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文檔簡介
第二章有理數(shù)及其運(yùn)算七上數(shù)學(xué)BS2.2.2有理數(shù)加法的運(yùn)算律2.2
有理數(shù)的加減運(yùn)算1.掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算律,能正確運(yùn)用加法運(yùn)算律簡化運(yùn)算.2.能運(yùn)用有理數(shù)加法及其運(yùn)算律解決生活中的實際問題.學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂導(dǎo)入加法的運(yùn)算律能否擴(kuò)充到有理數(shù)范圍?我們之前學(xué)過哪些加法的運(yùn)算律?兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變.三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變.加法交換律加法結(jié)合律新知探究知識點
有理數(shù)加法的運(yùn)算律計算:(-8)
+
(-9)=
(-9)
+
(-8)=
-17-17-3(2)4+(-7)=
(-7)+
4=-3(3)
[2+
(-3)]+
(-8)=2+[(-3)
+
(-8)]=(4)[10+
(-10)]+
(-5)=
10+
[(-10)+
(-5)]=-9-9-5-5你發(fā)現(xiàn)了什么?新知探究知識點
有理數(shù)加法的運(yùn)算律計算:(-8)
+
(-9)=
(-9)
+
(-8)=
-17-17-3(2)4+(-7)=
(-7)+
4=-3兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變.新知探究知識點
有理數(shù)加法的運(yùn)算律計算:(3)
[2+
(-3)]+
(-8)=2+[(-3)
+
(-8)]=(4)[10+
(-10)]+
(-5)=
10+
[(-10)+
(-5)]=-9-9-5-5三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變.歸納:加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)課堂小結(jié)知識點
有理數(shù)加法的運(yùn)算律加法的運(yùn)算律在有理數(shù)范圍內(nèi)同樣適用.新知探究知識點
有理數(shù)加法的運(yùn)算律解:31+
(-28)+
28+
69
=3
+
28+
69
=31
+
69
=100有沒有簡便的算法呢?例1計算:31+
(-28)+
28+
69新知探究知識點
有理數(shù)加法的運(yùn)算律加法交換律和結(jié)合律解:(31
+
69)+
[(-28)+
28]
=100+
0=100例1計算:31+
(-28)+
28+
69互為相反數(shù)的兩個數(shù)和為0.能湊整的數(shù)先計算新知探究知識點
有理數(shù)加法的運(yùn)算律例2計算:
(1)(-64)+
17+(-23)+
68解:原式=(-64)+(-23)+
(17
+68)
=(-87)+
85
=-2加法交換律和結(jié)合律同號的兩個數(shù)先加新知探究知識點
有理數(shù)加法的運(yùn)算律(2)+++=(-6)+
6=0加法交換律和結(jié)合律同分母分?jǐn)?shù)先加
課堂小結(jié)知識點
有理數(shù)加法的運(yùn)算律有理數(shù)加法的簡便計算①互為相反數(shù)的兩數(shù)先相加——“相反數(shù)結(jié)合法”;②符號相同的數(shù)先相加——“同號結(jié)合法”;③分母相同的數(shù)先相加——“同分母結(jié)合法”;④相加能得到整數(shù)的數(shù)先相加——“湊整法”;⑤帶分?jǐn)?shù)相加時,先拆成整數(shù)和真分?jǐn)?shù)的和,再利用加法的運(yùn)算律進(jìn)行相加——“拆項結(jié)合法”.新知探究知識點
有理數(shù)加法的運(yùn)算律例3某公路養(yǎng)護(hù)小組乘車沿南北方向巡視維修,某天早晨他們從A地出發(fā),晚上最后到達(dá)B地,約定向北為正方向,當(dāng)天的行駛記錄如下(單位:km):+18,-9,+7,-14,+13,-6,-8.(1)B地在A地何方,相距多少千米?(2)若汽車行駛1km耗油aL,求該天耗油多少升?新知探究知識點
有理數(shù)加法的運(yùn)算律例3某公路養(yǎng)護(hù)小組乘車沿南北方向巡視維修,某天早晨他們從A地出發(fā),晚上最后到達(dá)B地,約定向北為正方向,當(dāng)天的行駛記錄如下(單位:km):+18,-9,+7,-14,+13,-6,-8.(1)B地在A地何方,相距多少千米?解:(1)(+18)+(-9)+(+7)+(-14)+(+13)+(-6)+(-8)=1(km).答:B地在A地正北方,相距1km.新知探究知識點
有理數(shù)加法的運(yùn)算律例3某公路養(yǎng)護(hù)小組乘車沿南北方向巡視維修,某天早晨他們從A地出發(fā),晚上最后到達(dá)B地,約定向北為正方向,當(dāng)天的行駛記錄如下(單位:km):+18,-9,+7,-14,+13,-6,-8.(2)若汽車行駛1km耗油aL,求該天耗油多少L?解:(2)(18+9+7+14+13+6+8)×a=75a(L).答:該天耗油75aL.隨堂練習(xí)解析:題中既交換了加數(shù)的位置,還將前兩個數(shù)和后三個數(shù)分別結(jié)合在一起計算,應(yīng)用了加法交換律和加法結(jié)合律.1.
7+
(-3)+
(-4)+
18+
(-11)=
(7+18)+
[(-3)+
(-4)+(-11)]是應(yīng)用了()A.加法交換律B.加法結(jié)合律C.分配律 D.加法交換律與結(jié)合律D隨堂練習(xí)2.計算.(-3)+
40+
32+
(-8)
解:原式=(-3)+(-8)+
(40+32)
=(-11)+
72
=61隨堂練習(xí)(2)43+
(-77)+
27+
(-43)解:原式=43+(-43)+[(-77)+27]
=0+(-50)
=-502.計算.隨堂練習(xí)解析:交換加數(shù)的位置,讓兩個同分母分?jǐn)?shù)結(jié)合在一起相加,兩個小數(shù)結(jié)合在一起相加.3.計算
+
(+4.71)
++
(-6.71)的結(jié)果為()A.–2 B.3 C.–3 D.–1+
(+4.71)
++
(-6.71)
=1+
(-2)
=-1D隨堂練習(xí)4.小蟲從某點O出發(fā)在一條直線上來回爬行,假定向右為正方向,爬行的記錄如下(單位:厘米):+5、-3、+10、-8、-6、+12、-7.則小蟲最終在起點O的
側(cè),距離點O
厘米處.+5+
(-3)+
10+
(-8)+
(-6)+
12+
(-7)=(5+
10+
12)+[(-3)+
(-8)+
(-6)+
(-7)]=27+
(-24)=3右3隨堂練習(xí)
5.某村共有6塊小麥試驗田,每塊試驗田今年的收成與去年相比情況如下,增產(chǎn)為正,減產(chǎn)為負(fù).(單位:kg)55-4010-1627-5今年的小麥總產(chǎn)量與去年相比情況如何?
解:55+(-40)+10+(-16)+27+(-5)=(55+10+27)+[(-40)+(-16)+(-5)]=92+(-61)=31(kg)答:今年的小麥總產(chǎn)量
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