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文檔簡介
程序設(shè)計基礎(chǔ)第1次作業(yè)
一、單項選擇題(只有一個選項正確,共24道小題)
1.C語言中的標識符只能由字母、數(shù)字和下劃線三種字符組成,且第一個字符()o
(A)必須為字母
(B)必須為下劃線
(0必須為字母或下劃線
(D)可以是字母、數(shù)字和下劃線中任一種字符
正確答案:C
2.
設(shè)有程序段
intk=10;
while(k=0)k=k-l;
則下面描述正確的是()
(A)while循環(huán)執(zhí)行十次
(B)循環(huán)是無限循環(huán)
(0循環(huán)體語句一次也不執(zhí)行
(D)循環(huán)體語句執(zhí)行一次
正確答案:C
若有代數(shù)學(xué)則不正確的G吾言表達式是
3.be()
(A)
a/b/c*e*3
(B)3*a*e/b/c
(C)3*a*e/b*c
(D)a*e/c/b*3
正確答案:C
4.邏輯運算符兩側(cè)運算對象的數(shù)據(jù)類型()
(A)只能是0或非0正數(shù)
(B)可以是任何類型的數(shù)據(jù)。
(C)只能是整型或字符型數(shù)據(jù)
(D)只能是0或1
正確答案:B
5.以下關(guān)于運算符優(yōu)先順序的描述中正確的是()。
(A)關(guān)系運算符〈算術(shù)運算符〈賦值運算符〈邏輯與運算符
(B)邏輯與運算符〈關(guān)系運算符〈算術(shù)運算符〈賦值運算符
(0賦值運算符〈邏輯與運算符(關(guān)系運算符〈算術(shù)運算符
(D)算術(shù)運算符(關(guān)系運算符〈賦值運算符〈邏輯與運算符
正確答案:C
6.能正確表示“當x的取值在[1,10]和[200,210]范圍內(nèi)為真,否則為假”的
表達式是()
(A)(x>=l)&&(x<=10)&&(x>=200)&&(x<=210)
(B)(x>=l)||(x<=10)||(x>=200)||(x<=210)
(C)(x>=l)&&(x<=10)||(x>=200)&&(x<=210)
(D)(x>=l)||(x<=10)&&(x>=200)||(x<=210)
正確答案:C
7.判斷char型變量ch是否為大寫字母的正確表達式是()
(A)'A'<=ch<='Z'
(B)(ch>=,A')&(ch<=?V)
(C)(ch>='A')&&(ch<='Z')
(D)('A'<=ch)ANDCV>=ch)
正確答案:C
8.C語言的下列運算符中,優(yōu)先級最低的是()?
(A)||
(B)!=
(0<=
(D)+
正確答案:A
9.執(zhí)行以下輸出段的結(jié)果是()
intw=3,z=7,x=10;
printf("%d\nn,x>10?x+100:x-10);
printf(w刎\n”,w++||z++);
printf(w%d\n",!w>z);
printf(M%d\n”,w&&z);
(A)0111
(B)1111
(C)0101
(D)0100
正確答案:C
10.以下程序段()
x=-l;
do
{x=x*x;}
while(!x);
(A)是死循環(huán)
(B)循環(huán)執(zhí)行兩次
(0循環(huán)執(zhí)行一次
(D)有語法錯誤
正確答案:C
11.在C語言中,能代表邏輯“真”的是—
(A)true
(B)大于。的數(shù)
(0非0的整數(shù)
(D)非0的數(shù)
正確答案:C
12.C語言沒有專門的邏輯變量,它表示邏輯真的方法是
(A)TRUE
(B)0
(01
(D)一切非零數(shù)值
正確答案:D
13.以下正確的C標識符是
(A)_8
(B)@
(C)E+008
(D)A$
正確答案:A
14.一般說來,C語言的數(shù)組下標
(A)固定從1開始
(B)可從負整數(shù)開始
(C)可從正整數(shù)
(D)固定從。開始
正確答案:D
15.以下程序的輸出結(jié)果是。
x=0;doprintfx++);while(x<=l);
(A)0
(B)01
(C)012
(D)無任何顯示
正確答案:B
16.設(shè)有程序段intm=10;while(m=0)m=m+l;則下述正確的是
(A)while循環(huán)執(zhí)行10次;
(B)循環(huán)式無限循環(huán)
(0循環(huán)體語句不執(zhí)行
(D)循環(huán)體語句執(zhí)行一次
正確答案:C
17.以下正確的C語言標識符是().
(A)_8
(B)@
(C)E+008
(D)A$
正確答案:A
18.下列符號中,合法的C常量是()。
(A)le8.2
(B)OXFFH
(05
(D)089
正確答案:C
19.語句x=3;do{printf("%d",x);x—}while(x==0);的執(zhí)行結(jié)果是().
(A)3210
(B)321
(03
(D)無任何顯示
正確答案:C
20.下列符號中,合法的C常量是
(A)
(B)079
(C)3.5e2.1
(D)Oxch
正確答案:A
21.有以下程序段
intk=0;
while(k=l)k++;
則while循環(huán)執(zhí)行的次數(shù)是
(A)無限次
(B)有語法錯,不能執(zhí)行
(0一次也不執(zhí)行
(D)執(zhí)行1次
正確答案:A
22.以卜所列的C語言常量中,錯誤的是
(A)OxFF
(B)1.2e0.5
(C)2.6
(D)'\72'
正確答案:B
23.以下合法的C語言標識符是
(A)_8
(B)$8
(08_
(D)E8.8
正確答案:A
24.下列程序輸出結(jié)果是:
main()
{inti,sum;
for(i=0,i<ll;i++)
{sum=0;
sum=sum+i;
}
printf("sum或d”,sum);
}
(A)sum=55
(B)sum=10
正確答案:B
三、判斷題(判斷正誤,共15道小題)
25.C語言俗稱“低級語言的高級形式”,這說明C語言的功能不強。
正確答案:說法錯誤
26.下面的程序段構(gòu)成死循環(huán)。
a=5;
while(1){a—;if(a<0)break;}
正確答案:說法錯誤
27.一個C程序的執(zhí)行是從本程序文件的第?個函數(shù)開始,到本程序文件的最后一個函數(shù)
結(jié)束
正確答案:說法錯誤
28.C程序在進行編譯時并不檢查數(shù)組下標是否超界。
正確答案:說法正確
29.轉(zhuǎn)義字符是一種特殊形式的字符常量,它占用一個字節(jié)的內(nèi)存單元
正確答案:說法正確
30.若變量已有正確定義,且num=sum=7;則執(zhí)行表達式sum=num++,sum++,++num
后sum的值為7。
正確答案:說法錯誤
31.在C語言中,引用數(shù)組元素時,其數(shù)組下標的數(shù)據(jù)類型允許是任何類型的表達式。
正確答案:說法錯誤
32.語言中,只有1才能用于邏輯表達式表示邏輯“真二
正確答案:說法錯誤
33.
一個C程序的執(zhí)行是從本程序的main函數(shù)開始。
正確答案:說法正確
34.C語言中的標識符只能由字母、數(shù)字和下劃線三種字符組成,且第一個字符必須為字
母和下劃線。
正確答案:說法正確
35.當從鍵盤輸入數(shù)據(jù)時,對于整型變量只能輸入整型數(shù)值,對于實型變量只能輸入實型
數(shù)值?
正確答案:說法錯誤
36.當輸入?個實型數(shù)據(jù)時,格式控制部分應(yīng)規(guī)定小數(shù)點后的位數(shù),如scanf("%4.2f〃,
&f).
正確答案:說法錯誤
37.邏輯運算符兩側(cè)運算對象的數(shù)據(jù)類型可以是任何有值的類型。
正確答案:說法正確
38.語句while(!E);中的表達式!E等價于E!=0。
正確答案:說法錯誤
39.在C語言中,引用數(shù)組元素時,其數(shù)組下標的數(shù)據(jù)類型允許是任何類型的表達式。
正確答案:說法錯誤
40.若不包含相應(yīng)頭文件,程序員可以定義與標準庫函數(shù)同名的用戶自定義函數(shù),若如此,
該函數(shù)將
失去原有意義。
正確答案:說法正確
程序設(shè)計基礎(chǔ)第2次作業(yè)
1.假設(shè)所有變量均為整型,則表達式(a=2,b=5,b++,a+b)的值是。
參考答案:8
2.假設(shè)所有變量均為整型,則表達式(a=2,b=5,a++,b++,a+b)的值為。
參考答案:9
3.若a是int型變量,則表達式(a=4*5,a*2),a+6的值為。
參考答案:26
4.若x和n均是int型變量,且x和n的初值均為5,則計算表達式x+=n++后x的值為10,
n的值為。
參考答案:6
5.若定義:intb=7;floata=2.5,c=4.7;則表達式a+(int)(b/3*(int)(a+c)/2)%4
的值為。
參考答案:5.500000
6.當a=3,b=2,c=l時,表達式f=a>b>c的值是
參考答案:0
7.當a=5,b=4,c=2時,表達式a>b!=c的值是
參考答案:1
8.設(shè)y為int型變量,請寫出描述“y是奇數(shù)”的表達式:
參考答案:(y%2)==l
9.條件“2或x<-10”的C語言表達式是:
參考答案:x>2&&x<3||x<-10
10.有inta=3,b=-4,c=5,則表達式a||b+c&&b==c的值為:
參考答案:1
11.C語言中沒有邏輯型數(shù)據(jù),在給出邏輯運算結(jié)果時,以代表“真”,以代表
“假”;但在判斷一個量是否為真時,以代表“真”,以代表“假”
參考答案:10非00
12.已知int=12;執(zhí)行語句a*=2+4后,變量a的值為。
參考答案:24
13.已知int=2,b;執(zhí)行語句b=a—;后,變量a的值為,b的值為。
參考答案:12
14.若有inta=2,b=l,c=0;執(zhí)行語句c=a++-b-后,變量c的值為,b的值
為
參考答案:10
15.當算術(shù)表達式中出現(xiàn)了char型變量時,系統(tǒng)自動將該型變量值轉(zhuǎn)換為類型值才
參與運算。
參考答案:整型
16.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計只需使用三種程序結(jié)構(gòu),分別是結(jié)構(gòu)、分支(或選擇)結(jié)構(gòu)和
結(jié)構(gòu)。
參考答案:順序循環(huán)
17.C語言中,continue語句的作用是。
參考答案:終止本次循環(huán)體的執(zhí)行并開始下一次循環(huán)
18.寫出下列表達式的求值結(jié)果:
(1)2+3<=2(2)5/3+2
(3)!(3>2)||8!=7(4)3+7%3
參考答案:(1)0(2)3(3)1(4)4
19.寫出下列表達式的求值結(jié)果:
(1)9+5/2(2)8%3+6(3)8+2<=9
(4)sizeof('A'+2)
參考答案:(1)11(2)8(3)0(4)2
數(shù)學(xué)式時應(yīng)的。語言表式為
20.&+D
參考答案:
a*x+(a+x)/4/(a*a+l)
數(shù)學(xué)式-與二對應(yīng)的。語言表式為
21.2(戈+1)
參考答案:
-(x+l)/2/(x*x+l)或-(x+1)/(2*(x*x+l))
22.表達式!!356的值是。
參考答案:1
23.有如下語句:charA[]={"SWJTU"};該字符串的長度是,A[3]=。
參考答案:5(允許無單引號和寫ASCII碼84)
24.符號"a"和'a'的區(qū)別是。
參考答案:前者(“a”)為串,占2字節(jié)存儲;后者(’a,)為字符占1字節(jié)存儲
25.C語言的字符串結(jié)尾用字符表示串結(jié)束。
參考答案:'\0'(或者0)
26.若有定義intx=5,n=5;則執(zhí)行語句x+=n++;后,x的值=,n的值=。
參考答案:106
27.C語言的靜態(tài)變量以及靜態(tài)數(shù)組元素默認的初值為。
參考答案:0
28.若有定義charch='C';則puchar((ch>='A'&&ch〈='Z')?(ch+32):ch);語句的輸
出結(jié)果為。
參考答案:c
29.以下程序的輸出結(jié)果是:
main()
{intx=2,y=T,z=2;
if(x
if(y<0)z=0;
elsez+=l;
printf("%d\n",z);
}
參考答案:2
30.以下程序的運行結(jié)果是
main()
{intx,y,z;
x=l;y=l;z=0;
x=xy&&z;
printf(u%d,,x,x&&!y||z);
)
參考答案:1,0
31.
閱讀以下程序,寫出程序運行的結(jié)果。
main()
{intx=3;
do{x--;printf("%2d”,x);}while(x>0);
)
該程序的輸出是。
參考答案:210
32.
閱讀以下程序,寫出程序運行的結(jié)果。
#include"stdio.h”
voidmain()
{ints=0,k=0;
while(k<4){s+=k;k++;printf("%d",s);}
}
該程序的輸出是。
參考答案:0136
33.閱讀以下程序,寫出程序運行的結(jié)果。
#include"stdio.h"
voidmain()
{staticinta[5]={2,-15,1,0,-7};inti;
for(i=0;i<5;i++)
if(a[i]<0)
a[i]=-a[i];
for(i=4;i>=0;i—)
printf(“%4d",a[i]);
}
該程序的輸出是
參考答案:7011512
34.執(zhí)行下面的程序片段后,變量x的值是
intx,y;
for(y=l,x=l;y<=50;y++)
{if(x>=10)break;
if(x%2==1)
{x+=5;continue;}
x-=3;
}
參考答案:3
35.下列程序段的輸出是。
#include>
voidmain()
{intk;
for(k=l;k<5;k++)
if(k%2)printf('*〃);elsecontinue;
printf(〃#");
)
)
參考答案:*#*#
36.下面程序的運行結(jié)果是。
?include〃stdio.h〃
voidmain()
{intm,n;
m=10;n=-1;
do{m++;n+=5;
if(!(n%3))printf(z/%4d964d\n〃,m,n);
}while(m>n);
}
參考答案:129
37.以下程序?qū)斎氲膬蓚€整數(shù),按從大到小順序輸出。請在【】內(nèi)填入正確內(nèi)容。
main()
{intx,y,z;
scanf("%d,%d",&x,&y);
if([11)
{z=x;[2])
printf("%d,%d”,x,y);
)
參考答案:
1x<y
2x=y;y=z;
38.以下程序的功能是打印輸出1000以內(nèi)的素數(shù),請?zhí)羁帐怪晟啤?/p>
^include"stdio.h"
ttinclude"”
main()
{intm,i,k;
for(m=2;m<=l000;m++)
{k=(int)sqrt(m+1);
for(i=2;i<=;i++)if(m%i-0)break;
if()printf(,m);
)
)
參考答案:
math.h
m
i>k
39.
以卜.程序是從鍵盤輸入10個整數(shù),輸出其中最大數(shù)和最小數(shù)。請?zhí)羁帐钩绦蚨喂δ芡暾?/p>
#include
voidmainO
{inti,n,max,min;
scanf(,&n);
max=n;min=n;
for(_(1)__;i<=10;i++)
{scanf(,&n);
if(min>n)_(2)__
if(_(3)_)max=n;
)
printf("最大數(shù)為:%d,最小數(shù)為:%d”,max,min);
)
參考答案:
(1)_i=2
(2)_min=n_
(3)max<n
40.編程題:
編制程序要求輸入整數(shù)a和b,若a2+b2大于100,則輸出a2+b2百位以上的數(shù)字,否
則輸出兩數(shù)之和。
參考答案:
mainO
(inta,b,x,y;
scanf(u%d%d",&a,&b);
x=a*a+b*b;
if(x>100)
{y=x/100;printf(u%d,J,y);}
elseprintf(,a+b);
)
41.
編程題:編程判斷輸入的正整數(shù)是否既是5又是7的整倍數(shù)。若是,則輸出yes;否則輸出
DOo
參考答案:
main()
{intx;
scanf("%d”,&x);
if(x%5=0&&x%7=0)
printf("yes”);
else
printf("no");
}
42.編程題:帶100元錢去買魚,大魚每條3元,中等大小的魚2元,小魚每條5角,要
求買100條魚,編程算出共有幾種采購方案。
參考答案:
main()
{intd,z,x,i;
for(d=0;d<=33;d++)
for(z=0;z<=50;z++)
{x=100-d-z;
if(3*d+2*z+0.5*z<=100)
printf(ud=%d,z=%d,x=%d\n",d,z,x);
)
43.編程題:從鍵盤讀入一個字符,判斷并輸出其屬于數(shù)字字符、英文字母還是其它字符。
參考答案:
#include-stdio.h〃
voidmain()
(
charch;
ch=getchar();
if((ch>='A'&&ch<二'Z')||(ch>='a'&&ch<='z'))
printf(,?%c是英文字母\n〃,ch);
elseif(ch>='O'&&ch<='9')
printf(z,%c是數(shù)字字符\n〃,ch);
else
printf(,z%c是其他字母\n〃,ch);
)
程序設(shè)計基礎(chǔ)第3次作業(yè)
1.
課內(nèi)作業(yè)題
3.9
(1)若有定義doublex=2.5,y=4.7;inta-7
則表達式x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值是:()
(2)若有定義inta=2,b=3;doublex=3.5,y=2.5
則表達式(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y的值是:()
參考答案:
(1)2.5
(2)3.5
2.
課內(nèi)作業(yè)題:3.12
寫出以下賦值表達式運算后a的值,設(shè)原來a=12
(l)a+=aa的值為:(2)a-=2a的值為:(3)a%=2+3a的值為:
(4)a/=a+aa的值為:(5)a%=(n%=2),n的值等于5a的值為:
參考答案:
寫出以下賦值表達式運算后a的值,設(shè)原來a=12
(l)a+=aa的值為:24(2)a-=2a的值為:10(3)a%=2+3a的值為:60
(4)a/=a+aa的值為:0(5)a%=(n%=2),n的值等于5a的值為:0
3.
課內(nèi)作業(yè)題:
4.9輸入一個華氏溫度,要求輸出攝氏溫度。
公式為
輸出要求有文字說明,取2位小數(shù)。
參考答案:
main()
{doublec,F;
printf("InputF=");scanf("%lf",&F);
c=5.0/9*(F-32);
printf("c=%.2f\n",c);
}
4.
課內(nèi)作業(yè)題:
5.3寫出以下各邏輯表達式的值。設(shè)a=3,b=4,c=5。
(1)a+b>c&&b==c邏輯表達式的值:
(2)al|b+c&&b-c邏輯表達式的值:
(3)!(a>b)&&!c||1邏輯表達式的值:
(4)!(x=a)&&(y=b)&&0邏輯表達式的值:
(5)!(a+b)+c-l&&b+c/2邏輯表達式的值:
參考答案:
5.3寫出以下各邏輯表達式的值。設(shè)a=3,b=4,c=5。
(1)a+b>c&&b==c邏輯表達式的值:0
(2)a||b+c&&b-c邏輯表達式的值:1
(3)!(a>b)&&!c||1邏輯表達式的值:1
(4)!(x=a)&&(y=b)&&0邏輯表達式的值:0
(5)!(a+b)+c-l&&b+c/2邏輯表達式的值:1
5.
課內(nèi)作業(yè)題:編程實現(xiàn)
5.5輸入x,求函數(shù)
rX(X<1)
產(chǎn)y2x-l(iWxvlO)
3x-ll(x3:10)
的值。
參考答案:
include"stdio.h”
main()
{floatx,y;
printf("inputx=");
scanf(,&x);
if(x<l)
y二x;
else
if(x<10)
y=2*x-l;
elsey=3*x-ll;
printf("\nx=%f\n",y);
6.
課內(nèi)作業(yè)題:
5.6給出一百分制成績,要求輸出成績等級。
90~100:A80、89:B70^79:C60?69:D60分以下E
參考答案:
main()
{intscore;charx;
printf("inputthescore:“);scanf(&score);
switch(score/10)
{case10:case9:level=,A';break;
case8:level='B';break;
case7:level='C';break;
case6:level='D';break;
default:level='E';
)
printf(levelis%c\n,,,level);
}
7.
課內(nèi)作業(yè)題:
6.4編程實現(xiàn)
計算£期P:l+2!+3!+…+20!)
參考答案:
main()
{longi,sum=0,t=1;
for(i=l;i<=20;++i)
(
t=t*i;
sum=sum+t;
1
printf("sum=%ld\n,>,sum);
)
結(jié)果:sum=268040729
8.
課內(nèi)作業(yè)題:
6.6打印所有“水仙花數(shù)”。所謂水仙花數(shù)是指這樣的三位正整數(shù),其各位數(shù)字立方和等于
該數(shù)本身。如:153=13+53+33
參考答案:
ttinclude"stdio.h"
voidmain()
{intm,n,i,j,k;
for(m=100;m<=999;m++)
{i=m/100;j=m/10%10;k=m%10;
n=i*i*i+j*j*j+k*k*k;
if(m=n)printf("/d\n",m);
)
}
程序設(shè)計基礎(chǔ)第4次作業(yè)
1.
例1:輸入若干非0實數(shù),直到輸入0時停止,要求輸入的實數(shù)最多不超過20個,統(tǒng)計其
中正數(shù)的個數(shù),負數(shù)的個數(shù)。
分析:設(shè)三個計數(shù)變量:
n-統(tǒng)計輸入的數(shù)據(jù)總個數(shù)(為什么有必要?)
posn—統(tǒng)計正數(shù)的數(shù)目
negn-統(tǒng)計負數(shù)的數(shù)目
參考答案:
^include“stdio.h"
voidmain()
{intn,posn,negn;doublea;
n二posn=0;printf("Inputrealnumbers:;
while(l)
{scanf("%lf”,&a);if(a==0)break;
if(a>0)posn++;
n++;
if(n>=20)break;
)
negn=n-posn;
printf("posn趣d,negn二/d\n”,posn,negn);
}
2.
編程:例2:輸入一行字符,統(tǒng)計其中的英文字母個數(shù)。
提示:即輸入到字符'\n'時停止輸入
參考答案:
^include"stdio.h"
voidmain()
{charch;intn=0;
printf("Inputastring:\n,J);
while(1)
{ch=getchar();if(ch==<\n,)break;
if(ch>='a'&&ch<='z'||ch>='A'&&ch<='Z')
n++;
)
printf(^Numberoflettersis%d.\n",n);
)
3.
求最大值最小值問題:
例1:輸入若干int型非0整數(shù),直到輸入0時停止,求輸入的非0整數(shù)中的最大值
參考答案:
^include“stdio.h"
voidmain()
{inta,max;
printf("Inputintegersuntilinput0:\n");
scanf(“%d”,&max);
while(1)
{scanf(u%d,r,&a);if(!a)break;
if(a>max)max=a;
)
printf("max=%d\n>,,max);
)
4.
求最大值最小值問題:
例2.編程序求一批數(shù)的最大和最小數(shù),直到輸入0為止。
參考答案:
main()
{intn;floatx,max,min;
scanf("&x);
max=x;
min=x;
while(x!=0)
{if(x>max)max=x;
elseif(x<min)min=x;
scanf(,&x);
)
printf("m=%f\bl=%f\n”,max,min);
)
5.
基本累加/累乘問題
例1:計算s=l+2+3+???+n(n2l)
參考答案:
#include“stdio.h"main()
{ints,k,n;
printf(uInputn=");scanf("%d",&n);
s=0;k=l;
while(k<=n){s+=k;k++;}
printf(ws=%d\n^,s);
)
6.
基本累加/累乘問題:
n
例3.計算sm=n!=口i
i=l
參考答案:
main()
{intn,i;doubles=l;
for(i=l;i<=n;i++)s*=i;
printf("sm=%f\n",s);
)
7.
基本累加/累乘問題:
例4.輸入n個100分制成績(用整型),計算并輸出平均成績,要求輸出精確到兩位小數(shù)。
參考答案:
^include"stdio.h”
#definen10
voidmain()
{doubleav=0;intscore,i;
for(i=l;i<=n;i++)
{scanf(,&score);av+=score;}
av/=n;printf(<4av=%.2f\n",av);
)
8.
基本累加/累乘問題
例5計算Fibonacci數(shù)列:1,1,2,3,5,8,......的前n個數(shù),
即:1i=l,2
fi=.
.a+&*3
參考答案:
main()
{intn,i;longintfl,f2;
scanf("%d",&n);
fl=l;f2=l;
for(i=l;i<=n/2;i++)
{printf(“%121d%121d“,fl,f2);
if(i%2==0)printf(“\n”);
fl+=f2;f2+=f1;
)
)
9.
字符圖形
例1:輸出以下*號圖形(打印行數(shù)n由鍵盤輸入)
*
?1**1**1*
參考答案:
ttinclude"stdio.h"
voidmain()
{intn,i,j;
printf(Inputn=");
scanf("%d",&n);
for(i=l;i<=n;i++)
(
for(j=l;j<=i;j++)
putchar(,*');
printf("\n”);
)
}
10.
字符圖形:
例2:輸出以下*號圖形(打印行數(shù)n山鍵盤輸入)
****
參考答案:
^include“stdio.h"
voidmain()
printf(Inputn=");scanf("%d”,&n);
for(i=l;i<=n;i++)
{for(j=l;j<=n-i;j++)putchar(4');
for(j=l;j<=i;j++)putchar(;
printf("\n");
)
)
11.
字符圖形
例3:輸出以下*號圖形(打印行數(shù)n由鍵盤輸入)
*
***
參考答案:
#include"stdio.h"
voidmain()
{intn,i,j;
printf(Inputn=");scanf("%d",&n);
for(i=l;i<=n;i++)
{for(j=l;j<=n-i;j++)putchar('');
for(j=l;j<=2*i-l;j++)putchar('*');
printf(“\n");
)
)
12.
搜索(窮舉求解)
例1:中國剩余定理:“有物不知幾何,三三數(shù)余一,五五數(shù)余二,七七數(shù)余三,問:物有
兒何?編程求1000以內(nèi)所有解。
參考答案:
^include"stdio.h"
voidmain()
{intm,count=0;
for(m=l;m<=1000;m++)
if(m%3==l&&m%5==2&&m%7==3)
{printf("%5d",m);count++;
if(count%5==0)printf("\n");
)
}
13.
搜索(窮舉求解)
例2:編一程序,將從2000年到3000年之間的潤年年號顯示出來
參考答案:
main()
{inti;
for(i=2000;i<=3000;i++)
if(i%4==0&&i%100!=0||(i%400==0))
printf('?%d\n/z,i);
14.
搜索(窮舉求解)
例3.編程,把個位數(shù)為3且能被3整除的四位數(shù)顯示出來.
參考答案:
main()
{inti;
for(i=1003;i<=9993;i++)
if(i%10==3&&i%3==0)
printf("%d\n",i);
}
15.
搜索(窮舉求解)
例2:打印水仙花數(shù)。所謂水仙花數(shù)是指這樣的三位正整數(shù),其各位數(shù)字立方和等于該數(shù)本
身。
如:153=13+53+33
參考答案:
#include"stdio.h"/*解法一*/
voidmain()
{inti,j,k,m,n;
for(i=l;i<=9;i++)
for(j=0;j<=9;j++)
for(k=0;k<=9;k++)
{m=i*i*i+j*j*j+k*k*k;
n=100*i+10*j+k;
if(m==n)printf("%d\n",m);
)
)
^include“stdio.h"/*解法二*/
voidmain()
{intm,n,i,j,k;
for(m=100;m<=999;m++)
{i=m/100;j=m/10%10;k=m%10;
n=i*j*i+j*j*j+k*k*k;
if(m==n)printf("%d\n",m);}
16.
例3:“雞翁一,值錢五,雞母一,值錢三,雞雛三,值錢一,百錢買百雞,問翁母雛各幾
何?”(引自張邱建算經(jīng),公元五世紀)
參考答案:
分析:設(shè)x,y,z分別表示雞翁,雞母,雞雛的數(shù)目,則有
x:0~20
y:0~33
z:0^100
rx+y+z=100
[5x+3v+z/3=100
^include“stdio.h”
voidmain()
{intx,y,z;
printf("CockHenchicken'n");
for(x=0;x<=20;x++)
for(y=0;y<=33;y++)
{z=3*(100-5*x-3*y);
if(z>=0&&x+y+z=100)
printf("%8d%8d%8d\n",x,y,z);
)
)
17.
數(shù)組的應(yīng)用
例1將一維數(shù)組中元素的值(1,3,5,7,9,11,13,15)按逆序重新存放
參考答案:
mainO
{inti,j;floata[8]={l,3,5,7,9,11,13,15),c;
for(i=0,j=7;i<j;i++,j-)
{c=a[i];a[i]=a[j];a[j]=c;
printf(,zTheresultis:\n〃);
for(i=0;i<8;i++)
printf(,z%6.2f”,a[i]);
printf(〃\n〃);
18.
數(shù)組的應(yīng)用
例2從鍵盤上為一個5X5整型數(shù)組輸入數(shù)據(jù),并找出主對角線上元素的最大值及其所在的
行號。
參考答案:
mainO
{inti,j,max,row,a[5][5];
for(i=0;i<5;i++)
for(j=0;j<5;j++)
scanf("%d”,&a[i][j]);
max=a[0][0];row=0;
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