中級保育員考試題及答案

面試

題目

中級保育員考試題及答案

1、下列哪一條，符合兒童動作發(fā)展的規(guī)律（c）0

A.從分化動作發(fā)展到整體動作

B.從有意動作到無意動作

C.從大肌肉動作發(fā)展到小肌肉動作

D.從下部動作發(fā)展到上部動作

2、學(xué)前兒童良好的飲食習(xí)慣是（A）o

A.不挑食、偏食，不剩飯菜，細(xì)嚼慢咽

B.吃飯不吧嗒嘴，不在碗里亂翻

C.飲食定時、定量

D.飯后擦嘴、漱口

3、嬰幼兒大肌肉動覺準(zhǔn)確性的發(fā)展，比小肌肉動覺準(zhǔn)確性

的發(fā)展（B）o

A、要晚些

B、要早些

C、要不明顯些

D、時間差不多

4、保育員教幼兒正確澳鼻涕的方法是（C）

A.捏住鼻梁用力撮

B.捏住鼻孔輕輕損

C.輕輕堵住一側(cè)鼻孔,先握一側(cè)，再握另一側(cè)

D.捂住鼻孔用力澳

7.學(xué)前兒童開展游戲的必要條件是（B）0

A、玩具和材料

B、豐富的知識經(jīng)驗

C、充足的時間

D、充足的空間

8、在幼兒的記憶中，占主要地位的記憶是（A）o

A.形象記憶

B.運(yùn)動記憶

C.情緒記憶

D.語言記憶

、直觀行動思維所用的工具主要是（

9D）o

A.感知和表象

B.表象和動作

C.表象和概念

D.感知和動作

、下列屬于脂溶性維生素是（

10A）o

A.VD

B.VC

C.VB1

D.VB2

11、為了完成一定的教學(xué)任務(wù)由教育者編制的游戲是（C）。

A.創(chuàng)造性游戲

B.活動性游戲

C.教學(xué)游戲

D.集體游戲

、嬰幼兒獲得的最佳途徑是（

12VDB）o

A.魚肝油

B.曬太陽

C.動物性食物

D.綠色蔬果

16、兒童腕骨的骨化完成階段為（D）。

A.3?7歲

B.7歲左右

C.10歲左右

D.10~13歲

17、（C）是觀察力初步形成時期。

A.乳兒期

B.嬰兒期

C.幼兒期

D.學(xué)齡初期

18、（A）是構(gòu)成人體細(xì)胞的材料。

A.蛋白質(zhì)

B.碳水化合物

C.脂肪

D.維生素

19、對客觀事物整體屬性的反映是指(B)o

A.感覺

B知覺

C記憶

D.思維

20、(C)開始能以自身為中心辨別左右方位。

A、3歲

B、4歲

C、5歲

D、6歲

21、保育員在教育教學(xué)活動中，應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范的總和

是(C)。

A.職業(yè)

B.職業(yè)道德

C.保育員的職業(yè)道德

D.保育員基本道德的基本要求

22、為避免嬰幼兒中暑，炎熱的夏季，戶外活動時應(yīng)避開(D)

A.9:30—11:30

B.11:30—14:30

C.10:00—14:30

D.10:30—14:30

23、(B)是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。

A.家庭教育

B.學(xué)前教育

C.小學(xué)教育

D.嬰兒教育

24、幼兒注意發(fā)展的主要特點(diǎn)是(A)。

A.無意注意占優(yōu)勢

B.有意注意占優(yōu)勢

C.兩者都占優(yōu)勢

D.兩者都不占優(yōu)勢

25、飯后吃含VC豐富的水果，利于(B)吸收。

A.碘

B.鐵

C鈣

D鋅

26、使孩子從適應(yīng)幼兒園生活到喜歡上幼兒園的根本所在是

(A)o

A.造溫馨環(huán)境

B.請家長帶孩子到幼兒園參觀

C.家長陪伴

D.組織豐富多彩的活動

27、培養(yǎng)幼兒正確坐立行姿勢有利于其（A）形成。

A.脊椎生理彎曲

B是弓

C.骨盆

D.關(guān)節(jié)

28、（A）是做好學(xué)前教育工作的基礎(chǔ)。

A.爰崗敬業(yè)

B.遵紀(jì)守法

C熱情服務(wù)

D.開拓創(chuàng)新

29、兒童正確的睡姿是（B）。

A.右側(cè)臥或俯臥

B.右側(cè)臥或仰臥

C.左側(cè)臥或仰臥

D.左側(cè)臥或俯臥

30、牙刷應(yīng)（A）換一把。

A3個月左右

B.6個月

C.12個月

D.牙刷毛卷了

31、下列哪類食物含碘豐富（B）。

A.肉類

B.海藻類

C.蛋類

D.豆類

32、呆小癥是嬰幼兒時期嚴(yán)重缺（B）造成的。

A鋅

B碘

C鐵

D.鈣和磷

33、幼兒戶外活動時間在正常的情況下每天不得少于

（B）。

A.1小時

B.2小時

C.3小時

D.4小時

34、幼兒缺(D)易患晶齒和佝僂病。

A鋅

B.鐵

C碘

D鈣

35、人體內(nèi)的一切生理活動和生化反應(yīng)都離不開(A)o

A、水

B、維生素

C、礦物質(zhì)

D、蛋白質(zhì)

36、嬰幼兒腕骨正在骨化時期,所以注意(C)。

A.多鍛煉

B.適合經(jīng)常握筆畫畫

C.不宜長時間做精細(xì)活

D.鍛煉系鞋帶

37、嬰幼兒攝取鈣的最佳食物是(A)。

A.奶及制品

B.菠菜

C.肉類

D.谷物

38、學(xué)前兒童想象的主要特點(diǎn)之一是(A)。

A.無意想象占主要地位

B.有意想象占主要地位

C.創(chuàng)造想象占主要地位

D.理想占主要地位

39、人體獲得VC的食物途徑(A)。

A.新鮮蔬果

B.谷類

C.蛋黃

D.紅棗

40、個性是在(C)開始形成的。

A乳兒期

B.嬰兒期

C.幼兒期

D.學(xué)齡期

41、嬰幼兒每日碳水化合物應(yīng)占總熱量（B）為佳。

A.30-50%

B.50%

C.35%

D.30?45%

42、兒童最晚出現(xiàn)的是（B）。

A.形象記憶

B.語詞記憶

C.情緒記憶

D.動作記憶

43、傳染源是指（D）。

A.護(hù)理幼兒的成人

B.同伴

C病人

D.病源攜帶者和受感染的動物

44、有害人體健康的食品是：（D）。

A.發(fā)芽蠶豆

B.發(fā)芽花生

C.發(fā)芽綠豆

D、發(fā)芽馬鈴薯

45、（A）是學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

A.感知

B.接受

C.發(fā)現(xiàn)

D.探索

46、對膽汁質(zhì)的孩子，應(yīng)著重（D）。

A.防止粗枝大葉、虎頭蛇尾

B.防止墨守成規(guī)、謹(jǐn)小慎微

C.培養(yǎng)機(jī)智、敏銳和自信心

D.防止任性、粗暴

47、幫助幼兒做好入學(xué)前的準(zhǔn)備主要是（B）。

A.提前教給孩子小學(xué)的知識

B.提高幼兒的主體適應(yīng)性

C提高注意力

D才是高幼兒學(xué)習(xí)能力

48、下列哪種情感不屬于兒童的高級情感（B）。

A.道德感

B.歸屬感

C.美感

D.理智感

49、幼兒看到天上白云的形狀，一會兒想象它是一匹飛奔的

"駿馬"；一會兒想象它是一座會動的“山這種想象屬于

（A）o

A.無意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.幻想

50、（D）是客觀現(xiàn)實在人腦中的印象。

A記憶

B想象

C.思維

D.表象

51、保育員全部職業(yè)道德的核心是（B）o

A.為人師表

B.熱愛幼兒

C.尊重家長

D.團(tuán)結(jié)協(xié)作

52、下面對人體生理功能有調(diào)節(jié)作用的營養(yǎng)素是（D）0

A.糖

B脂肪

C.激素

D.維生素

53、（A）在蒙臺梭利教育法中占有重要地位。

A.感覺教育

B.活教育

C.分科教育

D.活動教育

54、兒童抽象思維能開始萌發(fā)的時期是（D）。

A.0—1歲

B.1—3歲

C.3—4歲

D.5—6歲

55、（A）的嬰幼兒處于單詞句階段。

A.l~1.5歲

8.1.5~2歲

C.2?3歲

口.3~4歲

56、按游戲創(chuàng)造性成分，可把游戲劃分成(B)o

A.安靜游戲和活動性游戲

B.創(chuàng)造性游戲和有規(guī)則游戲

C.個人游戲和集體游戲

D后選游戲和教學(xué)游戲

57、一個人身心發(fā)展最迅速的時期，也是人一生智力發(fā)展最

快的時期是(C)。

A.乳兒期

B.嬰兒期

C.幼兒期

D.學(xué)齡期

58、思維具有兩個突出的特點(diǎn)(A)。

A.概括性，間接性

B.直觀性，可視性

C.直觀性，間接性

D.直觀性，概括性

59、幼兒缺乏寬容、接納伙伴的態(tài)度是由于（C）。

A.缺乏獨(dú)立生活的能力

B.缺乏完成任務(wù)的能力

C.缺乏人際交往的能力

D.缺乏執(zhí)行規(guī)則的能力

60、幼兒記憶的基本特點(diǎn)是（D）。

A.有意記憶占優(yōu)勢，無意記憶逐漸發(fā)展

B.機(jī)械記憶的效果優(yōu)于意義記憶的效果

C.接近聯(lián)想優(yōu)于相似聯(lián)想

D.無意記憶占優(yōu)勢，有意記憶逐漸發(fā)展

61、幼兒上課隨便說話、玩東西、搞小動作是（B）。

A.缺乏任務(wù)意識

B.缺乏規(guī)則意識

C.缺乏獨(dú)立意識

D.缺乏人際交往能力

62、幼小銜接工作是（D）共同責(zé)任。

A.幼兒園、小學(xué)與家庭

B.幼兒園、小學(xué)與社會

C.幼兒園、家庭與社會

D.幼兒園、小學(xué)、家庭與社會

63、對待發(fā)育性口吃幼兒，保育員應(yīng)（A）。

A.態(tài)度和藹

B.及時糾正

C.催促其表達(dá)清楚

D.不聞不問

64、（B）是嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情

感聯(lián)系的一種傾向。

A.合作

B.依戀

C.快樂

D恐懼

65、預(yù)防幼兒踽齒首先應(yīng)注意（D）。

A.曬太陽

B.口腔衛(wèi)生

C.定期檢查

D營養(yǎng)

66、人的一切生理活動和生化反應(yīng)都離不開(A)。

A.水

B.維生素

C.礦物質(zhì)

D.蛋白質(zhì)

67、學(xué)前兒童每天都要進(jìn)行多次的基本活動是(C)。

A.游戲、入廁、盥洗

B.進(jìn)餐、喝水、盥洗

C.喝水、盥洗、入廁

D.游戲、喝水、盥洗

68、使孩子從適應(yīng)幼兒園生活到喜歡上幼兒園的根本所在是

(A)。

A.造溫馨環(huán)境

B.請家長帶孩子到幼兒園參觀

C.家長陪伴

D.組織豐富多彩的活動

69、培養(yǎng)幼兒正確坐立行姿勢有利于其(A)形成。

A.脊椎生理彎曲

B是弓

C.骨盆

D.關(guān)節(jié)

70、（A）是做好學(xué)前教育工作的基礎(chǔ)。

A.愛崗敬業(yè)

B.遵紀(jì)守法

C熱清服務(wù)

D.開拓創(chuàng)新

71、學(xué)前兒童根據(jù)自己的興趣和意愿以滿足自身活動的需要

為目的，不帶有任何社會功利的活動是（C）。

A.生活活動

B.學(xué)習(xí)活動

C.游戲活動

D.體育活動

72、（A）是幼兒生活上的一個轉(zhuǎn)折年齡。

A.3歲

B.4歲

C.5歲

D.5歲

73、（C脂出兒童擁有平等的受教育的權(quán)利。

A.《幼兒園教育綱要》

B.《幼兒園工作規(guī)程》

C.《幼兒權(quán)力公約》

D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試行

74、幼兒注意發(fā)展的特點(diǎn)之一是（A）。

A.無意注意占優(yōu)勢

B.有意注意占優(yōu)勢

C.兩者都占優(yōu)勢

D.兩者都不占優(yōu)勢

75、兒童開始萌發(fā)抽象思維能力的時期是（D）o

A.0—1歲

B.1—3歲

C.3—4歲

D.5—6歲

76、兒童最晚出現(xiàn)的是（B）。

A.形象記憶

B.語詞記憶

C.情緒記憶

D.動作記憶

77、對其掌握通常可以說明其智力發(fā)展相對達(dá)到較高水平的

詞類是（D）。

A.動詞

B名詞

C.形容詞

D.連詞

78、嬰幼兒水痘顯著特征（B）。

A.帕氏線

B.三種皮疹

C.科氏斑

D.手壓痘不退

79、（A）教育是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。

A.學(xué)前教育

B.家庭教育

C.小學(xué)教育

D.嬰兒教育

80、目前，我國學(xué)前教育的根本任務(wù)是（B）o

A.為幼兒全面和諧發(fā)展打下良好的身體，智慧和品德習(xí)慣的

基礎(chǔ)

B.為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)

C.促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展

D.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

81、道德是人們應(yīng)當(dāng)遵守的（B）和標(biāo)準(zhǔn)。

A法律法規(guī)

B彳亍為原則

C.工作規(guī)章

D.管理制度

82、治療弱視的最佳時期是（B）。

A.0-3歲

B.3-6歲

C.6-9歲

D.10歲以上

83、胡蘿卜素可造體內(nèi)轉(zhuǎn)變成（A）0

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素c

D.維生素D

84、觀察是一種有目的、有計劃比較持久的過程，是知覺的

高級形態(tài)，是人類對客觀現(xiàn)實認(rèn)識的（D）。

A.學(xué)習(xí)形式

B.結(jié)果

C.被動形式

D.主動形式

85、注意分散主要是由（C）的干擾或是單調(diào)刺激的長時

作用引起的。

A.相關(guān)刺激

B.師言語

C.無關(guān)刺激

D.幼兒主觀動態(tài)

86、幼兒往往在打針時嘴里說要勇敢不哭，可還是流了眼淚,

這是因為（B）0

A.幼兒言行不一致

B.情感外露控制能力差

C.沒有勇氣

D.自我安慰

87、影響幼兒語言發(fā)展的因素主要有三個方面：認(rèn)知能力、

情感因素和（C）0

A.遺傳因素

B.環(huán)境因素

C.生理因素

D.教學(xué)形式

88、幼兒的性格不是先天的，而是幼兒與（D）的相互作

用的過程中形成的。

A.教養(yǎng)態(tài)度

B.同伴

C.教育方式

D.周圍環(huán)境

89、幼兒個性評價不是教師主觀的評價，而是依據(jù)孩子的

（A）而做出的客觀的真實地評價。

A.實際表現(xiàn)

B.以往表現(xiàn)

C.當(dāng)前表現(xiàn)

D.現(xiàn)有表現(xiàn)

90、保育員工除保障幼兒生活外，還要協(xié)助幼兒教師做好

（B）。

A.日常清潔衛(wèi)生工作

B.幼兒教學(xué)工作

C.消毒衛(wèi)生工作

D.食譜制定工作

91、幼兒搬運(yùn)物品時不應(yīng)超過（C）。

A.0