二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案- 18 太空生活趣事多_第1頁(yè)
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18太空生活趣事多教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)13個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文,了解太空生活中好玩的事情,練習(xí)說(shuō)話。3.初步了解一些太空生活的常識(shí),激發(fā)了解科技的愛好。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):1.會(huì)認(rèn)15個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字。2.理解由生字組成的詞語(yǔ),理解課文內(nèi)容。難點(diǎn):1.了解太空生活的常識(shí)。2.激發(fā)了解科技的愛好。教學(xué)預(yù)備多媒體課件。課時(shí)支配2課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】第1課時(shí)教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容一、歌曲導(dǎo)入,引出課題師:同學(xué)們,今日我要給大家放一首生疏的歌曲《藍(lán)貓頑皮三千問》,大家知道歌曲中的藍(lán)貓?jiān)谑裁吹胤接斡[嗎?同學(xué)回答。老師出示課題:從題目中你了解到了哪些信息?(太空、生活、趣事、多)二、初讀課文,認(rèn)讀生字詞1.同學(xué)自由讀課文。要求:同學(xué)邊讀邊圈出不生疏的字,看拼音讀準(zhǔn)字音,標(biāo)出自然段序號(hào),遇到不懂的地方做好記號(hào)。2.同學(xué)互讀、互查、互教生字讀音,相互解疑。老師巡察,了解同學(xué)的生字認(rèn)讀狀況。3.老師用多媒體課件出示生字,帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)讀生字,并向大家介紹識(shí)字的方法。(1)加一加(熟字加偏旁):于+宀→宇由+宀—宙(2)比一比(形近字比較):容—浴4.老師指名讀生字。師生集體認(rèn)讀生字。5.同學(xué)“開火車”認(rèn)讀。三、再讀課文,整體感知1.同學(xué)用手勢(shì)告知老師本課有幾個(gè)自然段。2.老師請(qǐng)六名同學(xué)讀課文,每人讀一個(gè)自然段,看誰(shuí)能讀正確。其他同學(xué)認(rèn)真聽,想想這篇課文主要講了什么內(nèi)容。3.師:我們剛才讀書的任務(wù)是努力把課文讀通讀順,現(xiàn)在老師還想請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x一遍課文,這次要求略微高一點(diǎn),請(qǐng)同學(xué)們一邊讀一邊想:由于失重,太空中消滅了哪些好玩的現(xiàn)象呢?找到有關(guān)的句子畫下來(lái)。老師讓同學(xué)帶著疑問默讀課文。同學(xué)用波浪線畫出有關(guān)的句子。四、研讀感悟1.同學(xué)默讀課文,從課文中找找哪些地方寫了太空中的好玩現(xiàn)象,畫出相關(guān)的詞句。2.小組溝通。同學(xué)結(jié)合自己找的詞句,談?wù)効捶?,相互補(bǔ)充。3.同學(xué)集體溝通。4.同學(xué)朗讀課文,然后抓住重點(diǎn)詞,結(jié)合上下文和生活實(shí)踐談?wù)効捶?。老師相機(jī)指導(dǎo)。五、課堂小結(jié)1.畫一畫:自由想象太空的奇特,用彩筆畫出自己心目中的太空。2.說(shuō)一說(shuō):把你了解到的太空生活趣事說(shuō)給伴侶、家人聽。第2課時(shí)教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容一、齊讀課文,復(fù)習(xí)導(dǎo)入師:同學(xué)們,上節(jié)課我們簡(jiǎn)潔學(xué)習(xí)了一些關(guān)于太空的學(xué)問,我們知道全部的物體在太空中都會(huì)失去重量,變得輕飄飄的。物體在太空中失去重量,也叫失重。師:由于失重,航天員在太空中生活發(fā)生了很多很多好玩的事情。今日,我們就連續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)課文。(板書課題)二、指導(dǎo)書寫1.同學(xué)讀準(zhǔn)字音,生疏生字。2.同學(xué)分小組爭(zhēng)辯書寫方法。3.老師示范書寫,同學(xué)描紅。老師巡回指導(dǎo)。4.同學(xué)練習(xí)書寫。三、研讀課文,感悟理解1.師:這么多好玩的大事,你最寵愛哪件趣事呢?(1)同學(xué)自由朗讀課文。(2)老師指名讀課文。(3)同學(xué)齊讀課文。(寵愛哪個(gè)段落就站起來(lái)讀哪個(gè)段落)2.同學(xué)用“在太空中,航天員做什么事必需怎么樣,不然會(huì)發(fā)生什么狀況”的方式來(lái)說(shuō)說(shuō)自己寵愛的趣事。(1)課件出示:在太空中,航天員(做什么事)必需(怎么樣),不然(會(huì)發(fā)生什么狀況)。(2)同學(xué)在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。小組爭(zhēng)辯完后,全班進(jìn)行溝通。3.師:的確,在太空中生活,睡覺、喝水、活動(dòng)、洗澡都很好玩,那么,太空為什么會(huì)發(fā)生這么多好玩的事呢?課文中有一句話告知了我們。(1)同學(xué)再讀課文,找一找。(2)同學(xué)溝通。老師出示相應(yīng)句子:由于水處于失重狀態(tài),即使把水杯倒過(guò)來(lái),水也不會(huì)往下流。師:對(duì),在太空中,由于擺脫了地球引力,處于失重狀態(tài),所以任何東西只要輕輕一碰,就會(huì)飄浮起來(lái)。4.師:你們還知道哪些太空生活中的趣事嗎?我預(yù)備請(qǐng)幾個(gè)太空小導(dǎo)游給我們介紹介紹,可以介紹書中的趣事,也可以介紹你搜集的趣事。大家先自己練習(xí)練習(xí)。(1)老師出示練習(xí)(可獨(dú)立完成,也可同桌互助完成):①運(yùn)用書上的內(nèi)容把話說(shuō)完整。②用了解到的內(nèi)容把話說(shuō)完整。③聯(lián)系生活,大膽想象,把話說(shuō)完整。大家好!我是太空小導(dǎo)游(姓名),歡迎大家來(lái)太空旅游。由于太空處于失重狀態(tài),所以游客們(做什么事)必需(怎么樣),不然(會(huì)發(fā)生什么狀況)。(2)同學(xué)自由練習(xí)說(shuō)一說(shuō)。(3)全班溝通。5.師:要成為一名航天員,可不簡(jiǎn)潔,由于我們的航天員為了能適應(yīng)太空生活,在地球上得刻苦訓(xùn)練。我們來(lái)聽聽楊利偉叔叔是怎么說(shuō)的。(1)老師用多媒體課件點(diǎn)擊播放楊利偉叔叔說(shuō)的話。(2)你們聽清楚楊叔叔給我們提的要求了嗎?四、總結(jié)談話,課堂延長(zhǎng)依據(jù)手上的資料,合理地開放想象,假設(shè)自己在太空

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