第23課 全民族浴血奮戰(zhàn)與抗日戰(zhàn)爭的勝利-高一歷史人教統(tǒng)編版中外歷史綱要上冊課時(shí)優(yōu)化訓(xùn)練（含答案）

第23課全民族浴血奮戰(zhàn)與抗日戰(zhàn)爭的勝利--高一歷史人教統(tǒng)編版中外歷史綱要上冊課時(shí)優(yōu)化訓(xùn)練

一、單選題1．1940年4月，蔣介石要求朱德、周恩來赴重慶談判華中問題，顧祝同也邀請新四軍政治部主任袁國平赴上饒商討新四軍的活動(dòng)區(qū)域。國民黨提出“將新四軍遷往黃河以北，將黃河以北劃分為新四軍防區(qū)”。這些情況表明()A.國共合作共同抗日 B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固發(fā)展C.國共之間矛盾加劇 D.戰(zhàn)略防御階段國共關(guān)系的變化2．陜甘寧邊區(qū)各級政府普遍建立了相互制約的收入、支出、保管、審核系統(tǒng)；規(guī)定了政府工作人員的薪酬標(biāo)準(zhǔn)，上至邊區(qū)政府主席，下至鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長，都不發(fā)薪餉，實(shí)行最低的津貼制度（每月津貼只有一元五角到五元），其收入不得超過普通工人的工資水平。這些做法()A.表達(dá)了全國民眾抗戰(zhàn)的決心堅(jiān)定 B.體現(xiàn)了政權(quán)建設(shè)的人民屬性C.標(biāo)志著延安建立了社會主義制度 D.實(shí)踐了實(shí)事求是的思想路線3．1943年，淮北根據(jù)地在工作總結(jié)中指出：7個(gè)縣的參議會議員共458位，從階級成分上看，雇工12人，貧農(nóng)71人，中農(nóng)119人，富農(nóng)70人，地主130人，商人17人，其他39人。參議會的成立()A.移植了西方的議會民主 B.調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的參政議政積極性C.適應(yīng)了抗日戰(zhàn)爭的需要 D.集聚了反抗國民黨統(tǒng)治的力量4．抗戰(zhàn)音樂是一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景線?！毒韧鲋暋袊谷諔?zhàn)爭歌曲匯編》收錄抗戰(zhàn)歌曲3621首，其歌詞中的部分高頻詞如下圖所示。這些音樂旨在()A.豐富民眾精神生活 B.提升文化素養(yǎng)C.推動(dòng)音樂的大眾化 D.塑造民族精神5．《紐約時(shí)報(bào)》1942年1月13日報(bào)道說，“自太平洋戰(zhàn)爭以來，正是這第一次裁決，來反對這個(gè)出其不意還沒有被打敗的對手，日本沒有絲毫勝利的機(jī)會。今天，在太平洋戰(zhàn)役反擊階段開始之時(shí)，她將扮演更加光輝的角色，給予日本方面重創(chuàng)一擊”。第一次裁決是指()A.淞滬會戰(zhàn) B.武漢會戰(zhàn)C.太原會戰(zhàn) D.第三次長沙會戰(zhàn)6．1938年出版的《內(nèi)外雜志》解題思路了某場會戰(zhàn)，此次大戰(zhàn)由國民黨將領(lǐng)李宗仁指揮，“敵人調(diào)集全部侵華兵力于津浦線，企圖以外線作戰(zhàn)策略，殲滅我抗戰(zhàn)的主力，而我軍卻都本預(yù)定計(jì)劃安全撤至指定地點(diǎn)，依然保持戰(zhàn)斗的全力”。該會戰(zhàn)是()A.淞滬會戰(zhàn) B.忻口會戰(zhàn) C.徐州會戰(zhàn) D.百團(tuán)大戰(zhàn)7．魯迅曾說早期中國新詩大多數(shù)是“眼看的”，而不是“嘴唱的”，他認(rèn)為新詩必須要“容易記，又順口，唱得出來”?？箲?zhàn)時(shí)期，不僅有了適合朗誦的新詩，還有了直接譜成歌曲的“歌詩”，如《黃河大合唱》《游擊隊(duì)歌》等。新詩的發(fā)展()A.由地域文化所推動(dòng) B.受個(gè)人喜好左右C.由文人審美所決定 D.受時(shí)代因素影響8．1943年，《關(guān)于各抗日根據(jù)地目前婦女工作方針的決定》指出：“對于婦女文化的政治的教育，應(yīng)通過生產(chǎn)方式去進(jìn)行?！彪S后，華北地區(qū)任丘縣南關(guān)確定了“生產(chǎn)學(xué)習(xí)兩不誤”的方針，壽陽縣的婦女冬學(xué)還規(guī)定“青年婦女主要以文化為主，壯年婦女要以政策、土改、生產(chǎn)、婚姻和時(shí)事政治為主”。上述方針政策意在()A.鞏固根據(jù)地的民主建設(shè) B.培養(yǎng)高素質(zhì)生產(chǎn)勞動(dòng)者C.大力提升婦女政治地位 D.增強(qiáng)抗戰(zhàn)救國社會力量9．1939年9月在陜甘邊區(qū)，中央黨校成立了回民班；1941年6月在陜北公學(xué)成立了民族部；邊區(qū)政府還在少數(shù)民族地區(qū)創(chuàng)辦學(xué)校，功課里增加了阿拉伯語。另外，還創(chuàng)辦了兩所蒙古族學(xué)校；1941年創(chuàng)辦了民族學(xué)院，招收了蒙、回、藏、苗、漢等各族青年300多人。這一做法()A.標(biāo)志著民族區(qū)域自治制度形成 B.注重保障各民族的獨(dú)立與發(fā)展C.踐行了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針 D.推動(dòng)人民群眾參加反蔣的斗爭10．1940年，朱家璧受中共中央委派回到云南后，在滇軍中開展工作，邀請著名評論家劉思慕做“中國近百年史”“日本侵略史”等演講。他還組織共產(chǎn)黨員和進(jìn)步青年開展抗日救亡歌詠活動(dòng)，成立前鋒劇團(tuán)，出版《前鋒》旬刊。這些活動(dòng)()A.推動(dòng)了馬克思主義大眾化發(fā)展 B.促進(jìn)了敵后革命力量發(fā)展C.激發(fā)滇軍積極投身臺兒莊戰(zhàn)役 D.為全民族抗戰(zhàn)作出了貢獻(xiàn)11．陜甘寧邊區(qū)政府主持的軍事展覽會多次向廣大軍民征集相關(guān)展品，其中包括戰(zhàn)斗所獲戰(zhàn)利品，烈士的照片、略傳及遺物，描繪戰(zhàn)斗經(jīng)過的通訊、照片及圖畫，暴露敵軍獸行、敵寇陰謀的照片、圖畫，以及反映前后方民眾參戰(zhàn)動(dòng)員的各種材料等。此舉旨在()A.發(fā)動(dòng)民眾參與土地革命 B.突顯藝術(shù)作品的政治功能C.凝聚中華民族救亡力量 D.宣傳軍民抗戰(zhàn)的顯著成效12．1944年，毛澤東在《學(xué)習(xí)與時(shí)局》中指出：“幾年內(nèi)，我黨開辟了一個(gè)廣大的解放區(qū)戰(zhàn)場，以至于能夠停止日寇主力向國民黨戰(zhàn)場作戰(zhàn)略進(jìn)攻至五年半之久，將日軍主力吸引過來，挽救了國民黨戰(zhàn)場的危機(jī)，支持了長期的抗戰(zhàn)?！边@體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)()A.抗戰(zhàn)推動(dòng)人民民主力量壯大 B.正面戰(zhàn)場始終是抗日主戰(zhàn)場C.兩個(gè)中國的命運(yùn)方向已明確 D.民族戰(zhàn)爭負(fù)有人民解放使命二、論述題13．閱讀材料，完成下列要求。材料：從宏觀的視角看，抗日戰(zhàn)爭是一場全面的民族解放戰(zhàn)爭，不僅打敗了日本，消除了亡國的危險(xiǎn)，還從盟國那里掙脫了不平等的枷鎖，在國家主權(quán)的收復(fù)與鞏固方面大有進(jìn)展，獲個(gè)不斷提升的三級跳……在舊的國際體系解體之后，中國積極參與了新的國際體系的創(chuàng)立，并由此而在國際事務(wù)中擔(dān)當(dāng)重要角色?！幾酝踅ɡ省洞髧返钠瘘c(diǎn)：抗日戰(zhàn)爭與中國國際地位的變遷》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，圍繞“抗日戰(zhàn)爭”提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并進(jìn)行說明。（要求：觀點(diǎn)具體明確，史實(shí)準(zhǔn)確，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。）三、材料題14．閱讀材料，完成下列要求。材料：邊區(qū)行政委員會在1939年關(guān)于村選舉的指示信中說，“村政權(quán)之脆弱無力，不足以適應(yīng)戰(zhàn)斗環(huán)境擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)斗任務(wù)，在（民國）二十七年最末一次粉碎敵人圍攻中，暴露的最為明顯”。為此，抗日根據(jù)地花了很大力氣宣傳、組織基層選舉，不僅挨家挨戶動(dòng)員，還成立選舉訓(xùn)練班，并編出《選村長》等戲劇到處演出，印行大量像《大家選》這樣的小報(bào)和宣傳品，形象地告訴農(nóng)民選上自己合意的人會帶來什么好處。不僅如此，共產(chǎn)黨人還和農(nóng)民群眾一起，想出了許多世界選舉史上聞所未聞的選舉辦法，如豆選法、乍胳臂、背箱子等，以適應(yīng)識字不多和不識字的農(nóng)民。事實(shí)證明，只有農(nóng)民自己將他們與政權(quán)擁在一起，“才能發(fā)生偉大的革命效力”?！幾詮堷Q《中共抗日根據(jù)地的基層政權(quán)選舉與文化的復(fù)歸》（1）據(jù)材料，概括邊區(qū)政府推動(dòng)基層選舉措施的特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識，說明其歷史背景。（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析邊區(qū)政府推動(dòng)基層選舉的意義。

參考答案1．答案：C解析：本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1940年（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：此時(shí)正處于抗戰(zhàn)相持階段，結(jié)合所學(xué)可知，國民黨此時(shí)“消極抗日、積極反共”，將新四軍的防區(qū)和駐地遷往黃河以北是借日軍力量削弱中國共產(chǎn)黨的力量，表明國共之間矛盾加劇，C項(xiàng)正確；材料反映出國民黨削弱共產(chǎn)黨的力量，國共之間矛盾加劇，排除A項(xiàng)；材料反映出國共之間矛盾加劇，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線受影響，排除B項(xiàng)；該階段國共關(guān)系并未出現(xiàn)明顯的變化，矛盾不斷加劇，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2．答案：B解析：本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時(shí)空是近代中國。根據(jù)材料可知，“建立了相互制約的收入、支出、保管、審核系統(tǒng)”是廉政建設(shè)，“收入不得超過普通工人的工資水平”都體現(xiàn)了政權(quán)建設(shè)的人民屬性，B項(xiàng)正確；材料與表達(dá)抗戰(zhàn)決心無關(guān)，排除A項(xiàng)；材料也不能體現(xiàn)建立社會主義制度，排除C項(xiàng)；材料反映的是人民屬性，與實(shí)事求是的思想路線無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3．答案：C解析：根據(jù)材料“7個(gè)縣的參議會議員共458位，從階級成分上看，雇工12人，貧農(nóng)71人，中農(nóng)119人，富農(nóng)70人，地主130人，商人17人，其他39人”并結(jié)合所學(xué)知識可知，抗日根據(jù)地的參議會團(tuán)結(jié)了包括農(nóng)民、地主、商人等在內(nèi)的抗日力量，鞏固和發(fā)展了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，適應(yīng)了全民族抗戰(zhàn)的需要，C項(xiàng)正確；根據(jù)地參議會是中國共產(chǎn)黨政權(quán)建設(shè)的創(chuàng)舉和探索，并非移植西方的議會民主，排除A項(xiàng)；抗日根據(jù)地的參議會團(tuán)結(jié)了包括農(nóng)民、地主、商人等在內(nèi)的抗日力量，“調(diào)動(dòng)農(nóng)民的參政議政積極性”的表述不全面，排除B項(xiàng)；當(dāng)時(shí)國共進(jìn)行第二次合作，建立民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4．答案：D解析：在抗戰(zhàn)歌曲歌詞中的部分高頻詞中，“團(tuán)結(jié)”出現(xiàn)的次數(shù)最多?？箲?zhàn)時(shí)期，為了對抗日本侵略者，全國人民認(rèn)識到需要團(tuán)結(jié)到一起才能反抗日本帝國主義，獲取最后的勝利，這種意識在抗戰(zhàn)歌曲中也有體現(xiàn)，由此可知，這些音樂旨在塑造民族精神，D項(xiàng)正確；“豐富民眾精神生活”是抗戰(zhàn)歌曲產(chǎn)生的影響，不是其目的，排除A項(xiàng)；這些歌曲的內(nèi)容與抗戰(zhàn)息息相關(guān)，與“提升文化素養(yǎng)”沒有直接關(guān)系，排除B項(xiàng)；音樂的大眾化表現(xiàn)為歌詞的通俗化以及歌曲風(fēng)格的世俗化等，與材料主旨及抗日戰(zhàn)爭的時(shí)代特征不符，排除C項(xiàng)。5．答案：D解析：本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：抗日戰(zhàn)爭時(shí)期（中國）。依據(jù)材料及所學(xué)知識可知，1941年12月至1942年1月，中日軍隊(duì)展開了第三次長沙會戰(zhàn)，中國軍隊(duì)英勇抗擊日軍對長沙的進(jìn)攻，并取得會戰(zhàn)勝利，此時(shí)英美盟軍在太平洋戰(zhàn)場正節(jié)節(jié)敗退，長沙會戰(zhàn)的勝利鼓舞了盟軍士氣，振奮了盟軍精神，所以《紐約時(shí)報(bào)》給予高度評價(jià)，D項(xiàng)正確；淞滬會戰(zhàn)發(fā)生在1937年8月至11月，與材料時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；武漢會戰(zhàn)發(fā)生在1938年6月至11月，與材料時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；太原會戰(zhàn)發(fā)生在1937年，與材料時(shí)間不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6．答案：C解析：本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1938年(中國)。據(jù)題干信息“此次大戰(zhàn)由國民黨將領(lǐng)李宗仁指揮”“敵人調(diào)集全部侵華兵力于津浦線”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這次會戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期以徐州為中心的大規(guī)模防御戰(zhàn)役,故選C項(xiàng);淞滬會戰(zhàn)主要發(fā)生在上海地區(qū),與材料中提到的“津浦線”不符,且李宗仁并非此戰(zhàn)的主要指揮官,排除A項(xiàng);忻口會戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期發(fā)生在山西忻口的一次重要戰(zhàn)役,此戰(zhàn)役由閻錫山指揮,排除B項(xiàng);百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,八路軍在華北敵后發(fā)動(dòng)的一次大規(guī)模進(jìn)攻和反“掃蕩”的戰(zhàn)役,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7．答案：D解析：8．答案：D解析：根據(jù)地強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)婦女的文化教育，增強(qiáng)抗戰(zhàn)救國社會力量，D項(xiàng)正確；抗戰(zhàn)時(shí)期，實(shí)行三三制原則是鞏固根據(jù)地的民主建設(shè)，排除A項(xiàng)；根據(jù)“青年婦女主要以文化為主，壯年婦女要以政策、土改、生產(chǎn)、婚姻和時(shí)事政治為主”可知，此舉目的并非為了培養(yǎng)勞動(dòng)者的素質(zhì)，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)是手段而非目的，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9．答案：C解析：本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代中國。根據(jù)材料“成立回民班”“還創(chuàng)辦了兩所蒙古族學(xué)?！薄罢惺樟嗣?、回、藏、苗、漢等各族青年300多人”可知，1941年，中共中央堅(jiān)持民族平等原則，尊重蒙、回宗教信仰與風(fēng)俗習(xí)慣，通過這些措施有利于團(tuán)結(jié)各民族，鞏固抗日根據(jù)地政權(quán)，踐行了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針，C項(xiàng)正確；民族區(qū)域自治制度形成于新中國成立后，排除A項(xiàng)；各民族的獨(dú)立與發(fā)展通過辦培訓(xùn)班等行為無從體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；當(dāng)時(shí)處于全國抗戰(zhàn)時(shí)期，并未強(qiáng)調(diào)反蔣的斗爭，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10．答案：D解析：本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1940年（中國）。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，朱家璧在滇軍中開展的工作，包括邀請演講、組織抗日救亡歌詠活動(dòng)、成立劇團(tuán)、出版刊物等，這些活動(dòng)通過宣傳抗戰(zhàn)思想，激發(fā)了滇軍和廣大民眾的抗日熱情，增強(qiáng)了抗日力量的團(tuán)結(jié)和凝聚力，為全民族抗戰(zhàn)的勝利創(chuàng)造了有利條件，為全民族抗戰(zhàn)作出了貢獻(xiàn)，D項(xiàng)正確；此時(shí)是抗戰(zhàn)時(shí)期，材料中其主要目的是為了團(tuán)結(jié)各方力量進(jìn)行抗戰(zhàn)，而非推廣馬克思主義，排除A項(xiàng)；滇軍并非敵后力量，這些活動(dòng)更多的是在正面戰(zhàn)場發(fā)揮作用，所以不能說是促進(jìn)了敵后革命力量發(fā)展，排除B項(xiàng)；臺兒莊戰(zhàn)役發(fā)生于1938年，而題干所述活動(dòng)發(fā)生在1940年，時(shí)間上不對應(yīng)，不能說這些活動(dòng)激發(fā)滇軍積極投身臺兒莊戰(zhàn)役，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11．答案：C解析：本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是目的題，時(shí)空是全民族抗戰(zhàn)時(shí)期。根據(jù)材料可知，全民族抗戰(zhàn)時(shí)期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場通過主辦軍事展覽會的方式向廣大軍民征集反抗日本侵略者的遺物、照片、戰(zhàn)利品等材料，這有助于激發(fā)廣大民眾同仇敵愾、凝聚民族救亡力量，C項(xiàng)正確；材料未涉及中國共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)民眾參與土地革命的相關(guān)信息，與題意無關(guān)，排除A項(xiàng)；“烈士的照片、略傳及遺物，描繪戰(zhàn)斗經(jīng)過的通訊”等信息并不是藝術(shù)作品，排除B項(xiàng)；材料不僅僅體現(xiàn)軍民抗戰(zhàn)的成效，更重要的是凝聚力量共同抗日，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12．答案：A解析：本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1944年（中國）。根據(jù)材料“幾年內(nèi)，我黨開辟了一個(gè)廣大的解放區(qū)戰(zhàn)場，以至于能夠停止日寇主力向國民黨戰(zhàn)場作戰(zhàn)略進(jìn)攻至五年半之久，將日軍主力吸引過來，挽救了國民黨戰(zhàn)場的危機(jī)，支持了長期的抗戰(zhàn)”可知，材料強(qiáng)調(diào)解放區(qū)戰(zhàn)場對國民黨戰(zhàn)場的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了人民民主力量的增強(qiáng)，即抗戰(zhàn)推動(dòng)人民民主力量壯大，A項(xiàng)正確；抗戰(zhàn)前期正面戰(zhàn)場是抗日主戰(zhàn)場，后期是敵后戰(zhàn)場為主戰(zhàn)場，排除B項(xiàng)；1944年，當(dāng)時(shí)仍是抗戰(zhàn)時(shí)期，兩個(gè)中國的命運(yùn)方向并未明確，排除C項(xiàng)；民族戰(zhàn)爭主要是抗擊日本侵略者，且材料中沒有體現(xiàn)人民解放，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13．答案：示例：觀點(diǎn)：抗日戰(zhàn)爭的勝利是中華民族復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。說明：抗日戰(zhàn)爭勝利，是近代以來中國抗擊外敵入侵的第一次完全勝利；作為反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，中國抗戰(zhàn)對維護(hù)世界和平的偉大事業(yè)產(chǎn)生了重要影響；抗戰(zhàn)的勝利重新確立了中國在世界上的大國地位，中國成為聯(lián)合國安理會五大常任理事國之一；使中國人民贏得了世界愛好和平人民的尊敬；中國陸續(xù)與英美等國簽訂平等新約。解析：本題是論述題之探究結(jié)論論證題。時(shí)空是近代中國。本題相對開放，答案言之成理即可。如根據(jù)材料“抗日戰(zhàn)爭”“……在舊的國際體系解體之后，中國積極參與了新的國際體系的創(chuàng)立，并由此而在國際事務(wù)中擔(dān)當(dāng)重要角色”可擬定論點(diǎn)為抗日戰(zhàn)爭的勝利是中華民族復(fù)興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。關(guān)于闡釋可從抗日戰(zhàn)爭勝利的地位、對世界和平發(fā)展的推動(dòng)、確立中國的大國地位、中國人民地位的提高及不平等條約的修訂等角度進(jìn)行解題思路，最后進(jìn)行歸納總結(jié)。若其它角度言之成理即可。14．答案：（1）特點(diǎn)：方式靈活，善于創(chuàng)新；針對性強(qiáng)；廣泛發(fā)動(dòng)；多方配合（多種舉措相結(jié)合）；注重實(shí)效；積極引導(dǎo)。背景：抗戰(zhàn)相持階段，日軍加強(qiáng)侵略，敵后戰(zhàn)場成為全國抗戰(zhàn)主戰(zhàn)場；中共堅(jiān)持抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，加強(qiáng)邊區(qū)民主政權(quán)建設(shè)。（2）意義：提升基層政權(quán)能力，以應(yīng)對抗戰(zhàn)需要；爭取農(nóng)民對政權(quán)的認(rèn)同，鞏固敵后抗日根據(jù)地；提升農(nóng)民政治文化素養(yǎng)，為抗日民主政權(quán)奠定群眾基礎(chǔ)；