25版：學(xué)案37　《過秦論》《五代史伶官傳序》

文言文閱讀?教材文言文復(fù)習(xí)《過秦論》《五代史伶官傳序》學(xué)案37復(fù)習(xí)任務(wù)1.梳理并積累兩文中的文言基礎(chǔ)知識，重點(diǎn)掌握古今異義詞、多義實(shí)詞“遂”“一”“振”“將”。2.翻譯重點(diǎn)句子，背誦課文。

活動一基礎(chǔ)梳理1.通假字請指出下列句中的通假字，并解釋意思。①贏糧而景從“____”同“____”，___________②非及鄉(xiāng)時之士也“____”同“____”，_____景像影子一樣鄉(xiāng)向先前影2.古今異義請寫出下列加顏色詞語的古義。①寬厚而愛人古義：_________今義：丈夫或妻子，戀愛中男女的一方②才能不及中人古義：_________今義：為雙方介紹買賣、調(diào)解糾紛等并做見證的人愛護(hù)別人平常的人③豈非人事哉古義：_________今義：人的離合、境遇、存亡等情況；關(guān)于工作人員的錄用、培養(yǎng)、調(diào)配、獎懲等工作④則遣從事以一少牢告廟古義：_______________________今義：做，投身到(事業(yè)中去)；(按某種辦法)處理⑤其意氣之盛古義：______今義：意志和氣概，志趣和性格，由于主觀和偏激而產(chǎn)生的情緒人的作為官名，這里泛指一般屬官氣勢⑥盛以錦囊，負(fù)而前驅(qū)古義：__________今義：在前面起引導(dǎo)作用的人或事物向前奔馳3.多義實(shí)詞請解釋下列加顏色詞的意思。(1)遂①山東豪俊遂并起而亡秦族矣：__________②言既遂矣，至于暴矣(《詩經(jīng)·氓》)：___________________________③遂而雞豚(《種樹郭橐駝傳》)：__________④尋向所志，遂迷不復(fù)得路(《桃花源記》)：___________于是，就成功，順利地完成，稱心如意成，養(yǎng)好終于，竟然(2)一①合從締交，相與為一：______②六王畢，四海一(《阿房宮賦》)：_____③固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作(《蘭亭集序》)：_______________④而或長煙一空，皓月千里(《岳陽樓記》)：____⑤能不龜手一也(《五石之瓠》)：___________⑥用心一也(《勸學(xué)》)：_____一體統(tǒng)一把……看作一樣全相同，一樣專一(3)振①振長策而御宇內(nèi)：______②新浴者必振衣(《屈原列傳》)：_____③振之以威怒(《諫太宗十思疏》)：_______________④遂相騰擊，振奮作聲(《促織》)：____________⑤如有地動，尊則振龍(《張衡傳》)：同“震”，震動⑥大命將泛，莫之振救(《論積貯疏》)：同“賑”，救濟(jì)舉起抖動同“震”，威嚇奮起，振作(4)將①率疲弊之卒，將數(shù)百之眾：______②若不闕秦，將焉取之(《燭之武退秦師》)：_____③果品酒饌只顧將來(《林教頭風(fēng)雪山神廟》)：________④將子無怒，秋以為期(《詩經(jīng)·氓》)：_______⑤將信將疑：________率領(lǐng)將要拿，持愿，請且，又4.詞類活用掌握下列加顏色詞的活用類型，并解釋意思。(1)名詞作動詞①履至尊而制六合/子孫帝王萬世之業(yè)也/然陳涉甕牖繩樞之子：______________________________②函梁君臣之首：_________(2)名詞作狀語有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意/天下云集響應(yīng)，贏糧而景從：______________________________________________________________帝稱王/用甕做/用草繩系用匣子裝登上/稱像席子一樣/像包裹一樣/像口袋一樣/像云一樣/像回聲一樣/像影子一樣(3)動詞作名詞追亡逐北：____________(4)形容詞作動詞且夫天下非小弱也：__________(5)使動用法①外連衡而斗諸侯/流血漂櫓/吞二周而亡諸侯/卻匈奴七百余里/序八州而朝同列：_____________________________________________________②以愚黔首/會盟而謀弱秦：_________________________③憂勞可以興國，逸豫可以亡身：_______________________敗逃的軍隊(duì)變小/變?nèi)跏埂瓲幎?使……漂浮/使……滅亡/使……退卻/使……朝見使……變愚蠢/使……變?nèi)跏埂d盛/使……滅亡(6)形容詞作名詞夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺：________________________極小的事/有才智勇氣的人5.特殊句式掌握下列句子的句式類型，并指出標(biāo)志詞。(如是倒裝句請調(diào)整語序)(1)判斷句此四君者，皆明智而忠信……：____________(2)被動句身死人手，為天下笑者/而身死國滅，為天下笑：___________(3)定語后置句鑄以為金人十二：___________________________________________________標(biāo)志詞：皆標(biāo)志詞：為標(biāo)志詞：金人(名詞)十二(數(shù)量詞)。語序?yàn)椤笆鹑恕?4)賓語前置句信臣精卒陳利兵而誰何/仁義不施：_______________________________________(5)狀語后置句盛以錦囊：_______________________________無標(biāo)志詞。語序?yàn)椤昂握l”“不施仁義”標(biāo)志詞：以。語序?yàn)椤耙藻\囊盛”6.文化常識(1)百越：古代越族居住在桂、浙、閩、粵等地，每個部落都有名稱，統(tǒng)稱“百越”，也叫“百粵”。中國古代對周邊少數(shù)民族統(tǒng)稱為戎、狄、蠻、夷、胡，有“東夷、南蠻、西戎、北狄”之說。(2)七廟：本指四親(高祖、曾祖、祖、父)廟、二祧(高祖的父和祖父)廟和始祖廟?！抖Y記·王制》：“天子七廟，三昭三穆，與太祖之廟而七?！焙蠓褐腹糯熳拥淖趶R。(3)太牢、少牢：古代祭祀用牛、羊、豬各一頭叫“太牢”，用羊、豬各一頭叫“少牢”。由于祭祀者和祭祀對象不同，所用犧牲的規(guī)格也有所區(qū)別：天子祭祀社稷用太牢，諸侯祭祀用少牢。(4)忽微：極小的事。忽，一寸的十萬分之一。微，一寸的百萬分之一。7.成語積累成語釋義①追逐敗逃的軍隊(duì)。②砍了樹干當(dāng)武器，舉起竹竿當(dāng)旗幟，進(jìn)行反抗，指人民起義。③用甕做窗戶，用草繩系門扇，形容家里窮。④憑借有利的形勢。⑤周密地計(jì)劃，往長遠(yuǎn)里考慮。⑥將兩種情況或兩件事情放在同一時間來比較、評論，形容相提并論。⑦像云一樣聚合在一起，像回聲一樣回應(yīng)。大家迅速集合在一起，表示贊同和支持。⑧遼闊的國土堅(jiān)城環(huán)繞，險(xiǎn)固可靠。追亡逐北斬木揭竿甕牖繩樞因利乘便深謀遠(yuǎn)慮同年而語云集響應(yīng)金城千里

活動二重點(diǎn)鞏固1.名句默寫補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)賈誼《過秦論》中，秦孝公任用商鞅實(shí)施變法，其中對內(nèi)采取的措施是“__________，_______，___________”。(2)賈誼《過秦論》中，寫秦始皇背離先王的仁政思想，在思想上鉗制百姓的句子是“______________，___________，________”。(3)關(guān)于秦朝的滅亡，不同的人有不同的觀點(diǎn)，杜牧在《阿房宮賦》中認(rèn)為秦遭滅族是秦自己的原因，即“___________，_________”；而賈誼在《過秦論》的最后總結(jié)了秦朝滅亡的根本原因，即“__________________________”。內(nèi)立法度務(wù)耕織于是廢先王之道焚百家之言族秦者秦也非天下也修守戰(zhàn)之具以愚黔首守之勢異也仁義不施而攻(4)歐陽修《五代史伶官傳序》中，后唐莊宗最后的結(jié)局是“___________，_________”。(5)小剛有一段時間沉迷網(wǎng)游，早上是“原神”，下午是“王者”，晚上還“吃雞”。小剛的老師一針見血指出，古人說“___________________，__________________”，這“禍患”“所溺”說的就是你的網(wǎng)游呀！(而)身死國滅為天下笑(夫)禍患常積于忽微而智勇多困于所溺2.語句翻譯把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)諸侯恐懼，會盟而謀弱秦，不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士，合從締交，相與為一。譯文：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

諸侯恐慌害怕，會聚結(jié)盟，謀求削弱秦國，不吝惜奇珍貴重的器物和肥沃富饒的土地，用來招引天下的優(yōu)秀人才，采用合縱的策略締結(jié)盟約，互相援助，成為一體。(得分點(diǎn)：“盟”，結(jié)盟；“弱”，削弱；“愛”，吝惜；“致”，招致，招引；“合從”，采用合縱的策略；“一”，一體)(2)隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。譯文：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

毀壞著名的城池，殺掉英雄豪杰；收繳天下的兵器，集中在咸陽，銷毀兵器，冶煉它們鑄成十二個金人，以使百姓的反抗力量變?nèi)酢?得分點(diǎn)：“隳”，毀壞；“兵”，兵器；“鋒鏑”，指兵器；“金人十二”，定語后置句；“弱”，使動用法)3.基礎(chǔ)雙練閱讀下面的文言文，完成文后題目。樂毅奔趙，趙封以為望諸君。燕王乃使人讓樂毅，且謝之曰：“將軍過聽，以與寡人有郤，遂捐燕而歸趙。將軍自為計(jì)則可矣，而亦何以報(bào)先王之所以遇將軍之意乎？”或獻(xiàn)書燕王：“王而不能自恃不惡卑名以事強(qiáng)事強(qiáng)可以令國安長久萬世之善計(jì)。以事強(qiáng)而不可以為萬世，則不如合弱，將奈何合弱而不能如一，此臣之所為山東苦也。胡與越人，言語不相知，志意不相通，同舟而凌波，至其相救助如一也。今山東之相與也，如同舟而濟(jì)，秦之兵至，不能相救助如一，智又不如胡越之人矣。愿大王之熟慮之也?！毖喙员虾先龝x也。(節(jié)選自《戰(zhàn)國策》，有刪改)王而不能

自恃

不惡

卑

名以事強(qiáng)

事強(qiáng)可以

令國安長久

萬世

之善計(jì)。(1)文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號上畫“√”。A“自恃”作“不能”的賓語，意為大王如果不能依靠自己的力量保存國家，故應(yīng)在B處斷開；“事強(qiáng)”出現(xiàn)兩次，分別作不同的成分，應(yīng)在其間斷開，故應(yīng)在E處斷開；“令國安長久”作“可以”的賓語，故應(yīng)在G處斷開。BCDEFGH