我的家鄉(xiāng)（教案）綜合實踐活動四年級上冊 教科版

我的家鄉(xiāng)活動目標：1、通過本次活動讓學生對家鄉(xiāng)有初步的了解，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感和進一步探究“家鄉(xiāng)美”的興趣。2、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、整理問題的能力。3、讓學生了解科學研究的基本方法，在活動中培養(yǎng)學生的合作意識和實踐能力?；顒又攸c：指導學生介紹家鄉(xiāng)風景，特產及制作?；顒訙蕚洌航處熕鸭嘘P家鄉(xiāng)的風俗習慣、歷史名勝和名人特產等方面的資料，制作PPT活動過程：

創(chuàng)設情境，走近家鄉(xiāng)

1、同學們，誰知道李白寫的《靜夜思》，這首詩表達什么思想感情？引出家鄉(xiāng)——大圩鎮(zhèn)，板書課題（我的家鄉(xiāng)）你能用一句話夸一夸自己的家鄉(xiāng)，你想說什么？（激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情）2、老師和大家一樣，都是安徽合肥人，作為一名大圩鎮(zhèn)的人，你們對我們的家鄉(xiāng)大圩鎮(zhèn)有哪些了解呢？指名說一說3、同學們知道的可真多呀！我們家鄉(xiāng)是美麗的四A級的風景區(qū)，如有游客到我們家鄉(xiāng)旅游，怎樣才能到達？先同桌同學交流后指名學生回答。4、我們家鄉(xiāng)是美麗的風景區(qū)，誰來當導游帶我們大家游一游家鄉(xiāng)。你知道家鄉(xiāng)有哪些名勝古跡？（1）家鄉(xiāng)的地理位置：大圩鎮(zhèn)位于合肥市東南，東臨南淝河，南瀕巢湖，西與包河工業(yè)區(qū)接壤，北與淝河鎮(zhèn)相鄰。距市中心約十二公里，面積45.8平方公里，有十九個村，一百四十個村民組，人口將近三萬。

（2）家鄉(xiāng)的旅游路線：大圩鎮(zhèn)水陸交通便利，距駱崗機場、312國道、合安高速公路僅五公里，合肥的黃金水道南淝河、十五里河依鎮(zhèn)而過，合肥港坐落與迎河村，淝河路、繁華大道、花園大道、錦繡大道構成了大圩“兩縱兩橫”的道路格局。（3）家鄉(xiāng)風景：特色產品，十里漁場，最美鄉(xiāng)村

，特色游園，名人古跡，特色小鎮(zhèn)。首先我們來到旅游接待中心，品嘗大圩的特產葡萄和草莓。沿著阿慶嫂魚塘一直到濱河濕地公園都是魚塘，這里稱為十里漁場，每年安徽省垂釣協(xié)會都會到大圩舉行垂釣比賽。接著我們來到最美的鄉(xiāng)村——沈福村，大家看一看這里的房屋建筑風格，請學生回答?？赐曜蠲类l(xiāng)村，我?guī)Т蠹业教厣螆@玩一玩。介紹婚紗攝影地，荷花塘，薰衣草莊園，燕域農莊。（描寫風景的詩句）參觀家鄉(xiāng)名勝古跡。2016年大圩鎮(zhèn)又變成特色小鎮(zhèn)，特色在哪里，請學生說一說。游玩過家鄉(xiāng)美麗風景，我們來品嘗家鄉(xiāng)美酒。5、家鄉(xiāng)特色產品，葡萄，學生討論交流家鄉(xiāng)葡萄的品種，并回答。家鄉(xiāng)葡萄酒的制作方法，推銷家鄉(xiāng)葡萄酒，評價家鄉(xiāng)葡萄酒。

總結：全鎮(zhèn)物產豐富，民風淳樸，優(yōu)越的區(qū)位環(huán)境孕育出一塊投資的熱土，優(yōu)美的自然環(huán)境造就出一片生活的樂園。正因為我們家鄉(xiāng)的美麗，迎來四方客人，介紹德國總理到我們家鄉(xiāng)。未來我的家鄉(xiāng)會更美，我的家鄉(xiāng)以規(guī)劃了，將會變成旅游及文化一體的濱河卓越城。

品家鄉(xiāng)的特產學生，老師喝葡萄美酒，評價美酒的味道。

板書設計我的家鄉(xiāng)四A級風景區(qū)葡萄酒葡萄孔子教學反思：本節(jié)課學習的內容學生都很熟悉，家鄉(xiāng)誰不愛，但學生對家鄉(xiāng)是否真正了解，我把校本教材和實踐課的教材柔和在一起上。校本教材是三四年級一段講解家鄉(xiāng)的地理趣聞，五六年級段講解家鄉(xiāng)葡萄酒的制作以及研究。我在沒上這節(jié)課之前要求學生去看校本教材，從中了解一些知識。總體來說，本節(jié)課預期效果得到，學生在欣賞家鄉(xiāng)的美景時，發(fā)出啊，我們