緊急疏散演練方案

第第頁緊急疏散演練方案緊急疏散演練方案1一、演練目的：為了提高圖書館職工和讀者安全意識，加強(qiáng)在緊急情況時(shí)能夠快速、有序撤離受災(zāi)現(xiàn)場的本領(lǐng)，做到有組織、自我救助、相互幫忙，確?？焖侔踩?。二、演練時(shí)間：20xx年1月20日,15:30時(shí)三、演練地方：北校區(qū)圖書館四、參加演練人員：圖書館全體職工，承當(dāng)圖書館值班的物業(yè)公司人員及在館學(xué)習(xí)的讀者。五、場景設(shè)計(jì)：圖書館南座3樓自然科學(xué)圖書閱覽室突發(fā)火災(zāi)。要求圖書館工作人員有組織地引導(dǎo)讀者向館大廳疏散，并由大門撤離圖書館。（附：火災(zāi)現(xiàn)場平面圖及疏散線路圖。）六、報(bào)警信號：連續(xù)電鈴聲。七、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1、演練指揮總指揮：館長。副總指揮：分管安全保衛(wèi)工作的副館長?，F(xiàn)場引導(dǎo)：保衛(wèi)到處長及有關(guān)工作人員。2、各部門指揮員館辦公室指揮員：辦公室主任。采訪部指揮員：部門主任。編目部指揮員：部門主任、副主任。情報(bào)部指揮員：部門主任、副主任。流通部指揮員：部門主任、副主任。閱覽部指揮員：部門主任、副主任。技術(shù)部指揮員：部門主任。數(shù)字資源部指揮員：部門主任。3、演練下設(shè)4個(gè)小組：⑴滅火行動組（義務(wù)消防隊(duì)）組長：義務(wù)消防隊(duì)正副隊(duì)長。成員：義務(wù)消防隊(duì)員。職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場人員，利用消防器材撲救初期火災(zāi)，掌控火勢擴(kuò)散。（2）引導(dǎo)人員疏散自救，確保人員安全快速撤離本館；（3）負(fù)責(zé)維持各樓層通道暢通，掌控各出口，無關(guān)人員只許出不許進(jìn)；（4）火災(zāi)撲滅后，幫助撲救初期火災(zāi)保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場。⑵通訊聯(lián)絡(luò)組：組長：館辦公室主任。成員：館辦公室工作人員及物業(yè)管理人員。職責(zé)：保證命令及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)；負(fù)責(zé)接應(yīng)和引導(dǎo)消防車；負(fù)責(zé)維持圖書館前廣場疏散人群秩序和了解人群情況；匯總疏散演練情況并報(bào)告總指揮。⑶應(yīng)急疏散引導(dǎo)組組長：xx副館長。應(yīng)急疏散一組組長（內(nèi)圍）：火災(zāi)發(fā)生部門指揮員。成員：火災(zāi)發(fā)生部門工作人員。職責(zé)：保證火災(zāi)區(qū)域范圍內(nèi)人員快速、有序、安全疏散。應(yīng)急疏散二組組長（外圍）：各部門指揮員。成員：各部門工作人員。職責(zé)：確保火災(zāi)發(fā)生部門和各樓層安全疏散線路引導(dǎo)人員及時(shí)到位，指引人員及物資安全撤離。⑷安全防護(hù)救助組組長：xx副館長。成員：義務(wù)消防隊(duì)員、各部門消防安全責(zé)任人及當(dāng)值班人員。職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散演練中的`假設(shè)傷員醫(yī)療救治。八、疏散次序及要求首先疏散讀者，然后是工作人員及物業(yè)值班員疏散，做到有序疏散、確保安全。九、演練程序1、前期工作：1月18日下午5時(shí)前，各部門指揮員負(fù)責(zé)組織本部門參加疏散演練的工作人員到現(xiàn)場熟識疏散演練路線，并確定每一位工作人員的具體崗位。要求將疏散演練落實(shí)到每一層樓、每個(gè)部門、每個(gè)書庫、每一名工作人員；各部門負(fù)責(zé)本部門疏散演練的組織和宣傳工作，使每位職工、每位讀者準(zhǔn)確掌握疏散路線、要求及注意事項(xiàng)；義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)長負(fù)責(zé)依照職責(zé)要求，做好隊(duì)員崗位分工，認(rèn)真落實(shí)撲救初期火、維持各樓層通道暢通、引導(dǎo)人員疏散等項(xiàng)任務(wù)。2、準(zhǔn)備工作：圖書館全部工作人員及物業(yè)管理員在1月20日15:20時(shí)前按指定崗位就位。寫作模板3、演練流程⑴在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由演練總指揮下達(dá)“演練開始”的指令，消防警鈴響起，各部門指揮人員發(fā)出疏散演練指令，工作人員向讀者喊話：“發(fā)生火警!同學(xué)們，不要慌忙，不要擁擠，請立刻向館大廳疏散!”一邊提示學(xué)生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，一邊引導(dǎo)讀者疏散到館大廳由大門撤離圖書館，在大樓前廣場集中。同時(shí)，工作人員要認(rèn)真清查有無讀者滯留室內(nèi)，并向本部門指揮員報(bào)告撤離情況，部門指揮員負(fù)責(zé)向總指揮報(bào)告。⑵館大門值班人員聽到疏散指令后，趕忙打開門禁閘機(jī)全部通道，維持大門秩序，引導(dǎo)學(xué)生撤離到圖書館外。⑶樓道撤離：應(yīng)急疏散引導(dǎo)組組長，負(fù)責(zé)指定各樓層通道就近部門派出專人指引和維持人員撤離秩序。⑷搶救傷病的學(xué)生：安全防護(hù)救助組，負(fù)責(zé)依據(jù)情況布置義務(wù)消防隊(duì)打開搜救行動，快速救出假設(shè)傷員，將他們送到圖書館大門前送上急救車。⑸各部門指揮員及義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)長，依據(jù)各自演練情況向總指揮報(bào)告。⑹演練結(jié)束：由總指揮發(fā)布演練結(jié)束指令，并作簡要總結(jié)。十、疏散要求和注意事項(xiàng)1.全部參演人員必需聽從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮。2.疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行（參加演練應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻、躬身前行），保證演練的正確性，實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果，同時(shí)，要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得開玩笑。3.疏散指令發(fā)出后，全體人員立刻、快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不得在室內(nèi)逗留，嚴(yán)禁重返室內(nèi)，以免影響疏散通道的暢通。4.要求依次、有序、安全下樓，如有人意外摔倒，應(yīng)快速提示后面讀者將其扶起，一起撤離，避開發(fā)生擁擠踩踏的事件。5.如發(fā)生意外事故，立刻報(bào)告指揮員，指揮員報(bào)總指揮和醫(yī)療救助組進(jìn)行緊急處理。緊急疏散演練方案2一、活動目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師和幼兒對突發(fā)事故的敏捷應(yīng)變本領(lǐng)，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃命、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉辦幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃命要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。二、演練的時(shí)間、參加人數(shù)時(shí)間：20xx年4月26日人數(shù)：全體教職工及幼兒三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小構(gòu)成員1、現(xiàn)場指揮：2、班級組織指揮：各班老師3、攝影：4、警報(bào)聲負(fù)責(zé)人：5、滅火人員：四、準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備警報(bào)聲，師生事先熟識園內(nèi)通道，下樓梯（方法、次序、路線）。演習(xí)前，各班主任進(jìn)行消防安全教育課，并教會幼兒如何正確逃命。五、疏散集中地：操場六、幼兒逃命路線：總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先闊別樓梯班級為后的原則。聽見演練警報(bào)后，任課老師應(yīng)立刻停止教學(xué)活動，與配班老師一起，班主任、配班老師相互搭配，班主任在前副班在后，確保不丟下任何一名幼兒。要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置后各班老師再次清點(diǎn)幼兒人數(shù)。七、演習(xí)準(zhǔn)備階段1、全部幼兒進(jìn)入本身所在活動室2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)3、組織紀(jì)律教育：各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，不允許隨便亂跑，本身選擇路線。嚴(yán)禁說話、游戲、打鬧，嚴(yán)禁奔馳搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動手推搡。八、演練過程1、警報(bào)聲起，各班老師組織幼兒快速撤離活動室，沿安全逃命路線疏散。要求：（1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1—2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離；（2）老師引導(dǎo)幼兒逃命時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚惶；（3）老師要組織幼兒有序撤離，前、后有老師組織，不許漏下一名幼兒。2、后勤工作人員搭配班級老師幫助幼兒進(jìn)行逃命，聽到警報(bào)聲應(yīng)立刻停止手頭的工作，撤離在走道幫助老師，引導(dǎo)幼兒逃命。集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。（一樓的廚房人員幫助小班幼兒，二樓的清潔人員和保育員幫助中班幼兒）3、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。九、注意事項(xiàng)1、具體疏散還要依據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時(shí)刻暢通。2、為模擬活動的.真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。3、在撤離過程中，注意依據(jù)老師指示，依照撤離路線快速逃出樓外。4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從活動室撤出的幼兒不能隨便再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場隨便走動。5、各班保教人員率領(lǐng)本班幼兒撤離，各位老師必需時(shí)刻注意幼兒情況，避開樓梯、過道擁堵造成不安全。在操場集合后，各班老師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園長報(bào)告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。緊急疏散演練方案35月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”。為推動防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，提高師生的風(fēng)險(xiǎn)防范意識和禍害應(yīng)對本領(lǐng)，在發(fā)生緊急情況需要疏散時(shí)，有序安全地組織師生進(jìn)行疏散，切實(shí)保障師生在突發(fā)事件來臨時(shí)的生命安全，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)研究決議于20xx年5月12日下午2：28分組織防災(zāi)緊急避險(xiǎn)疏散演練。一、演練目的通過安全疏散綜合演練，使全校師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的方法，熟識緊急疏散的程序要求和線路，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的本領(lǐng)，確保在地震等禍害發(fā)生時(shí)，學(xué)校應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不安全帶來的不必需損失和損害；同時(shí)，通過演練活動，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德。二、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組：總指揮：魏韶成員：高保國劉曉冰祝民學(xué)陶振勇劉月海2、班級疏散小組：班主任和班委會成員職責(zé)：各班從本班寢室，相互幫助，組織學(xué)生逃命（班長在前邊，班主任在最終邊）。要求：⑴率領(lǐng)學(xué)生逃命；⑵到達(dá)安全場合后清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)并向指揮長報(bào)告。集合地方（安全區(qū)）：涼亭四周空地（二班級北邊；一班級涼亭南邊。各班級按班級序號自西向東依次排開）三、活動時(shí)間：20xx年5月12日14：28分。信號由廣播室發(fā)出。四、演練內(nèi)容：情景模擬：全校學(xué)生在寢室里（同時(shí)教育學(xué)生在突發(fā)地震時(shí)怎么辦），遇到較強(qiáng)地震時(shí)逃命疏散方法（演練時(shí)以學(xué)校報(bào)警信號和全縣統(tǒng)一報(bào)警信號為準(zhǔn)）。五、演練程序：⑴班主任要提前到達(dá)所負(fù)責(zé)寢室，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)如何在室內(nèi)快速、有序地成立隊(duì)形及撤離時(shí)的注意事項(xiàng)。⑵14：28分演練總指揮宣布演練開始。⑶拉響警報(bào)，廣播發(fā)出地震緊急情況預(yù)警。⑷學(xué)生緊急避險(xiǎn)：立刻拿出枕頭放在頭頂，閉上嘴巴和眼睛蹲在書桌旁邊。（約一分鐘）⑸14：29分老師看情況喊：“準(zhǔn)備撤離！打開房門”。學(xué)生快速構(gòu)成一路縱隊(duì)按規(guī)定路線下樓。下樓時(shí)要有序進(jìn)行，避開無序推擠顯現(xiàn)踩踏事故。假如有摔倒的學(xué)生后面的同學(xué)要立刻扶起。⑹各班級學(xué)生按規(guī)定路線緊急疏散到指定的`安全區(qū)后，按早操隊(duì)形整隊(duì)，體育委員和班主任開始清點(diǎn)人數(shù)并向班級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。⑺班級領(lǐng)導(dǎo)向演練總指揮匯報(bào)人數(shù)。⑻總指揮宣布：“本次防震緊急疏散演練結(jié)束，請各班級帶回并具體分析存在問題和完善的方法。”逃命疏散過程確保在5分鐘內(nèi)全部完成。六、撤離路線：具體布置：1、每層1——13號寢室從東樓梯下樓；14——26號寢室從西樓梯下樓。如一號樓1X01——1X13從東樓梯下樓；1X14——1X26寢室從西樓梯下樓。2、每兩個(gè)班為一個(gè)撤離單位，奇數(shù)班班主任負(fù)責(zé)兩個(gè)班男生的安全撤離，偶數(shù)班班主任負(fù)責(zé)兩個(gè)班女生的安全撤離。如1.1班和1.2班為一個(gè)撤離單位，兩個(gè)班的班主任實(shí)行分工合作。七、注意事項(xiàng)：1、班主任事先（上午第三節(jié)）務(wù)必在教室向本班全體學(xué)生講清演練的意義，切實(shí)起到教育學(xué)生、加強(qiáng)安全意識的作用；必需向?qū)W生講清演練的具體要求，使每一個(gè)學(xué)生明白撤離的具體路線和撤離過程中的注意事項(xiàng)，以免顯現(xiàn)撤離時(shí)秩序混亂而顯現(xiàn)意外事故。班級組要切實(shí)督促班主任把具體要求和安全防范措施落到實(shí)處，對本班級的演練有序、安全進(jìn)行負(fù)起責(zé)任。2、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，肯定不要慌忙，全體師生要快速、安全進(jìn)行疏散，不能再整理物品。（假如是火災(zāi)要貓腰躬身，用毛巾、衣裳、袖口等掩住口鼻，快速疏散）。3、疏散時(shí)，要求依次快速安全下樓，不能搶先擁擠，更不能推推搡搡，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。4、班主任務(wù)必需負(fù)起責(zé)任，時(shí)時(shí)刻刻和學(xué)生在一起，負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全有序地撤離逃命。5、各樓層維持秩序的班主任、任課老師要特別注意樓梯和樓梯口的安全。6、全部人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)、防震避險(xiǎn)知識，嚴(yán)厲認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)。7、要求各班在疏散時(shí)按指定的撤離路線行走，防止顯現(xiàn)無序的局面，全部參加組織的老師要牢記行步行線，并引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生明白如何行走。緊急疏散演練方案4一、意義:教學(xué)樓是人員高密度場合,空間相對狹小；中學(xué)生大多缺乏應(yīng)急意識,在不安全來臨時(shí)往往處于弱勢地位。鑒于此,為使學(xué)生臨危不亂,在突發(fā)事故（火災(zāi)、地震）面前快速作出逃命自救并有效掌控險(xiǎn)情的正確反應(yīng),有效提高避害趨利的疏散自救本領(lǐng),我們特舉辦本次演習(xí)。二、活動布置:1.時(shí)間:2024年11月9日聽警報(bào)響2.參加人員:全校師生3.活動地方:全校師生教室、辦公室（疏散點(diǎn)）大操場、9號樓前、籃球場（集合點(diǎn)）4.活動內(nèi)容:（1）報(bào)警,學(xué)生疏散；（2）在規(guī)定場合集合。三、組織機(jī)構(gòu):1.總指揮:z幫助指揮:z2.指揮小組組長:zz組員:11月9日第二課任課老師、體育老師3.疏散指揮組:組長由第二課任課老師負(fù)責(zé),引導(dǎo)學(xué)生撤離。九號樓第一組:初一1、2、3、4班學(xué)生從9號樓四樓樓梯口撤離到操場。第二組:初一5、6班學(xué)生從9號樓四樓樓梯口撤離操場。第三組:初一11、12、13、14、15班學(xué)生從9號樓三樓樓梯口撤離到操場。第四組:初一7、8、9、10班學(xué)生從9號樓三樓外樓梯口撤離操場。第五組:初一16、17初二21、初三22班學(xué)生從9號樓二樓外樓梯口撤離操場。第六組:初二22、23、24班學(xué)生從9號樓二樓樓梯口撤離到9號樓草坪西。第七組:初三23、24班學(xué)生從9號樓大廳撤離到操場中部。四號樓第一組:初二1、2班學(xué)生從4號樓四樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。第二組:初二3、4班學(xué)生從4號樓三樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。第三組:初二5、6班學(xué)生從4號樓二樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。第四組:初二7、8班學(xué)生從4號樓一樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。五號樓第一組9、10班從5號樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。第二組11班從5號樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。第三組12班從5號樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。第四組13、14班從5號樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。第五組15、16班從5號樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。第六組17班從5號樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。第七組18、19班從5號樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。第八組20班從5號樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。十一號樓第一組初三1、2班從11號樓四樓東側(cè)樓梯口撤離到操場。第二組初三4、5班從11號樓三樓東側(cè)樓梯口撤離到操場。第三組初三10、11班從11號樓二樓東側(cè)樓梯口撤離到操場。第四組初三16、17班從11號樓教室撤離到操場。第五組初三3班從11號樓四樓中心樓梯口撤離到操場。第六組初三6、7班從11號樓三樓中心樓梯口撤離到操場。第七組初三12、13班從11號樓二樓中心樓梯口撤離到操場。第八組初三18、19班從11號樓教室撤離到操場。第九組初三8、9班從11號樓三樓西側(cè)樓梯口撤離到操場。第十組初三14、15班從11號樓二樓西側(cè)樓梯口撤離到操場。第十一組初三20、21班從11號樓教室撤離到操場。各教工組:各教工在聽到警報(bào)后,從各自辦公室快速撤離到學(xué)校操場集中。集中隊(duì)形為升旗儀式隊(duì)形。注意:不要影響學(xué)生撤離。4.急救醫(yī)護(hù)組:醫(yī)務(wù)室z,負(fù)責(zé)遇險(xiǎn)傷員的現(xiàn)場搶救工作。5.器材準(zhǔn)備:z6.攝像:z四、活動步驟:1.指揮部發(fā)出警報(bào),疏散演習(xí)開始。2.各教學(xué)樓撤離次序:注意:各疏散小組按樓層次序由高到低依次撤離（在四樓小組撤離時(shí),二樓可以同時(shí)撤離）,任課老師一人在隊(duì)伍前,一人在隊(duì)伍后,其他老師負(fù)責(zé)維持隊(duì)形；待上一小構(gòu)成員完全撤離后,由下一組任課老師發(fā)出“可以後退”的信號。其他辦公室老師撤離原則是在不影響學(xué)生撤離的前提下,可同時(shí)撤離。（1）、9號樓撤離次序（見附圖）:初一學(xué)生在任課老師的率領(lǐng)下從9號樓二、三、四樓,按箭頭指定路線快速撤離。初二22班至初二24班按空箭頭指示站到9號樓西側(cè)草坪,面朝北,從東到西按班級次序集合。初三22班至初三24班按箭頭撤離到操場,排在初一班級后面。（2）、4號樓撤離次序:各樓層每班按兩路依次往樓道有序撤離到9號樓前的東側(cè)草坪,面朝北,從東到西按班級次序集合。（3）、5號樓撤離次序（見附圖）:初二9、10、12、15、16、18班在東側(cè)樓梯撤離,初二11、13、14、17、19、20班在西側(cè)樓梯撤離到學(xué)校南側(cè)籃球場。面朝北,從東到西按班級次序集合（4）、11號樓撤離次序（見附圖）:初三1班至21班在任課老師率領(lǐng)下從11號樓二、三、四樓按箭頭指定次序快速撤離。3.全部學(xué)生緊急疏散到指定地方集合,全部學(xué)生按每班1路縱隊(duì)早操隊(duì)形集中（見附圖）,各班清點(diǎn)人數(shù)并向指揮小組組長報(bào)告。4.指揮小組組長宣布活動結(jié)束。五、學(xué)生注意事項(xiàng):1.樹立高度的維護(hù)自身安全和珍愛生命的意識,以嚴(yán)厲認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,樂觀參加此次演練,并掌握簡單而又必需的自身救助方法。在疏散過程中禁止推搡、喧嘩,不允許急奔和慢行。2.按號令統(tǒng)一行動,聽從指揮,遵守秩序。按指定路線疏散,在規(guī)定地方集合列隊(duì)。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮,不得搶道擁堵,不得插隊(duì)串班,安全至上。緊急疏散演練方案5為了堅(jiān)持“防備為主，綜合整治，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧學(xué)校。我校幼兒園將組織全體師生進(jìn)行一次消防、地震應(yīng)急演練活動。為使全校師生能掌握消防應(yīng)急、避震的正確方法，確保在禍害來臨時(shí)，學(xué)校師生能夠快速、有序地進(jìn)行、安全地撤離疏散，最大限度地減少資產(chǎn)損失和人員傷亡，現(xiàn)訂立此方案。一、演練活動內(nèi)容演練活動的具體項(xiàng)目及注意事項(xiàng)（一）、消防、避震應(yīng)急演練演練前的準(zhǔn)備工作：老師要反復(fù)向幼兒講清如下事項(xiàng)。1.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要保持冷靜，切莫驚惶失措。盡快躲避到安全地方。假如在室內(nèi)起火，要按消防知識，用濕毛巾或其他濕物捂住口，順墻壁、墻角弓腰等方法逃離教室。在操場上，有安全員和體育老師組織一次滅火器使用演練。2.發(fā)生地震時(shí)，在教室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立刻就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。3.躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)本身，可以拿書包或者其他物品遮住頭部和頸部。4.臥倒或蹲下時(shí)，也可以采取以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5.老師要按預(yù)先的分工，快速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)矯正。（二）、地震緊急疏散演練依據(jù)各班所處位置及幼兒年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：聽到警報(bào)（哨聲）后由班主任和任課老師組織本班幼兒立刻蹲在桌子下面，假如在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學(xué)校再次拉響警報(bào)（哨聲），各班應(yīng)立刻依照學(xué)校規(guī)定的`緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。疏散時(shí)需要注意的事項(xiàng)：1.地震時(shí)第一不能跳窗戶，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的率領(lǐng)下，全班幼兒一齊有序行動，與外墻和窗戶保持肯定的距離，避開外墻傾倒或玻璃碎裂時(shí)傷人；躲避室內(nèi)的懸掛物；年小體弱或殘疾的同學(xué)布置在方便避震或撤離的地方，震后有秩序地撤離。2.必需按疏散路線疏散，疏散時(shí)各班成兩路縱隊(duì)，以免碰撞、擁擠、踩傷。3.當(dāng)堂老師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)⒂變撼冯x到操場。寫作模板4.疏散過程中，要快速，要有秩序進(jìn)行，不要慌亂奔馳，不要爭先恐后。5.疏散途中要盡量躲避建筑物和電線。6.各班幼兒到達(dá)集中地方后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立刻清點(diǎn)人數(shù)，并向園長報(bào)告。（三）、演練對象及時(shí)間：演練對象：全體幼兒園師生演練時(shí)間：20xx年x月12日緊急疏散演練方案6一、演習(xí)目的：三月份第一周是“安全教育周”，為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變本領(lǐng)，特舉辦一次緊急疏散演習(xí)。二、組織機(jī)構(gòu)：總指揮：校長副總指揮：xxx三、演習(xí)時(shí)間：XX年3月3日上午9：50～10：20四、演習(xí)地方：學(xué)校學(xué)校五、演習(xí)對象：全體師生六、演習(xí)操作程序：1、顯現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，教學(xué)樓負(fù)責(zé)人立刻吹哨，通知學(xué)生并組織老師對學(xué)生進(jìn)行疏散，并報(bào)火警地方。2．聽到警報(bào)后，各教室當(dāng)班老師立刻通知本班學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有次序有組織向樓下疏散，在撤離過程中，注意依據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)老師指示，依照撤離路線快速逃出樓外。3．從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和老師以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和老師不能隨便再次進(jìn)入樓內(nèi)。4．疏散線路及次序：一班級：一、二班沿小樓梯快速出樓門，三、四、五班沿大樓梯快速到操場，二班級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，三班級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，四班級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，五班級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四班沿大樓梯下樓，五班沿新樓樓梯下樓。六班級：按一至五班次序重新樓樓梯下樓。5．分工布置及職責(zé)（1）各班班主任帶本班學(xué)生撤離；（2）樓層護(hù)導(dǎo)老師布置：1樓西邊樓梯口：x；1樓東面樓梯口：x、x；1樓東門洞：x1樓西門廳：x樓門口：x樓梯下：x2樓西邊樓梯口：xx2樓東面樓梯口：x3、2樓交界處：x3樓西邊樓梯口：x；3樓東面樓梯口：x4、3樓交界處：x4樓西邊樓梯口：x；4樓東面樓梯口：x5樓：段國強(qiáng)新樓五樓樓梯口：x新樓四樓樓梯口：x新樓三樓樓梯口：x新樓二樓樓梯口：x新樓一樓樓梯口：x新樓一樓樓梯下：x演習(xí)總計(jì)時(shí)：馬占清（3）清點(diǎn)人數(shù)：xx（4）醫(yī)務(wù)工作：xx（5）操場指揮：xx6．學(xué)生全部撤離教學(xué)樓后，護(hù)導(dǎo)老師方可離開崗位；其他老師在撤離時(shí)要本著學(xué)生第一的原則，依照規(guī)定路線進(jìn)行撤離。緊急疏散演練方案7一、演練目的為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識，提高防范自救本領(lǐng)，在突發(fā)情況下，讓師生熟識逃命路線，以實(shí)現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)、地震時(shí)，能有序、快速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，實(shí)現(xiàn)有事不慌、樂觀應(yīng)對、自我保護(hù)的目的；掌握逃命的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變本領(lǐng)。二、演練時(shí)間和地方20xx年1月10日（周日）下午13：30，學(xué)校大操場。三、演練重要內(nèi)容和準(zhǔn)備：1、由總指揮宣布演習(xí)開始；2、全校師生安全疏散逃命，并在大操場上集合，匯總?cè)藬?shù)，向總指揮報(bào)告疏散情況；3、學(xué)生進(jìn)行有關(guān)學(xué)校安全的發(fā)言；4、領(lǐng)導(dǎo)講話。四、演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx副組長：x成員：學(xué)校行政及各班級組長、各班級班主任五、演練現(xiàn)場組織：崗位職責(zé)人員負(fù)責(zé)人備注指揮組指揮協(xié)調(diào)校內(nèi)各職能小組工作總指揮：x現(xiàn)場指揮：xx報(bào)警組3、現(xiàn)場演練信號掌控x救助組1、配備好急救箱，聽到信號后第一時(shí)間到達(dá)大操場集合；疏散引導(dǎo)、搜救小組1、快速確定安全逃命線路；2、找尋滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫忙其安全撤離；2及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況；3、大樓兩側(cè)樓道口疏散引導(dǎo)和管理。樓梯口班級疏散線路：南二樓：高一⑧⑨⑩東、高一⑥⑦西南三樓：高二⑧⑨⑩東、高二⑥⑦西南四樓：高二①②③東、高二④⑤西北二樓：高三⑾東、高三①②西北三樓：高三③④東、高三⑤⑥西北四樓：高三⑨⑩東、高三⑦⑧西樓梯口疏散安全現(xiàn)場指揮：1）南一樓樓梯口現(xiàn)場指揮：x（東）x（西）。2）北一樓樓梯口現(xiàn)場指揮：x（東）x（西）。3）x分別負(fù)責(zé)西道路、小橋路兩個(gè)通道疏散秩序的指揮。4）xx負(fù)責(zé)整隊(duì)，計(jì)算疏散所用時(shí)間（從聽到信號后記時(shí)）。教室疏散組按課間操線路疏導(dǎo)學(xué)生逃命；組織好本班學(xué)生，安全、有序地到達(dá)安全集中地；各班級班主任宣傳組攝影、攝像，資料留存。六、注意事項(xiàng)和要求：1、集合地方：學(xué)校大操場。各班級在大操場上安照升旗儀式次序列隊(duì)。2、學(xué)生從教室內(nèi)撤離的次序：疏散時(shí)動作要快，班主任指定的靠近教室門的學(xué)生要立刻打開教室們，然后學(xué)生分別從教室前門、后門按就近原則出教室（南北二樓各層—→樓梯西2個(gè)班、樓梯東2個(gè)班—→學(xué)生撤離次序：教室后4排從后門出，前3排從前門出）（樓梯中1個(gè)班學(xué)生撤離次序：教室后3排從后門出，前4排從前門出），自發(fā)按各班級撤離次序，從樓梯兩側(cè)下樓。3、各班級撤離的次序：按就近原則逐層安全撤離，應(yīng)依次快速、安全下樓，切不行搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故；南北二樓西邊2個(gè)班級逐層從西樓梯口分成兩排下樓，（南高二④⑤⑥⑦班疏散集中地方在辦公樓草坪西道路，北高三⑤⑥⑦⑧班疏散集中地方在通往食堂的.小橋路）；南北二樓與東樓梯相鄰的3個(gè)班級逐層從東邊樓梯口分成三排下樓，疏散集中地方在學(xué)校大操場。4、疏散時(shí)，全部師生雙手圍繞，與胸保持肯定距離。若樓道內(nèi)有較濃煙霧或火光，應(yīng)從樓梯兩側(cè)用手摸著蹲行下樓。要從容冷靜，聽從指揮。5、遇到障礙，最前面的學(xué)生要設(shè)法快速排出障礙，保證后面學(xué)生順利撤離。如有學(xué)生跌倒，后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起，插到隊(duì)伍中連續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。6、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄找尋個(gè)人物品。7、為防止疏散演練中顯現(xiàn)驚惶失措，甚至給學(xué)生造成人身和精神損害等事故，因此班主任必需進(jìn)行宣傳落實(shí)、準(zhǔn)備到位。8、學(xué)校教職工按就近原則下樓撤離。9、警報(bào)發(fā)出后，班主任（或正在教室的老師）應(yīng)立刻到班級組織疏散。10、當(dāng)警報(bào)發(fā)生后，各負(fù)責(zé)老師要到指定負(fù)責(zé)的區(qū)域做好疏散工作。11、各樓層負(fù)責(zé)人要隨時(shí)聯(lián)系，保證師生撤離時(shí)快速有序。12、疏散過程中，如有擦傷、碰傷等情況顯現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找衛(wèi)生老師，進(jìn)行包扎、治療。13、各班主任到達(dá)集合地方后，必需立刻對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并報(bào)告班級組長，班級組長報(bào)告總指揮。清點(diǎn)人數(shù)時(shí)對同學(xué)態(tài)度要不冷不熱，要穩(wěn)定他們的情緒，并注意察看異常情況。報(bào)告格式要求：某某班級應(yīng)到幾人，實(shí)到幾人，全部撤離，無人員傷亡或某某班級應(yīng)到幾人，實(shí)到幾人，傷幾人，正在哪里搶救。七、演練程序：13：30全體演練成員到學(xué)校大操場集中，進(jìn)行演習(xí)前的具體分工及要求；14：00班主任到班進(jìn)行演習(xí)前的組織教育；14：10各工作人員到位；14：12廣播指揮，演習(xí)即將開始，提示各班注意聽信號。14：15緊急疏散信號長鳴，疏散開始。14：20全體人員到達(dá)集合地方，清點(diǎn)人數(shù)并逐級報(bào)告。14：30總指揮總結(jié)發(fā)言。14：45緊急疏散演習(xí)結(jié)束，各班有序回教室。北大樓教室分布防備踩踏“十大注意”1、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。2、盡量避開到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊沿。緊急疏散演練方案8一、活動背景：為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校、幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，加強(qiáng)全體師生安全意識，提高自救本領(lǐng)，在緊急情況下組織師生有序逃離緊急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避開傷亡。堅(jiān)持"安全第一，防備為主"的方針，依據(jù)XXX人民政府辦公廳關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育工作的看法》，結(jié)合我園現(xiàn)有校舍條件的情形，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏損害事故。為此，我園定于X月X日組織一場師生防震應(yīng)急疏散演練。二、活動目的及內(nèi)容：㈠內(nèi)容：防震應(yīng)急疏散演練㈡目的：1．使全體老師及幼兒熟識撤離線路及疏散方法，在緊急情形下能快速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地方。2．使全體老師及幼兒在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃命的相關(guān)知識，加強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)本領(lǐng)。三、崗位布置與職責(zé)：㈠學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長：副組長：成員：㈡職責(zé)分工：1．總指揮：職責(zé)：高度重視緊急疏散演練，動員全體師生高度重視并樂觀參加緊急疏散演練，統(tǒng)籌布置、督察演練中的各項(xiàng)工作，進(jìn)行演練活動的總結(jié)講話。2．副總指揮：職責(zé)：訂立演練實(shí)施方案，布置、協(xié)調(diào)演練所需要的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（如疏散路線等），收集、整理、改進(jìn)演練中顯現(xiàn)的各種問題，不絕完善演練方案。3．幼兒行動引導(dǎo)員：各班班主任。職責(zé)：⑴教育引導(dǎo)幼兒要高度重視緊急疏散的緊要性，引導(dǎo)幼兒學(xué)會在緊急疏散過程中應(yīng)注意的各項(xiàng)事宜，讓幼兒明確疏散過程中的疏散路線、目的地及疏散秩序等要求。⑵疏散過程中，在教室內(nèi)指揮幼兒有序撤離，最終離開教室。⑶到集合場合后整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，并向副組長張曉玲報(bào)告人數(shù)。⑷收集疏散過程中的顯現(xiàn)問題及改善措施。4．樓梯安全協(xié)管員：保育員X人，每個(gè)樓面、樓梯平臺各X人，具體布置如下：一號樓梯：二號樓梯：職責(zé)：在各自負(fù)責(zé)的樓梯口或樓梯轉(zhuǎn)變平臺，疏導(dǎo)幼兒有序疏散，遇突發(fā)情況（如幼兒跌倒等）及時(shí)處理，避開幼兒無序推擠顯現(xiàn)踩踏事故。收集疏散過程中的`問題及改善措施。樓梯口崗位的負(fù)責(zé)人待本樓層幼兒基本疏散完畢后，到各班級進(jìn)行檢查，確保沒有幼兒留在教室內(nèi)。5．疏散過程幫助員：幼兒園指派的老師職責(zé)：幫助班主任引導(dǎo)幼兒及時(shí)、安全地疏散到安全地方。疏散過程中，在教室門口指揮幼兒快速匯合成一路縱隊(duì)，快速下樓，可以在隊(duì)伍中心處引導(dǎo)幼兒。收集疏散過程中的問題及改善措施。6．集合場合組織人員：職責(zé)：快速組織趕到集合場合的幼兒及時(shí)排隊(duì)。保安門衛(wèi)人員重要負(fù)責(zé)幼兒從教學(xué)樓到集合場合過程中的安全。7．緊急救助人員：職責(zé)：如有受傷人員要快速拿好擔(dān)架將受傷的人員抬至急救點(diǎn)。8．演練設(shè)立急救點(diǎn)（教學(xué)樓1號門前空地）由XXX負(fù)責(zé)。9．宣傳及攝像：四、疏散目的地、路線及行動要求1．目的地：教學(xué)樓前場合。2．疏散路線：五、時(shí)間與程序布置：㈠時(shí)間：㈡程序布置：學(xué)校廣播系統(tǒng)發(fā)警報(bào)信號。步驟如下：從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會連續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕快躲到近來的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，幼兒們立刻開始演練，應(yīng)當(dāng)做到：1．要保持冷靜，切莫驚惶失措。盡快躲避到安全地方，千萬不要匆促逃離房屋。2．要先看清本身所處的位置，要有序組織幼兒，成人要先保護(hù)幼兒。應(yīng)立刻就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。3．教育幼兒不能慌忙、哭鬧或隨便亂跑，要聽從成人的指揮，以免造成更大的損害。4．成人要學(xué)會如何保護(hù)好幼兒，假如在室外活動要把幼兒集中到操場中心空曠場合；假如在室內(nèi)不要試圖跑出樓外，由于時(shí)間來不及。最安全、最有效的方法是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間、洗手間等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，而且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。假如是正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在墻腳下。5．時(shí)刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心里上的勸慰。在走廊的幼兒，也應(yīng)立刻選擇有利的安全的地方，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。緊急疏散演練方案9一、基本情況我校主教學(xué)樓有五層，有三個(gè)班級共24個(gè)班級，三個(gè)樓梯口。假如遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚惶失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等事故。二、演練目的：模擬情景，培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、從容冷靜、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。實(shí)地操作，檢驗(yàn)全校老師應(yīng)對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)本領(lǐng)，旨在培養(yǎng)老師處變不驚、臨危不亂、從容應(yīng)對、正確指揮的本領(lǐng)。三、演練時(shí)間：20xx年9月13日上午9時(shí)40分四、演練形式：實(shí)地操作五、演練信號：學(xué)校廣播（x）六、組織機(jī)構(gòu)：興大初級中學(xué)安全演練領(lǐng)導(dǎo)工作小組。總指揮：副總指揮：x指揮員：x各班班主任老師及課任老師。x（負(fù)責(zé)照相）七、演練指揮員調(diào)配：七班級總指揮：x（負(fù)責(zé)七班級各班學(xué)生有序集合）八班級總指揮：x負(fù)責(zé)八班級各班學(xué)生有序集合）九班級總指揮：x（負(fù)責(zé)九班級各班學(xué)生有序集合）各班課任老師就是本班演練總指揮。（負(fù)責(zé)本班學(xué)生有序集合、撤離）備注：其他班主任疏散完本班學(xué)生后幫助本樓層指揮員維持學(xué)生疏散秩序。八、安全疏散撤離路線：樓層疏散小組：x（東）x（中）x（西）：負(fù)責(zé)引導(dǎo)5樓學(xué)生疏散；九、現(xiàn)場模擬程序：20xx年9月13日9時(shí)40分，總指揮下達(dá)演練指令，x老師發(fā)信號，全校師生緊急撤離到指定區(qū)域，進(jìn)行安全疏散防備踩踏演練。1、演練時(shí)間前10分鐘（9：50）指揮員到位，聽到演練信號后，班主任及其課任老師抓緊時(shí)間組織學(xué)生開始安全疏散。（教室最北側(cè)的學(xué)生先走，然后是中心的學(xué)生，最終走的是南側(cè)的學(xué)生。各位老師要把握好學(xué)生出門的時(shí)機(jī)，盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時(shí)間。）2、領(lǐng)導(dǎo)和老師注意處理擁擠現(xiàn)象，全部老師肯定在預(yù)案指定位置指揮，組織學(xué)生有序下樓，到操場集合。3、各班主任清點(diǎn)人數(shù)，班主任總結(jié)，總指揮作總結(jié)講話。4、有序解散（按課間操解散次序）。十、演練要求1.按規(guī)定的疏散路線與秩序，向規(guī)定的地方快速撤離，撤離過程中要有序。2.提示學(xué)生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊(duì)快速通過。3.演練過程中，速度不要太快，依據(jù)情況而定，不要推前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。4.下樓梯時(shí)肯定不能打鬧開玩笑。5.不要揀拾疏散過程中掉下的.物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。6.肯定要聽從指揮，不得隨便亂竄，更不要從高處往下跳。7.聽到學(xué)校發(fā)出的哨音聲后，全體師生放下手中全部工作，全校師生立刻快速、安全進(jìn)行疏散，不能再整理物品，上課老師立刻停止講課指揮學(xué)生撤離，其他老師立刻進(jìn)入角色沖向教室或者訂立區(qū)域指揮學(xué)生撤離。8.發(fā)揮班干部作用，照料身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。9、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項(xiàng)，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。xx中學(xué)20xx年xx月xx日緊急疏散演練方案10一、演練內(nèi)容、時(shí)間、地方內(nèi)容：地震緊急疏散演練。時(shí)間xxx年4月15日下午5時(shí)整。地方：新都學(xué)校學(xué)校，實(shí)地演練。二、演練目標(biāo)：安全、有序、快速撤離教室，緊急、有效救援滯留人員，確保師生生命安全。三、演練指揮機(jī)構(gòu)成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)緊急疏散過程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。組長：吳文海（校長）副組長：陳濤（德育后勤副校長）、岳陽（教學(xué)副校長）成員：王玉森（德育主任）、羊成儒（總務(wù)主任）、陳賢高（教務(wù)主任）、王秋林（教務(wù)副主任）、陳開宏（大隊(duì)輔導(dǎo)員）四、應(yīng)急疏散演練人員具體崗位職責(zé)應(yīng)急疏散過程中，全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場緊急撤離到安全地帶。其它相應(yīng)事項(xiàng)待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開展。（一）領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員具體崗位職責(zé)1.陳賢高主任在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；2.陳濤副校長在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；3.羊成儒主任在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；4.王玉森主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；5.吳文海校長在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；6.王秋林主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散；7.岳陽副校長和陳開宏老師在操場負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集合。（二）教職工具體崗位職責(zé)1.演練開始時(shí)，班級學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂老師負(fù)責(zé)組織，無課的班主任應(yīng)及時(shí)趕往教室與當(dāng)堂老師搭配組織學(xué)生疏散。2.無課的非班主任老師及教輔、工勤人員按以下指定地方負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路，維持疏散秩序：一樓樓梯口責(zé)任人：李年家李元桃（左）；陳妃符樂平（右）。二樓樓梯口責(zé)任人：陳秋春蒲誠（左）；林江香羊克東（右）。三樓樓梯口責(zé)任人：鄧振仁李蘭杏（左）唐學(xué)成羊裕璜（右）教學(xué)樓后面責(zé)任人：陳青羊保孟教學(xué)樓前面責(zé)任人：李華杰羊月娥3.攝像：符金位4.計(jì)時(shí)：陳開宏緊急疏散演練方案11一、演練目的20__年3月29日是全國第十五個(gè)中學(xué)校生安全教育日，為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神，堅(jiān)持“防備為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧學(xué)校，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展學(xué)校師生安全逃命演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃命本領(lǐng)。二、演練布置1、內(nèi)容：緊急疏散演練2、對象：全體師生3、時(shí)間：20__年3月29日9：30三、演練準(zhǔn)備1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。2、演練前班主任動員，熟識疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是防備性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地認(rèn)真檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，除去障礙和隱患，確保線路暢通和安全。4、構(gòu)成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。四、演練要求1、不要驚惶，聽從指揮，聽從布置。2、保持安靜，動作快捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避開不安全情況的發(fā)生。五、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：__副指揮：___成員：________2、教室室內(nèi)引導(dǎo)組成員：各班班主任職責(zé)：（1）演練信息發(fā)出后，率領(lǐng)學(xué)生快速有秩序疏散到指定的`“安全地帶”。（2）班主任要自始至終跟隊(duì)，緊密關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。六、演練程序1、啟動程序總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，__學(xué)校應(yīng)急疏散演練立刻就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。2、緊急疏散演練每班靠前后門的兩位學(xué)生立刻把門打開，老師快速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。3、學(xué)生在老師率領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并依照預(yù)定的疏散路線，快速撤離到事先指定的地方整隊(duì)。到達(dá)集中地方后，師生全部蹲下。4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單1、班級領(lǐng)隊(duì)：各班主任2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人一樓負(fù)責(zé)人：__大門：____東面樓梯緩步臺（1.1）：__西面樓梯緩步臺：__二樓負(fù)責(zé)人：__東面樓梯緩步臺：__西面樓梯緩步臺：__三樓負(fù)責(zé)人：__東面樓梯緩步臺：__西面樓梯緩步臺：__四樓負(fù)責(zé)人：__東面樓梯緩步臺：__西面樓梯緩步臺：____操場：__負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保（提示）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬一顯現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避開踩踏。緊急疏散演練方案12一、演練目的為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避開損害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)本領(lǐng)，特舉消防安全緊急疏散演練。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：xx工作組及成員：校委會成員及班主任疏散指揮組：xx秩序?qū)ёo(hù)組：xx及任課老師場合隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：xx緊急救助組：xx后勤保障組：xx廣播組：xx三、演練時(shí)間地方時(shí)間：20xx年4月18日14:30時(shí)地方：本校逸夫教學(xué)樓四、參加演練人員：初一班級全體師生五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及學(xué)校師生人身安全。演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動時(shí)各班正在上課。六、演練進(jìn)程1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報(bào)告。2、總指揮核實(shí)情況后，決議啟動緊急疏散預(yù)案。命令各組立刻到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報(bào)信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。3、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開前后門，察看學(xué)生行步行線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報(bào)立刻到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。區(qū)域劃分：右樓梯口一層：xx，二層：xx，三層：xx。四層：xx，五層：xx。左樓梯口一層：xx，二層：xx，三層：xx。四層：xx，五層：xx。院落：xxx5、場合列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列次序。6、緊急救助組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救助器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。7、后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。8、廣播構(gòu)成員發(fā)出信號后，引導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按次序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序、快速，在走廊及樓梯按次序撤出。9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)總指揮?？傊笓]從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。七、演練注意事項(xiàng)1、全部參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。2、按先低層后高層的.原則疏散，撤離路線及次序：下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，注意安全，步調(diào)要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。全部一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊(duì)形交叉，到操場規(guī)定的安全地方，看班級牌站位。注意：1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不顯現(xiàn)間隔，并掌控合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃命本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。4、男生要照料女生；高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。全部師生離開教學(xué)樓之后，快速到操場集中。八、演練準(zhǔn)備1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（xx負(fù)責(zé)）；2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)（xxx負(fù)責(zé)）；3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資（xx負(fù)責(zé)）；4、學(xué)生自救、逃命培訓(xùn)（班主任負(fù)責(zé)）：xx；5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演；6、演練預(yù)演（指揮部負(fù)責(zé)）；7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試（xx）。8、圖片及資料收集：xxx九、安全疏散演練總結(jié)。十、宣布安全演練結(jié)束。緊急疏散演練方案13為了落實(shí)相關(guān)文件精神和上級有關(guān)文件要求，“安全第一”是我們的一貫主張，為切實(shí)執(zhí)行上級部門的指示精神，對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，不絕提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救本領(lǐng)，本著“防備為主，防消結(jié)合”的宗旨，定于XX月XX日上午10時(shí)舉辦消防演練，特訂立本方案。一、領(lǐng)導(dǎo)組織總指揮：XXX副總指揮：XXX、XXX、XXX疏散引導(dǎo)組：組長：XXX成員：XXX、各班主任搶險(xiǎn)救助組：組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX后勤保障組：組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX、XXX二、演練流程1、學(xué)校在演練前召開全校教職工大會，公布演練主題一消防疏散。2、后勤保障組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備演練器材和場合。3、上午10點(diǎn)00分，警報(bào)響起，總指揮宣布演練開始。4、班主任趕赴本班教室通知學(xué)生實(shí)行避險(xiǎn)。在試驗(yàn)室或微機(jī)室的`老師或者正在使用電源的老師應(yīng)立刻關(guān)閉電源，處理好易燃易爆物品。5、學(xué)生用手或其他柔嫩物品捂住口鼻低頭彎腰快速走出教室到操場集合。6、后勤保障組負(fù)責(zé)清點(diǎn)各班人數(shù)，及時(shí)報(bào)告總指揮。三、演練責(zé)任分工及路線第一組負(fù)責(zé)人：XXX（一樓）第二組負(fù)責(zé)人：XXX（二樓）第三組負(fù)責(zé)人：XXX（三樓）演練路線（略）學(xué)生都跑到操場集合，每班兩隊(duì)面向旗臺站好隊(duì)，從低班級到高班級依次站好，等待總指揮總結(jié)及安全教育講座。四、演練要求1、按學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案有序地進(jìn)行疏散。各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必需預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂。同時(shí)，要認(rèn)真開展專題教育，給學(xué)生教授逃命的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動收到實(shí)效。2、演練前各班先將班級的前后門打開，保持通道暢通，各班要確定離門較近的學(xué)生負(fù)責(zé)。學(xué)生離開教室要以中心排劃分，前后排學(xué)生就近跑出教室門，邊排隊(duì)邊撤離，但班級與班級之間必需嚴(yán)格順次行進(jìn)，不得相互擁擠，爭先恐后，不得亂跑。3、全體師生在操場上集中，到達(dá)集合地方后，清點(diǎn)人數(shù)。4、全體老師必需認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行演練方案，確保演練效果。五、總指揮對本次演練做總結(jié)。緊急疏散演練方案14一、演練目的為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高防范自救本領(lǐng)，針對教學(xué)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全園師生熟識消防逃命路線，以實(shí)現(xiàn)在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能有序、快速的引導(dǎo)幼兒安全疏散，確保全園師生的生命安全。通過消防安全演練，緊急疏散演習(xí)，讓幼兒學(xué)到安全防護(hù)知識，實(shí)現(xiàn)有事不慌、樂觀應(yīng)對、自我保護(hù)的目的；學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃命的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變本領(lǐng)。二、演練時(shí)間xxx年11月16日下午三、參演人員全體教職工和全園幼兒四、演練組織機(jī)構(gòu)總指揮：王業(yè)娟副總指揮：王秋怡現(xiàn)場指揮：王業(yè)娟幫助指揮：王業(yè)輝四、工作小組1、幫助指揮小組：各班老師職責(zé)：分別到各自班級老師，相互