山東省濰坊市諸城市2024-2025學年八年級上學期11月期中物理試題(無答案)

2024-2025學年度第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測八年級物理試題注意事項：1.試題分第Ⅰ、Ⅱ兩卷，Ⅰ卷是選擇題，Ⅱ卷是非選擇題，滿分100分.考試時間90分鐘.2.答卷前務必將試題密封線內及答題卡上面的項目填涂清楚.所有答案都必須涂、寫在答題卡相應位置，答在本試卷上一律無效.第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、單項選擇題（本大題有8小題，共24分.每個小題給出的四個選項中，只有一個是正確的，選對的每小題得3分.多選、不選、錯選均不得分）1.如圖是我國航母開展多科目實戰(zhàn)化訓練的情境，“殲-15”戰(zhàn)斗機從飛行甲板上正在起飛。對于該起飛過程，下列分析正確的是（）A.以航母為參照物，“殲-15”是靜止的B.以航母為參照物，站立在甲板上的水兵是運動的C.以“殲-15”為參照物，站立在甲板上的水兵是運動的D.以“殲-15”為參照物，駕駛該戰(zhàn)斗機的飛行員是運動的2.2024年10月20日，馬拉松城市聯賽在濰坊舉行，約15000名選手參賽。下列是某同學關于該比賽估測的數值，其中最接近實際的是（）A.馬拉松比賽全程約為B.奔跑中的運動員的體溫可達C.運動員奔跑時脈搏跳動10次用時約為D.一些運動員全程的平均速度可以達到3.小明測量某物體的長度，用同一刻度尺進行了五次測量，其結果分別為、、、、。下列分析正確的是（）A.最終的測量結果為B.所用刻度尺的分度值為C.多次測量的目的是消除測量誤差D.數據“”中最后一位“0”無意義，應去掉4.如圖是“蜘蛛人”在做玻璃幕墻清潔工作時的情景，以下有關分析正確的是（）A.“蜘蛛人”在幕墻中的像比本人小B.“蜘蛛人”能在幕墻中成像是光的折射現象C.人們能看到“蜘蛛人”，是因為光發(fā)生了漫反射D.人們能看到“蜘蛛人”，是因為“蜘蛛人”是光源5.如圖所示，青藏鐵路兩旁插著一根根高達的“鐵棒”，其數量多達1.5萬根。這些“鐵棒”也叫無芯重力熱管或兩相封閉式虹吸管，通過液態(tài)和氣態(tài)之間的相互轉化可將凍土層的熱量單向導出地面，防止以凍土為路基的鐵路在運行時的反復凍脹和融沉。下列說法正確的是（）A.凍土層熔化過程中放出熱量B.土壤中的水分凝固過程中吸收熱量C.“鐵棒”底部液態(tài)導熱物質變成氣流是汽化現象D.“鐵棒”頂部氣態(tài)導熱物質變成液態(tài)是凝華現象6.如圖是一款新型的折疊導盲杖，使用時導盲杖會持續(xù)發(fā)出超聲波，若前進方向上遇到障礙物，導盲杖會接收到反射信號并產生提示音，提醒盲人繞開障礙物。下列分析正確的是（）A.人耳能聽見超聲波 B.超聲波的傳播不需要介質C.超聲波不是由物體振動產生的 D.超聲波的頻率比提示音的頻率高7.如圖所示，激光筆發(fā)出的光經水平放置的平面鏡反射后，射向墻壁。若要讓反射光線射到O點，在激光筆不動的情況下，可將平面鏡（）A.豎直向上移動 B.水平向左移動C.水平向右移動 D.繞入射點逆時針轉動8.二氧化碳氣體若被加壓、降溫到一定程度，就會形成像雪一樣的固體，被稱為干冰，干冰在常溫下不經液體就會直接變成氣體。人工降水時，將干冰拋撒在云層中，干冰會迅速變?yōu)闅怏w并吸熱，促使水蒸氣遇冷形成水滴或小冰晶，從而達到降水的條件。下列關于利用干冰進行人工降水的分析正確的是（）A.干冰直接變成氣體的過程是汽化現象B.水蒸氣遇冷形成水滴的過程是液化現象C.水蒸氣遇冷形成小冰晶的過程是凝固現象D.二氧化碳氣體被加壓、降溫變成干冰的過程是升華現象二、多項選擇題（本題共4小題，共16分。每個小題給出的四個選項中，至少有兩個是正確的，選對的每小題得4分，選對但不全的得2分，選錯或不選的得0分）9.圖甲是金屬鎵，將的固態(tài)鎵放入圖乙的裝置進行加熱，恒溫設備設定的溫度為，測得鎵的溫度隨時間的變化關系如圖丙所示，第6分鐘時，鎵已完全變成了液態(tài)。忽略蒸發(fā)，下列分析正確的是（）A.鎵的熔點為 B.鎵在第時是氣態(tài)C.由實驗數據不能判斷鎵的沸點為 D.在內，鎵不吸熱不放熱10.圖示是某學校運動會開幕式時的情景，運動員方隊通過主席臺時喊著震耳欲聾的口號。若空氣溫度不變，口號聲通過空氣傳播到遠處的過程中，下列分析正確的是（）A.音調越來越低 B.響度越來越小 C.音色發(fā)生變化 D.傳播速度不變11.如圖甲所示，某同學用裝有某種物質的試管放在裝有熱水的大燒杯中進行熔化實驗。根據溫度計和的示數，繪制該物質和熱水的溫度隨時間變化關系如圖乙所示。以下分析正確的（）A.該物質的熔點是 B.在之間該物質不吸收熱量C.第8min時，該物質處于固液共存狀態(tài) D.后，該物質會繼續(xù)熔化12.某同學沿平直的公路騎行，他從學校門口出發(fā)并開始計時，其位置隨時間變化關系如圖所示。下列分析正確的是（）A.學校門口是位置坐標的原點 B.段與段騎行方向相反C.在段，該同學做勻速直線運動 D.段的速度大小為第Ⅱ卷（非選擇題共60分）三、作圖題（本大題共2小題，共6分）13.（3分）平面鏡在各行各業(yè)中都有廣泛的應用，圖甲是醫(yī)生借助平面鏡檢查牙齒的情景，請在圖乙中畫出能反映此過程的光路圖。14.（3分）如圖所示，點光源發(fā)出的一條光線，在點經平面鏡反射后沿光線垂直界面進入玻璃磚。請：（1）用“”表示平面鏡，畫出其正確的放置位置；（2）畫出光線進入玻璃磚的光線；（3）大致畫出光線經界面離開玻璃磚的光線。四、實驗題（本大題共4小題，共32分）15.（10分）某同學用如圖所示的裝置測量小車運動的速度。他讓小車從斜面上位置由靜止開始下滑，用秒表記錄小車到達、、三個位置的時刻。（1）實驗中段的距離為_____cm；段的平均速度為_____m/s；（2）測量小車在段的平均速度時，若小車過了點才記錄秒表的時刻，則測得的平均速度與實際值相比會_____（選填“偏大”“偏小”或“不變”）；（3）根據實驗分析，小車通過段的平均速度_____（選填“大于”“等于”或“小于”）小車通過段的平均速度；（4）以下四個圖像中，能反映出小車在段運動情況的是_____。A. B. C. D.16.（8分）在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，平面鏡放在水平桌面上，、是兩塊粘接起來的硬紙板，放于鏡面上且可繞轉動，如圖所示。甲乙（1）當、在同一平面內時，讓入射光線沿紙板射向鏡面，在上沒有發(fā)現反射光線，原因可能是_____________；（2）調整后，如圖甲所示，在上可看到反射光線，測出入射角和反射角的大小，便立即得出實驗結論：反射角等于入射角。這樣得出結論不合理，原因是_____；（3）將入射光線靠近法線時，看到反射光線_____（選填“靠近”或“遠離”）法線；如圖乙所示，保持入射光的位置不變，如果將硬紙板繞向后轉動，在平面內________（選填“能”或“不能”）看到反射光線；（4）在甲圖中，若將一束光貼著紙板沿射到點，光將沿圖中的方向射出，該現象說明_____________.17.（6分）某同學在做“探究水沸騰時的特點”實驗。（1）按圖甲所示的實驗裝置組裝器材，應先調整_____（選填“A”或“B”）；（2）在水溫升高到后，每隔記錄1次溫度計的示數，直至水沸騰并持續(xù)后停止讀數，有關數據如表所示；時間/min012345678溫度9092949698999999①該同學在第7min忘記記錄數據，此時的水溫應為_____℃，分析數據可以知當地此時的大氣壓應_____（選填“高于”“低于”或“等于”）標準大氣壓；②沸騰前水中氣泡的情形應為_____圖。（3）實驗中給水加熱，其溫度隨時間變化關系如圖丁中圖像所示。若其他條件不變，僅增加燒杯中的水量，則溫度隨時間變化關系的圖像正確的是_____。18.（8分）在學習了溫度計的相關知識后，某班級同學開展了“自制溫度計”的項目化學習活動。他們用生活中常見的器材設計并制作了如圖所示的甲、乙兩款溫度計。（1）圖甲為氣體溫度計，瓶中裝有一定量的空氣，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱，當外界溫度升高時，液柱向_____（選填“左”或“右”）移動。為提高此溫度計的精確度，下列改進合理的是_____（填字母）；A.增加玻璃管長度 B.換小體積的燒瓶 C.減小玻璃管內徑（2）圖乙為液體溫度計，瓶中裝有一定量的紅色液體。為了給此溫度計標定溫度值，將該溫度計分別放入和的水中，待液面靜止后，標出紅色液柱到達的位置并記作和，則對應的刻度線是_____（選填“”或“”）。再用該溫度計測室內溫度，液柱正好移動至處，用刻度尺測量、、三點位置如圖丙所示，則此時室溫為_____℃。五、計算題（本大題共2小題，共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的計算步驟，只寫出最后答案的不能得分）19.（10分）如圖是一段全長為的“音樂公路”，上面密集分布著許多橫向凹槽，當汽車以一定速度勻速駛過每個凹槽時，就會上下振動，于是就發(fā)出了聲音。一輛長的汽車以的速度勻速駛入該公路，若某路段相鄰凹槽之間的距離為，聲音的音級與對應頻率關系如表所示。求：音級頻率音級頻率低1262低5392低2294低6440低3330低7494低4349中1523（1）汽車從駛入到完全駛出該“音樂公路”所需時間；（2）在相鄰凹槽間距為路段行駛時，所發(fā)出聲音的音級。