第24課《延安我把你追尋》 套練習(xí)（基礎(chǔ)+閱讀）-部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)

第24課《延安，我把你追尋》精品配套練習(xí)積累與運(yùn)用1．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（1）一排排高樓大廈像雨后春筍（sǔn

shǔn），一件件家用電器滿(mǎn)目琳（lín

líng）瑯．（2）追尋暖和，追尋明媚（méi

mèi）的春光。（3）一旦（dān

dàn）下定決心，就努力把它完成。（4）延安，你的精神絢爛輝煌（huáng

fáng）！2．下面加點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．鄙視（pèi）嚴(yán)峻?（sù） B．風(fēng)俗（shú）血液（yè）C．手絹（juàn）臨時(shí)（lín） D．溺亡（nì）簽訂（dìng）3．下列詞語(yǔ)搭配有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A．追求抱負(fù)發(fā)表講話明媚的春光B．追趕信念探究奇特破舊的茅屋C．追尋光明演奏樂(lè)曲溫?zé)岬耐量?．本詩(shī)第一小節(jié)“像翩翩歸來(lái)的燕子，在追尋從前的春光”運(yùn)用的修辭方法是（

）A．夸張 B．比方 C．反問(wèn) D．對(duì)比5．追尋延安，就是追尋延安精神，什么是延安精神呢？正確的理解是()。A．全心全意為人民服務(wù)的精神。B．為崇高抱負(fù)獻(xiàn)身的精神。C．革命隊(duì)伍內(nèi)相互關(guān)懷、相互疼惜的精神。D．自力更生、艱苦奮斗的精神。6．按要求寫(xiě)句子。1.一排排高樓大廈像雨后春筍，一件件家用電器滿(mǎn)目琳瑯。（仿寫(xiě)詩(shī)句）________________________________________________________________________________________2.假如一旦失去了你啊，那就仿佛沒(méi)有了靈魂，怎能向奇特的將來(lái)展翅飛行？（1）用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。________________________________________________________________________________________（2）換一種說(shuō)法，意思保持不變。________________________________________________________________________________________課內(nèi)閱讀一排排高樓大廈像雨后春筍，一件件家用電器滿(mǎn)目琳瑯；我們永久告辭了破舊的茅屋，卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量?。航天飛機(jī)探究宇宙的奇特，電子計(jì)算機(jī)奏出奇特的交響；我們毫不遲疑丟掉了老牛破車(chē)，但不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。7．找出表現(xiàn)生活條件、科技面貌發(fā)生巨大變化的詩(shī)句畫(huà)上橫線。8．讀詩(shī)句，回答問(wèn)題。(1)“破舊的茅屋”指的是()，“溫?zé)岬耐量弧贝?)?！袄吓Ｆ栖?chē)”指的是()，“頂天立地的脊梁”指的是()。A．過(guò)去貧困的生活條件。B．過(guò)去落后的生產(chǎn)條件。C．親熱的軍民關(guān)系。D．中華民族的精神支柱——延安精神。(2)“永久告辭”與“________”，“毫不遲疑地丟掉”與“________”形成鮮亮的對(duì)比，說(shuō)明白落后的生產(chǎn)，生活條件要______，但延安的精神要________。9．對(duì)于是否應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)延安精神，四(1)班的元元對(duì)此有不同看法，請(qǐng)你加入爭(zhēng)辯吧。元元：時(shí)代在進(jìn)步，我們要拋棄一些陳舊的、落伍的思想觀念，與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地建設(shè)國(guó)家。我：拓展提升（一）歡快閱讀。一句話聞一多有一句話說(shuō)出就是禍，有一句話能點(diǎn)得著火。別看五千年沒(méi)有說(shuō)破，你猜得透火山的緘默？說(shuō)不定是突然著了魔，突然青天里一個(gè)霹靂爆一聲：“咱們的中國(guó)！”這話教我今日怎么說(shuō)？你不信鐵樹(shù)開(kāi)花也可，那么有一句話你聽(tīng)著：等火山忍不住了緘默，

不要顫抖，伸舌頭，頓腳，等到青天里一個(gè)霹靂爆一聲：“咱們的中國(guó)！”選自《中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀》10．文中的“火山”暗指；“霹靂”比方“鐵樹(shù)開(kāi)花”比方。11．“有一句話說(shuō)出就是禍，有一句話能點(diǎn)得著火”運(yùn)用了____________的修辭手法；“等火山忍不住了緘默”運(yùn)用了____________的修辭手法。12．這首詩(shī)歌的題目“一句話”指的是什么？在文中找出答案，用“”畫(huà)出來(lái)。13．這首詩(shī)歌反復(fù)兩次消滅“咱們的中國(guó)！”抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（二）課外閱讀回延安(節(jié)選)心口呀莫要這么厲害地跳，灰塵呀莫把我眼睛攔住了……手抓黃土我不放，緊緊兒貼在心窩上?！瓗谆鼗貕?mèng)里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬(wàn)聲召喚你——母親延安就在這里！杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過(guò)延河來(lái)。滿(mǎn)心話登時(shí)說(shuō)不出來(lái)，一頭撲在親人懷……14．詩(shī)歌描寫(xiě)的是什么事？15．畫(huà)“____”的句子中，詩(shī)人用飽含情感的動(dòng)詞“________”“________”“________”，表達(dá)了闊別十年又見(jiàn)延安時(shí)自己的興奮和感動(dòng)之情。16．“杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招”運(yùn)用了______的修辭方法，從中能感受到詩(shī)人________________的心情。17．“親人們迎過(guò)延河來(lái)”中的“親人”在詩(shī)中指的是__________________。從中能夠體會(huì)到詩(shī)人與他們的________________。（三）非連續(xù)性文本閱讀中國(guó)“夢(mèng)娃”材料一：

中國(guó)“夢(mèng)娃”，是中宣部宣揚(yáng)片《夢(mèng)娃送吉樣，夢(mèng)娃送美德》中的動(dòng)畫(huà)角色，該短片由中宣部宣教局、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)聯(lián)合推出，2015年2月在各大網(wǎng)站、各個(gè)省級(jí)電視臺(tái)綜合頻道和地面頻道、地市級(jí)和縣級(jí)電視臺(tái)相關(guān)頻道重要時(shí)段播出，該片圍繞“匯聚力氣，傳播文明”的主題，通過(guò)“夢(mèng)娃”演繹的7個(gè)主題動(dòng)作，提倡了“國(guó)是家、善作魂、勤為本、儉養(yǎng)德、誠(chéng)立身、孝當(dāng)先、和為貴”的中國(guó)精神。畫(huà)面中的“夢(mèng)娃”萌動(dòng)可愛(ài)，深化人心，成了“中國(guó)夢(mèng)”代言形象。材料二：幾年前，中心媒體采訪團(tuán)到天津泥人張彩塑工作室考察時(shí)，一個(gè)紅衣服的泥娃娃一下子引起了創(chuàng)作人員的留意。他們認(rèn)為這個(gè)泥娃娃的眼神特殊純真，就像在做夢(mèng)一樣，她做的不就是中國(guó)的夢(mèng)、我們的夢(mèng)嗎？采訪團(tuán)隊(duì)一下子就開(kāi)竅了，馬上定下了公益廣告的主題“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”。他們把這個(gè)小女孩親切地稱(chēng)為“夢(mèng)娃”。從今，“夢(mèng)娃”這個(gè)名字被叫響。材料三“夢(mèng)娃”的作者是泥人張彩塑工作室的高級(jí)工藝美術(shù)師林鋼。他說(shuō)“夢(mèng)娃”的形象來(lái)自多年前他在河北的一次采風(fēng)。那時(shí)他住的老鄉(xiāng)家有個(gè)叫二妮的小孩給他留下了特殊深的印象，依據(jù)她的形象，林鋼做出了這個(gè)彩塑。在林鋼看來(lái)，“夢(mèng)娃”之所以深化人心，是由于她貼近生活，能與一般百姓達(dá)成共鳴。18．閱讀以上材料，為彩塑“夢(mèng)娃”建立一份基本信息表。姓名______國(guó)籍_____性別_____藝術(shù)形式______創(chuàng)作者_(dá)____原型（生活中的人）______19．三份材料分別介紹了“夢(mèng)娃”成為“中國(guó)夢(mèng)”代言形象、___________和_____________。20．“夢(mèng)娃”之所以能成為“中國(guó)夢(mèng)”的代言形象，與（

）選項(xiàng)無(wú)關(guān)。A．“夢(mèng)娃”演繹的7個(gè)主題動(dòng)作提倡了“國(guó)是家、善作魂、勤為本、儉養(yǎng)德、誠(chéng)立身、孝當(dāng)先、和為貴”的中國(guó)精神B．這個(gè)泥娃娃的眼神特殊純真，就像在做夢(mèng)一樣C．她是天津泥人張彩塑工作室高級(jí)工藝美術(shù)師林鋼的作品D．她貼近生活，能與一般百姓達(dá)成共鳴21．“夢(mèng)娃”肯定激發(fā)了你對(duì)將來(lái)的憧憬，請(qǐng)你寫(xiě)寫(xiě)自己的幻想。（四）閱讀短文。點(diǎn)亮心燈有一個(gè)三十多歲的男青年，沒(méi)家沒(méi)業(yè)，游手好閑，賭博打牌樣樣精通。他是那樣壞，壞到家人都以他為恥。他沒(méi)錢(qián)賭博，向人家借錢(qián)時(shí)謊稱(chēng)家里人得了絕癥。由于他撒謊，家里人從老到小都“死”過(guò)幾百回了。后來(lái)，全部親友都不再信任他，見(jiàn)了他如避瘟神。他luòpò之極，處處混吃混喝，更加惹人厭惡。有一天，他突然想起在省城還有一個(gè)親戚，而且很有錢(qián)，于是他跑到那里去，說(shuō)家里得了重病，需要借三萬(wàn)元yìngjí。一般狀況下，他借幾萬(wàn)塊錢(qián)，人家只借幾千或幾百，但這個(gè)親戚二話沒(méi)說(shuō)就把三萬(wàn)塊錢(qián)拿了出來(lái)?！敖o，”她說(shuō)，“快拿去治??！”那只是一個(gè)遠(yuǎn)房親戚，與他家聯(lián)系甚少，這樣的信任對(duì)于他而言簡(jiǎn)直是奇跡。況且，從進(jìn)了門(mén)，她就遞上水果與熱茶，并且說(shuō)：“累了吧，要不要洗個(gè)澡？”許久以來(lái)，他如一塊破布，被人扔來(lái)扔去，這突然到來(lái)的關(guān)懷讓他受寵若驚。臨走時(shí)，親戚告知他，別人都說(shuō)他不守信用，說(shuō)他借錢(qián)從來(lái)不還，但自己始終信任自己的眼光，不信他是那樣的人。親戚還要說(shuō)下去，他的眼淚已經(jīng)下來(lái)了，________________________________。下了樓，他用身上全部的錢(qián)買(mǎi)了張車(chē)票，來(lái)到南方。他從一個(gè)搬運(yùn)工做起，最苦最累的活都做遍了。幾年后，他成了一個(gè)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商，他有了自己的車(chē)子、房子、妻子和孩子。曾經(jīng)，他以為這一生沒(méi)有什么期望了——三十多歲了還能做什么呢？但是他就是從三十多歲才開(kāi)頭自己的奮斗，他最終明白，只要有期望，人生從什么時(shí)候開(kāi)頭都不晚，而這期望，就來(lái)自一次信任。那年春節(jié)，他專(zhuān)程去了趟省城，帶著一份厚禮，訪問(wèn)那位親戚?！案兄x你，點(diǎn)亮了我心中已經(jīng)熄滅的燈，那燈，照亮了我的人生！”他說(shuō)。22．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。luòpò()

yìngjí()23．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。受寵若驚：____________________________________________________________。24．將文中畫(huà)線的句子改為直接敘述。25．畫(huà)線句中“眼光”的意思是_______________，“那樣的人”指_______________________的人。26．那青年聽(tīng)了親戚的話，會(huì)想些什么呢？聯(lián)系上下文，把文中的內(nèi)容補(bǔ)充完整。親戚還要說(shuō)下去，他的眼淚已經(jīng)下來(lái)了，________________________________。27．文中“他”和“她”是________關(guān)系，“他”是靠________、________、________，使自己由一個(gè)游手好閑的人變成一個(gè)有作為的人。28．請(qǐng)聯(lián)系短文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“感謝你，點(diǎn)亮了我心中已經(jīng)熄滅的燈，那燈，照亮了我的人生”這句話的理解。答案1．sǔn

lín

2．mèi3．dàn

4．huáng2．B3．B4．B5．ABCD6．一棵棵大樹(shù)像綠色的大傘，一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放。

假如我們堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)取得優(yōu)異的成果。

假如一旦失去了你啊，那就仿佛沒(méi)有了靈魂，不能向奇特的將來(lái)展翅飛行。7．一排排高樓大廈