2024年學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度（二篇）

第3頁共3頁2024年學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度____市一〇六中學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度為進一步強化我校在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的報告機制，特制定以下嚴謹、系統(tǒng)的管理制度，以確保學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作的有效執(zhí)行。一、強化領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)分工1.重要性認識與責(zé)任擔(dān)當(dāng)：學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告工作是保障校園衛(wèi)生防疫與食品安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。全校上下需深刻認識其重要性，樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識，以高度的責(zé)任心構(gòu)建學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作的責(zé)任體系。對于未能履行報告職責(zé)，導(dǎo)致疫情擴散或危害加劇的個人，將依法依規(guī)追究其責(zé)任。2.預(yù)防傳染病應(yīng)急處理小組組建：組長：楊強副組長：裘世鵬、何永夫、王軍成員：王正、倪志剛、梁紅艷、賈振岳、田娟、趙雪岑及全體班主任二、明確報告時限與具體要求1.傳染病疫情報告制度：當(dāng)同一班級在____天內(nèi)出現(xiàn)____例或連續(xù)____天內(nèi)有____例以上學(xué)生出現(xiàn)相似病癥（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等），且存在共同用餐、飲水等暴露史時，學(xué)校疫情報告人需在____小時內(nèi)提交相關(guān)信息。發(fā)現(xiàn)或疑似發(fā)現(xiàn)傳染病病例時，疫情報告人應(yīng)立即上報相關(guān)信息。對于個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促、劇烈嘔吐或腹瀉等癥狀，疫情報告人亦需在____小時內(nèi)上報。學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，疫情報告人應(yīng)在____小時內(nèi)上報。報告方式應(yīng)優(yōu)先選擇便捷的通訊手段（如電話、即時通訊工具等），同時向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)及教育行政部門報告。報告順序及責(zé)任人明確為：班主任（____分鐘內(nèi)）→校領(lǐng)導(dǎo)：裘世鵬、倪志剛（____分鐘內(nèi)）進行初步排查→疫情報告人：趙雪岑（____小時內(nèi)）→疾控中心及教育行政部門。2.食物中毒報告制度：發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，學(xué)校疫情報告人應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門報告，并提供留樣食物以供檢驗。初次報告需在事發(fā)后____小時內(nèi)完成，向主管教育行政部門和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生主管部門提交。在特別重大或重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置期間，學(xué)校需每日向主管教育部門報告事件最新情況。事件處理結(jié)束后，應(yīng)在一周內(nèi)逐級向上級教育行政部門報告處理結(jié)果，直至省教育廳。三、堅持預(yù)防為主的原則學(xué)校將加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理隊伍的建設(shè)，并視情況組織師生按照既定預(yù)案進行演練，以確保在突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時，能夠迅速、有序地開展應(yīng)急處理工作。2024年學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度（二）為了有效規(guī)范我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告工作，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及我校實際情況，特制定以下學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度。一、學(xué)校報告人職責(zé)制度1.校長作為學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的首要責(zé)任人，需全面負責(zé)相關(guān)工作的監(jiān)督與指導(dǎo)。2.學(xué)校衛(wèi)生老師被指定為疫情責(zé)任報告人，其主要職責(zé)包括：收集、核實、登記、報告和分析學(xué)校傳染病疫情；及時填寫并提交《學(xué)校傳染病報告卡》至滕州市疾病預(yù)防控制中心，確保在法定傳染病報告時限內(nèi)完成；協(xié)助上級安監(jiān)、衛(wèi)生部門對校內(nèi)發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查處理；接受并落實教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)督與檢查；負責(zé)組織全校師生開展傳染病防治知識的宣傳教育活動；定期對學(xué)校學(xué)生的出勤及健康狀況進行巡查。二、監(jiān)測與報告機制學(xué)校建立了一套從學(xué)生到教師、再到學(xué)校報告人及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。（一）學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測學(xué)校實施學(xué)生晨檢及因病缺勤病因追查與登記制度。具體操作為：1.晨檢環(huán)節(jié)由班主任或班級衛(wèi)生員負責(zé)，每日早晨對到校學(xué)生進行觀察與詢問，了解其出勤及健康狀況。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或疑似傳染病病例，應(yīng)立即通知學(xué)校疫情報告人進行進一步排查，確保傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告。2.班主任需密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對因病缺勤的學(xué)生進行病因追蹤，如有懷疑，應(yīng)及時向?qū)W校疫情報告人報告。學(xué)校疫情報告人接到報告后，應(yīng)立即進行追查，以實現(xiàn)對傳染病病例的及時發(fā)現(xiàn)。（二）學(xué)校傳染病疫情報告1.報告內(nèi)容涵蓋：傳染病暴發(fā)、流行的發(fā)生或可能發(fā)生情況；不明原因群體性疾病的發(fā)生或可能發(fā)生情況；傳染病菌種、毒種的丟失、外泄情況；重大食物中毒和職業(yè)中毒的發(fā)生或可能發(fā)生情況；以及多例相同癥狀不明原因死亡等相關(guān)情