2019年山西省中考滿分作文《謝謝你使我成為更好的自己》33

2019年山西省中考滿分作文【原題再現(xiàn)】花樣年華，青春飛揚(yáng)，每一個瞬間，每一番經(jīng)歷，一人，一事，一草，一木，一言，一笑………都在為精彩的人生助力，都在為偉岸的人格奠基。正如馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中所說：生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。請以“謝謝你，使我成為更好的自己”為題，寫一篇不少于600字的文章。(35分，含書寫分5分）寫作提示：①除詩歌外，文體不限；②避開真實(shí)的人名、地名、校名；③書寫規(guī)范，卷面整潔。謝謝你，使我成為更好的自己年少的歲月里，可以自主的時光總是有限的。記得真正屬于我的時光有兩段，家人的午休時間和晚上的靜謐時光。午休時間較為短暫，往往在躡手躡腳做完自己的一件事之后，伴隨著父母房門的開啟，也就宣告這段獨(dú)處的時光匆匆結(jié)束。當(dāng)黃昏流盡，黑夜終于來了，也盼來了我最享受的時刻，我最喜歡的就是仰望星空了，那個時候星夜永遠(yuǎn)是那么神秘靜美，月兒澄澈皎潔，高懸于夜空，豐富和濡養(yǎng)著我的精神世界。少年時背古詩，總有關(guān)于月亮的詩句?！芭e杯邀明月，對影成三人”，“當(dāng)時明月在，曾照彩云歸”，“海上生明月，天涯共此時”，“月上柳梢頭，人約黃昏后”，“林下漏月光，疏疏如殘雪”......當(dāng)我抬頭望月時，總會想起這些詩句，也會遙想詩人們的詩情種種，手里一支筆也學(xué)著寫幾行優(yōu)美的詩句。那悠悠月光，給了我一個詩意的世界，也開啟了我的文學(xué)之門。后來離家上學(xué)，每周才能回一次家，父母總是在我回家的那天，早早就準(zhǔn)備好了一大桌豐盛的佳肴。每個歸家的夜晚我也會照例去看看月亮，看著她依然安恬的守著我，就如父母一直守著自己一樣。雖然上學(xué)離家不算遠(yuǎn)，但我只身在外，他們必然會擔(dān)心，也會在每個月圓的晚上長久的思念著我，企盼我的歸來。那時候，我終于明白了杜甫的詩句“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，在外的游子誰人不期團(tuán)圓呀，那銀色的圓不禁讓人頓起相思。月亮在每個想家的夜晚升起，我朝著家的方向望去，柔情似水的月光一定會將我的思念送達(dá)。皎潔的月兒寄托著我的情思，讓我懂得家是我最溫暖的港灣，是我心靈的棲息地。歲月飄逝，大學(xué)畢業(yè)了，我是一個遲鈍的人，同學(xué)們忙著考公務(wù)員忙著找工作的時候，我還鉆在那象牙塔里不愿出來，但當(dāng)一畢業(yè)就必然面對何去何從這個問題時，我茫然了，惶恐了。寄身在同學(xué)家悶悶的日子是悲戚壓抑的，在一個城市找一份滿意的工作就如在橫無際涯的大海里找?？康陌兑粯樱€需漫長且焦灼的等待。有一天晚上，天冷風(fēng)清，愁云慘霧，草木蕭蕭，我又遇見了依然如兒時的月亮，是一彎殘?jiān)拢幻庥职底詡衅饋?。許久，當(dāng)我的眼神再次落在月亮上時，我突然想起一句話“人生如月，盈虧有間”，是啊，林語堂也說“人生不完滿是常態(tài)”，其實(shí)月圓為少，月缺為多，如此理解人生和世界，我們應(yīng)該就通達(dá)一些，自適一些了，所以，那天以后我的苦惱和晦陰隨著清風(fēng)漸漸去了。月兒啊，月兒，你是我人生的導(dǎo)師，讓我在失意中微笑前行。我有時想，月亮是寂寞的，在數(shù)億萬年里，她就那么孤孤單單的懸掛在天上，如何捱過那寂寞的漫漫長夜啊。就如人會孤獨(dú)一樣，她會不會落寞傷心呢？但我我發(fā)現(xiàn)她好像不屑于我單方面認(rèn)為的寂寞，她依然故我，依然照亮無盡的暗夜，好像很享受將月華灑落人間。這給了我很大啟示，每當(dāng)我感到孤獨(dú)的時候，我總會和月兒眼神交匯，她似乎在告訴我，只有在孤獨(dú)中才能守住自己清澈的精神世界，正如沈從文說：“我有我自己的生活和思想，可以說是皆從孤獨(dú)中得來的。我的教育，也是從孤獨(dú)中得來”。他的孤獨(dú)是與水分不開的，而我的孤獨(dú)是與月亮分不開的，我在月光下讀書、寫作、畫畫、思索、想念......這樣，在享受與自己獨(dú)處的時光里讓我成為更好的自己。所以說，月亮，我的月亮，我要謝謝你，你給了我一個詩意的世界，開啟了我的文學(xué)之門；讓我懂得家是我最溫暖的港灣，是我心靈的棲息地；你是我人生的導(dǎo)師，讓我在失意中微笑前行；你告訴我要無意孤獨(dú)，享受孤獨(dú)，成就最好人生。就這樣，月亮使我成為了更好的自己?！驹}特點(diǎn)】這是一道全命題作文題，標(biāo)題“謝謝你，使我成為更好的自己”有明確的提示，提醒考生的寫作人稱為第一人稱“我”，寫作對象為第二人稱“你”，二者之間的關(guān)系是“我”感謝“你”“使我成為更好的自己”。先審清命題中的“成為更好的自己”，這里暗示了“比較”的含義，即現(xiàn)在的“我”比以前變得更好了?！拔摇痹谀姆矫孀兒昧耍俊澳恪笔窃鯓邮埂拔摇弊兒玫?？這都是文章的主要寫作內(nèi)容。接著審讀提示語材料，發(fā)現(xiàn)有效信息?！盎幽耆A，青春飛揚(yáng)，每一個瞬間，每一番經(jīng)歷”提示考生寫作時要回首自己的成長經(jīng)歷，要立足現(xiàn)實(shí)，貼近生活，不要憑空編造；“ー人，一事，一草，一木，一言，一笑……”提示考生標(biāo)題中的“你”不局限于一個人或一件事，可以是一草一木，可以是一言一笑，也可以是其他對象。命題放寬了寫作范圍，考生可以放飛思緒，在記憶里搜尋那些給自己的心靈世界帶來震蕩，讓自己心懷感恩的人和事物等。確定了寫作范圍后，要明確寫作重點(diǎn)。材料中“都在為精彩的人生助力，都在為偉岸的人格奠基”揭示出了寫作重點(diǎn)，即“你”一定是那些幫助了“我”，使“我”擁有了精彩的人生經(jīng)歷，促進(jìn)了“我”人格形成的對象。材料引用馬爾克斯的名言“你記住了哪些事，又是如何銘記的”，意在提醒考生通過回憶過往的方式，把自己的自我審視過程表現(xiàn)出來，體現(xiàn)出自己思辨能力的提高和思想認(rèn)識的提升。這樣就明確了寫作任務(wù)，即“我”感激那些令“我”難忘的“你”（人、事、物等）給“我”的幫助，使“我”擁有了更美好的人格，變得越來越好。在寫作中，考生要突出重點(diǎn)，并抒發(fā)自己的感恩之情，切不可以泛泛而談或簡單地羅列一些素材，使得文章缺乏內(nèi)在統(tǒng)一的情感。【思路要點(diǎn)】2019年山西省中考作文題與以往比起來，體現(xiàn)著“變”與“不變”:“變”的是將2016年至2018年的半命題作文變成了全命題作文；“不變”的是保留了題目前面的導(dǎo)語，傳承了山西省中考作文命題慣有的情懷——關(guān)注學(xué)生的自我情感體驗(yàn)，讓學(xué)生“以我手，寫我心”。想要寫好“謝謝你，使我成為更好的自己”這道作文題，首先，需要明白“你”的指代對象。這個“你”可虛可實(shí)，可大可小，可親可憎……在眾多的信息中，選取自己最熟悉的一個，寫出“你”對“我”的幫助。其次，“使我成為更好的自己”中暗含著對比關(guān)系，即在“你”的幫助、指引下，“我”經(jīng)過自己的努力，變得更好、更完美?？梢詫憣W(xué)業(yè)上的進(jìn)步，也可以寫思想上的進(jìn)步，還可以寫與人交往方式上的進(jìn)步。再次，要把握文章的感情基調(diào)。題目中的“謝謝”要求寫作時突出感恩、感激的情感。這道作文題雖然沒有文體的限制，但最適合寫成記敘文或者散文，考生可用平實(shí)或生動的語言，把自已變得更好的歷程寫出來。最后，需要強(qiáng)調(diào)的是，題目含有5分的書寫分，寫作時要注意書寫工整、認(rèn)真，還要注意試卷整體的美觀，即結(jié)構(gòu)、段落的和諧，不要出現(xiàn)卷面不整潔的情況。【構(gòu)思角度提示】：1．謝謝閱讀，使我成為更好的自己閱讀對人的意義重大，考生可以寫一本書對自己的影響，也可以寫不同的書對自己的影響，還可以從書中主人公的身上，汲取自己成長的力量，在主人公的感召和鼓舞下，成為更好的自己。2．謝謝榜樣，你的引領(lǐng)與鼓勵使我成為更好的自己。誰是你的星，你又是誰的粉？在追星的時代，你的榜樣是誰？他為什么會是你的榜樣？你從他身上學(xué)到了哪些積極向上的品質(zhì)？沿著這個思路，也能寫出一篇好文章。3．謝謝親人（同學(xué)、師長），你的關(guān)愛使我成為更好的自己?！拔摇钡某砷L離不開親人、師長、同學(xué)的幫助，在他們的關(guān)愛、鼓勵下，本來不太優(yōu)秀的“我”變得優(yōu)秀了；“我”很膽小，不敢大聲發(fā)言，在老師、同學(xué)的幫助下，主動登臺演講并獲得了優(yōu)異的成績。4．感謝文化（信念、信仰）使我成為更好的自己。一個人頑強(qiáng)地走出困境后，往往會成為更好的自己。是什么引領(lǐng)你走出困境，具有了戰(zhàn)勝困難與挫折的勇氣？考生可通過講述自己的一段人生經(jīng)歷，來表達(dá)自已的感激?！舅悸芬c(diǎn)】1．感激門房大爺，使自己變得嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真學(xué)校有條規(guī)定，學(xué)生必須穿校服，否則不讓進(jìn)校。剛開始，“我”不以為意，認(rèn)為門房大爺是“我”家以前的鄰居，肯定不會不讓“我”進(jìn)校門的?？墒鞘聦?shí)恰恰相反，門房大爺仿佛不認(rèn)識“我”，堅(jiān)決不讓“我”進(jìn)校，說學(xué)生必須遵守校規(guī)，如果連遵守校規(guī)都做不好，將來怎么能擔(dān)當(dāng)大事。這件事讓“我”學(xué)會了認(rèn)真遵守規(guī)定，嚴(yán)謹(jǐn)辦事。2．感謝月季花，使自己變得敢于展現(xiàn)自我“我”是個膽小內(nèi)向的人，從來不敢在人多的場合說話?？墒抢蠋煻艘粭l班規(guī)，毎周上課不回答問題的人要受罰。門前的一排月季花開了，它們自信地開放著，花瓣嫩嫩的，清香撲鼻，美得讓人詫異。“我”深受啟發(fā)，要成為一個像月季花一樣綻放自我的人。3．感謝書籍，使自己變得明理懂事一本本的書籍，打開了“我”通向智慧的大門。在不斷的閱讀中，“我”的視野變得開闊，懂得了許多道理，人們都夸替“我”越來越有涵養(yǎng)了。這都得感謝書籍，是它們讓“