道 法+期中模擬試卷-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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-2025學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)道德與法治期中模擬試卷一、單項(xiàng)選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分)1.金秋九月,小月踏進(jìn)中學(xué)校園。中學(xué)生活對(duì)于小月來(lái)說(shuō)(

)①是一個(gè)別樣的天地,將為她的一生奠定基礎(chǔ)②和小學(xué)完全一樣,只有學(xué)習(xí),沒(méi)有快樂(lè)③意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)④意味著告別孩童時(shí)代,一切都要自己做主A.①② B.①③ C.②③ D.③④2.2024年是“中國(guó)夢(mèng)”提出十二周年。中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。這十二年,我們每個(gè)人都在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奮斗著。我們既是追夢(mèng)人,也是筑夢(mèng)人。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()A.少年的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)完全沒(méi)有距離B.有夢(mèng)就有希望,夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)C.夢(mèng)想需要立志,管理比行動(dòng)重要D.少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)3..家,自古便是文人墨客筆下的情感寄托,古人借詩(shī)詞抒發(fā)對(duì)家和親人的眷戀?!叭漳亨l(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”的思鄉(xiāng)之情、“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的歸家之愿……這份深沉情感源于(

)①家是我們的第一所學(xué)校②家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞③家里有親人,家中有親情④家是生命的居所,讓心靈有所依托A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.小寧從小喜歡閱讀文學(xué)作品,并立下了“成為一名文學(xué)家”的目標(biāo),為此,他擬定了以下計(jì)劃書:計(jì)劃書每日目標(biāo)每天堅(jiān)持寫作練習(xí),每天閱讀1小時(shí)文學(xué)作品半年后目標(biāo)學(xué)習(xí)創(chuàng)作文章的構(gòu)思和寫作技巧,創(chuàng)作出三篇短文作品兩年后目標(biāo)創(chuàng)作出一篇長(zhǎng)篇作品并發(fā)表,參加當(dāng)?shù)氐母黝愇膶W(xué)比賽由此可見(

)①所有的近期目標(biāo)都是圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)而展開的②近期目標(biāo)可以隨意更改,長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是固定的③近期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)能夠激勵(lì)我們實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)④只有分階段實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.小文不愛學(xué)習(xí),經(jīng)常推遲完成作業(yè),對(duì)待作業(yè)敷衍了事,沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);小楠每天花費(fèi)大量時(shí)間學(xué)習(xí),但收效甚微,難以掌握知識(shí)點(diǎn)……班主任李老師計(jì)劃找他們談一談,李老師可能會(huì)建議他們(

)①花更多的時(shí)間,死記硬背

②提高自身專注力,多讀“無(wú)字之書”③發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

④掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.生活中有人當(dāng)了科學(xué)家,有人成了文學(xué)家,但你也不要妄自菲薄。因?yàn)?,雖然你不是最美麗的,但你是可愛的;雖然你不是最聰明的,但你可以是勤奮的。這告訴我們()①人無(wú)完人,要接納自己不滿意的部分②要認(rèn)識(shí)到自己是獨(dú)一無(wú)二的③我行我素,不必在乎他人的評(píng)價(jià)④積極嘗試,不斷發(fā)掘自己的潛能①②B.②③C.③④D.①③7.培根說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格?!边@句話的含義是()A.學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度B.中學(xué)與小學(xué)不同,應(yīng)該設(shè)置更多的學(xué)習(xí)科目C.學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命,人是在不斷的學(xué)習(xí)中造就自己的D.一個(gè)有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人,學(xué)習(xí)興趣就會(huì)濃厚而持久8.第三季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》總決賽上,來(lái)自杭州的外賣小哥雷海為逆襲奪冠。外賣小哥為何有如此深厚的詩(shī)詞功底?他為何能逆襲奪冠?難能可貴是詩(shī)心,因?yàn)樗谛羷诒疾ú⒉桓辉5娜兆永镆廊粨碛幸活w愛詩(shī)的心,因?yàn)橄矚g詩(shī)詞,他常常在送外賣的路上依然在背詩(shī)。雷海為奪冠給我們?cè)趯W(xué)習(xí)上帶來(lái)的啟示是()A.要學(xué)會(huì)探究學(xué)習(xí),根據(jù)自己的猜想或假設(shè),運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)問(wèn)題進(jìn)行研究B.要運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式,綜合運(yùn)用探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方式C.要學(xué)會(huì)與他人合作,共同進(jìn)步D.要保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,興趣是最好的老師9.中國(guó)科學(xué)院院士、西南交通大學(xué)首席教授、軌道交通工程專家翟婉明少年時(shí)就立下“為中國(guó)鐵路發(fā)展而學(xué)習(xí),為讓老百姓乘坐更快捷、更舒適的火車而努力”的夢(mèng)想。如今,中國(guó)高鐵后來(lái)居上,已經(jīng)從跟跑到并跑,現(xiàn)在處于并跑到領(lǐng)跑的過(guò)渡階段,取得的成就有目共睹。翟院士的經(jīng)歷教育我們(

)A.少年的夢(mèng)想,與中國(guó)夢(mèng)密不可分 B.追夢(mèng)圓夢(mèng)是青少年最重要的任務(wù)C.中國(guó)夢(mèng)就是要實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興 D.我們青少年的夢(mèng)想決定國(guó)家命運(yùn)10.小明以“初中生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)”為論點(diǎn),撰寫小論文。下列素材可以提供正確論據(jù)的有(

)①集體生活——涵養(yǎng)我們的品格②新的課程——增加了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)③社團(tuán)活動(dòng)——發(fā)展我們的興趣④課外實(shí)踐——讓我們遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)A.①② B.②④ C.①③ D.③④11.盈盈喜歡繪畫,一次上語(yǔ)文課時(shí),她偷偷在下面畫素描,被老師發(fā)現(xiàn)后沒(méi)收了畫稿,還被老師狠狠地批評(píng)了一頓。你應(yīng)該建議盈盈(

)①尊重老師,對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之②反省自己,接受老師的批評(píng)③改正錯(cuò)誤,理解老師的用心④自暴自棄,從此不聽語(yǔ)文課①③ B.①④ C.②③ D.②④12.有這么一群人,和自己沒(méi)有血緣關(guān)系,全憑志同道合走到一起,到后來(lái)相互信任、相互幫助,風(fēng)雨來(lái)襲也肩并肩走過(guò)一段又一段的歲月,這些人就是值得自己驕傲的資本——朋友。這體現(xiàn)了(

)①友誼是平等的、雙向的②友誼是不會(huì)發(fā)生變化的③友誼是一種親密的關(guān)系④友誼是一種心靈的相遇A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.對(duì)在交友中小軍的“微行為”,正確的“微點(diǎn)評(píng)”有(

)微行為微點(diǎn)評(píng)通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),結(jié)交新朋友①拓展朋友圈,豐富交往內(nèi)容與好友一起參加義務(wù)勞動(dòng)②朋友需要坦誠(chéng)相待,毫無(wú)保留與好友共同競(jìng)選班長(zhǎng)③競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)傷害友誼拒絕網(wǎng)友的見面邀請(qǐng)④慎重結(jié)交網(wǎng)友A.①② B.①④ C.②③ D.②④二、非選擇題(共3大題,共24分)14、家是我們成長(zhǎng)的根據(jù)地,是我們發(fā)展的大本營(yíng)。家里有親人,家中有親情。為了回報(bào)父母的愛,增進(jìn)同學(xué)們對(duì)悠久獨(dú)特的家庭文化的了解,促進(jìn)家庭和諧,學(xué)校準(zhǔn)備舉行系列主題活動(dòng),請(qǐng)你參與其中完成下列任務(wù)?;顒?dòng)一

參加“家”文化知識(shí)競(jìng)賽(1)反映家文化的傳統(tǒng)節(jié)日(至少兩個(gè))(2分)活動(dòng)二

建設(shè)和諧家庭(2)通過(guò)學(xué)習(xí)和開展主題活動(dòng),你對(duì)建設(shè)美好和諧家庭有哪些錦囊妙計(jì)?(3分)(3)慈孝文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),兩千多年前,孔子就倡導(dǎo)“百善孝為先”。運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你談?wù)勚袊?guó)人心中對(duì)“孝”的理解。(3分)15.七年級(jí)(1)班開展了以“我的美好集體”為主題的交流分享活動(dòng),大家積極分享在這一年中關(guān)于美好班集體的難忘瞬間和感悟?!緶嘏c成長(zhǎng)】小明說(shuō):“我當(dāng)班干部后,更加嚴(yán)格地要求自己,主動(dòng)與同學(xué)交流、合作,積極協(xié)助老師做好班級(jí)的管理工作,感覺自己的工作能力增強(qiáng)了,性格也比以前開朗了,生活更充實(shí)、目標(biāo)更明確了?!毙″P說(shuō):“我住校一個(gè)學(xué)期,增強(qiáng)了獨(dú)立自主的能力?!毙【f(shuō):“在小組合作學(xué)習(xí)中,我的思維更活躍、視野更開闊了?!毙⌒壅f(shuō):“我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,與同學(xué)們友好相處?!毙》舱f(shuō):“咱們班獲得優(yōu)秀班集體,我特別驕傲和自豪!”(1)結(jié)合同學(xué)們的發(fā)言,談?wù)劽篮眉w對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有哪些作用。(4分)

【責(zé)任與擔(dān)當(dāng)】同學(xué)們?cè)诜窒碇姓劦竭@一年的感受,有的說(shuō):“忘不了為奪取每周的衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,同學(xué)們認(rèn)真清掃教室的每個(gè)角落,直到一塵不染的樣子?!庇械恼f(shuō):“忘不了我上課喜歡講話而無(wú)法自控時(shí),同學(xué)們沒(méi)有責(zé)怪和嫌棄我,而是一起監(jiān)督提醒我?!保?)結(jié)合以上同學(xué)的感受,談?wù)勎覀儜?yīng)該如何建設(shè)美好集體。(4分)16.為了促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,春暉學(xué)校心理咨詢室徐生龍老師為小學(xué)部部分學(xué)生開展了主題為“天空中最亮的星”的心理健康講座,講座中,徐老師主要以繪本故事《你很特別》啟發(fā)同學(xué)們正確對(duì)待他人評(píng)價(jià),教導(dǎo)同學(xué)們既不能活在他人指責(zé)的陰影中,也要理智判斷他人的贊美。(1)上述內(nèi)容啟示同學(xué)們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)?(2分)“優(yōu)點(diǎn)盡在‘掌’握之中”環(huán)節(jié),徐老師指導(dǎo)同學(xué)們通過(guò)繪畫的形式評(píng)價(jià)自我,進(jìn)一步幫助同學(xué)們了解了“真正的我一他人眼中的我十自己眼中的我”,讓同學(xué)們明白了對(duì)于自身的優(yōu)缺點(diǎn),要有清晰的判斷力。(2)正確認(rèn)識(shí)自己,準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性有何意義?(2分)(3)了解真正的我有利于做更好的自己,我們應(yīng)如何做更好的自己?(4分)參考答案題號(hào)12345678910答案CDDBDACDAC題號(hào)111213答案CCB14.(1)春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)等(2)①建設(shè)美好的家庭,需要用心體味親情之愛。

②建設(shè)美好的家庭,需要相互關(guān)愛、彼此尊重。

③建設(shè)美好的家庭,需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。

④建設(shè)美好的家庭,是家庭成員的共同責(zé)任。每條兩分答出三條即可(3)①“孝”是中國(guó)家庭文化中重要的精神內(nèi)涵。②孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,③“孝”是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)。15.(1)美好集體有助于我們學(xué)會(huì)與人交往;有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感;有助于我們發(fā)展個(gè)性。集體是我們共同成長(zhǎng)的園地,集體的發(fā)展推動(dòng)個(gè)人能力的提升和健康成長(zhǎng)。(結(jié)合材料答出兩點(diǎn)即可)(2)確定共同的愿景;樹立主人翁意識(shí);營(yíng)造和諧有序的集體環(huán)境;

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