計算數(shù)學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

計算數(shù)學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案計算數(shù)學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案//計算數(shù)學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案計算數(shù)學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：070102學(xué)科專業(yè)介紹：河北師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科2005年被河北省批準(zhǔn)為碩士一級學(xué)科，且被確定為河北省強(qiáng)勢特色學(xué)科之一，現(xiàn)開設(shè)有基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計算數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計四個專業(yè)。計算數(shù)學(xué)是研究如何用電子計算機(jī)解決各種數(shù)學(xué)問題的科學(xué)，它的核心是提出和研究求解各種數(shù)學(xué)問題的高效而穩(wěn)定的算法。隨著當(dāng)前計算機(jī)的不斷發(fā)展和普及，計算數(shù)學(xué)與其它領(lǐng)域交叉學(xué)科，在自然科學(xué)、社會科學(xué)、工程技術(shù)及國民經(jīng)濟(jì)的各個領(lǐng)域得到了日益廣泛的應(yīng)用。本學(xué)科專業(yè)點的主要研究方向有人工智能的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，量子信息，計算幾何與數(shù)字幾何處理，圖像處理與模式識別。其中，人工智能的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和量子信息方向，取得了一批國內(nèi)外矚目的研究成果，形成了自己的特色，并在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界具有一定的影響。本專業(yè)點承擔(dān)多項國家自然科學(xué)基金和河北省自然科學(xué)基金課題，擁有設(shè)備先進(jìn)的科學(xué)計算與可視化實驗室。畢業(yè)研究生能夠在政府、企業(yè)等部門從事計算方案的設(shè)計工作，并能在科研機(jī)構(gòu)和高等院校從事科研和教學(xué)方面的工作。一、培養(yǎng)目標(biāo)（一）努力學(xué)習(xí)與掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，遵紀(jì)守法，有高尚的道德情操和為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神。（二）掌握計算數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容、基本理論與基本方法，熟練掌握某一研究方向的研究動態(tài)、基本問題與最新成果，具有從事計算數(shù)學(xué)研究與教學(xué)的基本能力，掌握基本的研究方法與教學(xué)方法，具有良好的學(xué)術(shù)修養(yǎng)與學(xué)術(shù)道德。熟練地掌握一門外語，能夠熟練地閱讀和使用外文書刊資料、用外文撰寫論文。能夠熟練掌握常用的高級計算機(jī)語言及有關(guān)數(shù)學(xué)軟件，并進(jìn)行數(shù)值模擬和數(shù)值計算，能夠熟練地掌握計算機(jī)基本操作及微機(jī)原理，能夠利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行信息采集和交流。（三）身心健康。二、研究方向及內(nèi)容序號研究方向研究方向內(nèi)容及特色1人工智能數(shù)學(xué)基礎(chǔ)本研究方向主要研究粗糙集理論及其應(yīng)用，是近年來發(fā)展起來的分析和處理不完全數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)理論。屬于應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息科學(xué)與計算機(jī)科學(xué)的交叉學(xué)科。包括各種信息系統(tǒng)上的知識約簡與知識獲取、一些不確定性理論的相互融合與應(yīng)用、粗糙集模型中的數(shù)學(xué)理論問題、基于粗糙集的非單調(diào)邏輯、以及粗糙集的有關(guān)高效算法研究等內(nèi)容。2量子信息量子信息是數(shù)學(xué)、信息科學(xué)、物理與計算機(jī)科學(xué)的交叉學(xué)科。量子信息主要包括量子密碼學(xué)、量子通信、量子計算、量子計算機(jī)等幾個領(lǐng)域。3計算幾何與數(shù)字幾何處理計算幾何是在計算機(jī)環(huán)境中研究幾何模型（包括自由曲線、曲面和幾何體）的設(shè)計、表示、分析和輸入、輸出、交互修改等問題。數(shù)字幾何處理是利用計算數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、工程學(xué)等領(lǐng)域理論，高效地獲取、重建、分析、處理、模擬及傳輸復(fù)雜三維模型的快速成長的研究領(lǐng)域。4圖像處理與模式識別圖像處理與模式識別方向結(jié)合學(xué)科發(fā)展及地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求，以圖像分析與理解、圖像/視頻編碼、視頻序列分析、基于視頻的模式識別和智能監(jiān)控、生物特征識別、信息安全、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與智能技術(shù)為研究重點，主要開展：模式識別理論與應(yīng)用；計算機(jī)視覺的理論與方法；進(jìn)行數(shù)字圖像處理、模式識別與計算機(jī)視覺的工程應(yīng)用研究。三、學(xué)習(xí)年限及時間全日制碩士研究生實行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)年限為二至四年。每學(xué)期后兩周為課程復(fù)習(xí)考試時間，其它時間為學(xué)習(xí)時間。培養(yǎng)過程中保證科學(xué)研究和撰寫學(xué)位論文的時間不少于一年。四、培養(yǎng)方式（一）碩士研究生采取系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)、進(jìn)行科學(xué)研究、參與實踐活動相結(jié)合的培養(yǎng)方式。（二）碩士研究生的指導(dǎo)實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，導(dǎo)師與教研室（或?qū)熃M）集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，充分調(diào)動碩士研究生的學(xué)習(xí)自主性和發(fā)揮導(dǎo)師的主導(dǎo)作用。（三）政治理論學(xué)習(xí)與經(jīng)常性的政治、思想、品德和法紀(jì)教育相結(jié)合。碩士生除學(xué)習(xí)必修的政治理論課外，還應(yīng)加強(qiáng)形勢、政策、理想、法紀(jì)、道德品質(zhì)和愛國主義教育。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，積極開展有益于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的社會活動和科技活動（四）碩士生的理論教學(xué)應(yīng)采取課堂講授和自學(xué)、討論相結(jié)合的方式，教師在教學(xué)中應(yīng)著重培養(yǎng)碩士生獲取新知識的能力，啟發(fā)碩士生深入思考與正確判斷，培養(yǎng)分析和解決問題的能力，要注重對研究生創(chuàng)新精神和能力的培養(yǎng)。（五）碩士生培養(yǎng)實行學(xué)分制，課程學(xué)習(xí)不少于32學(xué)分。五、課程設(shè)置及學(xué)分（一）課程設(shè)置序號課程名稱課程編號課程類別學(xué)時學(xué)分開課學(xué)期考核方式1第一外國語學(xué)位公共課21661，2考試2自然辯證法學(xué)位公共課5421考試3科學(xué)社會主義理論與實踐學(xué)位公共課5422考試4網(wǎng)絡(luò)與計算機(jī)應(yīng)用學(xué)位公共課（選修）5412考試5基礎(chǔ)代數(shù)學(xué)位基礎(chǔ)課6831考試6泛函分析（I）學(xué)位基礎(chǔ)課6831考試7代數(shù)拓?fù)鋵W(xué)位基礎(chǔ)課6831考試8近現(xiàn)代數(shù)學(xué)史學(xué)位基礎(chǔ)課6831考試9人工智能原理與方法學(xué)位專業(yè)課6833考試10信息系統(tǒng)與知識發(fā)現(xiàn)學(xué)位專業(yè)課6833考試11形式概念分析學(xué)位專業(yè)課6834考試12量子計算和量子信息學(xué)位專業(yè)課14462，3考試13量子力學(xué)學(xué)位專業(yè)課6832考試14計算機(jī)輔助幾何設(shè)計學(xué)位專業(yè)課6832考試15數(shù)字圖象處理學(xué)位專業(yè)課6832考試16模式識別學(xué)位專業(yè)課6832考試17計算機(jī)視覺學(xué)位專業(yè)課6832考試18不確定性推理原理選修課6835考查19密碼學(xué)選修課6833考查20量子糾纏選修課6834考查21程序設(shè)計選修課6823考查22幾何設(shè)計與計算選修課6823考查23逆向工程技術(shù)與應(yīng)用選修課6823考查24計算機(jī)圖形與動畫技術(shù)選修課6822考查25小波分析及其應(yīng)用選修課6823考查26基于的計算機(jī)視覺基礎(chǔ)選修課6834考查27隨機(jī)過程選修課6832考查28高級圖像/視頻理解選修課6833考查29圖像處理的數(shù)學(xué)問題選修課6834考查（二）考核公共學(xué)位課由學(xué)校統(tǒng)一組織考試，專業(yè)學(xué)位課程的考試由學(xué)院組織，成績按百分制評定。其它課程按優(yōu)、良、中、合格、不合格評定成績。六、教學(xué)實踐與社會實踐教學(xué)實踐的目的是使碩士生對大學(xué)本科教學(xué)工作有初步的鍛煉。碩士生必須完成相當(dāng)于20學(xué)時左右工作量的教學(xué)實踐。教學(xué)實踐的方式可以是本科生課程輔導(dǎo)、指導(dǎo)實驗、實習(xí)以及指導(dǎo)課程設(shè)計、輔助指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計等。學(xué)院對碩士生的教學(xué)實踐應(yīng)有檢查并寫出書面評語。碩士生在入學(xué)前，如已擔(dān)任過不少于兩年的本?？平虒W(xué)工作，經(jīng)本人申請，提供有關(guān)證明，研究生教育學(xué)院批準(zhǔn)，可以免去教學(xué)實踐。碩士生在學(xué)期間必須參加學(xué)校規(guī)定的社會實踐活動，具體要求和安排，由黨委研究生工作部統(tǒng)一部署。七、學(xué)位論文學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)研究創(chuàng)新能力，綜合運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。學(xué)位論文工作應(yīng)按照《中華人民共和國學(xué)位條例》和《中華人民共和國學(xué)位條例實施細(xì)則》和我校的有關(guān)文件的要求進(jìn)行。學(xué)位論文要求體現(xiàn)以下內(nèi)容：（一）選題和開題碩士生入學(xué)后在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定研究方向，通過查閱文獻(xiàn)、收集資料和調(diào)查研究確定研究課題，一般應(yīng)在第四學(xué)期開學(xué)后一個月內(nèi)完成開題報告。開題報告須在本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科專家參加的論證會上就課題的研究范圍、意義和價值、擬解決的問題、研究方案和研究進(jìn)度作出說明，并進(jìn)行可行性論證，經(jīng)認(rèn)可后才能進(jìn)行課題研究。（二）學(xué)位論文的寫作和要求學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由碩士生本人獨立完成，以表明作者具有獨立從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。論文作者應(yīng)了解所研究方向的最新成就，對所研究的課題應(yīng)有創(chuàng)新。論文工作要有足夠的工作量。論文寫作和導(dǎo)師修改的日程安排由各學(xué)科自定，論文的格式按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，論文的字?jǐn)?shù)一般不低于1萬字。（三）學(xué)位論文的答辯研究生必須學(xué)完規(guī)定的課程，考核成績合格并完成學(xué)術(shù)活動或?qū)嵙?xí)活動，獲得規(guī)定的學(xué)分后，方能申請論文答辯。學(xué)位論文的審議和答辯時間一般安排在第六學(xué)期，按國家和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。八、專業(yè)必讀書目序號書名作者出版單位出版時間1代數(shù)世界圖書出版公司1998年3月2泛函分析講義張恭慶、林源渠北京大學(xué)出版社1987年3月3拓?fù)鋵W(xué)引論江澤涵上?？茖W(xué)技術(shù)出版社1978年4近代數(shù)學(xué)史胡作玄山東教育出版社20065人工智能原理與方法王永慶西安交通大學(xué)出版社2000年3月6信息系統(tǒng)與知識發(fā)現(xiàn)張文修等科學(xué)出版社2003年9月7:,19998基于包含度的不確定推理張文修等清華大學(xué)出版社2007年3月9M.A.I.L.Cambridge200010高等量子力學(xué)喀興林高等教育出版社199911R.199512計算機(jī)輔助幾何設(shè)計技術(shù)及應(yīng)用李原等西北工業(yè)大學(xué)出版社200713計算幾何教程王仁宏等科學(xué)出版社200814基于的計算機(jī)圖形與動畫技術(shù)于萬波清華大學(xué)出版社200715交互式計算機(jī)圖形學(xué)——基于的自頂向下方法（第4版）（美）安吉爾著，吳文國譯清華大學(xué)出版社200816逆向工程技術(shù)金濤等機(jī)械工業(yè)出版社200317小波分析及其應(yīng)用孫延奎機(jī)械工業(yè)出版社200518模式識別（第二版）邊肇琪、張學(xué)工清華大學(xué)出版社19計算機(jī)視覺—一種現(xiàn)代方法A等電子工業(yè)出版社2004年6月20圖象處理和分析基礎(chǔ)章毓晉高等教育出版社2002年

河北師范大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)計劃表院（系、所）數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)科、專業(yè)計算數(shù)學(xué)研究方向人工智能數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程類別課程名稱學(xué)分周學(xué)時總學(xué)時各學(xué)期教學(xué)周時數(shù)任課教師考核方式一二三四五六學(xué)位必修課程學(xué)位公共課第一外國語6621666*考試政治理論課自然辯證法23543*考試科學(xué)社會主義理論與實踐23543*考試網(wǎng)絡(luò)與計算機(jī)應(yīng)用（選修）13543*考試學(xué)位基礎(chǔ)課基礎(chǔ)代數(shù)34684考試泛函分析（I）34684考試代數(shù)拓?fù)?4684考試近現(xiàn)代數(shù)學(xué)史34684考試學(xué)位專業(yè)課人工智能原理與方法34684考試信息系統(tǒng)與知識發(fā)現(xiàn)34684考試形式概念分析34684考試專業(yè)外語專題講座等非學(xué)位選修課程專業(yè)選修不確定性推理原理34684考查模式識別34684考查其他討論班其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)專業(yè)調(diào)查√√實習(xí)√論文開題報告√論文寫作與答辯√√備注*任課教師由學(xué)校統(tǒng)一安排；第一外國語的216學(xué)時中，含專業(yè)外語的72學(xué)時；“√”為項目實施學(xué)期。河北師范大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)計劃表院（系、所）數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)科、專業(yè)計算數(shù)學(xué)研究方向量子信息課程類別課程名稱學(xué)分周學(xué)時總學(xué)時各學(xué)期教學(xué)周時數(shù)任課教師考核方式一二三四五六學(xué)位必修課程學(xué)位公共課第一外國語6621666*考試政治理論課自然辯證法23543*考試科學(xué)社會主義理論與實踐23543*考試網(wǎng)絡(luò)與計算機(jī)應(yīng)用（選修）13543*考試學(xué)位基礎(chǔ)課基礎(chǔ)代數(shù)34684考試泛函分析（I）34684考試代數(shù)拓?fù)?4684考試近現(xiàn)代數(shù)學(xué)史34684考試學(xué)位專業(yè)課量子計算和量子信息6413644考試量子力學(xué)34684考試專業(yè)外語專題講座等非學(xué)位選修課程專業(yè)選修密碼學(xué)34684考查量子糾纏34684考查其他文獻(xiàn)研讀考查其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)專業(yè)調(diào)查√√實習(xí)√論文開題報告√論文寫作與答辯√√備注*任課教師由學(xué)校統(tǒng)一安排；第一外國語的216學(xué)時中，含專業(yè)外語的72學(xué)時；“√”為項目實施學(xué)期。

河北師范大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)計劃表院（系、所）數(shù)信學(xué)院學(xué)科、專業(yè)計算數(shù)學(xué)研究方向計算幾何與數(shù)字幾何處理課程類別課程名稱學(xué)分周學(xué)時總學(xué)時各學(xué)期教學(xué)周時數(shù)任課教師考核方式一二三四五六學(xué)位必修課程學(xué)位公共課第一外國語6621666*考試政治理論課自然辯證法23543*考試科學(xué)社會主義理論與實踐23543*考試網(wǎng)絡(luò)與計算機(jī)應(yīng)用（選修）13543*考試學(xué)位基礎(chǔ)課基礎(chǔ)代數(shù)34684考試泛函分析（I）34684考試代數(shù)拓?fù)?4684考試近現(xiàn)代數(shù)學(xué)史34684考試學(xué)位專業(yè)課計算機(jī)輔助幾何設(shè)計34684考試幾何設(shè)計與計算34684考試逆向工程技術(shù)與應(yīng)用34684考試專業(yè)外語專題講座等非學(xué)位選修課程專業(yè)選修計算機(jī)圖形與動畫技術(shù)24684考查小波分析及其應(yīng)用34684考查模式識別34684考查程序設(shè)計24684考查數(shù)字圖象處理34684考查其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)專業(yè)調(diào)查√√實習(xí)√論文開題報告√論文寫作與答辯√√備注*任課教師由學(xué)校統(tǒng)一安排；第一外國語的216學(xué)時中，含專業(yè)外語的72學(xué)時；“√”為項目實施學(xué)期。河北師范大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)計劃表院（系、所）數(shù)信學(xué)院學(xué)科、專業(yè)計算數(shù)學(xué)研究方向圖像處理與模式識別課程類別課程名稱學(xué)分周學(xué)時總學(xué)時各學(xué)期教學(xué)周時數(shù)任課教師考核方式一二三四五六學(xué)位必修課程學(xué)位公共課第一外國語6621666*考試政治理論課自然辯證法23543*考試科學(xué)社會主義理論與實踐23543*考試網(wǎng)絡(luò)與計算機(jī)應(yīng)用（選修）13543*考試學(xué)位基礎(chǔ)課基礎(chǔ)代數(shù)34684考試泛函分析（I）34684考試代數(shù)拓?fù)?4684考試近現(xiàn)代數(shù)學(xué)史34684考試學(xué)位專業(yè)課數(shù)字圖象處理34684考試模式識別34684考試計算機(jī)視覺34684考試專業(yè)外語專題講座等非學(xué)位選修課程專業(yè)選修基于的計算機(jī)視覺基礎(chǔ)34684考查隨機(jī)過程34684考查高級圖像/視頻理解34684考查圖像處理的數(shù)學(xué)問題34684考查其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)專業(yè)調(diào)查√√實習(xí)√論文開題報告√論文寫作與答辯√√備注*任課教師由學(xué)校統(tǒng)一安排；第一外國語的216學(xué)時中，含專業(yè)外語的72學(xué)時；“√”為項目實施學(xué)期。課程名稱（中文）：基礎(chǔ)代數(shù)（英文）：課程編號開課學(xué)期1周學(xué)時/總學(xué)時4/68學(xué)分3教學(xué)方式講授考核方式考試學(xué)生層次碩士開課學(xué)院數(shù)信學(xué)院內(nèi)容提要：《基礎(chǔ)代數(shù)》是數(shù)學(xué)專業(yè)的碩士專業(yè)基礎(chǔ)課,必修課程。是在大學(xué)學(xué)了《高等代數(shù)》、《近世代數(shù)》后，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)代數(shù)、組合等方向的專業(yè)課開設(shè)的。代數(shù)學(xué)是以數(shù)、多項式、矩陣、變換和它們的運算，以及群、環(huán)、域和模等為研究對象的學(xué)科。簡單地說，代數(shù)學(xué)是研究代數(shù)系統(tǒng)（帶有一些運算的集合）的?，F(xiàn)使用的教材是由數(shù)學(xué)研究生教材73：《》.內(nèi)容包括群、環(huán)、域基本代數(shù)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)理論。教材（書名、作者、出版社、出版時間）：《代數(shù)》世界圖書出版公司1998年3月。參考書、參考刊物（書名、作者、出版社、出版時間）：《》N.;《代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》I.R.,科學(xué)出版社，2006年1月。河北師范大學(xué)研究生課程內(nèi)容提要河北師范大學(xué)研究生課程內(nèi)容提要課程名稱（中文）：泛函分析（I）（英文）：課程編號開課學(xué)期1周學(xué)時/總學(xué)時4/68學(xué)分3教學(xué)方式講授考核方式考試學(xué)生層次碩士開課學(xué)院數(shù)信學(xué)院內(nèi)容提要：《泛函分析》是基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士研究生的專業(yè)基礎(chǔ)課,必修課程。是在大學(xué)本科學(xué)了《數(shù)學(xué)分析》、《實變函數(shù)》、《復(fù)變函數(shù)》等課程后，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)純粹數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)各研究方向的專業(yè)課開設(shè)的。泛函分析的主要內(nèi)容討論各類度量空間如賦范線性空間、空間、內(nèi)積空間以及空間上的基本理論，各類度量空間上線性算子與線性泛函的基本理論，廣義函數(shù)及一些特殊算子理論。教材（書名、作者、出版社、出版時間）：《泛函分析講義》（上冊），張恭慶、林源渠，北京大學(xué)出版社，1987年3月。參考書、參考刊物（書名、作者、出版社、出版時間）：《實變函數(shù)與泛函分析》，夏道行、吳卓人、嚴(yán)紹宗、舒五昌，高等教育出版社，1985年6月?！秾嵶兒瘮?shù)與泛函分析概要》，鄭維行、王聲望，人民教育出版社，1989年6月。河北師范大學(xué)研究生課程內(nèi)容提要課程名稱（中文）：代數(shù)拓?fù)洌ㄓ⑽模赫n程編號開課學(xué)期1周學(xué)時/總學(xué)時4/68學(xué)分3教學(xué)方式講授考核方式考試學(xué)生層次碩士開課學(xué)院數(shù)信學(xué)院內(nèi)容提要：本課程是拓?fù)鋵W(xué)方向的基礎(chǔ)課程之一，主要闡述有限多面體的同調(diào)群和同調(diào)論。具體內(nèi)容有：單純復(fù)合形及其同調(diào)群；同調(diào)群的不變性和映射的同調(diào)性質(zhì)；同調(diào)序列，流形的對偶定理；上同調(diào)環(huán)，流形的交環(huán)等。教材（書名、作者、出版社、出版時間）：拓?fù)鋵W(xué)引論，江澤涵，上?？茖W(xué)技術(shù)出版社，1978年。參考書、參考刊物（書名、作者、出版社、出版時間）：1基礎(chǔ)拓?fù)鋵W(xué)，孫以豐譯，北京大學(xué)出版社，1991年；2基礎(chǔ)拓?fù)鋵W(xué)，何伯和，廖公夫，高等教育出版社，1991年；3基礎(chǔ)拓?fù)鋵W(xué)講義，尤承業(yè)，北京大學(xué)出版社，2001年；4,,Princeton5,,,1995.河北師范大學(xué)研究生課程內(nèi)容提要課程名稱（中文）：近現(xiàn)代數(shù)學(xué)史（英文）：課程編號開課學(xué)期1周學(xué)時/總學(xué)時4/68學(xué)分3教學(xué)方式講授考核方式考試學(xué)生層次碩士開課學(xué)院數(shù)信學(xué)院內(nèi)容提要：本課程主要講授數(shù)理邏輯、代數(shù)學(xué)、數(shù)論、概率論、有限插分、函數(shù)論、微分方程、變分法、集合論等分支的近現(xiàn)代發(fā)展史。教材（書名、作者、出版社、出版時間）：1.胡作玄，近代數(shù)學(xué)史，山東教育出版社，2006；參考書、參考刊物（書名、作者、出版社、出版時間）：1、19,,,,1992；2、M.克萊因，古今數(shù)學(xué)思想，上?？茖W(xué)技術(shù)出版社，2002河北師范大學(xué)研究生課程內(nèi)容提要課程名稱（中文）：人工智能原理與方法（英文）：課程編號開課學(xué)期2周學(xué)時/總學(xué)時4/68學(xué)分3教學(xué)方式講授考核方式考試學(xué)生層次碩士開課學(xué)院數(shù)信學(xué)院內(nèi)容提要：介紹人工智能的基本理論、方法及應(yīng)用技術(shù)。論述人工智能的三大技術(shù)：即知識表示、推理及搜索，重點討論不確定性的表示及處理技術(shù)。討論專家系統(tǒng)、機(jī)器學(xué)習(xí)、模式識別及智能決策支持系統(tǒng)等研究領(lǐng)域的有關(guān)概念及系統(tǒng)構(gòu)成技術(shù)。介紹神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和智能計算機(jī)的概念、模型、研究現(xiàn)狀及展望。教材（書名、作者、出版社、出版時間）：人工智能原理與方法，王永慶，西安交通大學(xué)出版社，2000年3月。參考書、參考刊物（書名、作者、出版社、出版時間）：

課程名稱（中文）：信息系統(tǒng)與知識發(fā)現(xiàn)（英文）：課程編號開課學(xué)期3周學(xué)時/總學(xué)時4/68學(xué)分3教學(xué)方式講授考核方式考試學(xué)生層次碩士開課學(xué)院數(shù)信學(xué)院內(nèi)容提要：以粗糙集、模糊集、隨機(jī)集理論為工具,研究信息系統(tǒng)上的知識發(fā)現(xiàn)與知識約簡.內(nèi)容包含經(jīng)典信息系統(tǒng)與知識發(fā)現(xiàn),模糊信息系統(tǒng)與知識發(fā)現(xiàn),隨機(jī)信息系統(tǒng)與知識發(fā)現(xiàn),格值信息系統(tǒng)與知識發(fā)現(xiàn),以及知識發(fā)現(xiàn)形成的知識系統(tǒng)與知識邏輯.詳細(xì)介紹粗糙集理論的基本內(nèi)容與方法，討論各種信息系統(tǒng)上近似算子的表示與知識約簡方法。教材（書名、作者、出版社、出版時間）：信息系統(tǒng)與知識發(fā)現(xiàn)，張文修等，科學(xué)出版社，2003年9月。參考書、參考刊物（書名、作者、出版社、出版時間）：粗糙集理論與方法，張文修等，科學(xué)出版社，2001年7月。河北師范大學(xué)研究生課程內(nèi)容提要課程名稱（中文）：形式概念分析（英文）：課程編號開課學(xué)期3周學(xué)時/總學(xué)時4/68學(xué)分3教學(xué)方式講授考核方式考試學(xué)生層次碩士開課學(xué)院數(shù)信學(xué)院內(nèi)容提要：介紹格論的基本內(nèi)容。討論形式背景下概念格的構(gòu)建方法、概念格的性質(zhì)、概念格的分解與表示等。研究形式背景與決策形式背景下概念格的約簡方法。介紹概念格理論的一些簡單應(yīng)用。教材（書名、作者、出版社、出版時間）：:.,,,1999.參考書、參考刊物（書名、作者、出版社、出版時間）：基于粗糙集的不確定決策，張文修，仇國芳，清華大學(xué)出版社，2005年7月。河北師范大學(xué)研究生課程內(nèi)容提要課程名稱（中文）：量子計算和量子信息（英文）：課程編號開課學(xué)期3，4周學(xué)時/總學(xué)時8/144學(xué)分6教學(xué)方式講授考核方式考試學(xué)生層次博士/碩士開課學(xué)院數(shù)信學(xué)院內(nèi)容提要：a.Ia,,..:,.教材（書名、作者、出版社、出版時間）：,M.A.I.L.,Cambridge參考書、參考刊物（書名、作者、出版社、出版時間）：參考書,J.,...,1998.參考刊物,A,A河北師范大學(xué)研究生課程內(nèi)容提課程名稱（中文）：量子力學(xué)（英文）：課程編號開課學(xué)期3周學(xué)時/總學(xué)時4/68學(xué)分3教學(xué)方式講授考核方式考試學(xué)生層次博士/碩士開課學(xué)院數(shù)信學(xué)院內(nèi)容提要：,,,,,Bell.教材（書名、作者、出版社、出版時間）：高等量子力學(xué)，喀興林，高等教育出版社，1999參考書、參考刊物（書名、作者、出版社、出版時間）：參考書量子力學(xué),張永德,科學(xué)出版社,2006.參考刊物河北師范大學(xué)研究生課程內(nèi)容提要課程名稱（中文）：計算機(jī)輔助幾何設(shè)計（英文）：課程編號開課學(xué)期2周學(xué)時/總學(xué)時4/68學(xué)分3教學(xué)方式講授考核方式考試學(xué)生層次碩士開課學(xué)院數(shù)信學(xué)院內(nèi)容提要：計算機(jī)輔助幾何設(shè)計（）是以計算幾何為理論基礎(chǔ)，以計算機(jī)軟件為載體，進(jìn)行幾何圖形的表達(dá)、分析、編輯和求解等工作的一種技術(shù)方法。本課程主要教學(xué)內(nèi)容包括：曲線、曲面的基礎(chǔ)知識，Bé曲線曲面，B樣條曲線曲面，曲線曲面，離散曲面造型教材（書名、作者、出版社、出版時間）：計算機(jī)輔助幾何設(shè)計技術(shù)及應(yīng)用，李原等，西北工業(yè)大學(xué)出版社，2007參考書、參考刊物（書名、作者、出版社、出版時間）：計算機(jī)輔助幾何設(shè)計與非均勻有理B樣條，施法中編著，高等教育出版社，2001自由曲線曲面造型技術(shù)，朱心雄等，科學(xué)出版社，2000,L,W.,:,2:1997，A,,G.,,1998河北師范大學(xué)研究生課程內(nèi)容提要課程名稱（中文）：幾何設(shè)計與計算（英文）：課程編號開課學(xué)期3周學(xué)時/總學(xué)時4/68學(xué)分3教學(xué)方式講授，討論考核方式考試學(xué)生層次碩士開課學(xué)院數(shù)信學(xué)院內(nèi)容提要：計算機(jī)輔助幾何設(shè)計課程的高級內(nèi)容，包括參數(shù)曲線曲面的理論及應(yīng)用，開花方法，細(xì)分方法，徑向基函數(shù)教材（書名、作者、出版社、出版時間）：計算幾何教程，王仁宏等，科學(xué)出版社，2008參考書、參考刊物（書名、作者、出版社、出版時間）：計算機(jī)輔助幾何設(shè)計，王國瑾，汪國昭，鄭建民，2001金字塔算法－曲線曲面幾何模型的動態(tài)編程處理，R.著，吳宗敏等譯，電子工業(yè)出版社，2004散亂數(shù)據(jù)擬合的模型、方法和理論，吳宗敏，科學(xué)出版社，2007，W.，2007河北師范大學(xué)研究生課程內(nèi)容提要河北師范大學(xué)研究生課程內(nèi)容提要課程名稱（中文）：逆向工程技術(shù)與應(yīng)用（英文）：課程編號開課學(xué)期3周學(xué)時/總學(xué)時4/68學(xué)分2教學(xué)方式講授，討論，實踐考核方式考試學(xué)生層次碩士開課學(xué)院數(shù)信學(xué)院內(nèi)容提要：逆向工程測量技術(shù)，測量數(shù)據(jù)處理技術(shù)（數(shù)據(jù)預(yù)處理），模型重建技術(shù)（三維模型重構(gòu)），基于特征約束的模型重建方法3D激光掃描儀實踐環(huán)節(jié)。教材（書名、作者、出版社、出版時間）：逆向工程技術(shù)，金濤等，機(jī)械工業(yè)出版社，2003參考書、參考刊物（書名、作者、出版社、出版時間）：逆向工程技術(shù)及其應(yīng)用，王霄等，化學(xué)工業(yè)出版社，2004反求工程建模理論、方法和系統(tǒng)，何映林等，機(jī)械工業(yè)出版社，2005逆向工程—原理方法及應(yīng)用，劉偉軍，機(jī)械工業(yè)出版社，2009

河北師范大學(xué)研究生課程內(nèi)容提要課程名稱（中文）：數(shù)字圖象處理（英文）：課程編號開課學(xué)期2周學(xué)時/總學(xué)時4/68學(xué)分3教學(xué)方式教師講授考核方式考試學(xué)生層次碩士開課學(xué)院數(shù)信學(xué)院內(nèi)容提要：本課程將系統(tǒng)介紹數(shù)字圖像處理和分析的基本原理、典型方法和實用技術(shù)。主要內(nèi)容包括，常見的數(shù)字圖像采集方法，基本的圖像變換技術(shù)，圖像增強(qiáng)技術(shù)，圖像編碼技術(shù)，圖像分割技術(shù)，圖像中目標(biāo)表達(dá)描述和特征測量技術(shù)，等。教材（書名、作者、出版社、出版時間）：圖象處理和分析基礎(chǔ)、章毓晉、高等教育出版社、2002年參考書、參考刊物（書名、作者、出版社、出版時間）：.C.,E...2002..R...1998處理和分析。章毓晉。清華大學(xué)出版社。1999年。數(shù)字圖像與圖形處理。向世明。電子工業(yè)出版社。2002年。數(shù)字圖像處理。何斌等。人民郵電出版社。2003年。課程名稱（中文）：模式識別（英文）：課程編號開課學(xué)期2周學(xué)時/總學(xué)時4/68學(xué)分3教學(xué)方式講授考核方式考試學(xué)生層次碩士，博士開課學(xué)院數(shù)信學(xué)院內(nèi)容提要：貝葉斯決策理論，概率密度函數(shù)估計，線性判別函數(shù)，非線性判別、近鄰分析，特征選擇與提取，變換，非監(jiān)督學(xué)習(xí)，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模式識別，模糊模式識別，統(tǒng)計學(xué)習(xí)理論，支持向量機(jī)等。教材（書名、作者、出版社、出版時間）：模式識別（第二版），邊肇琪、張學(xué)工，清華大學(xué)出版社，參考書、參考刊物（書名、作者、出版社、出版時間）：,等，機(jī)械工業(yè)出版社，2007年支持向量機(jī)導(dǎo)論（中譯本），李國正等譯，電子工業(yè)出版社，2006年,等，電子工業(yè)出版社，2004年河北師范大學(xué)研究生課程內(nèi)容提要河北師范大學(xué)研究生課程內(nèi)容提要課程名稱（中文）：計算機(jī)視覺（英文）：課程編號開課學(xué)期2周學(xué)時/總學(xué)時4/68學(xué)分3教學(xué)方式講授考核方式考試學(xué)生層次碩士、博士開課學(xué)院數(shù)信學(xué)院內(nèi)容提要：圖像生成與圖像模型，如攝像機(jī)及幾何模型，攝像機(jī)標(biāo)定，光亮度度量，顏色等；低層視覺，如單幅圖像的線性濾波、邊緣檢測、紋理，以及多幅圖像的多視幾何、立體視覺、運動估計；中層視覺的基于聚類的圖像理解、及模型分析；高層視覺中的基于概率和推理方法等。 教材（書名、作者、出版社、出版時間）：計算機(jī)視覺—一種現(xiàn)代方法，A等，電子工業(yè)出版社2004年6月參考書、參考刊物（書名、作者、出版社、出版時間）：計算機(jī)視覺-計算理論與算法基礎(chǔ)，馬頌德，張正友等，科學(xué)出版社，2003年計算機(jī)