2024年度強(qiáng)化訓(xùn)練人教版生物七年級(jí)上冊第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次單元測試試卷（解析版）

人教版生物七年級(jí)上冊第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次單元測試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、下列不屬于單細(xì)胞生物的是（）A．衣藻 B．草履蟲 C．生石花 D．變形蟲2、動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次是（）A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C．細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁 D．細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜3、圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，找到物像后能調(diào)節(jié)物像清晰度的是（）A．① B．③ C．② D．⑤4、在一臺(tái)光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒里有六個(gè)鏡頭（如圖所示），若要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最多，應(yīng)選用的鏡頭組合是（）A．①和④ B．②和⑤ C．③和⑥ D．①和⑥5、下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)和實(shí)驗(yàn)方法的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．顯微鏡視野中左下方的物像要移到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng)C．細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳D．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，首先要在載玻片中央滴一滴清水6、我們吃的藕和桃子，分別屬于植物的（）A．根和果實(shí) B．種子和莖 C．根和種子 D．莖和果實(shí)7、下列實(shí)驗(yàn)操作及其目的的敘述，錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作目的A制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加生理鹽水保持細(xì)胞形態(tài)B制作葉片橫切面的臨時(shí)切片，盡可能切得薄利于光線透過C觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加碘液便于觀察細(xì)胞核D使用顯微鏡觀察時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用不同的目鏡A．A B．B C．C D．D8、下列高等動(dòng)物的結(jié)構(gòu)中，與植物的根屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（）A．生殖細(xì)胞 B．血液 C．肺 D．消化系統(tǒng)9、玉米的體細(xì)胞中有10對染色體。一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂4次后，形成的細(xì)胞個(gè)數(shù)與每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是（）A．8個(gè)，10對 B．16個(gè)，10對 C．8個(gè)，20對 D．16個(gè)，40對10、你吃過番茄嗎？番茄葉片葉肉細(xì)胞與番茄成熟果實(shí)的果肉細(xì)胞相比，果肉細(xì)胞無（）A．葉綠體 B．細(xì)胞壁 C．細(xì)胞膜 D．液泡第Ⅱ卷（非選擇題60分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、填空（1）植物體的六大器官名稱。A___B．___C．___D．__E．____F．____（2）植物六大器官中，屬于生殖器官的是___、___和____；屬于營養(yǎng)器官的是___、___和___。2、核酸包括_________________和___________________兩種3、填空（1）生物種類繁多，千姿百態(tài)，大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____。多細(xì)胞生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次。（2）請將下列的結(jié)構(gòu)層次填寫完整。（3）細(xì)胞經(jīng)過分裂和________，形成組織。（4）相對動(dòng)物體來說，植物體的結(jié)構(gòu)層次少了一個(gè)層次，是_________。4、某同學(xué)用顯微鏡觀察寫有“上”字的透明紙，看到物像“”位于視野上方，這是因?yàn)閺哪跨R內(nèi)看到是物像是________像，要將其移至視野中央，應(yīng)將透明紙向________方移動(dòng)。5、細(xì)胞→______→______6、構(gòu)成人體的幾種基本組織中，具有運(yùn)動(dòng)、支持、保護(hù)、連接功能的是_____組織；具有分泌功能的是_____組織；能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的是_____組織；具有收縮、舒張功能的是_____組織。7、細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是___________，進(jìn)行物質(zhì)交換的是___________。8、由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫做_________。9、細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位，如圖是關(guān)于細(xì)胞生活的概念圖，請補(bǔ)充完善。①_______②_______③_______④_______⑤_______⑥_______。10、杜鵑鳥與杜鵑花多的結(jié)構(gòu)層次是________。三、實(shí)驗(yàn)探究（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、下圖是“制作并觀察洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：（1）步驟①在載玻片中央滴加清水的目的是________________________。（2）步驟②中，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的液體，另一邊緩緩放下，目的是____________________________________。（3）步驟③中，用____________將洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞染色，便于觀察。如果實(shí)驗(yàn)材料選擇的是紫色洋蔥內(nèi)表皮，為什么不需要染色？____________________________________。（4）觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞時(shí)，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)________________________。2、小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請據(jù)圖回答：（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是______圖。（2）這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是______。（3）臨時(shí)裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的？______。（4）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步中往載玻片中央滴加的液體是____________。（5）為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)______所示結(jié)構(gòu)，使______（填低倍或高倍）物鏡對準(zhǔn)通光孔。（6）B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的哪部分結(jié)構(gòu)？______。顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的______。-參考答案-一、單選題1、C【分析】除病毒外，生物可根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。身體只是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，叫做單細(xì)胞生物，解答即可?！驹斀狻緼BD．衣藻、草履蟲、變形蟲的身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，屬于單細(xì)胞生物，不符合題意。C．生花石屬于多細(xì)胞的被子植物，符合題意。故選C。2、B【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：由外向內(nèi)依次是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等。動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。【詳解】由分析得出：動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（里有線粒體）、細(xì)胞核。故選B。3、D【分析】圖中：①轉(zhuǎn)換器、②低倍物鏡、③遮光器、④粗準(zhǔn)焦螺旋、⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑥高倍物鏡、⑦反光鏡。【詳解】A．①轉(zhuǎn)換器，可更換不同倍數(shù)的物鏡，不符合題意。B．③遮光器可調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱，不符合題意。C．②低倍物鏡可放大物像，不符合題意。D．⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度極小，調(diào)節(jié)它可使物像更清晰，符合題意。故選D。4、D【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，亮度越大，看到的細(xì)胞就越小，但看到的細(xì)胞數(shù)目就越多；物鏡越長放大倍數(shù)越大，目鏡越長放大倍數(shù)越小。圖中①②③為目鏡；④⑤⑥為物鏡?！驹斀狻课镧R鏡筒越長倍數(shù)越大，越短倍數(shù)越小。目鏡鏡筒越長倍數(shù)越小，越短倍數(shù)越大。所以，要觀察到最多的細(xì)胞數(shù)目，目鏡與物鏡組合后的放大倍數(shù)要最小，需選擇①長目鏡和⑥短物鏡。故選D。5、C【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)胞不是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。在顯微鏡中成的像是倒像的，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)。制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟包括：擦、滴、刮、涂、蓋、染?！驹斀狻緼．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以除病毒以外，細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位，A錯(cuò)誤。B．在顯微鏡中成的像是倒像的，若要將位于視野左下方的目標(biāo)移到視野中央，應(yīng)該左下方移動(dòng)玻片標(biāo)，物像才能往右上方移動(dòng)到達(dá)視野中央，B錯(cuò)誤。C．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳，C正確。D．在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，由于人的細(xì)胞液的濃度與生理鹽水的濃度一致，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于因吸水而膨脹，或失水而皺縮，應(yīng)向載玻片上滴生理鹽水，D錯(cuò)誤。故選C。6、D【分析】植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體。【詳解】我們吃的藕是地下莖，桃子是果實(shí)。故選D。7、D【分析】臨時(shí)裝片就是將要用顯微鏡觀察的事物臨時(shí)做成裝片。臨時(shí)裝片是從生物體上撕取或挑取的材料制成的，制成的臨時(shí)裝片包括載玻片組織材料蓋玻片；制作臨時(shí)裝片的步驟：一擦、二滴、三取、四浸、五蓋、六碘、七吸?！驹斀狻緼．制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片中央滴生理鹽水，保持細(xì)胞形態(tài)，A不符合題意。B．制作葉片橫切面的臨時(shí)切片時(shí)，要盡可能切得薄，這樣利于光線透過，易于觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，B不符合題意。C．細(xì)胞核里有染色體，容易被堿性染料染成深色，因此制作臨時(shí)裝片時(shí)，一般都要用碘液染色使細(xì)胞結(jié)構(gòu)更清晰，C不符合題意。D．使用顯微鏡觀察時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)換不同物鏡，D符合題意。故選D。8、C【分析】本題考查的生物體的結(jié)構(gòu)層次。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體；植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。植物的器官由營養(yǎng)器官和生殖器官兩種，營養(yǎng)器官有根、莖、葉；生殖器官有花、果實(shí)和種子。因此植物的根屬于器官層次。【詳解】A．生殖細(xì)胞，屬于細(xì)胞層次，A不符合題意。B．血液，具有運(yùn)輸、營養(yǎng)等功能，屬于結(jié)締組織，是組織層次，B不符合題意。C．肺，是由不同組織按照一定的次序聯(lián)合在一起形成的具有一定功能——呼吸的結(jié)構(gòu)，是器官層次，C符合題意。D．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng),消化系統(tǒng)是系統(tǒng)層次，D不符合題意。故選C。9、B【分析】1．細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。2．細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。所以，新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的?！驹斀狻考?xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。1個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂4次，其形成的細(xì)胞數(shù)目是2×2×2×2=16（個(gè)）。由于細(xì)胞核分裂時(shí)染色體要進(jìn)行復(fù)制，使新產(chǎn)生的細(xì)胞含有與原細(xì)胞相同的遺傳物質(zhì)，因此該含有10對染色體的體細(xì)胞連續(xù)分裂4次后，形成的每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)是10對（20條）。故選B。10、A【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體等，各具有一定的功能，分析解答?！驹斀狻糠讶~片葉肉細(xì)胞是光合作用的主要部位，含有大量葉綠體；番茄成熟果實(shí)的果肉細(xì)胞不含葉綠體。它們都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體。故選A。二、填空題1、（1）根莖葉花果實(shí)種子（2）花##果實(shí)##種子果實(shí)##種子##花種子##花##果實(shí)根##葉##莖莖##根##葉葉【分析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成。（1）綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體。植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞，細(xì)胞分化形成不同的組織，有不同的組織構(gòu)成器官，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成一個(gè)完整的植物體。（2）一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，其中花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官；根吸收來的水和無機(jī)鹽，由莖運(yùn)到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營養(yǎng)器官。2、核糖核酸##脫氧核糖核酸脫氧核糖核酸【詳解】核酸包括脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），細(xì)胞類生物同時(shí)含有這兩種核酸，所以細(xì)胞類生物（包括真核生物和原核生物）的遺傳物質(zhì)都是DNA；非細(xì)胞類生物（病毒）只含有一種核酸（DNA或RNA），因此其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。3、（1）細(xì)胞（2）組織系統(tǒng)植物體（3）分化（4）系統(tǒng)【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。生物在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群。細(xì)胞分化指細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生差異性的變化，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。（1）大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。（2）生物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成。器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起。個(gè)體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物。植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體，動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，因此，①是組織，②是系統(tǒng)，③植物體。（3）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成組織。每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織。（4）植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體，動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，因此動(dòng)物和植物相比，植物體少的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。4、倒上【分析】在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反?！驹斀狻匡@微鏡看到的標(biāo)本是上下左右均顛倒的物像，將寫有“上”字的透明紙放在顯微鏡下觀察，因此他看到的是“”字。物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的，所以如果物像位于視野的上方，應(yīng)該將玻片向上方移動(dòng)，才能使物像移到視野中央。5、組織器官【分析】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體；與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)，即細(xì)胞→組織→器官→植物體?！驹斀狻考?xì)胞是除病毒以外，是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。動(dòng)物或人體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體或人體；植物體的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→植物體。6、結(jié)締上皮神經(jīng)肌肉【分析】人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，植物體的基本組織有：保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織等，各具有不同的功能，解答即可?！驹斀狻咳梭w和動(dòng)物體的基本組織有四種：具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)作用的是結(jié)締組織；具有保護(hù)和分泌功能的是上皮組織；受到刺激產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的是神經(jīng)組織；具有收縮和舒張功能的是肌肉組織。7、細(xì)胞核細(xì)胞膜【分析】動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)?！驹斀狻考?xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，在細(xì)胞的代謝、生長、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位；細(xì)胞膜具有控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的作用，對物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。8、組織【詳解】生物在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群。每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織。9、細(xì)胞核分裂無機(jī)物分解葉綠體物質(zhì)交換【分析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體和液泡等；動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體等。【詳解】①細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)叫染色體，染色體的化學(xué)成分包括DNA和蛋白質(zhì)。②一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)叫細(xì)胞的分裂，細(xì)胞通過分裂使細(xì)胞數(shù)量增多。③細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，細(xì)胞中含有多種物質(zhì)，可以分為兩大類：有機(jī)物和無機(jī)物。④呼吸作用是生物的共同特征，植物的呼吸作用是指在細(xì)胞的線粒體里，在氧的作用下，把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程。生物進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物消耗氧，釋放能量，其中的一部分以熱能的形式散發(fā)出去，大部分的能量用于生物的生命活動(dòng)的需要。⑤葉綠體是光合作用的場所。綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，釋放出氧氣并儲(chǔ)存能量的過程叫光合作用，光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量。⑥細(xì)胞膜使細(xì)胞具有相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，不斷與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。10、系統(tǒng)【詳解】杜鵑鳥屬于動(dòng)物，它的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。杜鵑花屬于植物，結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。因此，杜鵑鳥比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。三、實(shí)驗(yàn)探究1、（1）維持細(xì)胞的正常形態(tài)（2）防止氣泡的產(chǎn)生（3）碘液紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的液泡中含有色素（4）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【分析】在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要注重把握以下幾個(gè)步驟：①擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；②滴水：在載玻片中央滴一滴清水；③取材：用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮撕下一塊薄膜；④展：將薄膜浸入玻片上的水滴中，用鑷子展平；⑤蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；⑥染色：在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液；⑦吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液，使染液浸潤標(biāo)本的全部。（1）步驟①用滴管在載玻片的中央滴一滴清水，且的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)。（2）)步驟②用鑷子夾起蓋玻片，使它