浙教版2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷 (1581)【含簡(jiǎn)略答案】

(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；xxx學(xué)校：__________姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1．如圖是2007年5月的日歷表，任意圈出一豎列上相鄰的三個(gè)數(shù)，請(qǐng)你運(yùn)用方程思想來(lái)研究，發(fā)現(xiàn)這三個(gè)數(shù)的和不可能是（）日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031A．27 B．日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930312．下列計(jì)算正確的是（）A．（-7）×（-6）=-42 B．（-3）×（+5）=15C．（-2）×0=0 D．3．運(yùn)用分配律計(jì)算（-3）×（-4+2-3），下面有四種不同的結(jié)果，其中正確的是（）A．（-3）×4-3×2-3×3 B．（-3）×（-4）-3×2-3×3C．（-3）×（-4）+3×2-3×3 D．（-3）×（-4）-3×2+3×34．計(jì)算最簡(jiǎn)便的方法是（）A． B． C． D．5．任何有理數(shù)的平方的末位數(shù)，不可能是（）A．1,4,9,0 B．2,3,7,8 C．4,5,6,1 D．1,5,6,96．若與互為相反數(shù)，則的值為（）A．-6 B． C．8 D．97．下列各組數(shù)中，互為倒數(shù)的是（）A．-1與-1 B．0.1與1 C．-2與0.5 8．當(dāng)x=－1時(shí)，代數(shù)式的值是（）A．－2 B．－1 C．0 D．49．一個(gè)五次多項(xiàng)式，它的任何一項(xiàng)的次數(shù)（）A．都小于5B．都等于5C．都不大于5D．都不小于10．將代數(shù)式去括號(hào)，得（）A． B． C． D．11．絕對(duì)值等于本身的數(shù)是（）A．正數(shù) B．0 C．負(fù)數(shù)或0 12．如圖，用8塊相同的小長(zhǎng)方形地磚拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，則每塊小長(zhǎng)方形地磚的面積是（）A．200cm2 B．300cm2 C．600cm2 D．13．一架飛機(jī)在無(wú)風(fēng)的情況下每小時(shí)飛行1200千米，若逆風(fēng)飛完長(zhǎng)為千米的航線用3小時(shí)，而順風(fēng)飛完這條航線只需2小時(shí).根據(jù)題意列方程，得.這個(gè)方程所表示的意義是（）A．飛機(jī)往返一次的總時(shí)間不變B．順風(fēng)與逆風(fēng)飛行，飛機(jī)自身的速度不變C．飛機(jī)往返一次的總路程不變D．順風(fēng)與逆風(fēng)的風(fēng)速相等14．要清楚地表明病人的體溫變化情況，應(yīng)選用的統(tǒng)計(jì)圖是（）A．扇形統(tǒng)計(jì)圖 B．折線統(tǒng)計(jì)圖 C．條形統(tǒng)計(jì)圖 D．以上都可以15．在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，若將圓均勻地分成10份，則每份的圓心角的度數(shù)是（）A．10° B．18° C．36° D．72°16．甲、乙兩人參加某體育項(xiàng)目訓(xùn)練，為了便于研究，把最近五次訓(xùn)練成績(jī)分別用實(shí)線和虛線連結(jié)，如圖所示，下面結(jié)論錯(cuò)誤的是（）A．乙的第二次成績(jī)與第五次成績(jī)相同B第三次測(cè)試甲的成績(jī)與乙的成績(jī)相同C．第四次測(cè)試甲的成績(jī)比乙的成績(jī)多2分D．五次測(cè)試甲的成績(jī)都比乙的成績(jī)高17．如圖所示的螺絲可以看成是（）A．圓柱和圓錐的組合體B．圓柱和棱柱的組合體C．圓錐和棱柱的組合體D．棱柱和棱錐的組合體18．如圖，∠AOC=∠BOD=90°，下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是（）①∠AOB=∠COD；②∠AOD=3∠B0C；③∠AOD+∠BOC=∠AOC+∠BODA．0個(gè) B．l個(gè) C．2個(gè) D．3個(gè)19．如果一個(gè)角等于它的余角的2倍，那么這個(gè)角是它補(bǔ)角的（）A．2倍 B． C．5倍 D．20．如圖，由A測(cè)B的方向是（）A．南偏東25° B．北偏西25° C．南偏東65° D．北偏西65°21．如圖，直線AB、CD相交于點(diǎn)O，OE平分∠AOD，若∠BOC=80°，則∠AOE的度數(shù)是（）A．40° B．50° C．80° D．100°22．下列四個(gè)代數(shù)式中與其他三個(gè)不是同類項(xiàng)的一個(gè)是（）A． B． C． D．23．一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位數(shù)字是十位數(shù)字的兩倍，十位數(shù)字為x，那么這個(gè)兩位數(shù)是（）A．3x B．12x C．21x D．21x+224．解方程,去分母正確的是（）A．2（x-3）-（1+2x）=1B．（x-3）-（1+2x）=8C．2x-3-1-2x=8D．2（x-3）-（1+2x）=8評(píng)卷人得分二、填空題25．商場(chǎng)一款服裝進(jìn)價(jià)為元，商家將其價(jià)格提高50%后以八折出售，則該款服裝的售價(jià)是 元．26．在，，，，，各數(shù)中，屬于負(fù)分?jǐn)?shù)的有 個(gè)，最小的有理數(shù)為 ．27．把編號(hào)為1、2、3、4、…的若干盆花按如圖所示擺放，花盆中的花按紅、黃、藍(lán)、紫的顏色依次循環(huán)排列，則第8行從左邊數(shù)第6盆花的顏色為色.28．將一個(gè)正三角形紙片剪成四個(gè)全等的小正三角形，再將其中的一個(gè)按同樣的方法剪成四個(gè)更小的正三角形……如此繼續(xù)下去，結(jié)果如下表.所剪次數(shù)1234…正三角形個(gè)數(shù)471013…則=(用含的代數(shù)式表示).解答題29．如圖中的圖案均是用長(zhǎng)度相同的小木棒按一定的規(guī)律拼搭而戍，拼搭第1個(gè)圖案需4根小木棒，拼搭第2個(gè)圖案需10根小木棒……依此規(guī)律，拼搭第8個(gè)圖案需根小木棒.30．城鎮(zhèn)人口占總?cè)丝诒壤拇笮?，表示城?zhèn)化水平的高低.由圖中的統(tǒng)計(jì)圖可知，我國(guó)城鎮(zhèn)化水平提高最快的時(shí)期是.31．福順路交通擁堵現(xiàn)象十分嚴(yán)重．上周末，陳新同學(xué)在福順人行天橋處對(duì)3000名過(guò)往行人作了問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)題是：從這里橫過(guò)福順路時(shí)，你是否自覺(jué)走人行天橋?供選擇的答案有：A．是；(B)否；(C)無(wú)所謂．他將得到的數(shù)據(jù)處理后，畫(huà)出了扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖)．根據(jù)這個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖，可知被調(diào)查者中自覺(jué)走人行天橋的有人．32．若是關(guān)于的一元一次方程，則=，=.33．右圖是2007年6月份的日歷．象圖中那樣，用一個(gè)圈豎著圈住3個(gè)數(shù)．如果被圈住的三個(gè)數(shù)的和為42,那么這三個(gè)數(shù)中最大的一個(gè)數(shù)為．34．對(duì)單項(xiàng)式“”，我們可以這樣解釋：香蕉每千克5元，某人買(mǎi)了千克，共付款元．請(qǐng)你對(duì)“”再給出另一個(gè)實(shí)際生活方面的合理解釋：．35．的次數(shù)是．36．如果，那么=；如果，那么=．37．用計(jì)算器求3．2+0．8時(shí)，按鍵順序是：．評(píng)卷人得分三、解答題38．下列各圖中，有∠1和∠2是對(duì)頂角的圖嗎?若沒(méi)有請(qǐng)畫(huà)一對(duì)對(duì)頂角．39．如圖，OC是∠AOD的角平分線，OE是∠BOD的角平分線，且∠AOB=130°．(1)求∠COE的度數(shù)?(2)如果∠COD=20°，求BOE的度數(shù)．40．在如圖所示的七巧板中，(第l0題)(1)你能觀察到哪些幾何圖形?(2)圖中小正方形⑤的面積是大正方形面積的幾分之幾?(3)你還能用七巧板拼出一些圖案嗎?41．四川·汶川大地震發(fā)生后，某中學(xué)八年級(jí)(一)班共40名同學(xué)開(kāi)展了“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng).活動(dòng)結(jié)束后，生活委員小林將捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖.(1)求這40名同學(xué)捐款的平均數(shù)；(2)該校共有學(xué)生1200名，請(qǐng)根據(jù)該班的捐款情況，估計(jì)這個(gè)中學(xué)的捐款總數(shù)大約是多少元？33912金額(元)人數(shù)(人)2030501001642．小敏在解方程2x+5=x+7時(shí)，是這樣寫(xiě)解的過(guò)程的：2x+5=x+7=2x-x=7-5=x-2(1)小敏這樣寫(xiě)對(duì)不對(duì)?為什么?(2)應(yīng)該怎樣寫(xiě)?43．(1)根據(jù)圖6，試用方程的知識(shí)解釋：有沒(méi)有可能找回27.60元？(2)請(qǐng)你根據(jù)圖6中的信息算一算,兩種筆記本各買(mǎi)了多少本?44．合并同類項(xiàng)：(1)(2)45．如圖，求由半圓和長(zhǎng)方形組成的圖形的面積(圖中的長(zhǎng)度單位：dm，結(jié)果精確到0.01dm2).46．計(jì)算：(1)(2)(3)(4)47．受強(qiáng)冷空氣的影響，某地某日上午11時(shí)的氣溫為4℃，下午4時(shí)的氣溫已降為－2.548．仿照的方法計(jì)算：．49．計(jì)算：(1)；(2)；(3)；(4)50．某批發(fā)商欲將一批海產(chǎn)品由A地運(yùn)往B地，汽車貨運(yùn)公司和鐵路貨運(yùn)公司均開(kāi)辦海產(chǎn)品運(yùn)輸業(yè)務(wù)，已知運(yùn)輸路程為120千米，汽車和火車的速度分別為60千米／小時(shí)、l00千米／小時(shí)，兩貨運(yùn)公司的收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表所示：運(yùn)輸工具運(yùn)輸費(fèi)單價(jià)元／噸·千米冷藏費(fèi)單價(jià)元／噸·小時(shí)過(guò)路費(fèi)(元)裝卸及管理費(fèi)(元)汽車25200O火車1.8501600注：“元／噸·千米”表示每噸貨物每千米的運(yùn)費(fèi)；“元／噸·小時(shí)”表示每噸貨物每小時(shí)的冷藏費(fèi)．(1)若該批發(fā)商待運(yùn)的海產(chǎn)品有30噸，為節(jié)省運(yùn)費(fèi)，應(yīng)選哪個(gè)貨運(yùn)公司?(2)若該批發(fā)商待運(yùn)的海產(chǎn)品有60噸，他又該選哪個(gè)貨運(yùn)公司較為合算?(3)當(dāng)該批發(fā)商有多少噸海產(chǎn)品時(shí)，無(wú)論選哪家都一樣．【參考答案