廣東省中山市高三上學期期末統(tǒng)一考試生物試題

中山市高三級2017—2018學年度第一學期期末統(tǒng)一考試理科生物試卷本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共12頁。滿分90分?？荚嚂r間90分鐘。注意事項：答第I卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目用鉛筆寫在答題卡上。每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試題卷上。第I卷（選擇題，共36分）一、單項選擇題：（每小題只有1個最適宜答案，每小題1.5分，共24小題，計36分）1．下列關于生物體中某些物質(zhì)和結構的描述，錯誤的是A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是雙層膜連接而成的網(wǎng)狀結構，是脂質(zhì)合成的車間B．核糖體是由rRNA和蛋白質(zhì)組成的，是進行蛋白質(zhì)合成的細胞器C．纖維素是植物細胞壁的成分，其單體和動物糖原的單體是相同的D．膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與脂質(zhì)的運輸蔗糖溶液濃度初始長度蘿卜條長度a2．將一蘿卜去皮后切成大小相同的數(shù)個小條，測定長度后隨機分成數(shù)量相等的幾組，然后放在不同濃度的蔗糖溶液濃度初始長度蘿卜條長度aA．a(chǎn)濃度之前蔗糖進入了細胞B．a(chǎn)濃度之后原生質(zhì)層緊貼細胞壁C．a(chǎn)濃度時，細胞內(nèi)的蔗糖濃度與外界蔗糖溶液相等D．圖中蘿卜條長度的變化說明細胞壁具有一定的伸縮性3．下列對實驗現(xiàn)象和實驗操作的描述中，錯誤的是A．甲基綠使DNA呈綠色，吡羅紅使RNA呈紅色B．用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色C．在花生子葉薄片上滴蘇丹Ⅲ染色后，需要用蒸餾水洗去浮色后再觀察D．使用斐林試劑時需將0.1g/mL的NaOH溶液與0.05g/mL的CuSO4溶液等量混合4．下列圖1至圖4分別為甲狀腺激素分子、雙縮脲分子、葉綠素和血紅蛋白分子局部結構的結構示意圖，據(jù)圖分析，下列相關敘述正確的是A．甲狀腺激素屬于蛋白質(zhì)，所以不能口服B．蛋白質(zhì)與圖2的雙縮脲發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應C．血紅蛋白主要存在于血漿中，而組織液和淋巴幾乎不含有D．植物體缺鎂會使該植物的光補償點升高，光飽和點降低5．圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH＝b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化曲線。若該酶促反應過程中改變某一初始條件，以下說法正確的是A．pH＝c時，e點為0 B．pH＝a時，e點下移，d點左移 C．溫度降低時，e點不移動，d點右移 D．H2O2量增加時，e點不移動，d點右移6．下列有關ATP的敘述，正確的是A．圖中的a是構成DNA的基本單位之一B．圖中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵C．ATP中的“A”與構成RNA中的堿基“A”表示的不是同一種物質(zhì) D．血漿中的葡萄糖進入紅細胞、腎小管對葡萄糖的重吸收會消耗ATP7．下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析，下列相關敘述錯誤的是凋亡誘凋亡誘導因子膜特異性受體凋亡信號凋亡相關基因細胞凋亡清除凋亡細胞結合①激活執(zhí)行吞噬細胞②A．①過程表明細胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能B．②過程中凋亡細胞被吞噬，表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程C．癌細胞不能進行正常的分化，機體清除癌細胞與細胞凋亡有關D．干細胞培育過程中出現(xiàn)了細胞癌變，則癌變細胞內(nèi)的呼吸速率相對較快8.下列對“提取光合色素”實驗和“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗的說法，正確的是A．未見色素帶，原因可能為材料是黃化葉片B．色素始終在濾紙上，是因為色素不溶于層析液C．在有氧呼吸的裝置中，可將空氣直接通入酵母菌的培養(yǎng)液D．酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃9.下列4個圖像為同一生物不同分裂時期的細胞分裂圖，下列說法正確的是A．圖①中有8條染色體、8個DNA分子、16條核糖核苷酸單鏈B．圖②細胞中的染色體數(shù)目等于正常體細胞中染色體數(shù)目C．圖③屬于減數(shù)第二次分裂中期，細胞中沒有同源染色體D．由圖④細胞可判斷出該生物的性別為雄性10．孟德爾一對相對性狀的豌豆雜交實驗和摩爾根證明基因在染色體上的實驗在F2代結果有差異，原因是A．前者有基因分離過程，后者沒有B．前者體細胞中基因成對存在，后者不一定C．前者相對性狀差異明顯，后者不明顯D．前者使用了假說演繹法，后者沒使用11．羥胺可使胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶，導致DNA復制時發(fā)生錯配（如圖）。若一個DNA片段的一個胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶，下列相關敘述錯誤的是羥化胞嘧啶羥化胞嘧啶腺嘌呤A．該片段復制形成的兩個DNA分子具有相同的堿基序列B．該片段復制后的子代DNA分子中堿基A的含量上升C．該片段指導合成的蛋白質(zhì)分子結構不一定發(fā)生改變D．在細胞核與細胞質(zhì)中均可發(fā)生如圖所示的錯配12．下列關于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的說法，正確的是A．格里菲思和艾弗里分別用不同的方法證明DNA是遺傳物質(zhì)B．艾弗里實驗中S型菌DNA＋R型菌一起培養(yǎng)，培養(yǎng)基上生存的細菌都是S型菌C．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)D．已加熱殺死的S型細菌中，蛋白質(zhì)已經(jīng)失去活性而DNA仍具有活性13．下圖是兩種細胞中主要遺傳信息的表達過程，據(jù)圖分析，下列相關說法錯誤的是A．甲沒有核膜圍成的細胞核，所以轉(zhuǎn)錄翻譯同時發(fā)生在同一空間內(nèi)B．乙細胞的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需要通過核孔才能進入細胞質(zhì)C．兩種表達過程均主要由線粒體提供能量，由細胞質(zhì)提供原料D．若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子，則該肽鏈中至少含有102個氧原子14．下列關于遺傳變異的說法，錯誤的是 A．三倍體無子西瓜中偶爾出現(xiàn)一些種子，原因是母本在進行減數(shù)分裂時，有可能形成部分正常的卵細胞 B． C．基因重組在變化越劇烈的環(huán)境(生物可承受的范圍內(nèi))中對生物進化的作用越大 D．八倍體小黑麥是由普通小麥（六倍體）和黑麥（二倍體）雜交后再經(jīng)過染色體加倍后選育，它的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是可育的15.下列是植物育種的兩種方法圖解，下列相關說法錯誤的是A品種A品種XB品種①C品種花藥③②④⑤D植株E植株F植株新品種A． B．過程=3\*GB3③④⑤的育種方法是單倍體育種，依據(jù)的遺傳學原理是染色體變異 C．過程④體現(xiàn)了植物細胞的全能性，過程⑤可用一定濃度的秋水仙素處理D．若C的基因型為AaBbdd，D植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的l／416.下圖是突觸的(部分)結構模式圖，下列說法正確的是A．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需要消耗能量，屬于主動運輸B．神經(jīng)遞質(zhì)進入突觸后膜后，引起突觸后膜的興奮或抑制C．神經(jīng)元軸突末梢多次分支，每個小枝末端膨大，形成突觸小體 D．①表示一個神經(jīng)元的軸突末梢膜，②表示另一個神經(jīng)元的樹突膜或細胞體膜17．如圖為某病毒侵入機體被殺死的過程圖解，下列說法正確的是A．抗體、淋巴因子、溶菌酶都是免疫細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)B．圖1細胞①為效應T細胞，其與靶細胞密切接觸，可使靶細胞裂解C．圖2細胞為漿細胞，它直接由B細胞或記憶細胞分化而來，它能識別抗原D．記憶細胞可以在抗原消失后很長時間內(nèi)保持對該種抗原的記憶，當記憶細胞再次接觸這種抗原刺激時，能迅速產(chǎn)生抗體化合物受體離子通道Na+Na+化合物受體離子通道Na+Na+A．細胞外Na+內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎B．該過程體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能C．構成細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層D．Na+通過協(xié)助擴散的方式進入細胞內(nèi)19．人們在1.5億年前的沉積物中發(fā)現(xiàn)了已滅絕的劍尾動物化石，對每個個體背甲的長/寬比都進行了測量，這一長/寬比用S表示。在圖中，p曲線表示1.5億年前時該動物S值的分布。在1億年前的沉積物中，在三個不同地點發(fā)現(xiàn)了三個不同劍尾動物的群體，圖中a、b、c分別表示3種動物群體中S值的分布情況，下列說法錯誤的是 A．在a、b、c三個群體中，最可能出現(xiàn)新種的是c，理由是變異類型最多，有可能出現(xiàn)適應環(huán)境的變異類型而形成新種 B．在發(fā)現(xiàn)該動物的三個地區(qū)中，環(huán)境最可能保持不變的是a，理由是群體性狀與1.5億年前的群體p最相似 C．S值的變化實質(zhì)是反映了基因頻率的變化，這種變化是自然選擇的結果，這種作用還決定了生物進化的方向。D．要形成新的物種必須經(jīng)過基因突變和基因重組、自然選擇、隔離三個環(huán)節(jié)20．已知水稻根尖生長受生長素(IAA)的影響，科研人員以瓊脂塊和水稻根尖為材料進行了如下實驗，下列相關敘述錯誤的是組別對根的處理生長狀況①黑暗垂直生長②單側光照射背光彎曲生長③黑暗（一側含1×10－8mol·L－1的IAA瓊脂塊）向瓊脂塊一側生長④黑暗（一側含1×10－6mol·L－1的IAA瓊脂塊）？A．實驗表明單側光越強，根尖背光側生長素含量越多B．②組與③組說明單側光照射引起根尖生長素分布不均勻C．根尖向瓊脂塊一側彎曲生長說明較高濃度生長素抑制根尖生長D．第④組根尖的生長狀況應是“向瓊脂塊一側生長”21．下圖表示某種兔遷入新的環(huán)境后種群增長速率隨時間的變化曲線。第3年時用標志重捕法調(diào)查該兔種群的密度，第一次捕捉50只全部標記后釋放，一個月后進行第二次捕捉，共捕獲未標志的60只，標志的20只。估算該兔種群在這一環(huán)境中的K值是A．150只B．200只C．300只D．400只22．生態(tài)學家對某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行了調(diào)查研究，得到如下表所示的結果。其中①②③④分別表示不同的營養(yǎng)級，⑤為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸作用消耗的能量，NP、GP、R間有如下關系：NP＝GP－R。單位：102千焦/(m2·年)GPNPR①15.913.6812.23②871.27369.69501.58③0.880.340.54④141.2062.0779.13⑤211.8519.26192.59下列說法錯誤的A．NP表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育、繁殖等生命活動的能量B．能量在初級消費者和次級消費者之間傳遞的效率為11.27% C．輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為871.27×102千焦/(m2·年)，該生態(tài)系統(tǒng)輸出的總能量為786.07×102千焦/(m2·年)D．如果該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平，則有機物的總量會減少23.下圖中A、B、C分別代表山地、森林、海洋三個不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況。據(jù)此判斷，下列選項中正確的是A．A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，這說明群落具有垂直結構B．影響B(tài)處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分C．C處植物的分層現(xiàn)象主要是因為光照的影響D．溫度是造成這三個區(qū)域內(nèi)植物分布存在巨大差異的主要生態(tài)因素24．全球變暖導致很多地區(qū)水稻產(chǎn)量下降，極端干旱地區(qū)甚至顆粒無收。研究人員在干旱地區(qū)種植水稻中發(fā)現(xiàn)了一種能讓根系在生長中深入土壤的基因，并使用這種基因培育出了新型耐旱深根稻。新品種產(chǎn)量在輕度干旱環(huán)境中與濕潤環(huán)境相比幾乎沒有變化，在極度干旱狀態(tài)下產(chǎn)量也只下降了30%，耐旱能力顯著提高。這一實例充分體現(xiàn)了A．基因突變的定向性B．生物多樣性的直接價值C．“深根”基因的存在能體現(xiàn)物種的多樣性D．基因通過控制酶的合成間接控制抗旱性狀第Ⅱ卷（非選擇題，共54分）二、非選擇題(39分)25.（9分）有兩個生物興趣小組分別進行了“呼吸作用”與“光合作用”的實驗探究。請根據(jù)題目的要求做答。

（一）甲興趣小組利用酵母菌培養(yǎng)液（營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖）、帶橡皮塞的錐形瓶兩只、100mL燒杯4個、兩根彎曲的帶有紅色（1）想得到實驗結論還必須同時設計另一實驗，請指出另一實驗裝置（假設該裝置編號為=2\*ROMANII）如何設計？

____________________________________。（2）請預測與結論相符合的現(xiàn)象，并填寫在下表空格中：序號裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象結論裝置=1\*ROMANI裝置=2\*ROMANII1=1\*GB3①________=2\*GB3②不移動只進行有氧呼吸2=3\*GB3③不移動=4\*GB3④________只進行無氧呼吸3=5\*GB3⑤________=6\*GB3⑥________即進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸（3）當裝置=1\*ROMANI的氧氣非常充足而裝置=2\*ROMANII在無氧條件下時，發(fā)現(xiàn)裝置=1\*ROMANI每分鐘移動了9個單位，而裝置=2\*ROMANII每分鐘移動了2個單位，則每分鐘裝置=1\*ROMANI中酵母菌消耗葡萄糖與裝置=2\*ROMANII中酵母菌消耗葡萄糖之比為（忽略物理環(huán)境因素的影響）。（二）乙興趣小組做的是探究光照強度對某水草光合作用影響的實驗，裝置如下圖，將該裝置置于不同光強下得到如右表實驗數(shù)據(jù)，其中每格對應氣體變化量是10μmol。光強（μmol.m2.s1）右側刻度變化（格/h）0250+6100+12150+18200+18（4）裝置中水草的呼吸速率是μmolO2.h1，分析表中數(shù)據(jù)，在光強100μmol.m2.s1，裝置中水草每小時產(chǎn)生的氧氣量是μmol。為了實驗數(shù)據(jù)更為精確，在實驗實施中應如何設置對照組來校正物理等因素引起的誤差？。理科生物試卷（續(xù)卷）26．（10分）中山翠亨國家濕地公園位于中山市翠亨新區(qū)境內(nèi)，珠江口橫門水道的咸淡交匯處，總面積625.6公頃，濕地率63.09%，是珠江流域河口濕地生態(tài)系統(tǒng)的典型代表。濕地生態(tài)系統(tǒng)主要由灘涂、藻類、浮游動物、紅樹林等部分組成。某興趣小組對該生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)研。請回答相關問題。（1）在對灘涂沙土中小動物類群豐富度進行研究時，常用的方法進行采集、調(diào)查，原因是灘涂沙土中許多動物。（2）生物圈中存在許多濕地，濕地生態(tài)系統(tǒng)的間接價值主要是。（3）興趣小組根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)示意圖，如下圖（一）。圖（一）圖（二）①請寫出圖中的營養(yǎng)結構:。②進入繁殖季節(jié)，圖中E的雄性可以根據(jù)雌性散發(fā)的氣味去追蹤雌性，由此可以說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能夠_________________________________。（4）若F糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則該植食性動物的同化量可表示為。蜣螂以F糞便為食，則蜣螂從F的同化量中的獲得的能量是_________。（5）上圖（二）是另一生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，則丁指的是_______________________。若圖中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向，則不會存在的過程有。27.（6分）右下圖①②③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請據(jù)圖回答下列問題:（1）細胞中過程②發(fā)生的主要場所是。（2）已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與α鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為。（3）在人體內(nèi)成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應T細胞中，能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細胞可能是。（4）人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時，啟用的起始點（選填“都相同”、“都不同”、“不完全相同”），其原因是。28.（7分）某家庭有甲、乙兩種遺傳病，其中一種是顯性遺傳病，該病在自然人群中患病的概率為19%，另一種是伴性遺傳病。下圖是該家庭的系譜圖，其中Ⅱ－5的性染色體只有一條，其他成員的染色體正常?；卮鹨韵聠栴}。（1）甲、乙兩種遺傳病的遺傳類型分別是__________和____________。（2）導致Ⅱ－5的性染色體異常的原因是______產(chǎn)生了不正常的配子，假如該個體同時產(chǎn)生的另一種異常配子與其配偶的正常配子結合，發(fā)育成的個體（均視為存活）的性染色體的組成可能是____________________。（3）Ⅱ－3和Ⅱ－4結婚后生育一個兩病兼患孩子的概率是。29．（7分）瘦素是動物成熟脂肪細胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素，與肥胖密切相關．其部分作用機制如下圖所示（“+”為促進）（1）當體重增加，血漿中瘦素增加導致神經(jīng)肽Y含量，減少攝食。正常情況下，瘦素和神經(jīng)肽Y的含量總是保持相對穩(wěn)定，是因為存在調(diào)節(jié)機制。（2）臨床上發(fā)現(xiàn)多數(shù)肥胖癥患者體內(nèi)瘦素水平高于正常人。瘦素增多，卻不能阻止肥胖的發(fā)生，從激素作用的機理角度分析，你覺得最可能的原因是_________________。（3）某科研人員研究了光周期和高脂飲食對高山姬鼠代謝狀況的影響，將實驗鼠分為長光照低脂肪食物、長光照高脂肪食物、短光照低脂肪食物、短光照高脂肪食物四個處理組。飼養(yǎng)7周后測量體重、瘦素水平等指標，據(jù)圖分析，影響高山姬鼠瘦素分泌水平的主要因素是。另有數(shù)據(jù)表明，高脂飲食條件下，長日照組和短日照組每天攝入能量基本相同，但前者體重增長大于后者。其原因可能是短光照下，通過激素的調(diào)節(jié)作用，姬鼠抵抗高脂食物誘導的肥胖，呼吸作用中更多能量轉(zhuǎn)化為形式，以有利于高山姬鼠冬季條件下生存。（4）通過小鼠實驗表明瘦素還能作用于下丘腦的相關神經(jīng)元調(diào)節(jié)攝食行為，其作用過程如下圖所示。請問，圖中共有條反射弧，若c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制，則突觸后膜接受這種遞質(zhì)后的內(nèi)外膜電位是。選做題（15分）30.（15分）[生物——選修1：生物技術實踐]某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功篩選到能高效降解化合物A的細菌（目的菌）。實驗的主要步驟如下圖所示。請分析回答下列問題。（1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是_____________，這種培養(yǎng)基屬于_________培養(yǎng)基。（2）“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的___________________。實驗需要振蕩培養(yǎng)，由此推測“目的菌”的呼吸作用類型是___________________。（3）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)基時，常采用平板劃線的方法進行接種，此過程中所用的接種工具是___________________，操作時采用___________________滅菌的方法。（4）實驗結束后，使用過的培養(yǎng)基應該進行滅菌處理才能倒掉，這樣做的目的是____。（5）某同學計劃統(tǒng)計污水池中“目的菌”的總數(shù)，他選用104、105、106稀釋液進行平板劃線，每種稀釋液都設置了3個培養(yǎng)皿。從設計實驗的角度看，還應設置的一組對照實驗是_____________，此對照實驗的目的是證明__________過程中是否被雜菌污染。31.（15分）[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]科學家將人的血清蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細胞中，利用牛的乳汁生產(chǎn)出人的血清蛋白。請回答下列相關問題：（1）從牛的組織獲得單個細胞，通常需要用（2）將人血清蛋白基因?qū)胫埃茫?）在胚胎發(fā)育過程中，囊胚的___________將發(fā)育成轉(zhuǎn)基因牛的各種組織。（4）為了要泌乳，必須保證移植的胚胎為雌性，一般的做法是取樣_________做DNA分析性別鑒定。當_______中山市高三級2017—2018學年度第一學期期末統(tǒng)一考試理科生物參考答案一、單項選擇題：（每小題只有1