安徽省合肥市語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期末試題及答案指導(dǎo)(2024-2025學(xué)年)

2024-2025學(xué)年安徽省合肥市語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期末模擬試題(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）。A、晃眼（huǎng）齜牙（chī）窺伺（kuī）若隱若現(xiàn)（xuàn）B、眼瞼（jiǎn）餓殍（fèi）打量（liáng）櫛風(fēng)沐雨（zhì）C、蓓蕾（lěi）拗口（ào）龜裂（guī）莽莽榛榛（zhēn）D、氣氛（fēn）瞑目（míng）搠倒（shuò）挑撥是非（tiǎo）2、下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）。A、耐心勤索斗轉(zhuǎn)星移形影不離身段婀娜B、光彩奪目同心脅力驚慌失措笨鳥(niǎo)先飛C、有志竟成響徹云宵一絲不茍氣宇軒昂D、接綿不斷重整旗鼓無(wú)價(jià)之寶翻箱倒柜3、下列各組詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）。A、忠厚老實(shí)、一絲不茍、守株待兔B、奄奄一息、南轅北轍、葵花子仁C、舟面云外、樂(lè)此不疲、白洗干凈D、涇渭分明、畫(huà)蛇添足、諸如此類(lèi)4、請(qǐng)將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)成語(yǔ)造句。（1）黃山（）石（2）春華（）實(shí)（3）（）木為舟（4）（）羽而飛（5）隨（）而安5、下列加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（3分）A.花圃（pǔ）躥（cuàn）上來(lái)漂泊（bó）B.踱（duó）步兩棲（qī）地繁衍（yǎn）C.匍匐（fú）乖巧（kuāi）浸（jìn）水D.盡（jìn）管縫（fèng）補(bǔ)密密麻麻（mì）7、根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。（每空1分，共6分）（）的老師|（）的成績(jī)|（）的陽(yáng)光（）的河流|（）的田野|（）的秋天8、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（每空1分，共6分）1zhèn______驚|2山j(luò)í______|3yáo______晃4bì______頭|5籠tōu______|6qì______息9、根據(jù)課文內(nèi)容填空?！肚锾斓挠辍分校锾斓挠晔且话眩撸撸?，它有一盒Ｃ〇LOR＿＿＿；秋天的雨，藏著＿＿＿的氣味；秋天的雨，吹起了＿＿＿的小喇叭，它告訴大家，＿＿＿已經(jīng)來(lái)臨。（2分）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成相應(yīng)題目。文章內(nèi)容：秋天的果園里，果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，像一盞盞小燈籠。金黃的梨子躲在葉叢中，仿佛在和我們捉迷藏。最神秘的要數(shù)葡萄了，它們隱藏在茂密的綠葉中，就像一串串珍珠懸掛在枝頭。果園里，農(nóng)民伯伯忙碌的身影來(lái)回穿梭，他們正忙著采摘成熟的果實(shí)，準(zhǔn)備把這些甜蜜的勞動(dòng)成果帶回家，和家人一起分享。1、用文中的詞語(yǔ)填空：（2分）蘋(píng)果像（）。梨子躲在（）里。葡萄懸掛在（）。第二題閱讀理解閱讀下面的文章，完成后面的問(wèn)題。望天洞在我們村的北邊，有一座山。每當(dāng)周末，孩子們都喜歡到這座山上去玩，特別是山上的望天洞。這個(gè)洞叫望天洞，是因?yàn)楫?dāng)年八路軍戰(zhàn)士在山里打地雷戰(zhàn)時(shí)挖的。洞里漆黑一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的風(fēng)帶著松油的味道穿過(guò)密密麻麻的松林，即便是現(xiàn)在踩著均勻的石階走到洞里，也覺(jué)得空氣格外清新，心曠神怡。我跟著我們班的楊佳佳，爬上去搜尋那只“迷路”的鉛筆。說(shuō)是迷路，其實(shí)并不迷路，一定是她在上體育課的時(shí)候順手放進(jìn)了松軟的土地里。洞內(nèi)與洞外千差萬(wàn)別，一到里面就好像是走進(jìn)了一道世外桃源，這讓我激動(dòng)極了：我看不到我的鉛筆啦，但它一定在某個(gè)角落里等著我！聽(tīng)到她歡快的聲音，正歪著頭驚嘆著洞內(nèi)奇妙景象的我一怔，心中里充滿(mǎn)了不安：難道她也迷路了不成？真是幸運(yùn)！我們居然是一路同行的伙伴！洞口的人都好奇地望著我們的“全副武裝”：頭燈、手電筒、繩子、一根長(zhǎng)竹竿，還有一些形態(tài)各異的食品——這些都是要帶進(jìn)洞來(lái)的必需品。在洞口往下看去：前陰后陽(yáng)，洞頂寬闊，如同走進(jìn)了一個(gè)巨大的口字形山洞，一個(gè)坡度平緩的洞口隱藏在它的弧線(xiàn)之下，為這早已被地層深深吞并的山洞，劃上了一個(gè)完美的尾巴。偶爾有料峭的風(fēng)吹過(guò)，洞壁有涼意，再往下走怎么辦呢？“呆在這里不動(dòng)?！睏罴鸭严袷菋寢尠l(fā)了話(huà)一樣，非常堅(jiān)決：“這里不要?jiǎng)?，我回?lái)就帶你走，我不去過(guò)。你等等，我找找有沒(méi)有蠟燭，找個(gè)明火?！薄跋灎T？”我沖著楊佳佳給我的影子眨眨眼睛。蠟燭，實(shí)在找不到了，小手電簡(jiǎn)，兩根要信任的繩子，還有我的笨頭燈。1、文中提到的望天洞是因什么而得名的？2、文中畫(huà)線(xiàn)句子的意思是什么？3、文章描寫(xiě)孩子們?cè)诙磧?nèi)的探險(xiǎn)情景，從楊佳佳的行為可以看出她是一個(gè)怎樣的孩子？三、寫(xiě)作題（34分）題目：小明去了美麗鄉(xiāng)村，請(qǐng)你幫他寫(xiě)一篇介紹美麗鄉(xiāng)村的文章，不少于200字。2024-2025學(xué)年安徽省合肥市語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期末模擬試題及答案指導(dǎo)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）。A、晃眼（huǎng）齜牙（chī）窺伺（kuī）若隱若現(xiàn)（xuàn）B、眼瞼（jiǎn）餓殍（fèi）打量（liáng）櫛風(fēng)沐雨（zhì）C、蓓蕾（lěi）拗口（ào）龜裂（guī）莽莽榛榛（zhēn）D、氣氛（fēn）瞑目（míng）搠倒（shuò）挑撥是非（tiǎo）答案：B。解析：A項(xiàng)中的“齜牙”應(yīng)讀作“zī”；C項(xiàng)中的“龜裂”應(yīng)讀作“jūn”；D項(xiàng)中的“戳倒”應(yīng)讀作“shuò”。2、下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）。A、耐心勤索斗轉(zhuǎn)星移形影不離身段婀娜B、光彩奪目同心脅力驚慌失措笨鳥(niǎo)先飛C、有志竟成響徹云宵一絲不茍氣宇軒昂D、接綿不斷重整旗鼓無(wú)價(jià)之寶翻箱倒柜答案：D。解析：A項(xiàng)中的“勤索”應(yīng)為“苦索”，B項(xiàng)中的“光彩奪目”應(yīng)為“光彩奪目”，“同心脅力”應(yīng)為“同心協(xié)力”，“笨鳥(niǎo)先飛”屬于形近誤用成語(yǔ)，C項(xiàng)中的“響徹云宵”應(yīng)為“響徹云霄”。3、下列各組詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）。A、忠厚老實(shí)、一絲不茍、守株待兔B、奄奄一息、南轅北轍、葵花子仁C、舟面云外、樂(lè)此不疲、白洗干凈D、涇渭分明、畫(huà)蛇添足、諸如此類(lèi)答案：D解析：“舟面云外”應(yīng)為“走馬觀花”，“白洗干凈”應(yīng)為“白凈纖細(xì)”，故選D。4、請(qǐng)將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)成語(yǔ)造句。（1）黃山（）石（2）春華（）實(shí)（3）（）木為舟（4）（）羽而飛（5）隨（）而安答案：（1）奇（2）秋（3）刳（4）??（5）遇（提示：對(duì)于造句，學(xué)生可以根據(jù)理解任意選擇一個(gè)成語(yǔ)出自，造句要求合乎語(yǔ)法，意思通順即可。）例句：（1）春天，黃山的奇石在陽(yáng)光下更顯得美麗。（春天，黃山的奇石在陽(yáng)光下更顯得美麗。）（2）辛勤的勞動(dòng)是春華秋實(shí)的基礎(chǔ)。（辛勤的勞動(dòng)是春華秋實(shí)的基礎(chǔ)。）（3）傳說(shuō)大禹治水時(shí)刳木為舟，從外江登岷山，覽風(fēng)土，審安流，因勢(shì)疏導(dǎo)，開(kāi)鑿了山川之路。（傳說(shuō)大禹治水時(shí)刳木為舟，從外江登岷山，覽風(fēng)土，審安流，因勢(shì)疏導(dǎo)，開(kāi)鑿了山川之路。）（4）他羽翼未豐，經(jīng)驗(yàn)不足，不能單獨(dú)承擔(dān)這項(xiàng)重要任務(wù)。（他羽翼未豐，經(jīng)驗(yàn)不足，不能單獨(dú)承擔(dān)這項(xiàng)重要任務(wù)。）（5）我很高興接受領(lǐng)導(dǎo)給予的職務(wù)，條件是隨遇而安，順其自然，因?yàn)槲易鹬夭⒔蛹{自己的生活方式和處境。（我很高興接受領(lǐng)導(dǎo)給予的職務(wù)，條件是隨遇而安，順其自然，因?yàn)槲易鹬夭⒔蛹{自己的生活方式和處境。）5、下列加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（3分）A.花圃（pǔ）躥（cuàn）上來(lái)漂泊（bó）B.踱（duó）步兩棲（qī）地繁衍（yǎn）C.匍匐（fú）乖巧（kuāi）浸（jìn）水D.盡（jìn）管縫（fèng）補(bǔ)密密麻麻（mì）答案：B解析：本題考查漢字的正確讀音。A項(xiàng)中的“竄”應(yīng)讀作cuān；C項(xiàng)中的“乖巧”應(yīng)讀作guāi；D項(xiàng)中的“盡”和“縫”應(yīng)分別讀作jǐn和féng。6、根據(jù)提示，完成下列短語(yǔ)（5分）7、根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填空。（每空1分，共6分）（）的老師|（）的成績(jī)|（）的陽(yáng)光（）的河流|（）的田野|（）的秋天答案：7、耐心|優(yōu)秀|溫暖|清澈|遼闊|豐收解析：這題考察同義詞的積累和運(yùn)用。每個(gè)括號(hào)中的詞語(yǔ)需要與前面的語(yǔ)境相吻合。例如，“耐心的老師”、“優(yōu)秀的成績(jī)”、“溫暖的陽(yáng)光”、“清澈的河流”、“遼闊的田野”、“豐收的秋天”都是常見(jiàn)且合理的搭配。8、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（每空1分，共6分）1zhèn______驚|2山j(luò)í______|3yáo______晃4bì______頭|5籠tōu______|6qì______息答案：8、1震|2嶺|3搖|4畢|5掏|6憋解析：這題考察的是拼音和漢字的對(duì)應(yīng)關(guān)系。每個(gè)單詞都是小學(xué)四年級(jí)常見(jiàn)的字詞，旨在測(cè)試學(xué)生對(duì)拼音掌握的情況和基本漢字的書(shū)寫(xiě)記憶。9、根據(jù)課文內(nèi)容填空?！肚锾斓挠辍分?，秋天的雨是一把＿＿＿，它有一盒Ｃ〇LOR＿＿＿；秋天的雨，藏著＿＿＿的氣味；秋天的雨，吹起了＿＿＿的小喇叭，它告訴大家，＿＿＿已經(jīng)來(lái)臨。（2分）答案：(1)鑰匙，偵探，果實(shí)，小小，冬天解析：此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的記憶與理解?！肚锾斓挠辍芬晃耐ㄟ^(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了秋天的美麗景色和各種農(nóng)作物的豐收?qǐng)鼍?，題目要求根據(jù)課文內(nèi)容填空，幫助學(xué)生回憶文章中出現(xiàn)的具體描寫(xiě)，提高學(xué)生的閱讀理解和記憶能力。學(xué)生需要熟知課文內(nèi)容，才能正確填入。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成相應(yīng)題目。文章內(nèi)容：秋天的果園里，果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，像一盞盞小燈籠。金黃的梨子躲在葉叢中，仿佛在和我們捉迷藏。最神秘的要數(shù)葡萄了，它們隱藏在茂密的綠葉中，就像一串串珍珠懸掛在枝頭。果園里，農(nóng)民伯伯忙碌的身影來(lái)回穿梭，他們正忙著采摘成熟的果實(shí)，準(zhǔn)備把這些甜蜜的勞動(dòng)成果帶回家，和家人一起分享。1、用文中的詞語(yǔ)填空：（2分）蘋(píng)果像（）。梨子躲在（）里。葡萄懸掛在（）。答案：蘋(píng)果像（一盞盞小燈籠）。梨子躲在（葉叢中）。葡萄懸掛在（枝頭）。第二題閱讀理解閱讀下面的文章，完成后面的問(wèn)題。望天洞在我們村的北邊，有一座山。每當(dāng)周末，孩子們都喜歡到這座山上去玩，特別是山上的望天洞。這個(gè)洞叫望天洞，是因?yàn)楫?dāng)年八路軍戰(zhàn)士在山里打地雷戰(zhàn)時(shí)挖的。洞里漆黑一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的風(fēng)帶著松油的味道穿過(guò)密密麻麻的松林，即便是現(xiàn)在踩著均勻的石階走到洞里，也覺(jué)得空氣格外清新，心曠神怡。我跟著我們班的楊佳佳，爬上去搜尋那只“迷路”的鉛筆。說(shuō)是迷路，其實(shí)并不迷路，一定是她在上體育課的時(shí)候順手放進(jìn)了松軟的土地里。洞內(nèi)與洞外千差萬(wàn)別，一到里面就好像是走進(jìn)了一道世外桃源，這讓我激動(dòng)極了：我看不到我的鉛筆啦，但它一定在某個(gè)角落里等著我！聽(tīng)到她歡快的聲音，正歪著頭驚嘆著洞內(nèi)奇妙景象的我一怔，心中里充滿(mǎn)了不安：難道她也迷路了不成？真是幸運(yùn)！我們居然是一路同行的伙伴！洞口的人都好奇地望著我們的“全副武裝”：頭燈、手電筒、繩子、一根長(zhǎng)竹竿，還有一些形態(tài)各異的食品——這些都是要帶進(jìn)洞來(lái)的必需品。在洞口往下看去：前陰后陽(yáng)，洞頂寬闊，如同走進(jìn)了一個(gè)巨大的口字形山洞，一個(gè)坡度平緩的洞口隱藏在它的弧線(xiàn)之下，為這早已被地層深深吞并的山洞，劃上了一個(gè)完美的尾巴。偶爾有料峭的風(fēng)吹過(guò)，洞壁有涼意，再往下走怎么辦呢？“呆在這里不動(dòng)?！睏罴鸭严袷菋寢尠l(fā)了話(huà)一樣，非常堅(jiān)決：“這里不要?jiǎng)?，我回?lái)就帶你走，我不去過(guò)。你等等，我找找有沒(méi)有蠟燭，找個(gè)明火?！薄跋灎T？”我沖著楊佳佳給我的影子眨眨眼睛。蠟燭，實(shí)在找不到了，小手電簡(jiǎn)，兩根要信任的繩子，還有我的笨頭燈。1、文中提到的望天洞是因什么而得名的？答案：當(dāng)年八路軍戰(zhàn)士在山里打地雷戰(zhàn)時(shí)挖的。2、文中畫(huà)線(xiàn)句子的意思是什么？答案：洞內(nèi)環(huán)境與洞外截然不同，洞內(nèi)世界仿佛與外界隔絕，給人帶來(lái)一種仙境般的感覺(jué)。3、文章描寫(xiě)孩子們?cè)诙磧?nèi)的探險(xiǎn)情景，從楊佳佳的行為可以看出她是一個(gè)怎樣的孩子？答案：楊佳佳是一個(gè)勇敢、果斷、樂(lè)于助人的孩子。三、寫(xiě)作題（34分）題目：小明去了美麗鄉(xiāng)村，請(qǐng)你幫他寫(xiě)一篇介紹美麗鄉(xiāng)村的文章，不少于200字。寫(xiě)作示例標(biāo)題：美麗山村游記今天，我和小明一起去了離城不遠(yuǎn)的一個(gè)美麗鄉(xiāng)村。剛一進(jìn)入村口，我就被眼前的景色吸引住了。村里的環(huán)境干凈整潔，每家每戶(hù)門(mén)前都有花朵綻放，空氣里充滿(mǎn)了花香和泥土的芬芳。我們沿著小路走到了一座小橋上，從上面俯瞰整個(gè)山村。遠(yuǎn)處連綿起伏的山脈若隱若現(xiàn)，將山村環(huán)繞其中。近處，廣闊的田野里，村民們正在辛勤耕耘，綠油油的田地仿佛給美麗的山村披上了一件綠色的披風(fēng)。小明指著遠(yuǎn)處的一片稻田說(shuō)：“這個(gè)地方以前干旱，現(xiàn)在他們種上了耐旱的水稻，長(zhǎng)勢(shì)不錯(cuò)呢！”我們繼續(xù)走，來(lái)到了一個(gè)小公園。小公園里的假山、流水和石橋構(gòu)成了一幅生動(dòng)的江南水鄉(xiāng)圖。假山下有一片清澈的小池塘，池塘中荷花盛開(kāi)，微風(fēng)輕拂，荷葉和花朵輕輕搖曳，好像在跟我們打招呼呢。我們還參觀了幾戶(hù)人家，每戶(hù)人家的房子都白墻青瓦，充滿(mǎn)了古典美。主人熱情地招待我們，還邀請(qǐng)我們品嘗了幾種當(dāng)?shù)氐奶厣称?。美麗的山村，不僅有如畫(huà)的風(fēng)景，更有淳樸的人情味。希望小明能記住這次美好的旅行，也希望我們大家都能保護(hù)好這樣的生態(tài)環(huán)境，讓更多的地方變