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文檔簡介
各位老師上午好
走進(jìn)繪本——愛心樹
一、齊讀課題二、簡介繪本三、看封面，引入課題四、出示自讀提示，讓學(xué)生悟本五、出示思考題六、拓展延伸七、簡介作者及作品八、推薦繪本讀物九、自己制作繪本，講述自己的故事
軍神
一、猜謎導(dǎo)入二、檢查預(yù)習(xí)三、學(xué)習(xí)課文四、拓展延伸五、學(xué)生質(zhì)疑六、布置作業(yè)
海倫凱勒
一、導(dǎo)入新課
二、學(xué)習(xí)課文（出示導(dǎo)學(xué)案）
1、自主學(xué)習(xí)
2、合作探究
3、鞏固拓展h黃鶴樓送別
一、讓學(xué)生說自己喜歡的古詩，并說出理由二、欣賞贊美揚(yáng)州的歌曲，說感受三、出示課題，齊讀四、讀文，感知內(nèi)容
林沖棒打洪教頭一、歌曲導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)課文（一）言為心聲（二）境由心生
跨越百年的美麗
一、導(dǎo)入新課二、板題，齊讀三、感悟文本（一）演講臺上的風(fēng)采（二）探索路上的記憶（三）淡泊寧靜的人生境界
三點(diǎn)一線識字教學(xué)法
一、什么是三點(diǎn)一線識字教學(xué)法“三點(diǎn)”，即指“課堂是識字教學(xué)的中心點(diǎn)、“生活是識字教學(xué)中的延伸點(diǎn)”、“活動是識字教學(xué)中支撐點(diǎn)”，以課堂、生活、活動為培養(yǎng)孩子識字的主線”，培養(yǎng)學(xué)生的識字習(xí)慣.
二、具體做法
1、課堂是識字教學(xué)的“中心點(diǎn)”
2、生活是識字教學(xué)的“延伸點(diǎn)”
3、活動是識字教學(xué)的“支撐點(diǎn)”
學(xué)法引領(lǐng)四讀一練高效課堂
一、初讀感知課——簡
二、精讀悟法課——精
三、群文略讀課——經(jīng)
四、拓展閱讀課——放
五、讀寫互動課——用
讓孩子愛上寫字
四步八環(huán)節(jié)寫字教學(xué)四步
八環(huán)節(jié)友情提示讀帖、范寫工整練寫姿勢、練寫互賞互評互賞、互評提高展示書寫、展示一、教會方法，培養(yǎng)自主書寫能力二、多元評價，建立長效地評價機(jī)制三、創(chuàng)設(shè)氛圍，形成班級寫字的“攀比”風(fēng)氣
結(jié)束語語文教學(xué)中，低年級學(xué)生要重視養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)
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