2023年甘洛縣教育和體育局招聘小學(xué)幼兒園教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年甘洛縣教育和體育局招聘小學(xué)幼兒園教師筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過(guò)程與（）的關(guān)系。A.記憶材料B.學(xué)習(xí)程度C.記憶方法D.時(shí)間【答案】：D2.在良好的環(huán)境中，有的人沒(méi)有什么成就，甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中，有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說(shuō)明（）。A.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展，壞的環(huán)境對(duì)人的發(fā)展有利B.人是環(huán)境的奴隸，個(gè)人發(fā)展是好是壞，完全由環(huán)境來(lái)決定C.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動(dòng)的，而是積極主動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程D.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響【答案】：C3.在關(guān)于掌握知識(shí)和發(fā)展智力的相互關(guān)系上，一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識(shí)的條件，而掌握知識(shí)則是發(fā)展智力的（）。A.唯一選擇B.內(nèi)容C.基礎(chǔ)D.途徑【答案】：C4.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫(huà)線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.資源管理策略【答案】：C5.了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理解、鞏固的程度和實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力是教師（）的目的。A.講授新教材B.上課C.鞏固新教材D.批改作業(yè)【答案】：D6.教師的基本職責(zé)是（）。A.熱愛(ài)科學(xué)B.以身作則C.教書(shū)育人D.誨人不倦【答案】：C7.教育形態(tài)是指教育的客觀存在、形式和表現(xiàn)形態(tài)，下列不屬于教育的基本形態(tài)的是（）。A.全面教育B.家庭教育C.社會(huì)教育D.學(xué)校教育【答案】：A8.關(guān)于黃炎培職業(yè)教育思想，以下表述不正確的是（）。A.職業(yè)教育的原則是“手腦并用”B.職業(yè)教育的途徑是學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合C.職業(yè)教育目的是“使無(wú)業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂(lè)業(yè)”D.職業(yè)教育的規(guī)范是“敬業(yè)樂(lè)群”【答案】：B9.不屬于現(xiàn)代教育特征的是（）。A.生產(chǎn)性B.公共性C.科學(xué)性D.先進(jìn)性【答案】：D10.古希臘蘇格拉底創(chuàng)立的教學(xué)方法——“蘇格拉底問(wèn)答法”，又有一個(gè)名稱(chēng)叫（）。A.催化術(shù)B.產(chǎn)婆術(shù)C.孕育術(shù)D.啟迪術(shù)【答案】：B11.主張以社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來(lái)確定教育目的，就形成了（）。A.神學(xué)的教育目的論B.個(gè)人本位的教育目的論C.教育無(wú)目的論D.社會(huì)本位的教育目的論【答案】：D12.因材施教的思想最早是誰(shuí)提出的（）。A.孔子B.朱熹C.老子D.孟子【答案】：B13.下列選項(xiàng)中體現(xiàn)了教育本質(zhì)屬性的是（）。A.作為靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物之一的狐猴擁有六根手指B.劉某開(kāi)直播與網(wǎng)友分享考古知識(shí)C.某省大力推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立社工站D.中國(guó)第一座生產(chǎn)合成纖維工廠建成【答案】：B14.倡導(dǎo)泛智教育思想，提出系統(tǒng)的學(xué)科教育思想的是（）。A.洛克的《教育漫話》B.盧梭的《愛(ài)彌兒》C.夸美紐斯的《大教學(xué)論》D.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》【答案】：C15.要解決學(xué)生學(xué)習(xí)“過(guò)多、過(guò)少、過(guò)難、過(guò)易”的問(wèn)題，在教育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)貫徹（）。A.教學(xué)相長(zhǎng)原則B.啟發(fā)誘導(dǎo)原則C.長(zhǎng)善救失原則D.藏息相輔原則【答案】：C16.（）又稱(chēng)精神科學(xué)教育學(xué)，是19世紀(jì)末以來(lái)出現(xiàn)在德國(guó)的一種教育學(xué)說(shuō)，其代表人物主要有狄爾泰、斯普朗格、利特等。A.文化教育學(xué)B.馬克思主義教育學(xué)C.制度教育學(xué)D.實(shí)用主義教育學(xué)【答案】：A17.現(xiàn)代智能通訊工具使天各一方的人們方便相互交流，可隨之而來(lái)的往往是人們相聚時(shí)的無(wú)語(yǔ)和隔膜。于是，有人感嘆，世界上最遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我們坐在一起，你玩平板電腦，我玩智能手機(jī)。這告訴我們（）。A.新事物戰(zhàn)勝舊事物不可能一蹴而就B.新事物的發(fā)展是一個(gè)不斷完善的過(guò)程C.對(duì)事物的價(jià)值要具體分析D.事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一【答案】：C18.第一、二、三產(chǎn)業(yè)是社會(huì)勞動(dòng)部門(mén)根據(jù)其在社會(huì)分工體系中出現(xiàn)的先后順序等因素劃分的。下列選項(xiàng)中，屬于第一產(chǎn)業(yè)的是：A.林業(yè)B.金融業(yè)C.交通運(yùn)輸業(yè)D.旅游業(yè)【答案】：A19.我國(guó)《行政許可法》規(guī)定，對(duì)于有數(shù)量限制的行政許可，兩個(gè)以上申請(qǐng)人申請(qǐng)均符合法定要求的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)：（）。A.根據(jù)受理申請(qǐng)的先后順序作出許可決定B.根據(jù)發(fā)出申請(qǐng)的先后順序作出許可決定C.抽簽決定許可決定D.均不給予行政許可【答案】：A20.下列依次適合填入文中橫線處的詞語(yǔ)是（）。A.部署—巨大—深度B.部署—顯著—縱深C.布置—巨大—縱深D.布置—顯著—深度【答案】：B21.根據(jù)現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究成果關(guān)鍵的事情總是少數(shù)，一般的事情常常是多數(shù)，這意味著管理工作最應(yīng)該重視（）。A.靈活、及時(shí)、適度B.協(xié)調(diào)計(jì)劃和組織工作C.突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)例外D.客觀、精確、具體【答案】：B22.杜甫在《春望》中的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”反映的是（）。A.早年的讀書(shū)和漫游生活B.“安史之亂”時(shí)的國(guó)恨家愁C.困居長(zhǎng)安十年的感受D.晚年漂泊西南的客旅生活【答案】：B23.楹聯(lián)是我國(guó)的一種獨(dú)特藝術(shù)，它是主要將（）結(jié)合在一起的一種美化和修飾的藝術(shù)，蘊(yùn)含著人們的理想和情趣。A.繪畫(huà)和石雕B.石雕和木刻C.書(shū)法和木刻D.詩(shī)詞和書(shū)法【答案】：D24.隨著改革開(kāi)放不斷深入，我國(guó)社會(huì)組織快速發(fā)展，已成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量、黨的工作和群眾工作的重要陣地。關(guān)于我國(guó)社會(huì)組織及其黨建工作，下列說(shuō)法正確的是：（）A.凡有5名以上正式黨員的社會(huì)組織，都要按照黨章規(guī)定，經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，分別設(shè)立黨委、總支、支部，并按期進(jìn)行換屆B.選配社會(huì)組織黨組織書(shū)記，要把握守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重業(yè)績(jī)的原則C.社會(huì)組織黨組織是黨在社會(huì)組織中的戰(zhàn)斗堡壘，發(fā)揮政治核心作用D.社會(huì)組織黨組織的職責(zé)之一是堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)文化建設(shè)，組織豐富多彩的文化活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的文化氛圍【答案】：C25.中微子是一種基本粒子,在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色,由于沒(méi)有質(zhì)量并且不帶電荷,和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱,這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線發(fā)源地的中微子,可以告訴人類(lèi)那些“源”在哪里,甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是:（）A.特立獨(dú)行的中微子B.中微子:宇宙的使者C.觸不可及:“隱形”的中微子D.令人驚喜的存在【答案】：B26.我國(guó)高校每年有數(shù)萬(wàn)項(xiàng)科研成果通過(guò)驗(yàn)收,其中有30%以上的成果被鑒定為“國(guó)際首創(chuàng)”、“國(guó)際領(lǐng)先”或者“填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白”。（）的是,這些成果中只有極少一部分轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力,大部分成果只能“沉睡”在實(shí)驗(yàn)室和書(shū)齋中,高?？萍佳芯砍晒茝V（）。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.可悲B.可惜C.無(wú)奈D.遺憾【答案】：D27.在16世紀(jì)，一些歐洲人認(rèn)為中國(guó)瓷器有一種超自然的魔力，有關(guān)中國(guó)瓷器可以驗(yàn)毒的觀念在當(dāng)時(shí)很流行。歐洲人普遍認(rèn)為，如果在中國(guó)瓷器里盛放毒藥的話，瓷器會(huì)開(kāi)裂。正是因?yàn)橹袊?guó)瓷器的珍貴以及附加的諸多傳奇色彩，即使擁有少量中國(guó)瓷器的王公貴族，也沒(méi)人會(huì)真正拿瓷器來(lái)使用，而是作為貴重的物品加以珍藏，只在重要的宴會(huì)才拿出來(lái)象征性地使用，以炫耀自己的財(cái)富和地位。這段文字主要說(shuō)明16世紀(jì)中國(guó)瓷器（）。A.在歐洲的收藏狀況B.對(duì)歐洲社交文化的影響C.在歐洲沒(méi)有實(shí)用價(jià)值D.被歐洲入神秘化【答案】：B28.城市的道路是一個(gè)公共空間，當(dāng)私車(chē)發(fā)展的時(shí)候，私車(chē)就把公共空間變?yōu)樗接锌臻g，這就涉及公共資源根本性質(zhì)的變化。如果采取市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的方法，私人占有公共資源就要付費(fèi)，這是行得通的，目前對(duì)私車(chē)的發(fā)展要從這個(gè)思路去改革。在倫敦和新加坡就實(shí)行“市中心收費(fèi)制度”，私車(chē)進(jìn)入市中心后要另外付費(fèi)，實(shí)際上就是利用市場(chǎng)機(jī)制控制市中心交通流量的舉措。上述這段文字表達(dá)的主要意思是：（）A.根據(jù)市場(chǎng)機(jī)制對(duì)占用公共資源的私車(chē)進(jìn)行收費(fèi)是合理的B.私車(chē)進(jìn)入市中心收費(fèi)可以有效控制市中心的交通流量C.私車(chē)的發(fā)展增大了城市道路的交通壓力D.對(duì)私車(chē)占用公共資源進(jìn)行收費(fèi)是改善城市交通的必由之路【答案】：A29.公共領(lǐng)域的問(wèn)題從來(lái)都不是科學(xué)的問(wèn)題、統(tǒng)計(jì)數(shù)字的問(wèn)題，而是主觀認(rèn)識(shí)的問(wèn)題、意見(jiàn)的問(wèn)題、想象的問(wèn)題。在社會(huì)領(lǐng)域，民眾的主觀感覺(jué)才是最主要的客觀事實(shí)。因此，在討論公共政策問(wèn)題的時(shí)候，看似準(zhǔn)確的數(shù)字，其實(shí)并不像官員、專(zhuān)家們想象的那樣重要。相反，如果一個(gè)國(guó)家的民眾感覺(jué)自己稅負(fù)沉重，那么，該國(guó)的稅負(fù)就是沉重的，不論專(zhuān)家們計(jì)算出的宏觀稅負(fù)水平與其他國(guó)家相比有多低。這段文字意在告訴我們（）。A.解決公共領(lǐng)域問(wèn)題時(shí)參考民眾的感覺(jué)比數(shù)據(jù)更加重要B.一國(guó)稅負(fù)的沉重與否取決于該國(guó)公民對(duì)稅負(fù)的主觀感受C.有時(shí)公共政策的科學(xué)制定需要我們遠(yuǎn)離數(shù)據(jù)分析D.我們對(duì)一些公共領(lǐng)域問(wèn)題的認(rèn)識(shí)失之偏頗【答案】：A30.方言需要保護(hù)，這是毋庸置疑的，不像有些人說(shuō)的，保護(hù)方言是在不同地方人群之間構(gòu)筑隔離墻。保護(hù)方言，就是保護(hù)文化多樣性，保護(hù)人的生活方式自由。保護(hù)方言與推廣普通話并不矛盾，前者承載的是生活方式自由，后者承載的是一種更普遍的交流工具。沒(méi)有前者，人的生活將失去色彩，沒(méi)有后者，將失去更廣闊的交流機(jī)會(huì)。理想狀態(tài)下，兩者兼顧，而不是以一方消滅另一方。根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是（）。A.保護(hù)方言與推廣普通話并不矛盾B.說(shuō)明方言和普通話都有極其重要的作用C.提倡保護(hù)文化多樣性、生活方式自由D.強(qiáng)調(diào)要兼顧保護(hù)方言和推廣普通話【答案】：D31.我們隨時(shí)都處在各種健康“小貼士”狂轟亂炸的包圍中。但其實(shí),并非所有的健康建議都有扎實(shí)的科學(xué)根據(jù)來(lái)（）。《新科學(xué)家》網(wǎng)站近日為我們破除了我們耳熟能詳且奉為（）的6大健康“迷信”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.驗(yàn)證B.支持C.檢驗(yàn)D.支撐【答案】：D32.海軍艦艇中的軍輔船是大洋上的“糧草官”,雖不具備強(qiáng)大作戰(zhàn)能力,卻直接關(guān)系著遠(yuǎn)洋保障。但是,目前中國(guó)僅有四艘綜合補(bǔ)給艦在海軍服役,維持日益（）的遠(yuǎn)洋訓(xùn)練、護(hù)航和演習(xí),顯得有些（）。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.復(fù)雜B.繁重C.漫長(zhǎng)D.艱苦【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育內(nèi)容是聯(lián)系教育者和受教育者的中介，也是教育者借以實(shí)現(xiàn)教育意圖、學(xué)習(xí)者借以實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的媒介。制約教育內(nèi)容的因素有很多方面，其中起著制約教育內(nèi)容科學(xué)性的因素主要有（）。A.一定社會(huì)發(fā)展的要求B.教育學(xué)之間的固有矛盾C.個(gè)體的身心發(fā)展規(guī)律D.教育場(chǎng)所與設(shè)施的不同【答案】：AC34.這個(gè)新時(shí)代，是（）。A.承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代B.全體中華兒女齊力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代C.全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代D.決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代【答案】：ABCD35.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個(gè)原因：（）A.能力B.任務(wù)難度和運(yùn)氣C.努力D.身心狀況及其他【答案】：ABCD36.[案例選擇]《學(xué)記》以簡(jiǎn)明的語(yǔ)言、生動(dòng)的比喻，系統(tǒng)闡述了教育的作用和任務(wù)，教育、教學(xué)的制度、原則和方法、教師的地位和作用，它主張“師嚴(yán)然后道尊”，“君子之教，喻也，道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”。

上述材料體現(xiàn)的教育思想有（）。A.尊師重道B.教學(xué)相長(zhǎng)C.循序漸進(jìn)D.啟發(fā)誘導(dǎo)【答案】：AD37.教育影響即教育活動(dòng)中教育者作用于學(xué)習(xí)者的全部信息，既包括信息的內(nèi)容，也包括信息選擇、傳遞和反饋的形式，是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。從形式上說(shuō)，教育影響主要就是（）。A.教學(xué)方法B.教學(xué)材料C.教育手段D.教育組織形式【答案】：ACD38.亞里士多德是古希臘偉大的教育家，他的教育思想主要反映在（）等著作中。A.《倫理學(xué)》B.《雄辯術(shù)原理》C.《政治學(xué)》D.《烏托邦》【答案】：AC39.健康的傳播效果可以分為以下幾個(gè)層次（）。A.健康概念認(rèn)同B.采納健康行為C.態(tài)度轉(zhuǎn)變D.知曉健康信息【答案】：ABCD40.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有（）。A.便于開(kāi)展集體活動(dòng)B.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單C.有規(guī)模效益D.有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性【答案】：ABCD41.著名教育家杜威曾提出有教育價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)有兩個(gè)重要指標(biāo)，即（）。A.交互性B.連續(xù)性C.平行性D.間斷性【答案】：AB42.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有哪些（）A.不愿意感受與眾不同的壓力B.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)C.為取得團(tuán)體中其他成員的好感D.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀【答案】：ABCD43.中醫(yī)與京劇、國(guó)畫(huà)并稱(chēng)為中國(guó)的三大國(guó)粹。以下有關(guān)中醫(yī)的說(shuō)法正確的是：（）A.東漢張仲景的《傷寒雜病論》是中醫(yī)臨床的基本原則B.東漢華佗采用“望聞問(wèn)切”四診法診斷疾病，后世尊為“脈學(xué)之宗”C.《黃帝內(nèi)經(jīng)》《難經(jīng)》《傷寒雜病論》《神農(nóng)本草經(jīng)》并稱(chēng)醫(yī)學(xué)四大經(jīng)典著作D.唐代孫思邈是中國(guó)乃至世界史上著名的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家【答案】：ACD44.下列古詩(shī)詞與傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)應(yīng)正確的是：A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人——重陽(yáng)節(jié)B.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符——春節(jié)C.玉漏銀壺且莫催，鐵管金鎖徹明開(kāi)，誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐，何處聞燈不看來(lái)——中秋節(jié)D.月色燈山滿帝都，香車(chē)寶蓋隘通衢。身閑不睹中興盛，羞逐鄉(xiāng)人賽紫姑——端午節(jié)【答案】：AB45.下列屬于領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”問(wèn)題的主要表現(xiàn)有（）。A.脫離群眾，脫離實(shí)際，不負(fù)責(zé)任B.理想信念動(dòng)搖，宗旨意識(shí)淡薄，精神懈怠C.貪圖名利，弄虛作假，不務(wù)實(shí)效D.鋪張浪費(fèi)，奢靡享樂(lè)，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落【答案】：ABCD46.。甲突發(fā)心臟病倒地昏迷，路過(guò)的乙立即對(duì)其進(jìn)行心肺復(fù)蘇。乙實(shí)行心外按壓時(shí)造成甲兩根肋骨骨折。下列說(shuō)法正確的有（）。A.乙的行為不構(gòu)成侵權(quán)B.乙有權(quán)請(qǐng)求甲給予適當(dāng)?shù)膱?bào)酬C.乙不應(yīng)當(dāng)賠償甲的損失D.乙應(yīng)當(dāng)賠償甲肋骨骨折產(chǎn)生的損失【答案】：AC47.下列各項(xiàng)體現(xiàn)出矛盾雙方相互依存或相互轉(zhuǎn)化的辯證思想的有:A.禍兮福所倚，福兮禍所伏B.貴上極則反賤，賤下極則反貴C.物必先腐而后蟲(chóng)生D.有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形【答案】：ABD48.殘疾人包括?（）A.智力殘疾、精神殘疾。B.肢體殘疾C.視力殘疾D.聽(tīng)力殘疾、言語(yǔ)殘疾【答案】：ABCD49.信訪人可以持行政機(jī)關(guān)出具的投訴請(qǐng)求受理憑證到（）查詢其所提出的投訴請(qǐng)求的辦理情況。A.當(dāng)?shù)厝嗣裾男旁L工作機(jī)構(gòu)B.當(dāng)?shù)厝嗣裾瓹.上級(jí)人民政府的信訪工作機(jī)構(gòu)D.有關(guān)工作部門(mén)的接待場(chǎng)所【答案】：AD50.社區(qū)照顧的功能有（）。A.有助于社區(qū)內(nèi)良好人際關(guān)系確立和社區(qū)互助意識(shí)的發(fā)揚(yáng)光大B.解決了社區(qū)成員之間相互照顧以及接受關(guān)懷和照顧的權(quán)利的雙向關(guān)懷和雙向照顧的問(wèn)題