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第3課“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】1.積累并掌握本課生字詞。2.區(qū)別新聞特寫和消息異同,把握新聞特寫的寫作特點(diǎn)。3.品析作者優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言,把握作者的愛國(guó)之情?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】品析作者優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言,把握作者的愛國(guó)之情?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】區(qū)別新聞特寫和消息異同,把握新聞特寫的寫作特點(diǎn)。【自主突破】1.給下列加點(diǎn)字注音或依據(jù)拼音寫漢字。凌空()翹首()酷似()瀟灑()悄然()由zhōng()bǐng()聲斂息眼花liáo()亂輕yíng()2.解釋下列詞語(yǔ)或者根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)凌空:。(2):動(dòng)作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美漂亮(3)翹首:。(4)酷似:。(5):指新近涌現(xiàn)的杰出人才,新出現(xiàn)的優(yōu)秀人才。(6)屏聲斂息:。(7):形容眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。比喻事物復(fù)雜,無(wú)法辨清。(8):比喻過(guò)去一直糊涂,在別人或事實(shí)的啟發(fā)下,剛剛明白過(guò)來(lái)。3.填空。本文選自1982年11月25日。原題是。主要記敘了。本文在體裁上屬于,和消息的區(qū)別在于。合作探究4.本文選自1982年11月25日《光明日?qǐng)?bào)》。原題是《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》。如果把呂偉奪魁這一事件寫一則消息該如何寫?結(jié)合本文說(shuō)說(shuō)消息和特寫有什么區(qū)別?答:5.文章結(jié)尾處寫外國(guó)記者的評(píng)價(jià)屬于什么描寫?有什么作用?答:6.本文在寫法上有什么特點(diǎn)?結(jié)合具體語(yǔ)句簡(jiǎn)要分析。答:7.本文語(yǔ)言生動(dòng)形象,是舉例并作簡(jiǎn)要的分析。答:同步小測(cè)一、積累運(yùn)用1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。她站在10米高臺(tái)的前沿,沉靜自若,風(fēng)度優(yōu)yǎ(),白云似在她的頭頂飄浮,飛鳥掠()過(guò)她的身旁。這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的8千名觀眾一起qiáo()首而望,屏()息斂聲的一剎()那。2.下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.瞬間酷似沸騰精采B.裁叛氣氛贊賞輕盈C.集訓(xùn)敦煌凌空翻騰D.由衷慷概瀟灑延續(xù)3.根據(jù)下面句子的意思寫出相應(yīng)的成語(yǔ)。(1)不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定。()(2)形容看見美色或繁復(fù)新奇的事物而感到迷亂。()(3)比喻過(guò)去一直糊涂,在別人或事實(shí)的啟發(fā)下,剛剛明白過(guò)來(lái)。()(4)形容聲音很大,耳朵都快震聾了。()4.(德州中考)下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.什么地方我曾經(jīng)看見這樣一棵蒼老的枸杞樹呢?是在某處的山里嗎?是在另一個(gè)地方的花園里嗎?B.當(dāng)一個(gè)十七、八歲的健美青年向你走來(lái),他給你的印象是爽直、純潔、豪華、富麗。C.英國(guó)當(dāng)代詩(shī)人西格夫里·薩松寫過(guò)一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在細(xì)嗅薔薇。”可以說(shuō)這行詩(shī)是象征詩(shī)派的代表。D.著名作家、翻譯家楊季康(筆名楊絳)先生,以105歲高齡于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六記》《我們仨》等。5.請(qǐng)給下面一則消息擬寫標(biāo)題。(不超過(guò)15個(gè)字)二、課內(nèi)精讀閱讀課文,回答下面的問(wèn)題。6.第一段中對(duì)白云、飛鳥的描寫,有什么作用?答:7.從修辭的角度,賞析下面句子的表達(dá)效果。她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍(lán)天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。答:8.本文最后一段描寫印度觀眾是否多余?為什么?答:

第3課“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(解析版)【教學(xué)目標(biāo)】1.積累并掌握本課生字詞。2.區(qū)別新聞特寫和消息異同,把握新聞特寫的寫作特點(diǎn)。3.品析作者優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言,把握作者的愛國(guó)之情?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】品析作者優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言,把握作者的愛國(guó)之情?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】區(qū)別新聞特寫和消息異同,把握新聞特寫的寫作特點(diǎn)?!咀灾魍黄啤?.給下列加點(diǎn)字注音或依據(jù)拼音寫漢字。凌空()翹首()酷似()瀟灑()悄然()由zhōng()bǐng()聲斂息眼花liáo()亂輕yíng()【答案】língqiáokùxiāoqiǎo衷屏繚盈2.解釋下列詞語(yǔ)或者根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)凌空:。(2):動(dòng)作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美漂亮(3)翹首:。(4)酷似:。(5):指新近涌現(xiàn)的杰出人才,新出現(xiàn)的優(yōu)秀人才。(6)屏聲斂息:。(7):形容眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。比喻事物復(fù)雜,無(wú)法辨清。(8):比喻過(guò)去一直糊涂,在別人或事實(shí)的啟發(fā)下,剛剛明白過(guò)來(lái)?!敬鸢浮浚?)高架在空中形容聲勢(shì)或氣派使人敬畏(2)輕盈(3)抬起頭來(lái)(4)指極其相似(5)新秀(6)形容靜悄悄不出聲息(7)眼花繚亂(8)如夢(mèng)初醒3.填空。本文選自1982年11月25日。原題是。主要記敘了。本文在體裁上屬于,和消息的區(qū)別在于?!敬鸢浮俊豆饷魅?qǐng)?bào)》《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》中國(guó)跳水姑娘呂偉以一秒七的神話奪取第九屆亞運(yùn)會(huì)的跳水桂冠人物特寫抓住片段描寫合作探究4.本文選自1982年11月25日《光明日?qǐng)?bào)》。原題是《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》。如果把呂偉奪魁這一事件寫一則消息該如何寫?結(jié)合本文說(shuō)說(shuō)消息和特寫有什么區(qū)別?【答案】特寫就是要對(duì)報(bào)道的某些局部做突出的重點(diǎn)的描繪,而不是面面俱到的泛泛之筆。作者攝取的是跳水冠軍呂偉最后奪冠的一剎那,并把這一剎那,及一連串的跳水動(dòng)作用電影分鏡頭的藝術(shù)表現(xiàn)手法,逐一攝下、定格、放大,如“輕舒雙臂,向上高舉”、“輕輕一蹬”、“向前翻騰一周半”、“空中轉(zhuǎn)體三周”、“插入碧波之中”等等。這一系列把呂偉的5136這個(gè)高難動(dòng)作分解成一連串特寫鏡頭、慢鏡頭,描摹出呂偉精彩剎那的具體形象讓讀者產(chǎn)生了比看電視還要深刻的印象。5.文章結(jié)尾處寫外國(guó)記者的評(píng)價(jià)屬于什么描寫?有什么作用?【答案】側(cè)面描寫外國(guó)記者的贊嘆,觀眾震耳欲聾的掌聲,歡呼聲以及以印度觀眾“了不起,你們中國(guó)的人才太多了!”,將整個(gè)特寫推向高潮,將體育健兒奮力拼搏為祖國(guó)爭(zhēng)光的主題突顯出來(lái)。6.本文在寫法上有什么特點(diǎn)?結(jié)合具體語(yǔ)句簡(jiǎn)要分析?!敬鸢浮柯涔P集中,文勢(shì)有起有伏,動(dòng)靜穿插自如,以靜反襯動(dòng)。比喻、擬人等修辭手法調(diào)動(dòng)了讀者豐富的想象力,增強(qiáng)了作品的形象性、生動(dòng)性的藝術(shù)感染力。7.本文語(yǔ)言生動(dòng)形象,是舉例并作簡(jiǎn)要的分析?!敬鸢浮课闹羞\(yùn)用比喻、擬人、對(duì)照等多種修辭手段,增強(qiáng)了作品的形象性、生動(dòng)性,調(diào)動(dòng)了讀者豐富的想象力。僅一組跳水動(dòng)作,記者就用了7個(gè)比喻,其中既有明喻又有暗喻,如“伴隨著旋風(fēng)般地空中轉(zhuǎn)體三周”、“筆直地象輕盈的箭”是明喻,“呂偉輕輕一蹬,就向空中飛去”、“這位自天而降的‘仙女’”是暗喻。敦煌著名的壁畫飛天畫的是飄飄欲飛的仙女,記者則以“‘飛天’凌空”為題,比喻跳水姑娘如仙女般優(yōu)美絕倫。精彩的比喻不但增加了特寫的文采,而且是動(dòng)作更加可視可感。同步小測(cè)一、積累運(yùn)用1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。她站在10米高臺(tái)的前沿,沉靜自若,風(fēng)度優(yōu)yǎ(),白云似在她的頭頂飄浮,飛鳥掠()過(guò)她的身旁。這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的8千名觀眾一起qiáo()首而望,屏()息斂聲的一剎()那。【答案】(雅),(lüè)(翹)屏(bǐng)一剎(chà)那。2.下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.瞬間酷似沸騰精采B.裁叛氣氛贊賞輕盈C.集訓(xùn)敦煌凌空翻騰D.由衷慷概瀟灑延續(xù)【答案】.C【解析】A項(xiàng)“采”應(yīng)為“彩”;B項(xiàng)“叛”應(yīng)為“判”;D項(xiàng)“概”應(yīng)為“慨”。3.根據(jù)下面句子的意思寫出相應(yīng)的成語(yǔ)。(1)不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定。()(2)形容看見美色或繁復(fù)新奇的事物而感到迷亂。()(3)比喻過(guò)去一直糊涂,在別人或事實(shí)的啟發(fā)下,剛剛明白過(guò)來(lái)。()(4)形容聲音很大,耳朵都快震聾了。()【答案】(1)不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定。(從容不迫)(2)形容看見美色或繁復(fù)新奇的事物而感到迷亂。(眼花繚亂)(3)比喻過(guò)去一直糊涂,在別人或事實(shí)的啟發(fā)下,剛剛明白過(guò)來(lái)。(如夢(mèng)初醒)(4)形容聲音很大,耳朵都快震聾了。(震耳欲聾)4.(德州中考)下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.什么地方我曾經(jīng)看見這樣一棵蒼老的枸杞樹呢?是在某處的山里嗎?是在另一個(gè)地方的花園里嗎?B.當(dāng)一個(gè)十七、八歲的健美青年向你走來(lái),他給你的印象是爽直、純潔、豪華、富麗。C.英國(guó)當(dāng)代詩(shī)人西格夫里·薩松寫過(guò)一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在細(xì)嗅薔薇。”可以說(shuō)這行詩(shī)是象征詩(shī)派的代表。D.著名作家、翻譯家楊季康(筆名楊絳)先生,以105歲高齡于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六記》《我們仨》等。【答案】B【解析】B項(xiàng)中“十七、八”表示概數(shù),中間不用頓號(hào),但如果表示確數(shù),中間必須有頓號(hào)。)5.請(qǐng)給下面一則消息擬寫標(biāo)題。(不超過(guò)15個(gè)字)

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