版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
六年級語文版語文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題班級:_____________姓名:_____________【拼音基礎(chǔ)】1.讀拼音,寫詞語。huíwèicēncīxǐyuèxuāngàojǔsàngfèihuàfēngbàosùjìng2.看拼音,寫詞語。nuóyíxuánzhuǎnmángránlínglìbówùhénjìchóuchànglāodaoyuánliàngdāngewǎnhuíxiāoshì3.讀拼音,寫詞語。liàngjiějiǎobànpáihuáichóumìjūnfáqīliángmǎyǐqīnqi4.看拼音,寫詞語。dènɡyǎnpiānpìkǒnɡbùkěnshífénshāonuóyònɡpáihuáizhēnɡrónɡɡuànɡjiēbiānpào5.看拼音,寫詞語。chéngbìtáozuìgòngxiànlóutīshēnyínjǔsàngjùlíhuālěibàiniánxuānnào【形近字詞】6.辨字組詞。侍(______)踩(______)訣(______)悴(______)矯(______)待(______)睬(______)絕(______)碎(______)驕(______)碗(______)錘(______)狠(______)槐(______)謠(______)豌(______)捶(______)恨(______)愧(______)搖(______)7.辨字組詞。摔(______)朽(______)爛(______)附(______)跨(______)率(______)虧(______)欄(______)俯(______)胯(______)8.辨字組詞。裁(_________)測(_________)燥(_________)揭(_________)栽(_________)側(cè)(_________)躁(_________)竭(_________)9.比一比,再組詞。階(_________)褐(_________)貸(_________)絡(luò)(_________)價(jià)(_________)渴(_________)貨(_________)格(_________)芥(_________)遏(_________)資(_________)洛(_________)10.辨字組詞。袖(_________)用(_________)嚷(_________)蓬(_________)柚(_________)甩(_________)壤(_________)篷(_________)崩(_________)宿(_________)渦(_________)翼(_________)蹦(_________)縮(_________)鍋(_________)冀(_________)【選詞填空】11.選詞填空。疲倦疲憊1.兩個(gè)竹節(jié)人沒頭沒腦地對打著,不知(______),也永不會倒下。2.他已(______)不堪,渾身上下全已濕透。盼望希望渴望3.我對你寄予了很大的(_____),不要讓我失望呀!4.我們(______)祖國能夠日漸強(qiáng)大。5.我日日(______)新年,新年到,閏土也就到了。12.選詞填空①作
②做1.他是一個(gè)善良的人,從來不(_____)壞事。2.小剛很懶,總是不能按時(shí)完成工(_____)。①急
②及3.走路去上學(xué)已經(jīng)來不(_____)了,丹丹只好請爸爸開車送她上學(xué)。4.飛機(jī)快要起飛了,小方還在路上塞車,他很著(_____)。①發(fā)明
②發(fā)現(xiàn)5.小老師(________)大家都不怕他,于是他清了清嗓門,裝出大人,喊道:“上課……”6.愛迪生(________)了電燈,讓許多人在夜間享受光明。13.選詞填空。匯集匯合1.大江大河是由許多小溪(_______)而成的。2.廣場上(_______)了從四面八方來參加開國大典的群眾。雖然……但是……如果……就……3.(______)桑娜不抱回西蒙的兩個(gè)孩子,那兩個(gè)孩子(______)有可能活不下來。4.(_______)困難重重,(_______)他圓滿地完成了任務(wù)。14.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。無論……都……如果……就……即使……也……因?yàn)椤浴m然……但是……不是……而是……1.(_____)我們是為人民服務(wù)的,(_____),我們(_____)有缺點(diǎn),(_____)不怕別人批評指出。2.挫折(_____)高不可攀的險(xiǎn)峰,(_____)我們前進(jìn)的動(dòng)力!3.(_____)我們面臨很多困難,(_____)大家的精神狀態(tài)都非常好。4.我們(_____)取得多大的成績,(_____)不能驕傲。5.父愛是一堵厚墻,讓你的人生之旅(_____)風(fēng)雨兼程,(_____)能安然無恙。15.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。因?yàn)椤浴词埂病m然……但是……不但……而且……1.花生(_________)外表不好看,(_________)很有用。2.許多動(dòng)物(________)能到很遠(yuǎn)的地方去,(________)還能認(rèn)路回家。3.(______)醫(yī)生吩咐不讓你多說話,(________)我不讓別人打擾你。4.(________)是好朋友,我們(_______)要按原則辦事?!拘薷牟【洹?6.用修改符號修改病句。1.果園里,果樹豐收在望長勢喜人。_______________________________________2.在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。_______________________________________3.這道題最后終于把我解答出來了。_______________________________________4.數(shù)學(xué)作業(yè)他都做完了,只剩下最后一道題還沒算出得數(shù)來。_______________________________________5.我們班取得了競賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。_______________________________________17.修改病句。1.這支部隊(duì)的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車路邊一個(gè)很低的光光的山岡,阻住敵人,一場壯烈的搏斗就開始了。(《誰是最可愛的人》)_____________________________________2.蘇州園林里的門和窗,圖案設(shè)計(jì)和雕鏤工夫都是工藝美術(shù)的上品。(《蘇州園林》)_____________________________________3.在這嚴(yán)重監(jiān)督之下,羼水也很為難。(《孔乙己》)_____________________________________4.讓勞動(dòng)者以寬闊的步伐走在街上吧?。ā独杳鞯耐ㄖ罚____________________________________18.修改病句。
(1)大家都說昨天的勞動(dòng)是愉快的一天。_______________________________________(2)星期天,我騎著自行車和釣魚竿去釣魚。_______________________________________(3)今天的語文課上,我寫了一篇作文課。_______________________________________(4)在老師和同學(xué)的幫助下,我的語文知識提高了。_______________________________________19.修改病句。1、小強(qiáng)和小明賽跑,他比他跑得快。______________________________________2、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。______________________________________3、雖然你學(xué)習(xí)再好,但是沒有驕傲的理由。______________________________________4、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。_____________________________________5、今晚天空月圓如鏡,繁星滿天,多美的夜景??!______________________________________20.請用修改符號在原句上修改病句。(1)畢業(yè)前夕,校長語重心長的話語,我會時(shí)時(shí)刻刻永遠(yuǎn)銘記。(2)廣場上,人們到處可以看到鮮艷的五星紅旗和嘹亮的歌聲?!竟旁婇喿x】21.閱讀古詩,完成練習(xí)。西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾_______________,_______________。_______________,_______________。_______________,_______________。_______________,_______________。注:①題目居中寫,上下闋之間空兩格。②注意行款整齊,布局合理。③書寫要正確,養(yǎng)成自我檢視習(xí)慣。[1]默寫《西江月·夜行黃沙道中》。[2]“西江月”是詞牌,“_________”是詞題。從“__________”等詞句,可以知道,寫的是鄉(xiāng)村夏夜美景。[3]詞中,“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”的“見”同________,讀音是________。[4]如果《宿建德江》所表達(dá)的情感用一個(gè)“________”字來表示,那這首詞表達(dá)的情感就可以概括為一個(gè)“________”字。22.閱讀古詩,完成練習(xí)。逢入京使[唐]岑參故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安。[注釋]①龍鐘:涕淚淋漓的樣子。[1]解釋加點(diǎn)字詞,并寫出詩句的意思馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安。憑:___________。
傳語:____________。_______________。[2]這首詩寫詩人在_______
(地點(diǎn)),遇到了__________(誰),請他向家人______________(干什么)。[3]這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?_________________。23.課內(nèi)閱讀。西江月.夜行黃沙道中宋·辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。[1]朗誦下列句子時(shí),節(jié)奏、停頓有誤的一項(xiàng)是(
)A.明月/
別枝/
驚鵲B.七八個(gè)/星天外C.聽取/
蛙聲/
一片D.舊時(shí)/
茅店/
社林邊[2]詞中描寫的是______季節(jié)的景象。你是從_________、________、______看出來的。[3]詞的上片寫了哪些夏夜特有的聲音?____________________________________________[4]對《西江月·夜行黃沙道中》一詞賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.“明月”、“清風(fēng)”點(diǎn)染夏夜美好景色,“驚鵲”、“鳴蟬”以聲襯靜,表現(xiàn)夏夜幽靜。B.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,描述豐收后人們熱烈暢談的情景,進(jìn)一步補(bǔ)充夏夜特色。C.“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”,巧用數(shù)詞、名詞,清新活潑,樸素通俗。D.這首詞描寫美麗的農(nóng)村風(fēng)光,抒發(fā)詞人喜愛農(nóng)村生活的感情。24.閱讀詩歌,回答問題。使至塞上[唐]王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然?;莩绱航砭癧宋]蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。[1]《使至塞上》這首詩中,詩句“___________________,___________________?!睂懗隽巳馄嫣貕邀惖娘L(fēng)光。[2]《惠崇春江晚景》這首詩中,作者借_______
、_______
、_______
、_______等景物寫出了早春特有的風(fēng)光。[3]你還積累了哪些描寫自然風(fēng)光的古詩?請選擇一首寫下來。__________________________________25.閱讀古詩,完成練習(xí)。晚春二首(其一)[唐]韓愈草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。[1]這首詩的作者韓愈是“唐宋八大家”之一。下列選項(xiàng)中的文人都屬于“唐宋八大家”的一項(xiàng)是(
)A.曾鞏、王維
B.蘇軾、柳宗元C.李白、歐陽修
D.王安石、杜甫[2]讀第一、二句詩,你想象到了怎樣的景致?下面選項(xiàng)中與你所想的相符的一項(xiàng)是(
)A.冰雪消融、嫩芽點(diǎn)點(diǎn)
B.遮天蔽日、荷花滿池C.草木留春、萬紫千紅
D.金桂飄香、四季常青[3]下列對這首詩的賞析不正確的一項(xiàng)是(
)A.這首詩滿懷著詩人對春天即將逝去的傷感之情,言辭誠懇,勸人勤學(xué),不要像楊花那樣白首無成。B.人言草木無情,而這首詩偏說它們有知,能“知”、能“斗”、能“解”,想象奇特。C.這首詩的第三、四句運(yùn)用了擬人、比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地描繪了樸實(shí)無華的楊花、榆莢也不甘示弱,似雪花般隨風(fēng)飄舞,加入了留春的行列。D.這首詩表達(dá)了詩人惜春的思想感情,同時(shí)寄寓著人們應(yīng)抓住時(shí)機(jī),乘時(shí)而進(jìn),創(chuàng)造美好未來之意?!鹃喿x理解】26.課外閱讀。老師的腰圍①在一所小學(xué)聽一堂數(shù)學(xué)課,內(nèi)容是有關(guān)測量的。孩子們的桌子上擺放著長長短短的尺子。②老師是個(gè)女的,胖胖的,40來歲,講完厘米、分米和米的概念后,她讓學(xué)生測量桌子、鉛筆、書本和手臂的長度。兩分鐘之后,班上像炸開了鍋,一只只胳膊()高舉著,被點(diǎn)名的同學(xué)報(bào)出答案后都得到了表揚(yáng),張張小臉漲得紅紅的,嘴巴笑成了一朵朵花;那些沒被點(diǎn)到名字的學(xué)生著急了,有的站起來,有的跺著腳,有的甚至爬到凳子上,高舉著手:“老師,快叫我,快叫我?!雹劭粗⒆觽儯ǎ┑暮锛睒?,我坐在邊上(),我能理解孩子們的心情:誰不想在老師和同學(xué)面前表現(xiàn)一番呢,何況還有我這個(gè)外人在場。④桌子的長度報(bào)過了,鉛筆的長度報(bào)過了,書本和手臂的長度也報(bào)過了,老師說:“我們再找找別的東西測量一下?!崩蠋煹脑拕傉f完,我旁邊那個(gè)一直沒得到機(jī)會的瘦男孩“蹭”地站起來:“老師,我想測測你的腰圍?!卑嗌弦幌蚂o了,同學(xué)們都轉(zhuǎn)過頭或側(cè)過身看著這個(gè)瘦男孩,而后又把目光對著老師。⑤[A]老師低頭看了一下自己的腰,然后靜靜地看頭學(xué)生笑,[B]邊笑邊朝那個(gè)男孩說著:“好啊,你來量吧?!雹扌∧泻⒛弥咦樱w快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端,讓尺子在老師的肚皮上翻著跟頭,可能是男孩的手拙,也可能是尺子在短了,跟頭翻了好幾趟,他才說出了一個(gè)答案:“87厘米?!薄安诲e(cuò),他量得很認(rèn)真,答案也比較接近。”老師的話顯然激起了其他同學(xué)的表現(xiàn)欲,她不失時(shí)機(jī)地問了一問:“其他同學(xué)有沒有更好的辦法,測得更準(zhǔn)確一些?”她的話音剛落,一個(gè)胖乎乎的女孩站起來說:“老師,我有,我用手。”⑦小女孩已開始往黑板前跑了。其他學(xué)生的目光都在追逐女孩的身影,老師問:“你用手怎么量呢?”小女孩說:“我一掌是11厘米,我看是幾掌就知道了?!盵C]老師笑了。小女孩的手在老師的腰上爬,剛爬了一圈之后,她就報(bào)出了答案:“89厘米。”⑧笑容在老師的臉上綻放,班級的氣氛更活躍了?!斑€有沒有更好的辦法?”老師問。教室里靜悄悄的。孩子們或側(cè)著頭或在桌子上()。片刻之后,前排的一個(gè)小孩站起來:“老師,你把褲帶解下來,我們一量就知道了。”我沒想到這個(gè)小小的孩子會想到這種聰明的辦法。老師肯定也沒想到,[D]我看到她在大笑,真正地()。笑聲仿佛長著腿,在教室里飛舞。她一邊笑,一邊真的解下褲帶。小同學(xué)顯然已從老師的笑聲中感受到了贊許,他提著尺子朝黑板前面走的時(shí)候,臉上的笑容仿佛要淌下來。⑨小同學(xué)量的是90厘米,這當(dāng)然是最準(zhǔn)確的答案。老實(shí)說,那位老師并不算漂亮,但這節(jié)課卻是我聽過的最漂亮的一節(jié)課。1.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列詞語填入文中括號內(nèi)的次序?yàn)椋ǎ僮ザ鷵先跔幭瓤趾螈坶_懷大笑④忍俊不禁⑤冥思苦想A.①②③⑤④ B.②①③⑤④ C.②①④⑤③ D.②⑤①③④2.“爬”字用部首查字法應(yīng)查部首,在字典中的義項(xiàng)分別為:①昆蟲、爬行動(dòng)物等行動(dòng)或人用手和腳一起著地向前移動(dòng);②抓著東西往下去,攀登;③由倒臥而坐起或站起(多指起床)。文中“小女孩的手在老師的腰上爬”的“爬”應(yīng)選義項(xiàng)為(),這里指,這個(gè)詞語準(zhǔn)確的寫出了。3.文中有多處寫到老師笑了,讀畫波浪線的部分,聯(lián)系上下文細(xì)細(xì)品味,并選擇一處談?wù)?。你選的是第(_______)處。老師為什么笑?____________________________________此時(shí)她可能會想什么?____________________________2.“老實(shí)說,那位老師并不算漂亮,但這節(jié)課卻是我聽過的最漂亮的一節(jié)課。”這句話中兩個(gè)“漂亮”的意思有什么不同?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?________________________________________________27.閱讀理解?!稄陌俨輬@到三味書屋》節(jié)選A①不必說碧綠的萊畦(qíxí),光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。②單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。③油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。④翻開斷磚來,有時(shí)會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊(jíjǐ)梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。⑤何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有臃腫的根。⑥我于是常常拔它起來,牽連不聽地拔起來,也曾因此弄壞泥墻,卻從來沒有見過一塊根像人樣。⑦如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢(z?ncuán)成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)……B冬天的百草園比較的無味;雪一下,可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢需要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。薄薄的雪,是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥雀們久己無處覓食的時(shí)候才好。掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽看,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一拉,使罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白頰的“張飛鳥”,性子很躁,養(yǎng)不過夜的。1.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。2.A段文字中遺漏一句“有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙”應(yīng)放在①——⑦何處?_____(填序號)3.A段文字除描寫景物外,還寫了四件趣事,請用小標(biāo)題的形式概括兩件你最感興趣的。_____________________________4.說說下面兩句話中加點(diǎn)的字能否改為括號內(nèi)的字,為什么?1.肥胖的黃蜂伏(停)在菜花上。____________________________2.輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄(飛)向云霄里去了。________________5.冬天百草園的樂趣是什么?_________________________6.童年生活是趣味盎然的,請模仿下面例句,根據(jù)自己的感受續(xù)寫兩句。童年是追蝴蝶的嬉戲,童年是捅蜂窩的狼狽……______________________28.課內(nèi)閱讀。窮人(節(jié)選)漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?!班?,是個(gè)問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人待在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來?!钡D茸粍?dòng)不動(dòng)。“你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。1.“熬”是生字,用音序查字法先查音序(______),再查音節(jié)(______);用部首查字法查(______)部,再查(______)畫。“熬”是忍受的意思,說明了________________。2.根據(jù)原文的意思,給下列詞語換個(gè)意思相近的詞。嚴(yán)肅——(______)憂慮——(______)一動(dòng)不動(dòng)——(______)3.用“____”畫出描寫漁夫神情的詞語,用“”畫出描寫漁夫動(dòng)作的詞語。4.“桑娜拉開了帳子”,漁夫又會說些什么呢?請你發(fā)揮合理的想象,寫下漁夫的話。______________________________5.讀了這篇文章,你會對桑娜夫婦說些什么呢?________________________________29.閱讀理解。月光曲<節(jié)選>姑娘連忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面,彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽得入了神,一曲彈完,她激動(dòng)地說:“彈得多純熟哇!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?”貝多芬沒有回答,他問盲姑娘:“您愛聽嗎?我再給您彈一首吧?!币魂囷L(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著清幽的月光,按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過神來,貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店,花了一夜功夫,把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。1.文中畫“——”句子中破折號的作用是__________。2.選文第一自然段中,作者在描寫盲姑娘的語言時(shí),運(yùn)用了兩個(gè)“!”和兩個(gè)“您”表現(xiàn)了人物難以言表的激動(dòng)心情。其中第一個(gè)“您”表示_______;第二個(gè)“您”表示_________。3.貝多芬為什么愿意為盲姑娘再彈奏一曲呢?_______________________________4.請根據(jù)第四自然段,寫出《月光曲》的曲調(diào)變化。_______________________________5.選文最后一自然段中,“陶醉”體現(xiàn)了______________,“飛奔”表明了_____________。30.閱讀理解。成功的起點(diǎn)法國科學(xué)家曾做過一個(gè)著名的“毛毛蟲”實(shí)驗(yàn)。這種毛毛蟲有一種“跟隨者”的習(xí)性,總是盲目地跟隨著前面的毛毛蟲走??茖W(xué)家把若干個(gè)毛毛蟲放在一個(gè)花盆的邊緣上,首尾相連,圍成一個(gè)圈,并在花盆周圍不到6寸的地方撒上一些毛毛蟲愛吃的松葉。毛毛蟲開始一個(gè)跟著一個(gè),繞著花盆一圈一圈地走。一分鐘過去了,一小時(shí)過去了,一天過去了,又一天過去了,毛毛蟲還是夜以繼日地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一連七天七夜,它們饑渴難忍,終于精疲力竭,相繼而亡??茖W(xué)家總結(jié)實(shí)驗(yàn)時(shí),在實(shí)驗(yàn)筆記上寫下了這樣一句耐人尋味的話:在那么多毛毛蟲當(dāng)中,其實(shí)只要有一只稍與眾不同,去走另外一條路,不就會避免死亡的命運(yùn)?在西撒哈拉沙漠中有一個(gè)小村莊比塞爾,它靠在一塊1.5平方公里的綠洲旁,從這里走出沙漠一般需要三晝夜的時(shí)間。然而,在肯·萊文發(fā)現(xiàn)它之前,這里的人們沒有一個(gè)走出過沙漠。他們不是不想離開那兒,而是嘗試了多次都失敗了。肯·萊文對此表示難以置信,于是他親自做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。他從比塞爾向北走,結(jié)果三天半就走了出來。這使得比塞爾人驚悟:原來他們中根本沒有人向北走過,每一個(gè)試圖走出沙漠的人都是沿著他前面那個(gè)人走過的路線走的,從來沒有人想過另辟蹊徑。如今的比塞爾已經(jīng)成了一個(gè)旅游勝地。每一個(gè)到過比塞爾的人都會發(fā)現(xiàn)一座紀(jì)念碑——新生活是從選定方向開始的。生活中,我們太習(xí)慣于走別人走過的路,偏執(zhí)地認(rèn)為走大多數(shù)人走過的路不會錯(cuò)。但是,我們不會想到,當(dāng)我們這么想的時(shí)候,忽略了一個(gè)重要的事實(shí),那就是走別人沒有走過的路往往更容易成功。1.根據(jù)意思從文中找出詞語,寫在括號里。1.精神、力氣消耗已盡。(______)2.經(jīng)得起人們仔細(xì)體會。(______)3.表示另開一條路或另創(chuàng)一種方法。(______)2.在文中找出具體描寫毛毛蟲具有“跟隨者”習(xí)性的語句,寫在下方橫線上。________________________________3.因?yàn)闆]有選對方向最后失敗,短文列舉了兩個(gè)事例:一是___________________________二是______________________4.科學(xué)家為什么“在花盆周圍不到6寸的地方撒上一些毛毛蟲愛吃的松葉”?請你寫一寫理由。_____________________________5.“走別人沒有走過的路往往更容易成功?!蹦阗澩@個(gè)觀點(diǎn)嗎?請聯(lián)系生活實(shí)際,寫一寫你的看法。______________________________【作文】31.習(xí)作展示。淚水,是情感的自然流露,或喜悅,或激動(dòng),或悲傷,或懊惱……淚水,是成長的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過的道路。請拿起你手中的筆,選擇記憶中最難忘的一次流淚,寫下來。要求:內(nèi)容具體,語句通順,表達(dá)自己的真情實(shí)感,題目自擬,不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作樂園。在你的生活和學(xué)習(xí)中,一定做過許多事,會有不少事情使你獲得自信,讓你充滿信心。請選擇其中一件事,以“我能行”為題,寫一篇記敘文。要表達(dá)真情實(shí)感,把事情經(jīng)過寫具體。不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作。正在一天天長大的你,回首走過的路,沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀,老師的一個(gè)微笑;生活中的一次挫折,學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟;天邊的一片云彩,黎明的一道曙光……回憶往事,會讓生命感動(dòng),讓生活精彩……請以“美好的回憶”為題。寫一篇記敘文。要寫出自己的真情實(shí)感。不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。我們有許多傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)……相信這些節(jié)日一定曾給你留下了許多美好的回憶。請選擇一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,把節(jié)日中發(fā)生的某件事寫下來。要求:題目自擬;內(nèi)容具體,有條理,注意詳略,語句通順,表達(dá)自己的真情實(shí)感;字?jǐn)?shù)在450字以上。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保證合同的變更與解除
- 合同轉(zhuǎn)讓標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議書范本2024年
- 2024年股權(quán)代持協(xié)議書編寫要點(diǎn)
- 個(gè)人部分股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書2024年
- 2024年經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范文
- 房屋買賣合同違約金糾紛的法律解決途徑
- 售樓部售房合同協(xié)議書
- 新股申購流程與協(xié)議書
- 施工合同價(jià)款組成解析
- 回遷房買賣協(xié)議書
- 第3.2課《簡單相信傻傻堅(jiān)持》(課件)-【中職專用】高二語文同步課件(高教版2023·職業(yè)模塊)
- 小學(xué)科學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究
- 家紡面料未來發(fā)展趨勢報(bào)告
- 供電企業(yè)作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)辨識防范課件
- 烘焙實(shí)訓(xùn)室設(shè)計(jì)方案
- 田徑大單元教學(xué)計(jì)劃
- 2023計(jì)算機(jī)考研真題及答案
- 第3章 一元一次方程(復(fù)習(xí)課件)-人教版初中數(shù)學(xué)七年級上冊
- 雨污分流管網(wǎng)工程施工方案
- 橫河CS3000工程師培訓(xùn)資料
- 江蘇省蘇州市振華中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中物理試卷
評論
0/150
提交評論