部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治第二單元測(cè)試卷(含答案解析)

第第頁(yè)部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治第二單元測(cè)試卷[范圍:第二單元時(shí)間:60分鐘分值:100分]一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1.在生活中有許多規(guī)定。如“在公共汽車上主動(dòng)給老弱病殘?jiān)械瘸丝妥屪薄俺塑囍鲃?dòng)排隊(duì)”等。每個(gè)公民都必須遵守這些規(guī)定,因?yàn)?()A.社會(huì)生活需要規(guī)則來(lái)維護(hù)B.我國(guó)的法律制度還有不夠完備之處C.人們的行為都是不自覺的D.良好的社會(huì)秩序離不開法律的保障2.[2020·宜昌]宜昌市加強(qiáng)城市管理,倡導(dǎo)人們文明養(yǎng)狗,規(guī)定“養(yǎng)狗辦證”“遛狗牽繩”等,并對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行處罰。這告訴我們 ()A.規(guī)則保障自由 B.規(guī)則限制自由C.規(guī)則一成不變 D.規(guī)則約束權(quán)利3.[2020·梧州]“紅燈停,綠燈行”是一條小朋友們都能明白的基本交通規(guī)則,但我們身邊卻有成年人未能遵守。2020年6月,梧州交警部門集中曝光102名行人過(guò)馬路闖紅燈、不走斑馬線的行為。這啟示我們 ()①要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則②遵守規(guī)則需要自律和他律③要不斷維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則④在規(guī)則面前是沒有自由的A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.對(duì)下面漫畫解讀正確的是 ()A.要參與制定規(guī)則 B.要自覺遵守規(guī)則C.要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則 D.要積極改進(jìn)規(guī)則5.尊重,是一種美德,它體現(xiàn)在你待人接物時(shí)的彬彬有禮;尊重,是一種精神,它顯現(xiàn)在你面對(duì)苦難時(shí)的積極樂觀;尊重,是一種生活態(tài)度,目光所及的萬(wàn)事萬(wàn)物都有值得我們尊重的地方。千萬(wàn)不要小覷了尊重的力量。尊重的“力量”表現(xiàn)在 ()①受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信②受到他人尊重能夠獲得滿足感、成就感③尊重使社會(huì)生活和諧融洽④尊重能提高社會(huì)文明程度A.①④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④6.“大殿的角石(指房頂上的最后一塊石頭,用以緊扣建筑物的其他部分),并不高于那最低的基石?！边@句話告訴我們 ()A.每個(gè)人在人格上都是平等的 B.人生而平等,沒有任何差別C.要學(xué)會(huì)換位思考,與人為善 D.應(yīng)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,追求卓越7.下面漫畫中人物的言行告訴我們?cè)谂c人交往中應(yīng)該 ()①學(xué)會(huì)寬容②一味妥協(xié)與忍讓③以禮待人④尊重與理解他人A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④8.在當(dāng)今就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,學(xué)歷只占一部分,而得體的言行舉止,會(huì)使你在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)更大的優(yōu)勢(shì)。這告訴我們 ()①文明有禮比學(xué)歷更重要②文明有禮更容易贏得他人的認(rèn)可③文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提④做到文明有禮就能在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功A.①② B.②③ C.①④ D.②④9.下列古語(yǔ)中與“一客失了信,百客不登門”蘊(yùn)含的道理相一致的是 ()①己所不欲,勿施于人②君子一言,駟馬難追③言而有信,一諾千金④海納百川,有容乃大A.①② B.①④ C.③④ D.②③10.[2020·西藏]觀察漫畫,對(duì)這位同學(xué)的行為認(rèn)識(shí)正確的是 ()A.該同學(xué)兌現(xiàn)了自己的承諾,是誠(chéng)信的表現(xiàn)B.該同學(xué)的行為啟示我們不能為了承諾違背法紀(jì)C.該同學(xué)的行為會(huì)贏得他人的信任D.該同學(xué)對(duì)自己要求很高,是我們學(xué)習(xí)的榜樣11.[2020·成都]信用中國(guó)發(fā)布失信聯(lián)合懲戒對(duì)象名單,標(biāo)志著我國(guó)信用制度建設(shè)取得新進(jìn)展。2019年9月,國(guó)家公共信用信息中心發(fā)布失信聯(lián)合懲戒對(duì)象名單和情況說(shuō)明,相關(guān)部門向全國(guó)信用信息共享平臺(tái)推送該名單的新增信息及其數(shù)量。這一系列舉措表明 ()①依靠制度建設(shè),推進(jìn)個(gè)人信用體系建設(shè)②完善信用制度,能徹底根除社會(huì)失信行為③推進(jìn)信用制度,彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀④形成社會(huì)合力,讓失信行為付出必要代價(jià)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④12.[2020·鄂爾多斯]以下行為屬于行政違法的是 ()①甲非法獵捕瀕危野生動(dòng)物被判處有期徒刑和罰金②乙飼養(yǎng)寵物狗經(jīng)常擾民被公安機(jī)關(guān)予以警告處罰③丙未依法履行合同被判處支付違約金600元④丁過(guò)馬路闖紅燈被交警依法罰款10元A.①② B.①③C.②④ D.③④13.中學(xué)生李某經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧玩游戲,學(xué)校多次對(duì)他進(jìn)行教育,他都不知悔改。為了搞到錢買游戲裝備,他多次尋機(jī)偷拿同學(xué)錢財(cái),后來(lái)竟?jié)撊雽W(xué)校計(jì)算機(jī)室竊得價(jià)值2萬(wàn)余元的設(shè)備。李某被抓獲后,人民法院以盜竊罪依法判處其有期徒刑3年。這一案例警示我們 ()A.一般違法與犯罪受到的處罰是相同的B.犯罪要承擔(dān)法律責(zé)任,一般違法行為不需要承擔(dān)法律責(zé)任C.預(yù)防違法犯罪,需要我們杜絕不良行為D.違法就是犯罪,犯罪就是違法14.張某、李某等人因搶劫、殺人被人民法院判處死刑、剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。一審判決后,張某等人不服,遂提起上訴,上級(jí)法院經(jīng)審理駁回上訴,維持原判。張某等人的違法行為 ()①具有嚴(yán)重社會(huì)危害性②觸犯了刑法③屬于民事違法行為④應(yīng)受到刑罰處罰A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④15.假如你遭遇下面漫畫中的暴力行為,你會(huì) ()①及時(shí)報(bào)告老師或家長(zhǎng),請(qǐng)求幫助②對(duì)施暴者進(jìn)行報(bào)復(fù)③及時(shí)撥打110報(bào)警電話,依法維權(quán)④忍氣吞聲,以求自保A.②④ B.①③C.③④ D.①②二、非選擇題(共55分)16.(14分)材料一近年來(lái),網(wǎng)上外賣訂餐平臺(tái)發(fā)展得如火如荼。然而為了搶時(shí)間,不少外賣送餐員簡(jiǎn)直是在“用生命送餐”,無(wú)視交通規(guī)則,逆行、闖紅燈、超速行駛,因此導(dǎo)致的交通事故也與日俱增。材料二有專家認(rèn)為,網(wǎng)上外賣平臺(tái)設(shè)立的“超時(shí)罰款”“差評(píng)罰款”等規(guī)則的不合理性,也進(jìn)一步加劇了外賣送餐員的交通違規(guī)行為。“一旦沒有按時(shí)送到就要罰錢,因此如何送達(dá)是我的自由,而且也實(shí)在是沒辦法啊!”很多外賣送餐員對(duì)自己的交通違規(guī)行為也是顯得很無(wú)奈……(1)部分外賣送餐員的交通違規(guī)行為真的是“自由且無(wú)奈”之舉嗎?請(qǐng)就此談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(6分)(2)材料二中的畫線句子對(duì)我們對(duì)待社會(huì)規(guī)則有什么啟示?(4分)(3)時(shí)不時(shí)上演“速度與激情”的外賣送餐員,如何才能“慢下來(lái)”?請(qǐng)你從不同角度支著兒。(至少兩個(gè)角度)(4分)17.(9分)閱讀材料,回答問(wèn)題。某市某中學(xué)準(zhǔn)備出一期以“發(fā)揚(yáng)美德、榜樣同行”為主題的黑板報(bào)。以下為黑板報(bào)的部分內(nèi)容。主題發(fā)揚(yáng)美德、榜樣同行美德①②③姓名陳虹馮宇張明頒獎(jiǎng)詞她以“敬人者,人恒敬之”為人生格言,有著良好的內(nèi)在修養(yǎng),與全體同學(xué)都相處得很融洽,維系著良好的人際關(guān)系……他以“不學(xué)禮,無(wú)以立”為座右銘,他著裝得體,談吐文雅,態(tài)度謙和,舉止穩(wěn)重,彬彬有禮,落落大方……他從來(lái)都是一諾千金,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論做什么事情,無(wú)論走到哪里,他都是一個(gè)深受大家信任的人……(1)三位同學(xué)頒獎(jiǎng)詞中,分別包含了哪些美德?(3分)(2)結(jié)合以上頒獎(jiǎng)詞和所學(xué)的知識(shí),請(qǐng)選擇其中一則案例分析我們應(yīng)向上述模范榜樣學(xué)習(xí)的理由。(6分)18.(18分)上海鐵路公安處無(wú)錫站派出所破獲一起詐騙案件。楊某經(jīng)常乘坐火車往返于無(wú)錫和上海,在一年多的時(shí)間里,他以“買短乘長(zhǎng)”的方式惡意逃票480余次,用“小聰明”省下了近2萬(wàn)元的車費(fèi)。最終,楊某因涉嫌惡意詐騙鐵路票款,被上海鐵路警方依法刑事拘留,并被納入鐵路失信人員名單,限制購(gòu)買車票180天。(1)楊某的行為屬于哪一類違法行為?(2分)(2)很多網(wǎng)友感嘆:楊某貪一時(shí)便宜,毀一生信譽(yù),不值!請(qǐng)你從“誠(chéng)信”角度,給廣大乘坐火車出行的旅客提個(gè)醒兒。(8分)(3)有的人認(rèn)為“買短乘長(zhǎng)”是小錯(cuò),只要不犯大錯(cuò)就行。結(jié)合楊某的行為對(duì)這種觀點(diǎn)進(jìn)行分析。(8分)19.(14分)小紅是某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生,下面是她的三次“成長(zhǎng)經(jīng)歷”:經(jīng)歷一七年級(jí)上學(xué)期時(shí),有一天下午,在放學(xué)路上,我被一個(gè)不良社會(huì)青年截住,他讓我“贊助”點(diǎn)錢。我見跑不掉又?jǐn)巢贿^(guò)他,就故意對(duì)他說(shuō)跟我回家取錢,最后我把那人帶到了派出所后門……(1)你從小紅同學(xué)的行為中得到哪些啟示?(4分)經(jīng)歷二七年級(jí)下學(xué)期開學(xué)時(shí),爸爸以我是女生為由,要求我輟學(xué)打工。幸好同學(xué)婷婷建議我向有關(guān)機(jī)構(gòu)求助,我才能夠“重返校園”。我很感謝她!(2)如果你是小紅,你會(huì)向哪些機(jī)構(gòu)求助?(至少兩個(gè))(4分)經(jīng)歷三七年級(jí)下學(xué)期,為慶祝新修訂的未成年人保護(hù)法實(shí)施,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦演講比賽,我的演講《善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)》獲得一等獎(jiǎng)。(3)如果你是小紅,你在演講中會(huì)給大家介紹哪些同違法犯罪作斗爭(zhēng)的有效方法?(至少兩個(gè))(6分)

/教師詳解詳析/1.A[解析]本題考查規(guī)則與秩序的關(guān)系。材料體現(xiàn)了我們要遵守生活中的各種規(guī)定,說(shuō)明了社會(huì)生活需要規(guī)則來(lái)維護(hù),規(guī)則保障社會(huì)生活的正常運(yùn)轉(zhuǎn),A正確;B、D觀點(diǎn)正確,但與題意無(wú)關(guān);人們的行為并不都是不自覺的,C錯(cuò)誤。故選A。2.A[解析]本題考查規(guī)則與自由的關(guān)系。社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障,人們建立規(guī)則的目的不是限制自由,而是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界,促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。題文中,宜昌市的做法體現(xiàn)了規(guī)則保障自由,A正確;規(guī)則保障自由,B錯(cuò)誤;規(guī)則不是一成不變的,C錯(cuò)誤;規(guī)則保障權(quán)利,D錯(cuò)誤。故選A。3.A[解析]本題考查遵守規(guī)則。102名行人因過(guò)馬路闖紅燈、不走斑馬線被集中曝光,這啟示我們要樹立規(guī)則意識(shí),敬畏規(guī)則,將規(guī)則內(nèi)化于心,外化于行,遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律,①②正確;本題與規(guī)則的改進(jìn)沒有關(guān)系,③不符合題意,排除;守規(guī)則才有自由,④錯(cuò)誤。故選A。4.D[解析]本題考查積極改進(jìn)規(guī)則。漫畫中蓋章由8個(gè)減為1個(gè)說(shuō)明了規(guī)則也要與時(shí)俱進(jìn),要積極改進(jìn)規(guī)則,因此D正確;A、B、C三項(xiàng)在漫畫中沒有體現(xiàn),故選D。5.D[解析]本題考查尊重的重要作用。①②③④都是對(duì)尊重作用的正確表述。故選D。6.A[解析]每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。材料中的這句話強(qiáng)調(diào)的是角石和基石都是一樣重要的,因此體現(xiàn)了平等。故選A。7.B[解析]本題考查尊重他人、禮貌待人。漫畫中人物的言行告訴我們要文明交往,在與人交往的過(guò)程中,要做到寬容、尊重、禮貌、與人為善,①③④正確;寬容有原則,不能一味妥協(xié)與忍讓,②錯(cuò)誤。故選B。8.B[解析]本題考查文明有禮。材料表明文明有禮對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分重要,文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提,在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,做到了文明有禮,就更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可,②③正確;一般來(lái)說(shuō),文明有禮和學(xué)歷都重要,究竟哪個(gè)更占優(yōu)勢(shì),還需具體問(wèn)題具體分析,①錯(cuò)誤;做到文明有禮不一定就能在競(jìng)爭(zhēng)中取得成功,還需要自己的勤奮努力等,④錯(cuò)誤。故選B。9.D10.B[解析]本題考查誠(chéng)信。該同學(xué)的行為是出于虛榮,出于私利,A錯(cuò)誤;該同學(xué)的行為啟示我們不能為了承諾違背法紀(jì),B正確;該同學(xué)的行為不會(huì)贏得他人的信任,C錯(cuò)誤;該同學(xué)的做法是一種不誠(chéng)信的表現(xiàn),D錯(cuò)誤。故選B。11.C[解析]本題考查誠(chéng)信。我國(guó)采取一系列措施懲戒失信行為,讓失信行為付出必要代價(jià),體現(xiàn)了我國(guó)完善信用制度體系,推進(jìn)個(gè)人信用體系建設(shè),有利于培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,有利于誠(chéng)信社會(huì)建設(shè),①③④正確;“徹底根除”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),②錯(cuò)誤。故選C。12.C[解析]本題考查違法行為。違法行為根據(jù)違反的法律,可分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。通過(guò)分析可知,甲的行為屬于犯罪行為,①不符合題意,排除;乙的行為屬于行政違法行為,②正確;丙的行為屬于民事違法行為,③不符合題意,排除;丁的行為屬于行政違法行為,④正確。故選C。13.C14.B[解析]從題干材料的關(guān)鍵信息“搶劫、殺人”和“判處死刑、剝奪政治權(quán)利終身”可知張某等人的行為屬于犯罪行為,結(jié)合犯罪的特征可知①②④符合題意,正確;③不符合題意,民事違法行為是一般違法行為。故選B。15.B[解析]本題考查有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪等知識(shí)點(diǎn)。面對(duì)違法犯罪,我們應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師或家長(zhǎng),或撥打110報(bào)警電話等依法維權(quán),故①③符合題意;②屬于非法報(bào)復(fù),是違法行為,排除;④是缺乏維權(quán)意識(shí)的表現(xiàn),排除。故選B。16.(1)不是。①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界,自由不是隨心所欲,它受社會(huì)規(guī)則的約束;②公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利;③社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障;④社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn);⑤我們應(yīng)自覺遵守規(guī)則,發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩;等等。(2)①規(guī)則不是一成不變的,隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷,一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化,需要加以調(diào)整和完善。②我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善,善于與他人溝通交流、尋求共識(shí),積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策,使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。(3)①國(guó)家加快制定和完善關(guān)于外賣配送的法律法規(guī),使外賣行業(yè)有法可依;②改變外賣送餐員的工作方式,將他們納入社會(huì)保障體系,給他們更多的基本保障;③外賣平臺(tái)要強(qiáng)化對(duì)送餐人員的法律法規(guī)培訓(xùn),提高送餐人員的規(guī)則意識(shí)、法治意識(shí);④外賣送餐員自身要提高道德和法律修養(yǎng),做到自覺遵守社會(huì)規(guī)則;等等。17.(1)①尊重他人②以禮待人③誠(chéng)實(shí)守信(2)選擇陳虹同學(xué)案例:學(xué)習(xí)陳虹同學(xué)懂得尊重他人。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社會(huì)的重要特征。它使社會(huì)生活和諧融洽。選擇馮宇同學(xué)案例:學(xué)習(xí)馮宇同學(xué)懂得以禮待人。文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提,會(huì)使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的認(rèn)可。它有助于人們友好交往,增進(jìn)人們之間的團(tuán)結(jié)友愛,有利于促進(jìn)社會(huì)和諧。選擇張明同學(xué)案例:學(xué)習(xí)張明同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。它能促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。18.(1)犯罪行為(或刑事違法行為)。(2)誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本,乘車出行要誠(chéng)信購(gòu)票,規(guī)范購(gòu)票乘車行為,切莫嘗試逃票、“買短乘長(zhǎng)”等違法行為,不要因貪小便宜而走上違法犯罪的道路。要增強(qiáng)誠(chéng)信意