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文檔簡介
浙江金蘭教育合作組織2025屆高一物理第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、下列關于力的說法中正確的是()A.只有直接接觸的物體間才會有力的作用B.重力的大小和物體運動狀態(tài)有關C.物體對桌面的壓力是桌面發(fā)生形變產生的D.摩擦力可以是動力,也可以是阻力2、汽車以20m/s的速度做勻速直線運動,剎車后的加速度大小為那么開始剎車后2s內與開始剎車后6s內汽車通過的位移之比為A.1:3 B.2:3 C.16:25 D.16:493、如圖所示,A,B兩物體相距x=10m,物體A以vA=2m/s的速度向右勻速運動,而物體B此時的速度vB=5m/s,B物體在摩擦力作用下向右做勻減速運動,加速度a=-2m/s2.那么物體A.2.5sB.5sC.8.125sD.8s4、某同學利用航模模擬艦載機著陸表演。航模著陸后做勻減速直線滑行。開始著陸后的滑行過程中,第1s內和第2s內位移大小依次為9m和7m。則著陸后的6s內位移是A.20
m B.24
m C.25
m D.75
m5、物體a、b在同一直線上運動,位移一時間圖象如圖所示,圖線相交于點P,虛線為曲線上過P點的切線,該切線交于時間軸于t=1.5s處,則()A.a物體的速度是0m/sB.在0~4s內,a物體的速度等于b物體的平均速度C.在0~4s內,b物體的路程大于40mD.b物體在4s末的速度為16m/s6、在一次爬山比賽中。某人從山腳爬上山頂,然后又沿原路返回到山腳。上山的平均速率為v1,下山的平均速率為v2,則此人往返一次的平均速度的大小和平均速率是A.v1+v22,C.0,v1-v7、下列說法中正確的是()A.拿一根細竹竿波動水中的木頭,木頭受到竹竿的彈力,這是由于竹竿發(fā)生形變而產生的B.摩擦力的大小一定與物體所受的重力大小成正比C.有彈力不一定有摩擦力,有摩擦力必定有彈力D.摩擦力的方向總是與運動方向相反,起阻礙物體運動的作用8、半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板MN,在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止狀態(tài),如圖所示是這個裝置的截面圖,若用外力使MN保持豎直且緩慢地向右移動,在Q落到地面以前,發(fā)現P始終保持靜止,在此過程中,下列說法中正確的是()A.MN對Q的彈力逐漸減小B.地面對P的支持力保持不變C.Q所受的合力逐漸增大D.地面對P的摩擦力逐漸增大9、一輛小汽車在水平路面上由靜止啟動,在前5s內做勻加速直線運動,5s末達到額定功率,之后保持額定功率運動,其v-t圖像如圖所示。已知汽車的質量為m=2×103kg,汽車受到地面的阻力為車重的0.1倍,(取g=10m/s2)則()A.汽車在前5s內的牽引力為4×103NB.汽車在前5s內的牽引力為6×103NC.汽車的額定功率為60kWD.汽車的最大速度為20m/s10、甲乙兩個物體從同一地點沿同一方向做直線運動的速度圖象如圖所示,則:A.兩個物體兩次相遇的時刻是2s末和6s末B.4s時甲在乙的后面C.2s時兩物體相距最遠D.甲物體一直向前運動而乙物體向前運動2s,隨后向后運動11、下表是四種交通工具的速度改變情況,下列說法正確的是()A.①的加速度最大B.②的速度變化最慢C.③的速度變化最快D.④的末速度最大,但加速度最小12、如圖所示,兩相同輕質硬桿OO1、OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、O1、O2轉動,在O點懸掛一重物M,將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上,此時整個系統(tǒng)保持靜止.Ff表示木塊與擋板間摩擦力的大小,FN表示木塊與擋板間正壓力的大小.若擋板間的距離稍許增大后,系統(tǒng)仍靜止且O1、O2始終等高,則A.Ff變小 B.Ff不變C.FN變小 D.FN變大二.填空題(每小題6分,共18分)13、某同學在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了幾條較為理想的紙帶,他已在每條紙帶上按每1個點取好一個計數點,即兩計數點之間的時間間隔為0.1s,依次打點先后為0,1,2,3,4,1.由于不小心,幾條紙帶都被撕斷了,如下圖所示,請根據給出的A、B、C、D四段紙帶回答:(1)從BCD三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應該是_________(2)打A紙帶時,物體的加速度大小是___________m/s2.14、在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中,如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶.圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點,相鄰計數點的時間間隔為T=0.1秒,則:(結果保留兩位有效數字)(1).根據實驗給出的數據可以判斷小車做__________運動(2).D點的瞬時速度大小為__________m/s,DE段平均速度大小為__________m/s(3).運動小車的加速度大小為__________m/s2.15、某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,獲得一條點跡清楚的紙帶,已知打點計時器每隔0.02s打一個點,紙帶左端與小車連接,該同學選擇A、B、C、D、E、F六個計數點,對計數點進行測量的結果記錄在圖中。(1)打點計時器使用電源的頻率為_________Hz(2)根據實驗數據可以判斷小車做_________直線運動(填“勻加速”或“勻減速”)(3)打下C點時小車的瞬時速度大小為_____,(結果保留1位小數)(4)小車運動的加速度大小為________(結果保留1位小數)三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,質量為m的小孩坐在質量為M的雪橇上,大人用于水平方向成θ角斜向上的拉力拉雪橇,力的大小恒為F,雪橇由靜止開始在水平地面上運動,雪橇與地面間的動摩擦因數為μ,重力加速度為g,求:(1)雪橇對地面的壓力大小N0;(2)雪橇運動的加速度大小a;(3)雪橇運動t時間內的位移大小s.17、(10分)如圖所示,質量為1kg的物體靜止于水平地面上,右端連接有一輕質彈簧,其原長為10cm,物體與水平面間的動摩擦因數為0.2,現彈簧右端施加一水平拉力F。已知彈簧長度為12cm時,物體恰好勻速運動。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。(g=10m/s2)求:(1)彈簧的勁度系數多大;(2)若彈簧長度為11cm時,物體所受到的摩擦力大??;(3)若彈簧長度為14cm時,物體所受到的摩擦力大小。
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】
A.彼此不接觸的物體之間也會有力的作用,例如磁鐵對鐵釘的吸引,空中飛翔的小鳥受到的重力等;相互接觸的物體不一定有力的作用,比如并排放置,不相互擠壓的桌子。故A錯誤;B.根據:G=mg可知重力的大小與物體的質量和重力加速度有關,與物體運動狀態(tài)無關,故B錯誤;C.物體對桌面的壓力是物體發(fā)生形變產生的,故C錯誤;D.摩擦力與運動方向相同時,摩擦力充當動力;若方向相反,則摩擦力充當阻力,故D正確。2、C【解析】
汽車的初速度v0=20m/s,剎車時加速度a=-4m/s2,注意的是汽車速度減為零后不再運動,根據運動學知識求解即可.【詳解】汽車剎車到停止的時間:t0==s=5s>2s
所以2s內的位移:x1=v0t+a==[20×2-×(-4)×22]m=32m.
而6s>5s,5s后汽車停止運動,所以6s內的位移等于5s內的位移
x2=v0t+a=[20×5-×(-4)×52]m=50m
則:x1:x2=16:1.故C正確,A、B、D錯誤.
故選:C.3、C【解析】
B物體的停止時間為:t0=|vBa|=2.5s;此時B物體的位移為:XB=vB2t0=52×2.5m=6.25m;A物體位移為XA=vAt0=2×2.5m=5m;4、C【解析】
根據得:,根據位移時間公式有:,代入數據解得:,減速為時有:,故6s內的位移等于5s內的位移為:,故C正確,A、B、D錯誤;故選C?!军c睛】關鍵是使用求得加速度,以及注意勻減速減速到零后不再運動,根據位移公式求得初速度,再求出勻減速速度為零時的時間,最后求出6s內的位移。5、D【解析】
A.位移一時間圖象中,圖象的斜率表示物體運動的速度,由圖可知,a物體做勻速運動,且速度大小A錯誤;B.在0~4s內,由于兩物體的位移不同,因此a物體的速度不等于b物體的平均速度,B錯誤;C.物體b做單方向的直線運動,位移的大小等于路程,因此在0~4s內,b物體的路程等于40m,C錯誤;D.b物體在4s末圖象的斜率等于該時刻的速度,因此D正確。故選D。6、D【解析】
注意平均速度和平均速率的區(qū)別,平均速度大小是位移與所用時間的比值,而平均速率為通過路程與所用時間比值,明確了這兩個概念的區(qū)別便能正確解答本題?!驹斀狻繌纳侥_爬上山頂,然后又從原路返回到山腳時,通過位移為零,因此平均速度為零;設從山腳爬上山頂路程為s,則有:上山時間:t1下山時間:t因此往返平均速率為:v=2s故應選D?!军c睛】對于運動學中的概念要明確其定義,注意各個概念的區(qū)別和聯系,對于剛開始學習高中物理的同學來說尤其注意理解位移的概念。7、AC【解析】
彈力不一定有摩擦力,有摩擦力必定有彈力;滑動摩擦力的方向與相對運動方向相反;滑動摩擦力的大小與壓力成正比,與重力無關,從而即可求解.【詳解】拿一根細竹竿波動水中的木頭,木頭受到竹竿的彈力,這是由于竹竿發(fā)生形變而產生的,選項A正確;根據滑動摩擦力的計算公式f=μN可知:滑動摩擦力的大小與正壓力成正比,可以與物體重力無關,故B錯誤;有彈力不一定有摩擦力,還要看接觸面是否粗糙以及有沒有性對運動或相對運動趨勢;但是有摩擦力必定有彈力,選項C正確;摩擦力的方向總是與相對運動方向相反,起阻礙物體相對運動的作用,選項D錯誤;故選AC.8、BD【解析】
A.先對Q受力分析,受重力、P對Q的支持力和MN對Q的支持力,如圖根據共點力平衡條件,有N1=mgcosθN2=mgtanθMN保持豎直且緩慢地向右移動,θ增大,N2增大,MN對Q的彈力逐漸增大,故A項錯誤;B.對P、Q整體受力分析,受重力、地面支持力、MN擋板對其向左的支持力和地面對其向右的摩擦力,如圖根據共點力平衡條件,有f=N2N=(M+m)g故:f=mgtanθMN保持豎直且緩慢地向右移動過程中,角θ不斷變大,故f變大,N不變,故B項正確,D項正確;C.
MN保持豎直且緩慢地向右移動,則Q可以認為始終處于平衡狀態(tài),受到的合外力始終是0,保持不變.故C項錯誤9、BC【解析】
AB.由于汽車受到地面的阻力為車重的0.1倍,故阻力為f=0.1mg=2×103N而汽車在前5s內的加速度為由牛頓第二定律得,牽引力為F=ma+f=2×103kg×2m/s2+2×103N=6×103NA錯誤,B正確;C.由于5s末達到額定功率,故汽車的額定功率P=Fv=6×103N×10m/s=6×104W=60kWC正確;D.汽車的最大速度D錯誤。故選BC。10、AB【解析】
A、在v-t圖中,圖象與橫坐標圍成的面積表示物體發(fā)生的位移,由圖可知當t=2s和t=6s時,兩圖象與橫坐標圍成的面積相等,說明位移相等,由于兩物體同時從同一地點沿同一方向做直線運動,因此兩物體兩次相遇的時刻是2s和6s,故A正確.B、開始運動時,乙的初速度為零,甲在前面,在t=2s時,兩物體相遇,此時乙的速度大于甲的,此后乙在前面,甲勻速運動開始追乙,乙做勻減速運動,當t=6s時,甲乙再次相遇,因此在2~6s內,甲在乙后面;故B正確.C、由上分析知,在前2s內,甲乙兩者之間距離先增大后減小,第2s末相距最遠.然后,乙速度大于了甲的速度,二者距離先減小,然后再增大;2s末時兩物體相距;,4s時,兩物體相距為:;故4s時兩物體相距最遠;故C錯誤.D、由圖象可知,乙物體的速度一直為沿正方向;故方向沒有變化,故D錯誤.故選AB.【點睛】在同一坐標中表示兩種圖象,要明確兩圖象代表的運動形式,能和實際運動相結合,注意圖象交點的含義,如本題中圖象交點表示速度相等,并不一定相遇.其位移關系等只能根據圖象與時間軸所圍成的面積進行判斷.11、AD【解析】
由加速度的定義式分析討論.【詳解】根據加速度的定義式得:;;;;故①加速度最大,速度變化最快,④的加速度最小,速度變化最慢,從圖中可知④的末速度最大,AD正確.【點睛】加速度是運動學中最重要的物理量,對它的理解首先抓住物理意義,其次是定義式,以及與其他物理量的關系.難度不大,屬于基礎題.12、BD【解析】試題分析:先對三個物體以及支架整體受力分析,受重力,2個靜摩擦力,兩側墻壁對整體有一對支持力,根據平衡條件,有:,解得,故靜摩擦力不變,故A錯誤B正確;將細線對O的拉力按照效果正交分解,如圖設兩個桿夾角為,則有,再將桿對滑塊m的推力按照效果分解,如圖根據幾何關系,有,故,若擋板間的距離稍許增大后,角θ變大,變大,故滑塊m對墻壁的壓力變大,故C錯誤,D正確;考點:考查了力的動態(tài)平衡分析【名師點睛】在解析力的動態(tài)平衡問題時,一般有兩種方法,一種是根據受力分析,列出力和角度三角函數的關系式,根據角度變化進行分析解題,一種是幾何三角形相似法,這種方法一般解決幾個力都在變化的情況,列出力與三角形對應邊的等式關系,進行解題分析二.填空題(每小題6分,共18分)13、C0.6【解析】
(1)根據勻變速直線運動的特點(相鄰的時間間隔位移之差相等)得出:所以屬于紙帶A的是C圖.(2)根據運動學公式得:14、勻加速直線0.340.360.40【解析】
(1)計算物體相鄰兩計數點間的距離,分析物體的運動規(guī)律;(2)計算小車在CE段平均速度,小車在D點瞬時速度等于CE段平均速度;計算小車在DE段平均速度;(3)據a=x【詳解】(1)由圖可知AB間的距離x1=24.0mm、BC間的距離x2=52.0-24.0mm=28.0mm、CD間的距離x3(2)做勻變速直線運動的物體在中間時刻的速度等于該段時間內的平均速度,則小車在D點的瞬時速度v小
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