高中體育與健康人教版必修全一冊(cè) 足球腳內(nèi)側(cè)傳球說(shuō)課課件

足球腳內(nèi)側(cè)傳球足球腳內(nèi)側(cè)傳球教材分析足球運(yùn)動(dòng)趣味性強(qiáng)、集體性強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)，所以鍛煉效果明顯,是學(xué)生特別喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。而腳內(nèi)側(cè)踢、停球是運(yùn)動(dòng)員控球與進(jìn)攻能力的具體表現(xiàn)形式，熟練掌握與合理運(yùn)用技術(shù)，對(duì)調(diào)控比賽節(jié)奏、豐富戰(zhàn)術(shù)變化、破解密集防守、創(chuàng)造射門(mén)機(jī)會(huì)都具有實(shí)際的意義。它是所有足球單個(gè)技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)配合的基礎(chǔ)。也是隊(duì)員之間相互聯(lián)系的重要途徑。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、勇敢頑強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)都具有重要的價(jià)值和意義。在高中一年級(jí)的班級(jí)內(nèi)開(kāi)展足球技術(shù)的腳內(nèi)側(cè)傳、接球技術(shù)學(xué)習(xí),為其他足球技戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)常進(jìn)行足球的腳內(nèi)側(cè)傳、接球的練習(xí),還可提高身體柔韌、身體協(xié)調(diào)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作靈活，反應(yīng)敏捷,在現(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的實(shí)踐指導(dǎo)作用。足球腳內(nèi)側(cè)傳球課標(biāo)分析1、知識(shí)與方法目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)足球運(yùn)動(dòng)的鍛煉價(jià)值，了解并掌握腳內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。2.運(yùn)動(dòng)技能與身體素質(zhì)目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)使70%的學(xué)生正確掌握腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏、速度等身體素質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)的機(jī)調(diào)性。3.意志品質(zhì)情感目標(biāo)：以積極進(jìn)取的態(tài)度參加足球鍛煉，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和自尊自信、不雌折的精神和意志品質(zhì)。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、教學(xué)重點(diǎn)：支撐腳的選位，踢球腿的擺動(dòng)和觸球部位2、教學(xué)難點(diǎn)：擊球時(shí)大小腿的擺動(dòng)和腳的動(dòng)作協(xié)調(diào)配合一、足球環(huán)節(jié)構(gòu)成助跑—支撐腳站位—踢球腿擺動(dòng)—腳踢球—踢球后的隨前動(dòng)作二、腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)（2）支撐腳的腳型1、支撐腳離球大約15厘米2、腳尖指向出球方向（1）踢球腳的腳型1、踢球腳腳尖外傳90°2、腳底與地面平行（3）踢球腿擺動(dòng)1、觸球腿大腿帶動(dòng)小腿由后向前擺動(dòng)2、膝、踝關(guān)節(jié)外展三、課堂組織形式四、準(zhǔn)備活動(dòng)組織形式1、跑步熱身2、徒手操①②五、學(xué)習(xí)組織形式1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)和示范技術(shù)動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)重點(diǎn)：支撐腳的選位，踢球腿的擺動(dòng)和觸球部位難點(diǎn)：擊球時(shí)大小腿的擺動(dòng)和腳的動(dòng)作協(xié)調(diào)配合腳內(nèi)側(cè)傳球動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)腳內(nèi)側(cè)踢定位球時(shí)，直線助跑，支撐腳踏在球側(cè)約15cm處，膝微屈，腳尖指向出球方向。踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺動(dòng)，膝踝外展，腳底與地面平行，腳尖稍翹，以腳內(nèi)側(cè)對(duì)準(zhǔn)球，當(dāng)膝關(guān)節(jié)接近球體上方時(shí)，小腿加速前擺，觸球剎那，腳跟前頂，腳型固定，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部。踢球后自然隨擺。教學(xué)重點(diǎn)：支撐腳的選位，踢球腿的擺動(dòng)和觸球部位教學(xué)難點(diǎn)：擊球時(shí)大小腿的擺動(dòng)和腳的動(dòng)作協(xié)調(diào)配合2、無(wú)球訓(xùn)練3、踢固定球組織形式學(xué)生認(rèn)真參與訓(xùn)練，遇到問(wèn)題及時(shí)詢問(wèn)教師，尤其是重難點(diǎn)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，認(rèn)真觀察糾錯(cuò)方法，教師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)，優(yōu)秀學(xué)生展示。六、易犯錯(cuò)誤及解決方法1、腳觸球部位不正確原因：踝關(guān)節(jié)外展不充分糾正：觸球時(shí)腳跟向前頂出，腳尖微上翹2、出球方向不直原因：擺腿由外向內(nèi)或側(cè)身踢球糾正：支撐腳腳尖正對(duì)出球方向，練習(xí)上一步，跟腿踢球。4、兩人間進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)踢球組織形式學(xué)生認(rèn)真參與訓(xùn)練，遇到問(wèn)題及時(shí)詢問(wèn)教師，尤其是重難點(diǎn)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，認(rèn)真觀察糾錯(cuò)方法，教師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)，優(yōu)秀學(xué)生展示。七、過(guò)標(biāo)志桿“球門(mén)”腳內(nèi)側(cè)踢球組織形式學(xué)生認(rèn)真參與訓(xùn)練，遇到問(wèn)題及時(shí)詢問(wèn)教師，尤其是重難點(diǎn)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，認(rèn)真觀察糾錯(cuò)方法，教師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)，優(yōu)秀學(xué)生展示。八、兩人之間左右移動(dòng)腳內(nèi)側(cè)踢球組織形學(xué)生認(rèn)真參與訓(xùn)練，遇到問(wèn)題及時(shí)詢問(wèn)教師，尤其是重難點(diǎn)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，認(rèn)真觀察糾錯(cuò)方法，教師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)，優(yōu)秀學(xué)生展示。九、原地雙手?jǐn)S界外球組織形教師簡(jiǎn)單講解技術(shù)動(dòng)作，進(jìn)行動(dòng)作示范說(shuō)明訓(xùn)練目的：鍛煉上肢協(xié)調(diào)性，預(yù)習(xí)新知識(shí)。十、折返跑練習(xí)教師簡(jiǎn)單講解技術(shù)動(dòng)作，進(jìn)行動(dòng)作示范說(shuō)明訓(xùn)練目的：足球項(xiàng)目中的身