一年級上冊綜合實踐活動教案　動物怎樣生寶寶

動物怎樣生寶寶教學(xué)目標(biāo)：通過觀看課件和講述等活動，初步了解有關(guān)動物卵生和胎生的基本常識。教學(xué)重難點激發(fā)對動物的探索興趣，增強對小動物的熱愛情感。教學(xué)準(zhǔn)備：蜻蜓和母雞生寶寶的多媒體課件、紅、綠彩帶、小紅旗若干等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入活動：師：今天我們教室來了一位客人，看，是誰來了呀？（小鳥）小鳥長大了，它想飛到外面去看看周圍的世界，我們跟著小鳥一起去看看吧。二、觀看課件、了解動物的兩種基本的生殖方式：卵生、胎生。（一）看課件了解卵生動物的常識。1.觀看蜻蜓的課件。（1）、提問：故事里小鳥碰到了誰？蜻蜓媽媽在干什么？（2）、蜻蜓媽媽是怎樣生小寶寶的呢？它把卵子生在哪？它的寶寶是怎樣長大的？教師根據(jù)學(xué)生的回答出示，（卵→幼蟲→蜻蜓）（3）師：還有哪些動物和蜻蜓一樣也是產(chǎn)卵的？（出示：蝴蝶、蒼蠅、蚊子）（4）師：小朋友知道得真多，小鳥謝謝你們告訴了它這么多知識，它繼續(xù)往前飛，又會看見什么呢？2．觀看母雞的課件。（1）、小鳥看到誰在干什么？母雞是怎樣生寶寶的？教師根據(jù)學(xué)生的回答出示（母雞→雞蛋→小雞）（2）、師：還有哪些動物會生蛋呢？（出示：鴨、鵝、鳥）小結(jié)：像這些動物媽媽先產(chǎn)卵,小寶寶呆在卵里，吸收卵里的養(yǎng)分，然后不斷的變化長大，最后長成和媽媽一樣的動物叫卵生動物.這種動物媽媽生寶寶的方式有個好聽的名字叫：卵生。（3）、擴散思維：還有哪些動物也是卵生動物？（出示：鷹、螞蟻、魚、壁虎）師小結(jié)：其實動物界里，很多鳥類、昆蟲累、魚類、爬行類都是卵生動物。（二）、了解胎生動物的有關(guān)常識。（1）、是不是所有的動物都是卵生動物的呢？（不是）（2）、出示，貓的圖片，貓媽媽生下的寶寶是誰？它長的怎么樣？（3）、出示，狗的圖片，狗媽媽生下的寶寶是誰?它長的怎么樣？（引導(dǎo)學(xué)生觀察小貓、小狗一生下來就和媽媽長的一個模樣就有頭、身體、四肢、尾巴，還要喝媽媽的奶長大呢。）小結(jié)：像小貓、小狗一生下來就和媽媽長的一樣的動物叫胎生動物。這種動物媽媽生寶寶的方式也有一個好聽的名字叫：胎生。（4）、發(fā)散性思考：出示，大象是胎生動物還是卵生動物？還有哪些動物也是胎生動物？（出示，豬、牛、兔……）師小結(jié)：其實在動物界，許多哺乳動物都是胎生動物。三、鞏固卵生動物和胎生動物。（1）、分別出示各種小動物，讓學(xué)生猜猜它是卵生動物？還是胎生動物？（2）、學(xué)生講述后，教師逐一出示答案。四、出示，以競賽的形式，學(xué)生進行搶答，進一步鞏固對卵生、胎生的知識。1、師介紹參賽小組：紅隊：紅隊必勝，耶。綠隊：綠色綠色，健康快樂！耶。2、師介紹游戲規(guī)則：當(dāng)出示動物圖片時，請每隊隊員進行舉手搶答，答對的小組隊員自己插上一面小紅旗，搶答結(jié)束后以紅旗多的一隊獲勝?？偨Y(jié)得分情況，祝賀獲勝小組。五、活動延伸：師：大自然還有許多動