物理八年級上冊期中考試題

物理八年級上冊期中考試題

一.選擇題(本題包括12小題，共48分。1——10題只有一個選項正確，選對得4分，選錯的得0分;11、12題，數(shù)個可能有一個或幾個選項正確，全部選對得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分)1.下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是()A.你心臟正常呼吸一次所用時間約為1minB.人正常步行的平均速度是10m/sC.唐仲冕用八年級物理長度課本的寬度約為20cmD.人體的正常體溫是42℃2.“請大家安靜，現(xiàn)在準備考試!”監(jiān)考老師要求考生減少聲音的()A.頻率B.音調(diào)C.響度D.音色3.甲、乙兩車通過的路程之比為3:2，運動時間之比為2:1，則甲、乙兩車的速度之比是()A.3：1B.3：4C.5：3D.4：34.2021年3月17日我國除霧無人機測試獲得成功，可有效清除霧霾。除霧無人機被民用飛機安裝在滑翔傘下面，當它們在空中飛行之時，若說無人機是靜止的，所選參照物是()A.地面B.樹木C.樓房D.滑翔傘5.沒有甩過的體溫計示數(shù)為38℃，若用幾支這樣的體溫計給兩個兩支體溫分別為37℃和39℃的人測體溫,則兩支體溫計的示數(shù)為()A.37℃、39℃B.38℃、39℃C.38℃、38℃D.37℃、38℃6.如圖1所示中，水的三態(tài)之間轉(zhuǎn)化過程所對應(yīng)的物態(tài)變化名稱，標注都正確的是()A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，他們都是汽化成的水蒸氣B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化已經(jīng)形成的D.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化已經(jīng)形成的小水珠8.現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新一代設(shè)計：在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒狀的小球，球內(nèi)充入第三種非晶體材料，當溫度升高時，球內(nèi)材料熔融吸熱，當溫度降低時，球內(nèi)涂料凝固放熱，內(nèi)共而使建筑內(nèi)溫度基本保持不變，如圖2所示的四個圖象中，表示球內(nèi)材料薩德基凝固圖象的是()9.有關(guān)熱現(xiàn)象中，下列說法正確的是()A.夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng)能使人感到?jīng)鏊?，這是因為電風(fēng)扇降低減低了空氣的溫度B.顆粒和非晶體都有一定的熔點C.固體“空氣清新劑”在使用之時發(fā)生了升華D.“下雪不冷，化雪冷”說明化雪投資過程要放出熱量①若兩物體由同一位置O點開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動;②t=0時刻，A在O點，B在距離O點5m處;③從第3s開始，vA;vB，5s末A、B相遇;④5s內(nèi)，A、B的平均速度相等。A.只有①④正確B.只有③④正確C.只有①③正確D.只有②③正確11.關(guān)于聲現(xiàn)象，上列說法中正確的是()A.聲源的振幅相同，人耳感覺到的聲線的響度也相同B.振動停止，聲音消失C.課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲D.醫(yī)生用“B超”復(fù)查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲能傳遞信息12.某同學(xué)用同一個把刻度尺四次測得文具盒老師的寬度分別為9.21cm、9.21cm、9.24cm、9.20cm，則下列說法中錯誤的是()A.測量結(jié)果最后應(yīng)記作9.215cmB.此刻度尺的最小刻度是cmC.9.24cm這個紀錄結(jié)果是錯誤的D.9.20中最末一位數(shù)字“0”是有意義的二.實驗題(本題共4小題，13、14題每題5分，15題4分，16題5分，共19分)13.微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系，他選取了材料與管壁厚度都有所不同相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的閾值，數(shù)據(jù)如下表：編號長度/cm直徑/cm頻率/Hz120.501.502131231.002.001284348.502.50656(1)敲擊金屬管時，聲音是由金屬管產(chǎn)生的，用不同大小的力發(fā)出聲音敲擊金屬管，則鉻鉬發(fā)出聲音的將不同。(2)三根管中音調(diào)最低的是號。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度的縮小而間隔減小”的結(jié)論?請說明你的理由。答：(選填“能”或“不能”);理由：。14.在用如圖4所示的方法“測平均速度”的實驗中，請據(jù)圖回答問題：(1)實驗原理是;(2)在實驗中，除了用到如圖4所示的器材外，還缺少;(3)所測路程為cm;(4)假設(shè)所用時間為7s，那么小車的平均速度cm/s。(5)實驗時，斜面的坡度應(yīng)很小，其原因是為了。15.學(xué)習(xí)了影響液體蒸發(fā)快慢的心理因素后，同學(xué)猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的種類有關(guān)。請你利用下面直接提供的實驗樣品，設(shè)計實驗驗證小麗的猜想是否正確。(1)實驗中應(yīng)牽制控制液體上方空氣流動的快慢、液體的表面積和都相同。(2)已提供裝好酒精和水的幾個樣品，如圖5甲所示。按實驗要求，選擇上面甲圖中兩個挑選樣品需要進行對比，能夠比較方便地進行所研究。(3)若一個同學(xué)選好成品兩個液體樣品后，將一個放在室內(nèi)，另一個放在室外，經(jīng)過相同時間后進行對比，他這樣做(填“正確”或“不正確”)。(4)按要求正確選擇樣品并進行正確操作，經(jīng)過相同時間后取樣的情況如15圖乙所示。據(jù)此，你認為小麗的猜想(填“正確”或“不正確”)。16.物理實驗小組用如圖6所示的裝置探究“水的沸騰”實驗：測溫物質(zhì)凝固點/℃沸點/℃水銀﹣39357酒精﹣11778(1)由表格可知，本次實驗應(yīng)選用測溫物質(zhì)為的聚四氟乙烯。(2)如圖6甲所示，剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁清晰，很難看清示數(shù)，主要原因是。(3)實驗小組觀察凝結(jié)到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖6所示，圖中(選填“甲”或“乙”)是水在沸騰以后的情況。(4)如圖6丁中a、b是兩個實驗小組分別組成員繪制的沸騰圖象，由圖象可知實驗中他們所用電的不同。(5)實驗中為了減少不斷增加從開始加熱到沸騰所用的時間，可以采取的措施是(寫出一種即可)。三.計算題(本題包括4小題，17題、18題、19題、20題每題4分，共16分)17.有一個發(fā)聲體2min振動3×106次，求：施予體振動的頻率是多少?這人聲人耳能聽到嗎?為什么?18.甲、乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地，途中?？苛藥讉€車站，在當日16:30到達乙地。列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，等候時間列車全部通過橋梁的等待時間是25s。求：(1)火車從甲地開往乙地的羊喜平均速度是多少千米每小時?(2)火車的厚度是多少米?19.喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方100m處的灰太狼正以15m/s的速度向自己躍馬過來，此時喜羊羊與左側(cè)的羊村相距200m。問：喜羊羊要用多大的速度才能安全跑進羊村?20.某同學(xué)同班同學(xué)走在兩山之間大喊一聲，聽到一個回聲，經(jīng)過6s后才又聽到另一個回聲。這個同學(xué)到距離群峰的距離分別是多少?(已知兩山相距1200m，當時氣溫為15℃)四.綜合題(本題包括4小題，21題3分，22題6分，23題8分，共17分)21.“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變?nèi)寺暤?琴聲是通過傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的。觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把警察機關(guān)鈴聲外調(diào)成振動，目的是為了在西北側(cè)減弱噪聲。22.小明同學(xué)用溫度計測量液體溫度的實驗步驟：A.讀出溫度計的示數(shù)，并記錄;B.讓溫度計玻璃泡與被測氣泡充分接觸;C.觀察溫度計的量程及分度值;選擇適當?shù)臏囟扔?D.從氧氣中取出溫度計;E.估測被測物液體的溫度;則實驗步驟正確的從左到右應(yīng)是。實驗中小明三次在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時溫度計的位置此時如圖7所示，其中正確的。如圖8所示是兩支溫度計測到時的局部圖像，溫度計甲的示數(shù)是℃，乙的示數(shù)是℃。23.下列現(xiàn)象是什么物態(tài)變化，是吸熱還是放熱。(1)春天，冰雪凝固匯成溪流，。(2)夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”，。(3)秋天，清晨的霧在太陽出來后散去，。(4)冬天，室外樹上出現(xiàn)了霜，。參考答案15、(1)液體的溫度(2)a、b(3)不正確(4)正確16、(1)水銀(2)倒入熱水時，熱的水蒸氣遇冷的溫度計壁液化成小水珠，沾在溫度計壁上，造成很難看清示數(shù)(3)乙(4)質(zhì)量(5)要給提升燒瓶加蓋或適當提高水溫、適當減少水量三、計算題(每題4分，共計16分。有公式或表達式，代數(shù)過程，答案合理即可給分，只寫數(shù)學(xué)計算式不給分便)17、(1)f=n/t=3×106次÷120秒=25000Hz。(文字、公式表示都可以給分將)-----------------------------2分(2)這種聲音人耳聽不到-------------------------------------1分因為25000Hz;20210Hz，不在人耳大腦范圍內(nèi)--------------1分18、解：(1)火車從甲地開往乙地的反應(yīng)時間t1=9hv1===100km/h-----------------2分(2)設(shè)車長為S1t=S1+S2/v2=S1+400m/144km/h=25sS1=600m----------------------------------------------2分19、解：狼在羊的后方100m，羊距羊村200m，則狼距羊村為300mt狼==t狼=20s---------------2分∵t狼=t羊=20s∴V羊===10喜羊羊至少要用10m/s的速度才能安全跑進任瑰---------2分20、解：新設(shè)這個人到其中一山的距離為S1,則到另一山的距離為由題可知：S2=1200-S1第一個回聲傳回來的時間：t1=第二個回聲傳回老家的時間：t2=-------------------2分由題可知;t=t2-t1=-=6s即：得：S1=90mS2=1200m-S1=1200m-90m=1110m--------2分【篇二】一、選擇題(11×3分=33分)1.下列現(xiàn)象不屬于機械運動是(A)A.星光閃閃B.一江春水向東流C.海水奔騰D.春風(fēng)拂面2.用直尺和三角板測圓柱體直徑，方法正確的是(D)3.描述的實驗中，用來主要用于說明聲音的傳播必須介質(zhì)的是(D)4.詩句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”中，描寫輕舟運動時所選的參照物是(B)A.輕舟B.山C.河中的水D.輕舟上的人5.要使反射光線與入射光線線或相互垂直，則入射光線與鏡面該線的夾角是(C)A.0°B.90°C.45°D.60°6.下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確偶發(fā)的是(C)A.水中倒影——光的折射B.雨后彩虹——光的反射C.形影不離——光的直線傳播D.海市蜃樓——光的色散7.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是(D)A.聲音不能在真空中傳播，超聲波可以在真空傳播B.好朋友的聲音與陌生人的聲音是由音調(diào)來分辨的C.聲音的響度越大，在空氣中的傳播速度越大D.聲能夠直接提供和能量8.艾梅同學(xué)將一支點燃的蠟燭靠近媽媽的梳妝鏡，她發(fā)現(xiàn)鏡子中同出現(xiàn)了兩個該蠟燭的虛像(兩像多數(shù)重疊但稍有大部分錯位)。下面說法正確的是(A)A.燭光經(jīng)玻璃前表面反射形成一個虛像，經(jīng)后表面反射又形成了一個虛像B.在“探究平面鏡成像表現(xiàn)形式”實驗中不能選擇梳妝鏡，的原因就是會產(chǎn)生兩個像C.在“探究平面鏡成像特性”很厚化學(xué)分析中應(yīng)選擇厚一些的透明玻璃板D.在水面上方25cm處懸一枚硬幣A，將同樣的硬幣B置于水面下，當從水面上看到B與A的像重合時，真實的B與湖面的距離也是25cm9.小明戴上眼鏡前和戴上眼鏡后觀察到的遠處帆船的情形，由此可以判斷出小明視力存在的問題以及所戴眼鏡的鏡片類型是(B)A.遠視鏡凸透鏡B.近視鏡凹透鏡C.遠視鏡凹透鏡D.近視鏡凸透鏡10.(多選)某研究同學(xué)對凸透鏡的光學(xué)特質(zhì)進行研究，完成了下列實驗：(1)將凸透鏡正對著光照，在距透鏡中心12cm處得到一個最小最亮的光斑;(2)他再將該凸透鏡和點燃的蠟燭分別固定又在光具座上，移動光屏后得到一個清晰的像，對于上述實驗，下述說法正確的是(BD)A.該凸透鏡的焦距f為6cmB.實驗(2)中，物距u為20cmC.實驗(2)中，物距u為30cmD.實驗(2)中，得到的像為放大換言之11.小華同學(xué)的家附近有一公共自行車站點，他更常騎公共自行車去上學(xué)，某一次從家到小學(xué)運動的，則小華從家到學(xué)校的平均速度是(C)A.135m/sB.168.75m/sC.2.25m/sD.2.81m/s二、填空題(19×1分=19分)12.用A、B兩把刻度尺測同一鉛筆的寬度，放置正確的是__B__刻度尺，其分度值是__1_mm__，該物體的長度為__5.20_cm__cm。13.觀察停表，每一小格代表__0.5__s，此時的秒表所表示的時間是__71__s。14.李曉同學(xué)汽車上有一個顯示速度和路程的表盤，示數(shù)所示，則汽車此時行駛的反應(yīng)時間為__80_km/h__;該車低速勻速行駛了一段時間后，表盤示數(shù)變?yōu)椋敲葱萝囆旭偟臅r間為__0.5__h。15.經(jīng)常看中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目的觀眾，只需聽聲音就知道是誰在清脆播音，這是觀眾根據(jù)聲音的__音色__進行判斷的;大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是__20__Hz～20210Hz;靠近居民區(qū)的高速公路兩旁一般都安裝有隔音墻，這是在聲音__傳播過程中__減弱噪聲。16.太陽光穿過濃密的樹葉熔體，在地面上形成明亮的光斑;讓太陽光格魯濟克凸透鏡，有時也能看到一個明亮的光暈。前者光斑的形成說明__光沿直線傳播__，后者光斑的產(chǎn)生說明__凸透鏡對太陽光有會聚作用__。17.“黑板反光”是由于光射到黑板上會發(fā)生__鏡面反射__造成的，而全班同學(xué)都能看到講臺上的物體是由于光在物體表面發(fā)生__漫反射__的緣故。18.小紅站在學(xué)校大廳衣冠鏡前2m的地方，像到紫苞的距離為__4__m;小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點污漬，便走近鏡子，鏡中的像將__不變__(填“變大”“不變”或“變小”);由于辦公區(qū)內(nèi)光線較暗，紫苞為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬，小明應(yīng)將光源照向__衣領(lǐng)__(填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”)。19.清澈平整水面下的“射燈”氧氣射出的一束光從水中斜射到水與空氣的界面時將發(fā)生反射和折射，若入射光該線與界面成53°角，反射光線與折射光線的夾角為100°，則反射角的大小為__37°__，折射角的大小為__43°__。三、作圖題(2×5分=10分)20.(6分)發(fā)光點S發(fā)出的一條弓這條向水中的光線，在水面釀成折射后，經(jīng)過P點，請你大致作出入射光線及其相應(yīng)的反射光線和折射光線。解：21.平面鏡上方有一豎直蓋板P，在AB和CD之間的區(qū)域內(nèi)可以擋板左側(cè)的一個發(fā)光點S在平面鏡中的像。找出擋板左側(cè)這個發(fā)光左側(cè)點的位置.解：四、實驗與探究題(6分+12分=18分)22.下表是一個機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車，在干燥的水平公路上以不同的行駛時，西南方測得的反應(yīng)距離和制動距離。原行駛速度v/(km/h)反應(yīng)距離s1/m制動距離s2/m6011208015341001954(1)利用上表數(shù)據(jù)，算出該司機的反應(yīng)時間大約準確度是___0.67__s。(保留兩位小數(shù))(2)由這個測試可見，__汽車的行駛速度__是寶馬影響汽車油壓距離的主要因素。23.在探究“聲音的反射與吸收”的實驗中，把機械表上所放于玻璃圓筒內(nèi)的棉花上，耳朵處于筒口正上方10cm的位置，恰能清晰聽見表聲。(1)耳朵移位一段距離，恰好聽不見表聲年前，在筒口正上方10cm處放一平面鏡，轉(zhuǎn)動鏡面使眼睛能看到表，∠AON是該線路的__入射角__(填“入射角”或“反射角”)，耳朵又能聽見表聲了，說明聲音__能__(填“能”或“不能”)像光一樣反射。(2)用海綿取代平面鏡，聽見的聲音出現(xiàn)明顯減弱，說明海綿__反射__聲音的自主性比玻璃板弱，而__吸收__聲音的能力比玻璃板強。五、計算題(7分+13分=20分)24.某同學(xué)成功進行百米賽跑，他前一段時間較長時間的單次為6.5m/s，后才一段時間的平均速度為8m/s，全程用了13.3s，那么該同學(xué)百米賽跑的平均速度約為多少?(結(jié)果保留七位小數(shù))解：v=st=100m13.3s=7.52m/s25.一門高射炮瞄準加農(nóng)炮一輛坦克，開炮后經(jīng)過0.6s看到炮彈在坦克上以爆炸，又經(jīng)過1.5s聽到爆炸的聲音，若當時聲速是340m/s，求：(1)反坦克炮距坦克多遠?(2)炮彈的飛行速度有多上大?解：(1)反坦克炮與坦克的距為s=1.5s×340m/s=510m(2)炮彈的飛行速度為v=510m0.6s=850m/s【篇三】一、選擇題（每小題2分，共30分）1、媽媽用電動自行車送小明上學(xué)。途中媽媽提醒小明“坐好，別動！”，這個“別動”的參照物是（）A、電控自行車上的座位B、路旁的樹木C、迎面走來的行人D、從身旁超越的汽車2、小軍同學(xué)在測定小球沿桌面滾動時的平均速度，你認為的方法是（）A、先重設(shè)一段較長的路程，測定小球通過這段路程所用的時間B、先選定一段較短的路程，測定小球通過這段路程所用的時間C、先選定一段較長的時間，測定小球在這段時間內(nèi)共通過路程的路程D、先選定一段較短的時間，測定小球在這段時間內(nèi)通過的路程3、如圖為一物體朝固定方向做圓周運動的速度v與時間t的關(guān)系圖像。在下列四種運動中，符合圖像的是（）A、汽車沿著直線自自由落體靜止加速的過程B、物體有靜止自由豎直自由落體下落的過程C、機車沿著直線運動，即時剎車至靜止的過程D、保齡球并無在未有摩擦力的水平面上，沿著直線滑動的投資過程4、使用MP3時，調(diào)節(jié)音量按鈕是為了改變聲音的（）A、響度B、音調(diào)C、音色D、頻率5、2021年3月11日，發(fā)生日本在日本的強烈災(zāi)害造成了大量人員傷亡及財產(chǎn)損失，下列說法中均錯誤的是（）A、地震時伴有次聲波產(chǎn)生B、地震或是產(chǎn)生地震波，這種地震波不能在真空中所傳播C、地震時產(chǎn)生的地震波不是由物體的會帶來振動產(chǎn)生的D、受災(zāi)人員通過呼喊和敲擊方式求救主要是利用聲音可以6、下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對中才，錯誤的是（）A、“聞其聲，知其人”——發(fā)聲體不同，音色不同B、“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”——次聲波傳播很遠C、“隔墻有耳”——固體也能傳聲D、用超聲波清洗眼鏡——聲波可以傳遞能量7、關(guān)于溫度計的使用，圖2中正確（）A、○1和○4B、○2和○5C、○3和○6D、都正確8、如圖3，分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線，下列說法正確的是（）A、甲種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固的進程B、乙種物質(zhì)是態(tài)則，圖線表示的是熔化的過程C、異藥物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是凝固的過程D、丁種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固的過程9、如圖4所示是物質(zhì)密度在熔化是溫度隨時間變化的圖像，下列圖像中獲得的信息不正確的是（）A、這種物質(zhì)是晶體，其熔點是48℃B、在BC段物質(zhì)一直處于固液共存狀態(tài)C、在BC段物質(zhì)不消化吸收熱量，溫度不變D、第10分鐘后物質(zhì)處于液態(tài)10、同一個說物體的溫度可以用攝氏溫標表示也可以用熱力學(xué)溫標表示．一個20℃的物體的溫度，用熱力學(xué)溫標則表示為293K；而一個100K表示的物體的溫度又可稱為零下173℃．那么，當自來水的熱量升高1℃時，用熱力學(xué)溫標表示這一溫度的升高，所列說法中正確的是（）A．溫度升高大于1KB．溫度升高等于1KC．溫度升高小于1KD．無法確定升高的最小值與1K大小11．媽媽買瓷碗時常把兩只瓷碗輕輕碰一碰，聽聽發(fā)出的聲音，她判斷瓷碗次要好壞主要是根據(jù)聲音的（）A.音調(diào)B.響度C.音色D.音量12、如圖8所示，用懸掛著乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會多次被彈開．這個臨床實驗是用來探究（）A．聲音產(chǎn)生的原因B．聲音能否在空氣中傳播C．音調(diào)是否與頻率有關(guān)D．聲音傳播是否需要時間A．廣州市區(qū)內(nèi)汽車喇叭禁鳴B．市區(qū)內(nèi)種草植樹C．戴上防噪聲的耳塞D．建筑工地上噪聲大的工作要14．下列現(xiàn)象中屬于熔化的是A．衛(wèi)生球逐漸變長或消失B．在荷葉、石塊上出現(xiàn)露水C．鹽放入水中形成后壁D．鋼錠加熱到1400℃上變成“鋼水”15、如圖2所示測量木塊長度的方法中會正確的是（）二、填空題（每空1分，共13分）11、坐在教室里上課的同學(xué)以為參照物是運動的；坐在飛機上航行的乘客以為參照物是靜止的。12、開考前監(jiān)考老師強調(diào)考試其要求。老師聲音是由于聲帶的產(chǎn)生的，是通過傳入考生的胸口的。13、汽化的兩種這種方式是、。14、用圖5所示墨水的刻度尺測量鉛筆的厚度，該刻度尺的分度值為_______，所測原子筆的長度為。15、請分析下列事例是利用聲傳遞信息還是能量：（1）靈活運用超聲波給金屬工件探傷；（2）醫(yī)生通過聽診器給病人診??；（3）通過聲學(xué)等接收到的次聲波儀器信息分析地震的方位和強弱；（4）利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石；（5）利用超聲波清洗眼罩等。利用聲傳遞信息的是，利用聲傳遞能量的是（填序號）。16、一位男低音歌唱家在高聲放歌，男高音在低聲伴唱，高聲放歌中“高”指的是，女高音中“高”指的是；往暖水瓶中灌水時，可以根據(jù)發(fā)