四川省攀枝花市攀枝花外國語學校2024-2025學年度上期九年級半期考試語文

2024年秋季學期初三年級半期檢測語文（滿分150分，120分鐘完成）一．閱讀文章，完成下面小題。（14分）人之用勇，不可不慎李方剛①勇敢，可能是人類在動物獸群野蠻爭斗時代就擁有的現象，并作為一種精神基因傳承到人類時代。所以，無論在哪一種文化中，勇敢都是讓人熱血澎湃的人生品質和精神力量。不管是善良之人，還是邪惡小人，都對勇敢和勇敢者尊崇有加。然而，勇敢在所有人群中的普適性，卻使這種精神容易走向極端，成為莽撞的代名詞?？鬃雨P于勇敢的智慧，其深刻意義在于告誡人們勇敢是復雜的。②孔子認為，真正的勇敢是見義而為，而“見義不為，無勇也”?？鬃臃浅Ｍ瞥缬赂业木衿焚|，他認為“勇者不懼”，乃是與“知者不惑”“"仁者不憂”并為人生三種支柱性的品質，即所謂的仁、智、勇。③孔子提醒人們的是，“勇”要與“智”相結合，真正的“勇”應該是將“智”融合在內的，可稱之“智勇”。在今天的社會，“見義勇為”是值得稱道的勇敢之舉，但是，如果孔子再世，也不會莽撞地見義勇為，同樣會“臨事而懼，好謀而成”，讓勇敢和智慧結合起來?？鬃拥目此撇粔蛴赂业摹爸怯隆保档矛F代人借鑒。④勇需要智的充實。更重要的是，勇敢很容易越界，成為一種邪惡的力量，它必須要有正義、道德的關照和約束。歷史上，那些擁有權力的人，如果沒有明確的社會道德和正義觀，“勇敢”起來的結果就是造反、割據一方，造成生靈涂炭；而那些勇猛有余的普通人，沒有正確的道德觀念，“勇敢”起來的結果，或許就是走上偷盜、危害社會的道路。⑤對于今人來說，普通人的勇敢尤其需要“義”的指引，很多年輕人容易受到那種不正義的“勇敢者”的吸引，做出傷害他人和社會的事情，最終導致自己前途盡失。⑥正是出于“義”的考慮，孔子認為人們在好勇的同時，還要重視學習，這樣才能明白什么是“義”，勇敢才不會誤入歧途?！昂糜虏缓脤W”的弊端是容易搗亂闖禍。真正的勇敢，應該經得起正義和道德的“考驗”，也就是說它是“義勇”；如果經不起正義和道德的“考驗”，“勇敢”只是一種原始的生命沖動，越是“勇敢”，越是招致災禍和不幸。⑦在孔子看來，智慧會最大限度地增強勇敢的力量，而通過“義”的關照和約束，勇敢才能從原始生命沖動的能量，變?yōu)橐环N善的人性力量。⑧勇敢，不可不慎。（選自《論勇敢》，有刪改）1．下列關于本文的理解分析不正確的是（

）（3分）A．文章的標題就是本文論點：人之用勇，不可不慎。第二段，孔子認為勇者不懼、知者不惑、仁者不憂為人生三種支柱性的品質，即所謂的仁、智、勇。B．第三、四段分論點是：孔子提醒人們的是，“勇”要與“智”相結合，真正的“勇”應該是將“智”融合在內的，可稱之“智勇”。C．第五、六段指出：孔子認為人們在好勇的同時，還要重視學習，這樣才能明白什么是“義”，勇敢才不會誤入歧途。D．第七段的分論點是：在孔子看來，智慧會最大限度地增強勇敢的力量，而通過“義”的關照和約束，勇敢才能從原始生命沖動的能量變?yōu)橐环N善的人性力量。最后第八段總結論點，與題目照應。2．下列關于本文論證方法分析不正確的是（

）（3分）A．第六段是從事實上分析勇敢的正確含義，屬于事實論證。B．“真正的勇敢，應該經得起正義和道德的‘考驗’，也就是說它是‘義勇’”這是從正面分析論證；“如果經不起正義和道德的‘考驗’，‘勇敢’只是一種原始的生命沖動，越是‘勇敢'，越是招致災禍和不幸”這是從反面分析論證，前后構成正反對比論證。C．文章通過“義勇”和經不起正義和道德的“考驗”的勇敢的對比，證明了“義勇”的好處，非“義勇”的后果，有利地證明了論點。D．議論文的論證方法主要有：舉例論證、比喻證論、道理證論、對比論證，分析本文論證方法的作用要聯系全文的中心論點和本論證方法所在文段中的分論點。3．結合文章內容，運用你積累的知識，給第③段補充一則事實論據。（4分）4.聯系生活實際，談談你在“用勇”方面得到的啟示。（4分）二、古詩文閱讀（共36分）（一）閱讀下面古文，完成5——8小題，共19分張養(yǎng)浩傳??①張養(yǎng)浩，字希孟，濟南人。幼有行義，嘗出，遇人有遺幣于途者，其人已去，追而還之。年方十歲，讀書不輟，父母優(yōu)其過勤而止之。養(yǎng)浩晝則默誦，夜則閉戶，張燈竊讀。山東按察使焦遂聞之，薦為東平學正。??②游京師，獻書于平章①不忽木，大奇之，乃薦入御史臺。一日病，不忽木親至其家問疾，四顧壁立，嘆曰：“此真臺掾②也?！??③及為堂邑縣尹，罷舊盜之朔望參者③，曰：“彼皆良民，饑寒所迫，不得已而為盜耳；既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也?！北姳I感泣，互相戒曰：“毋負張公?！庇欣罨⒄撸瑖L殺人，其黨暴戾為害，民不堪命，舊尹莫敢詰問。養(yǎng)浩至，盡置諸法，民甚快之。去官十年，猶為立碑頌德。??④天歷二年，關中大旱，饑民相食，特拜養(yǎng)浩為陜西行臺中丞。既聞命，即散其家之所有與鄉(xiāng)里貧乏者，登車就道，遇餓者則賑之，死者則葬之。到官四月未嘗家居止宿公署終日無少怠。遂得疾不起，卒年六十。關中之人，哀之如失父母，（節(jié)選自《元史?張養(yǎng)浩傳》，有刪改）【注釋】①平章：官職名。②掾（yuàn）：屬官，副職，助手。③罷舊盜之朔望參者：廢除了有盜竊前科的人每月初一、十五例行到官府受審訊的規(guī)定。下列對文中畫線部分的斷句，最合理的一項是（）（3分）A.到官四月未/嘗家居止/宿公署/終日無少怠B.到官/四月未嘗家居/止宿公署終/日無少怠C.到官四月/未嘗家居/止宿公署終/日無少怠D.到官四月/未嘗家居/止宿公署/終日無少怠6.解釋詞語。（4分）①夜則閉戶②獻書于平章不忽木，大奇之③舊尹莫敢詰問④特拜養(yǎng)浩為陜西行臺中丞7.下列對選文的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A.焦遂聽說張養(yǎng)浩“幼有行義”“讀書不輟”，推薦他做了東平學正。B.對有盜竊前科的百姓和禍害鄉(xiāng)民、暴虐殘忍的土匪，張養(yǎng)浩寬嚴有別。C.張養(yǎng)浩遣散了家里所有的人，輕車簡從去陜西任行臺中丞。D.選文正面描寫與側面描寫相結合，表現出張養(yǎng)浩清廉愛民、嫉惡如仇的品質。8.請用現代漢語翻譯下列句子。（9分）①既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也。②群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。③安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？（二）古詩詞賞析（共7分）卜算子?席間再作葛立方裊裊水芝①紅，脈脈蒹葭浦②。漸漸西風淡淡煙，幾點琉疏雨。草草展杯觴，對此盈盈女③。葉葉紅衣當酒船，細細流霞④舉。[注]①水芝：荷花的別稱。②蒹葭浦：一般的、尋常的水濱。③盈盈女：姿容美好的女子。此處指。荷花。④流霞：神話中的仙酒，此處指美酒。9.下列對這首宋詞的理解分析不正確的一項是（）（3分）A.首句“裊裊”寫外貌與精神，開篇點出了荷花的情態(tài)，準確而生動地寫出子荷花的柔麗嫵媚、婉轉多姿。B.詞人筆下的風不是狂風，而是“淅淅”的風，充分襯托出荷花的生動情態(tài)。C.詞中以“淡淡”狀“煙”，營造朦朧的、似輕紗般的意境，襯托荷的姿態(tài)優(yōu)美。D.飲酒賞荷本是賞心悅目之事，但從“草草”“細細”來看，作者其實在借酒消愁。10.從寫作技巧角度賞析“葉葉紅衣當酒船，細細流霞舉”一句的表達效果。（4分）（三）.請根據提示完成下列默寫。（10分）11.（1）《左遷至藍關示侄孫湘》中“，肯將衰朽惜殘年”兩句，直接表明作者心志：盡管自己已是衰朽殘年，仍要為國家除去弊事。（2）“請黨放心，強國有我”激勵著每一位青年，我們要以李商隱《無題》中“，”的矢志不渝的精神去踐行青春誓言。（3）秦觀的《行香子》（樹繞村莊）中從色彩角度描繪春滿小園的誘人圖景的句子是：“有，，?！保?）古詩中，詩人在抒發(fā)內心愁情時，常常會寫到日落的景象。許渾《咸陽城東樓》中“，”兩句寫暮云漸起，夕陽西落時，驟起的涼風勾起了詩人無限的羈旅與懷古之情；劉長卿《長沙過賈誼宅》中“，”兩句渲染出寒林日暮時故宅一片蕭條冷落的景色，暗示了賈誼當時的處境和李唐王朝危殆的形勢。三．文學類文本閱讀（共19分）懷揣羊羔的老人①太陽完全沉下群山，我們出去散步。這時，有小羊羔撕心裂肺的咩叫聲遠遠傳了過來，凄慘又似乎極不情愿。②前面遠遠走來一個老人，近了，這才弄清聲音的出處原來在她懷里。那個老太太像抱小孩子一樣，把它豎起來，一手摟著它的小肚皮，另一只手托著它的小屁股。小羊慘叫連連，不舒服極了，一個勁兒地掙扎。于是老太太就換了姿勢，把羊扛到背后，像背包袱一樣斜著反背著人家，一只手繞在肩頭攥著兩只小前蹄，一只手反到背后攥著另外一對后蹄。這下她自己倒輕松了好多，可憐那羊羔更痛苦了，于是叫得也越發(fā)不滿。③我們都笑了?！霸趺戳?？這是——”她樂呵呵地：“它找媽媽嘛，看——它哭呢！”④回過頭來，天色已很暗了，依稀可見老人家的粉紅色碎花長裙在深深草叢中晃動。⑤一到冬天，我們店里賣得最快的東西是橡膠奶嘴。冬羔不像春羔易成活，很大程度上得靠人工喂養(yǎng)，人們買奶嘴是喂小羊羔吃奶。家家戶戶都得預備一些紙箱子給將要出生的羊羔墊窩。常有人打發(fā)孩子到我家商店要紙箱子。誰家冬羔產得多，推開他家的門，一眼就看到炕邊墻根一排紙箱，每只箱子探出一顆小腦袋。⑥小羊羔真是可愛的小東西。它有美麗的眼睛，長長的睫毛。若是小山羊，額頭上還會有一抹劉海兒。它的嘴巴粉紅而柔軟，身子軟軟的，暖暖的。我們這里有的年輕姑娘在冬天里串門子，會摟上自家的一只小羊羔（就像城里的女孩上街摟寵物狗似的），一身溫柔干凈的處子氣息，用孩子一樣喜悅新奇的小嗓門輕輕交談。小羊羔們就軟軟地、乖巧地各自趴在主人香噴噴的臂彎里，互相張望。⑦有的夜里，正圍著桌子吃飯呢，這時厚厚的棉布門簾一拱一拱的，像是有人要進來。“是誰？”卻又不答。掀開門簾一看，沒人，腳下卻有動靜——A一只銀灰色小羊羔從我媽腳邊快快地、一扭一扭跑了進來，跑到火爐邊，晃晃身子，抖落身上的雪屑，熟門熟路走進廚房，把案板架下的白菜扒拉出來，細嚼慢咽。⑧你無法恨它，盡管白菜只剩最后一棵了。⑨我們家也養(yǎng)過一只羊。我想它小時候一定特別可愛，否則我媽也不會把它慣成這樣——它居然不吃草！只吃麥粒和玉米。你聽說過有不吃草的羊嗎？⑩它被圈在小店后面的窗臺下。平時靜悄悄的，一聽到店里有動靜，就撕心裂肺地慘叫，還把兩條前腿搭在窗臺上，嘴巴貼在玻璃上做出哀怨的神情。弄得來買東西的顧客都以為我們怎么虐待它了呢，紛紛指責：“你們就給它一點吃的嘛！”?B顧客一走，它立刻安靜了，從窗臺上跳下去。乖乖地臥在自己的小棚里。我媽打開窗戶，指著它的鼻子說：“你！你！……”然后在其無辜的注視下，無奈地往它堆滿了青草的小食盆里再添兩把苞谷豆兒。“等著瞧，總有一天我非吃了你不可！”?在夏牧場，我們漫山遍野地走，常常與轉場的駝隊共行一程。這些浩浩蕩蕩的隊伍，載著大大小小的家當，前前后后跟隨著羊群，一路上塵土蕩天。那些人，他們這樣流動的生活似乎比居于百年老宅更為安定。?初生的小羊羔和初生的嬰兒常常被一同放進彩漆搖籃里，掛在駱駝一側。當駱駝走過身邊，隨手掀起搖籃上搭著的小毛毯，就有兩顆小腦袋一起探出來。?我一直在想，游牧地區(qū)的一只小羊羔一定會比其他地方的羊羔更幸運吧？有著更為豐富、喜悅的生命內容。至少我所知道的羊，于牧人而言，不僅作為食物而存在，更是為了“不孤獨”而存在。還有那些善良的，那些有希望的，那些溫和的，那些正忍耐的……我所能感覺到的這一切與羊羔有關的美德，以我無法說出的方式匯聚成海，浸漬山野，無處不在。我不相信這樣的生活也能被改變，我不敢想象這樣的生活方式有一天會消失。（選自李娟散文集《阿勒泰的角落》，有刪改）12．這篇散文圍繞小羊羔，寫了游牧地區(qū)人們和小羊羔之間的溫情故事。請你梳理本文脈絡，將相關信息填寫完整。（每空2分，共6分）13．文中兩處劃線句請任選一處賞析其表達效果。（4分）14．作者說“游牧地區(qū)的一只小羊羔一定會比其他地方的羊羔更幸運”，請結合本文內容談談你對這句話的理解。（3分）15．這篇散文具有強大的藝術感染力，其中一個原因是作者善于以小見大，請結合文本說說作者借助哪些凡人小事折射出自己怎樣的情懷？（6分）四．名著閱讀。（9分）16.有同學閱讀《艾青詩選》時，產生了一些困惑。請你閱讀下面兩首詩并幫他解答。（一）當黎明穿上了白衣紫藍的林子與林子之間/由青灰的山坡到青灰的山坡，/綠的草原，綠的草原，草原上流著/——新鮮的乳液似的煙……啊，當黎明穿上了白衣的時候，田野是多么新鮮！看，/微黃的燈光，/正在電桿上顫栗它的最后的時間?？矗。ǘ┦滞栖嚕ü?jié)選）在黃河流過的地域/在無數的枯干了的河底/手推車/以唯一的輪子發(fā)出使陰暗的天穹痙攣的尖音穿過寒冷與靜寂/從這一個山腳/到那一個山腳/徹響著/北國人民的悲哀讀完上面兩首小詩，小明很想把它們畫出來，但是在主色調的采用、色彩的搭配方面把握不準。請你就其中一首，給他提一些具體的建議。（4分）（2）小明準備對艾青的小詩進行分類閱讀，但他不知道《我愛這土地》應該與以上哪一首詩歌歸為同一類。請你幫幫他，并簡要說明理由。（5分）?五．基礎知識。（12分）閱讀下面摘自校廣播站征稿中的一段話，按要求完成17-18題。巴黎奧運會上，中國健兒們譜寫著一個又一個傳奇。中國跳水隊首次包攬8金，不斷上演的“水花消失術”A獨領風騷。國家花樣游泳隊憑借娉婷的舞姿、漂逸的氣韻、精湛的技術，讓中國文化之花綻放在世界面前。潘展樂在男子4X100米混合泳接力決賽最后一棒打破世界紀錄，完成驚天大逆轉，令無數外國泳壇老將折腰嘆服。21歲鄭欽文成為中國第一位戴上奧運會網球女單王者冠冕的運動員……他們是B當之無愧的體壇風流人物。面對外界的質疑，面對對手的挑畔，他們沒有怨天尤人的憂戚，沒有撕啞悲憤的呼告，他們深知C心無旁騖地賽出真實水平才是攻破流言蜚語的不二法門。每次看到五星紅旗冉冉升起，強烈的國家榮譽感和民族自豪情就在我們胸中D怒不可遏地洶擁著。17.對加點字讀音或字形分析正確的一項是（）（3分）A．“折腰”的“折”應該讀作“zhé”，“冠冕”的“冠”應該讀作“guàn” B．“娉婷”的“娉”應該讀作“pīng”，“憂戚”的“戚”應該讀作“qì”。 C．“漂逸”的“漂”應該寫作“飄”，“洶擁”的“擁”應該寫作“洶涌”。 D．“挑釁”的“畔”應該寫作“釁”，“撕啞”的“撕”應該寫作“緦”。18．語段中加橫線的成語使用錯誤的一項是（）（3分）閱讀下面的文字，完成下面小題。運用好紅色文化資源，（

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）。①中國共產黨之所以不斷從勝利走向新的勝利的原因，靠的是千千萬萬黨員的忠誠，靠的是黨不負人民、人民擁護黨的血肉相連。紅色文化體現了中國共產黨以人民為中心的利益觀與實踐觀