廣東省肇慶市宣卿中學2024-2025學年九年級上學期第一次月考物理試卷

2024-2025學年廣東省肇慶市宣卿中學九年級（上）第一次月考物理試卷一、單選題（本大題共7小題，每小題3分，共21分）1．（3分）下列對身邊物理量估測的數(shù)據(jù)，最符合實際的是（）A．普通人的步行速度約為8m/s B．人教版九年級物理課本的質量約為950g C．雞蛋的密度約為1kg/m3 D．一名普通九年級學生的體重約為500N2．（3分）近年來我國重大裝備層出不窮，國人倍感自豪。下列裝備的動力裝置不是熱機的是（）A．新能源電動汽車 B．東風號遠洋輪船 C．國產(chǎn)大飛機C919 D．長征五號運載火箭3．（3分）在下列操作中，利用熱傳遞改變物體內能的是（）A．冬天用熱水袋取暖 B．古人鉆木取火 C．用鋸鋸木板，鋸條發(fā)熱 D．兩手互相搓搓手變得暖和4．（3分）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)利用噴藥無人機噴灑農(nóng)藥，安全又高效，如圖所示，同時均勻噴灑農(nóng)藥，此過程中（）A．動能減小、重力勢能減小 B．動能減小、重力勢能不變 C．動能不變、重力勢能減小 D．動能不變、重力勢能不變5．（3分）下列關于“功”和“功率”的說法中，正確的是（）A．機器的功率越大，做的功越多 B．功率不同的機器，做的功可能相等 C．機器做功的時間越少，功率就越大 D．甲做功比乙做功慢，則甲做的功比乙做的功少6．（3分）下列事例中利用了物質的比熱容特性的是（）A．干燥的天氣里在臥室放一盆水加濕 B．發(fā)現(xiàn)人中暑時，常在額頭上擦冷水降溫 C．建人工湖，調節(jié)周圍的氣候 D．北方的冬天，菜窖里放幾桶水，防止菜凍壞7．（3分）圖甲、乙、丙、丁為某單缸四沖程汽油機工作示意圖，下列說法中正確的是（）A．汽油機一個工作循環(huán)的正確順序是甲、乙、丙、丁 B．只有乙沖程能向外提供動力，其他沖程都是靠慣性運轉的 C．丙沖程中排出的廢氣不具有任何能量 D．丁沖程的原理與圖戊所示演示實驗的原理相同二、填空題（本大題共7小題，每空1分，共21分）8．（3分）東漢學者王充在《論衡?亂龍》中記錄了“頓牟掇芥”?！邦D牟掇芥”的意思是指摩擦過的琥珀能吸引芥菜籽一類的輕小物體，這說明帶電體具有的性質，琥珀與毛皮摩擦過的橡膠棒相互排斥，可以確定琥珀帶的是電荷，摩擦起電的實質是。9．（3分）重為G的小球從靜止釋放，下落過程中小球先后經(jīng)過A、B、C三點位置如圖所示（其中B為彈簧原長位置），小球從A到B過程中，重力勢能；小球在BC段受到彈力的作用，落到C點時速度為0m/s，彈性勢能（三空均選填“增加”“不變”或“減少”）。10．（3分）小明利用圖所示滑輪組用F＝4N的拉力拉著物體勻速前進了0.2m。物體與地面的摩擦力為9N，則拉力對物體做的有用功為J，拉力所做的總功為J，該滑輪組的機械效率為%。11．（3分）如圖中是驗電器，它是用來檢驗物體的，工作原理是。金屬箔張開一定角度，判斷塑料棒帶何種電荷（選填“能”或“不能”）。12．（3分）小帆用200N的水平力將重為400N的物體在水平面上推行10m，用時20s．則這個過程中小帆對物體做的功為J，功率為W，重力對物體做的功為J。13．（3分）小華利用假期到武當山游玩，在乘纜車勻速上山的過程中，小華的動能將機械能將（填“增大”、“減小”或“不變”），小華相對固定吊索的鐵塔是（填“運動”或“靜止”）的。14．（3分）從物理學的角度看，聞到飯菜香味是因為分子在?；鸩耦^在火柴盒上輕輕劃過就能燃燒，這是通過的方式改變內能的。一杯水倒出一半后，剩下的半杯水的比熱容。（選填“增大”、“減小”或“不變”）三、作圖題（共7分）15．（2分）將如圖所示的實物電路用電路圖表示出來，畫在虛線框內。16．（2分）圖中鐵棒可繞O點轉動，請標出阻力F2的力臂L。17．（3分）如圖所示，請在重心O點畫出小球受到重力G和墻壁對小球支持力F的示意圖。四、實驗題（本大題共3小題，每空1分，共20分）18．（8分）小偉同學猜想：物體動能的大小可能跟物體的質量和運動速度有關．于是，他設計了如圖所示的實驗，讓小球沿光滑斜面自由向下滾動，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止．（1）該實驗的研究對象是．（選填“小球”或“紙盒”）（2）圖甲是控制兩球的相等，探究的是物體動能跟的關系．（3）在探究“物體動能跟質量的關系”時，他設計的實驗如圖乙所示．讓質量不同的兩個小球從同一斜面的同一高度滾下，將小球的能轉化為能，讓兩個小球達到水平面時，具有相同的初速度．（4）通過圖甲、乙兩組實驗，可得出的結論是：物體質量越大，運動速度越大．（5）若水平面足夠光滑（完全沒有阻力），則（選填“能”或“不能”）得出以上結論，其原因是紙盒被撞擊后將．19．（7分）如圖所示，在做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗時，小濤同學所在的實驗小組使用了如圖甲、乙所示的實驗裝置。（1）在設計實驗方案時，他們列出了以下幾條內容，你認為其中多余的一條是；A.使用酒精燈的火焰基本相同B.酒精燈的形狀和大小完全相同C.水和另一種液體的質量相同D.盛水和另一種液體的燒杯相同（2）該小組同學用圖甲、乙的裝置進行實驗時，除天平外，還缺少的一種測量儀器是；（3）該小組同學在老師指導下進行實驗，收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如圖表：物質質量m/g初溫t1/℃加熱時間t/min末溫t2/℃水5020845另一種液體5020545①實驗中，該小組同學是用來間接反映物質吸熱的多少；②通過分析表中數(shù)據(jù)可知，質量相同的水和另一種液體，升高相同的溫度，說明的吸熱能力較強（均選填“水”或“另一種液體”）；（4）另一實驗小組的同學用兩個相同的電熱器給質量同為2kg的甲物質和水加熱，它們的溫度隨時間的變化關系如圖丙所示。據(jù)此可判斷加熱10min，甲物質吸收的熱量為J，甲的比熱容為J/（kg?℃）。20．（5分）小明用同樣的滑輪，組裝成兩個滑輪組（如圖甲、乙所示），完成了兩次實驗次數(shù)物重G/N物體上升高度h/cm拉力F/N繩端移動距離s/cm機械效率η/%12101.03022101.520（1）第1次實驗中，選用的實驗裝置為（選填“甲”或“乙”）圖，此時滑輪組的機械效率為%；（結果保留一位小數(shù)）（2）結合表格中記錄及計算的相關數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與繩子的段數(shù)（選填“有關”或“無關”）；（3）下列措施中，可以提高滑輪組機械效率的是（填序號）；A．換用質量小的動滑輪B．給滑輪的軸心加潤滑油C．增加重物被提升的高度D．增大被提升重物的質量（4）第2次實驗裝置（假設表格中數(shù)據(jù)未考慮繩重和摩擦），只有當物重G大于N時，用該裝置提升重物時才會表現(xiàn)出省力的特點。五、計算題（本大題共2小題，19題6分，20題8分，共14分）21．（6分）用爐子燒水時，將10kg的水從20℃加熱到100℃，燃燒了0.5kg的焦炭。水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），焦炭的熱值是3.0×107J/kg。試求：（1）水吸收的熱量是多少？（2）0.5kg焦炭完全燃燒釋放的熱量是多少？（3）爐子燒水的效率是多少？22．（8分）如圖某廠家開發(fā)的汽車，其質量為1500kg，車輪與地面接觸的總面積為0.075m2，該車在水平路面上勻速直線行駛13.8km，用時10min，這一過程中汽車發(fā)動機的輸出功率為4.6×104W。（1）汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓強是多少？（2）汽車牽引力所做的功是多少？（3）行駛過程中汽車受到的阻力是多少？六、綜合題（共17分）23．（6分）隨著人們生活水平的提高，汽車已經(jīng)進入千家萬戶，它給我們的生活提供了便利（1）當汽油在發(fā)動機內燃燒不充分時會冒“黑煙”，這時發(fā)動機的效率會（選填“升高”、“降低”或“不變”）。（2）汽車發(fā)動機的一個工作循環(huán)包括如圖1所示的四個沖程。請按一個工作循環(huán)的過程，將四個沖程圖重新排序：，圖所示的沖程是給汽車提供動力的。（3）汽車剎車的過程中，機械能轉化為能散失到空氣中。（4）小明同學閱讀了某型號汽車發(fā)動機的說明書后，將發(fā)動機的能量流向制成了如圖2所示的圖表，請根據(jù)給出的信息計算J的能量，這些能量能產(chǎn)生J的有用功。（汽油的熱值為4.6×107J/kg）24．（5分）閱讀下列短文，回答問題。油罐車后面為什么總是要拖一條鐵鏈油罐車在運輸過程中，在尾部總是有一根鐵鏈在地上拖著走（圖1）。這根鐵鏈不是多余的（如汽油、煤油等），油罐車在開動的時候，里面裝著的油也不停地晃動，這樣就會使油槽帶電。因為汽車的輪胎是橡膠，油槽里產(chǎn)生的電荷不可能通過輪胎傳到地下，甚至有時會發(fā)生電火花。遇到火花，汽油很容易發(fā)生爆炸。為了防止這一危險，把多余的電荷傳導到大地，使產(chǎn)生的電荷不能積聚（圖2）。（1）汽車的輪胎是，鐵鏈是。（均選填“導體”或“絕緣體”）（2）若車帶正電，電子是從通過鐵鏈傳導到上去。（均選填“車”或“地面”）（3）裝燃油的桶應該選用鐵桶還是塑料桶比較安全？。25．（6分）噴氣發(fā)動機隨著航空和航天事業(yè)的發(fā)展，普通的內燃機已經(jīng)不能提供足夠的動力，人們迫切需要大功率的發(fā)動機以提高飛行器的飛行速度，廣泛用作飛行器的動力裝置，按燃料燃燒時所需要的來源，另一類是空氣噴氣發(fā)動機?；鸺l(fā)動機根據(jù)采用的推進劑又分為固體火箭發(fā)動機和液體火箭發(fā)動機?？諝鈬姎獍l(fā)動機分為無壓氣機式和有壓氣機式二種；無壓氣機式空氣噴氣發(fā)動機分為沖壓式和脈動式，燃燒后劇烈膨脹的氣體從尾部高速噴出，其巨大的反沖推力直接成為飛機的推進力。減小發(fā)動機的體積和質量，可以獲得更大的推進力。如圖乙為火箭發(fā)動機的工作原理圖，火箭發(fā)動機和渦輪噴氣發(fā)動機十分相似，主要的差別是：火箭自帶燃料和氧化劑，利用空氣做氧化劑。同渦輪噴氣發(fā)動機相比較，火箭發(fā)動機的最大特點是：它自身既帶燃料，靠氧化劑來助燃。火箭發(fā)動機可用于航天器推進，也可用于導彈等在大氣層內飛行。迄今為止發(fā)射的人造衛(wèi)星、月球飛船以及各種宇宙飛行器所用的推進裝置，都是火箭發(fā)動機。2019年3月24日（如圖丙），標志著我國500噸級重型運載火箭發(fā)動機關鍵技術攻關及方案深化論證達到預期目標，為后續(xù)重型運載火箭工程研制打下堅實基礎。2019年10月5日02時51分，成功將高分十號衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進入預定軌道（1）噴氣發(fā)動機工作過程中燃料的化學能先轉化為，再轉化為，從而提供動力；（2）（渦輪噴氣/火箭）發(fā)動機不能在大氣層外工作；（3）長征四號丙運載火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫，隨著液態(tài)氫的不斷消耗，其熱值將；A．減小B．不變C．增大D．都有可能（4）假設我國500噸級重型運載火箭某次發(fā)射平均推力約為8×106牛，將起飛質量500多噸的火箭在100秒的時間內推到約6×104米的高度，同時最大速度達到3千米/秒，則火箭發(fā)動機的設計海平面推力的平均功率約為W；（5）噴氣壓縮發(fā)動機使壓縮后的混合氣體在燃燒室燃燒直到膨脹的氣體再從尾部高速噴出過程中，氣體的溫度是不斷變化的，圖丁中能大致反應氣體溫度隨時間而變化的是。2024-2025學年廣東省肇慶市宣卿中學九年級（上）第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、單選題（本大題共7小題，每小題3分，共21分）1．（3分）下列對身邊物理量估測的數(shù)據(jù)，最符合實際的是（）A．普通人的步行速度約為8m/s B．人教版九年級物理課本的質量約為950g C．雞蛋的密度約為1kg/m3 D．一名普通九年級學生的體重約為500N【答案】D【解答】解：A、普通人的步行速度約為1.1m/s；B、人教版九年級物理課本的質量約為200g；C．雞蛋的密度和水的密度差不多7。故C錯誤；D．一名普通九年級學生的質量約為50kg，故D正確。故選：D。2．（3分）近年來我國重大裝備層出不窮，國人倍感自豪。下列裝備的動力裝置不是熱機的是（）A．新能源電動汽車 B．東風號遠洋輪船 C．國產(chǎn)大飛機C919 D．長征五號運載火箭【答案】A【解答】解：A．新能源電動汽車是把電能轉化成機械能，故A正確；BCD．東風號遠洋輪船、長征五號運載火箭都是利用燃料燃燒產(chǎn)生的內能來做功，符合熱機的特點。故選：A。3．（3分）在下列操作中，利用熱傳遞改變物體內能的是（）A．冬天用熱水袋取暖 B．古人鉆木取火 C．用鋸鋸木板，鋸條發(fā)熱 D．兩手互相搓搓手變得暖和【答案】A【解答】解：A、用熱水袋取暖，故A符合題意；B、鉆木取火是通過摩擦生熱，故B不符合題意；C、用鋸鋸木板，此過程是通過做功改變物體的內能；D、搓手取暖時兩手相互摩擦做功，是通過做功改變物體的內能；故選：A。4．（3分）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)利用噴藥無人機噴灑農(nóng)藥，安全又高效，如圖所示，同時均勻噴灑農(nóng)藥，此過程中（）A．動能減小、重力勢能減小 B．動能減小、重力勢能不變 C．動能不變、重力勢能減小 D．動能不變、重力勢能不變【答案】A【解答】解：無人機在農(nóng)田上空的某一高度水平勻速飛行，同時均勻噴灑農(nóng)藥，但質量變小，重力勢能減小。故選：A。5．（3分）下列關于“功”和“功率”的說法中，正確的是（）A．機器的功率越大，做的功越多 B．功率不同的機器，做的功可能相等 C．機器做功的時間越少，功率就越大 D．甲做功比乙做功慢，則甲做的功比乙做的功少【答案】B【解答】解：AB、功率是表示做功快慢的物理量，所以機器的功率越大，功率不同的機器，故B正確。CD、功率是表示做功快慢的物理量，故CD不合題意。故選：B。6．（3分）下列事例中利用了物質的比熱容特性的是（）A．干燥的天氣里在臥室放一盆水加濕 B．發(fā)現(xiàn)人中暑時，常在額頭上擦冷水降溫 C．建人工湖，調節(jié)周圍的氣候 D．北方的冬天，菜窖里放幾桶水，防止菜凍壞【答案】C【解答】解：A．干燥的天氣里在臥室放一盆，增加空氣濕度，故A錯誤；B．發(fā)現(xiàn)人中暑時，與比熱容無關；C．因為水的比熱容較大，吸收相同熱量時，建人工湖，與比熱容有關；D．冬天菜窖里放幾桶水防止蔬菜凍壞，與水的比熱容無關。故選：C。7．（3分）圖甲、乙、丙、丁為某單缸四沖程汽油機工作示意圖，下列說法中正確的是（）A．汽油機一個工作循環(huán)的正確順序是甲、乙、丙、丁 B．只有乙沖程能向外提供動力，其他沖程都是靠慣性運轉的 C．丙沖程中排出的廢氣不具有任何能量 D．丁沖程的原理與圖戊所示演示實驗的原理相同【答案】D【解答】解：A．甲圖中兩氣門都關閉，是做功沖程，氣體流入汽缸；丙圖中排氣門開啟，是排氣沖程，活塞向上運動；所以一個完整的工作循環(huán)順序是：乙丁甲丙；B．只有做功沖程甲把內能轉化為機械能，故B不正確；C．丙沖程是排氣沖程，仍具有能量；D．丁沖程是壓縮沖程；而圖戊所示演示實驗也是通過壓縮空氣做功，故D正確。故選：D。二、填空題（本大題共7小題，每空1分，共21分）8．（3分）東漢學者王充在《論衡?亂龍》中記錄了“頓牟掇芥”?！邦D牟掇芥”的意思是指摩擦過的琥珀能吸引芥菜籽一類的輕小物體，這說明帶電體具有吸引輕小物體的性質，琥珀與毛皮摩擦過的橡膠棒相互排斥，可以確定琥珀帶的是負電荷，摩擦起電的實質是電子的轉移?！敬鸢浮恳娫囶}解答內容【解答】解：帶電體具有吸引輕小物體的性質，所以摩擦后的琥珀帶電能夠吸引芥菜籽等輕小物體。與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，因為摩擦后的琥珀與帶負電的橡膠棒相互排斥。摩擦起電的實質是對電子約束能力弱的物體的電子轉移到了對電子約束能力強的物體上，屬于電子的轉移。故答案為：吸引輕小物體；負；電子的轉移。9．（3分）重為G的小球從靜止釋放，下落過程中小球先后經(jīng)過A、B、C三點位置如圖所示（其中B為彈簧原長位置），小球從A到B過程中增加，重力勢能減少；小球在BC段受到彈力的作用，落到C點時速度為0m/s，彈性勢能增加（三空均選填“增加”“不變”或“減少”）?！敬鸢浮吭黾?；減少；增加。【解答】解：小球從A到B過程中，質量不變，重力勢能減少，動能增加；小球從B到C過程中，彈簧的形變程度增加。故答案為：增加；減少。10．（3分）小明利用圖所示滑輪組用F＝4N的拉力拉著物體勻速前進了0.2m。物體與地面的摩擦力為9N，則拉力對物體做的有用功為1.8J，拉力所做的總功為2.4J，該滑輪組的機械效率為75%?！敬鸢浮?.8；2.4；75?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)圖示可知，該裝置為水平拉動物體勻速前進，即：W有用＝fs物＝9N×0.2m＝1.8J；有3段繩子拉動物體前進，所以s＝3s物＝3×4.2m＝0.5m，則拉力做的總功為W總＝Fs＝4N×0.2m＝2.4J；故滑輪組的機械效率：η＝＝＝75%。故答案為：1.8；5.4。11．（3分）如圖中是驗電器，它是用來檢驗物體是否帶電的，工作原理是同種電荷相互排斥。金屬箔張開一定角度，不能判斷塑料棒帶何種電荷（選填“能”或“不能”）。【答案】是否帶電；同種電荷相互排斥；不能。【解答】解：驗電器是利用同種電荷相互排斥的性質制成的一種檢驗物體是否帶電的儀器；驗電器能用來檢驗物體是否帶電，但不能檢驗出物體帶電的種類。故答案為：是否帶電；同種電荷相互排斥。12．（3分）小帆用200N的水平力將重為400N的物體在水平面上推行10m，用時20s．則這個過程中小帆對物體做的功為2000J，功率為100W，重力對物體做的功為0J?！敬鸢浮恳娫囶}解答內容【解答】解：（1）推力做的功W＝Fs＝200N×10m＝2000J；做功功率為：P＝＝＝100W；（2）重力的方向豎直向下，在豎直方向上沒有移動距離；故答案為：2000；100；0。13．（3分）小華利用假期到武當山游玩，在乘纜車勻速上山的過程中，小華的動能將不變機械能將增大（填“增大”、“減小”或“不變”），小華相對固定吊索的鐵塔是運動（填“運動”或“靜止”）的。【答案】見試題解答內容【解答】解：在乘纜車勻速上山的過程中，小華的質量不變，所以動能不變，所以勢能增大，所以機械能增大。在乘纜車勻速上山的過程中，小華相對固定吊索的鐵塔的位置不斷發(fā)生改變。故答案為：不變；增大。14．（3分）從物理學的角度看，聞到飯菜香味是因為分子在不停地做無規(guī)則運動?；鸩耦^在火柴盒上輕輕劃過就能燃燒，這是通過做功的方式改變內能的。一杯水倒出一半后，剩下的半杯水的比熱容不變。（選填“增大”、“減小”或“不變”）【答案】不停地做無規(guī)則運動；做功；不變【解答】解：因分子在永不停息地做無規(guī)則運動，所以我們能聞到菜的香味。火柴頭在火柴盒上輕輕劃過，克服摩擦做功。比熱容是物質的特性，與質量，一杯水倒出一半后。故答案為：不停地做無規(guī)則運動；做功三、作圖題（共7分）15．（2分）將如圖所示的實物電路用電路圖表示出來，畫在虛線框內?！敬鸢浮恳娊獯饒D【解答】解：實物電路為電燈的簡單電路，電流從電源正極流出、電燈回到電源負極16．（2分）圖中鐵棒可繞O點轉動，請標出阻力F2的力臂L?！敬鸢浮俊窘獯稹拷猓悍聪蜓娱L力F2的作用線，根據(jù)力和力臂的垂直關系2作用線的垂線段，即為F5的力臂L；如圖所示：17．（3分）如圖所示，請在重心O點畫出小球受到重力G和墻壁對小球支持力F的示意圖?！敬鸢浮俊窘獯稹拷猓毫Φ氖疽鈭D指用一根帶箭頭的線段來表示力。箭頭的方向表示力的方向，重力的方向豎直向下，作用點均在物體重心上，故答案為：四、實驗題（本大題共3小題，每空1分，共20分）18．（8分）小偉同學猜想：物體動能的大小可能跟物體的質量和運動速度有關．于是，他設計了如圖所示的實驗，讓小球沿光滑斜面自由向下滾動，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止．（1）該實驗的研究對象是小球．（選填“小球”或“紙盒”）（2）圖甲是控制兩球的質量相等，探究的是物體動能跟速度的關系．（3）在探究“物體動能跟質量的關系”時，他設計的實驗如圖乙所示．讓質量不同的兩個小球從同一斜面的同一高度滾下，將小球的重力勢能能轉化為動能，讓兩個小球達到水平面時，具有相同的初速度．（4）通過圖甲、乙兩組實驗，可得出的結論是：物體質量越大，運動速度越大越大．（5）若水平面足夠光滑（完全沒有阻力），則不能（選填“能”或“不能”）得出以上結論，其原因是紙盒被撞擊后將做勻速直線運動．【答案】見試題解答內容【解答】解：（1）本實驗中，研究物體動能的大小可能跟物體的質量和運動速度有關；（2）圖甲中，兩球的質量相等，運動到水平面時的速度不同；（3）讓質量不同的兩個小球從同一斜面的同一高度滾下，小球的重力勢能變小，重力勢能轉化為動能，具有相同的初速度；（4）根據(jù)甲中的實驗，兩球的質量相同，這個球的動能更大；乙中實驗，小球滑下的高度相同，質量為2m球的質量大，這個球的動能大；綜上，通過圖甲，可得出的結論是：物體質量越大，小球撞擊紙盒后紙盒運動的距離越大；（5）若水平面足夠光滑（完全沒有阻力），根據(jù)牛頓第一定律，故不能得出以上結論．故答案為：（1）小球；（2）質量；（3）重力勢；（4）越大；做勻速直線運動．19．（7分）如圖所示，在做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗時，小濤同學所在的實驗小組使用了如圖甲、乙所示的實驗裝置。（1）在設計實驗方案時，他們列出了以下幾條內容，你認為其中多余的一條是B；A.使用酒精燈的火焰基本相同B.酒精燈的形狀和大小完全相同C.水和另一種液體的質量相同D.盛水和另一種液體的燒杯相同（2）該小組同學用圖甲、乙的裝置進行實驗時，除天平外，還缺少的一種測量儀器是秒表；（3）該小組同學在老師指導下進行實驗，收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如圖表：物質質量m/g初溫t1/℃加熱時間t/min末溫t2/℃水5020845另一種液體5020545①實驗中，該小組同學是用加熱時間來間接反映物質吸熱的多少；②通過分析表中數(shù)據(jù)可知，質量相同的水和另一種液體，升高相同的溫度水，說明水的吸熱能力較強（均選填“水”或“另一種液體”）；（4）另一實驗小組的同學用兩個相同的電熱器給質量同為2kg的甲物質和水加熱，它們的溫度隨時間的變化關系如圖丙所示。據(jù)此可判斷加熱10min，甲物質吸收的熱量為2.52×105J，甲的比熱容為2.1×103J/（kg?℃）。【答案】（1）B；（2）秒表；（3）①加熱時間；②水；水；（4）2.52×105；2.1×103?！窘獯稹拷猓海?）①根據(jù)比較吸熱能力的第2種方法，控制不同物質吸熱相同；A．使用酒精燈的火焰基本相同，有必要；D．盛水和另一種液體的燒杯相同，有必要；B．酒精燈的形狀和大小完全相同；C．根據(jù)比較吸熱能力的兩種方法，故水和另一種液體的質量相同要；故選：B；（2）根據(jù)轉換法，通過加熱時間比較吸熱的多少；（3）①實驗中，該小組同學是用加熱時間來間接反映物質吸收熱量的多少；②通過分析表中數(shù)據(jù)可知，質量相同的水和另一種液體，水加熱時間長；根據(jù)比較吸熱能力的第1種方法，水的吸熱能力較強；（4）由圖像可知，水20min升高了60℃Q吸水＝c水m水Δt水＝6.2×103J/（kg?℃）×8kg×60℃＝5.04×105J；由題知，用兩個相同的電熱器給質量相同的物質甲和水加熱，甲物質10min吸收的熱量：Q吸甲＝Q吸水＝×5.04×105J＝8.52×105J；水溫度升高60℃需要20min，物質甲溫度升高60℃需要10min。所以質量相同的物質甲和水升高相同的溫度需要吸收的熱量關系為：Q吸水＝2Q吸甲，由吸熱公式Q吸＝cmΔt得：c＝，則比熱容c水＝7c甲，水的比熱容為c水＝4.2×102J/（kg?℃），則甲的比熱容為c甲＝2.1×103J/（kg?℃）。故答案為：（1）B；（2）秒表；②水；水5；2.8×103。20．（5分）小明用同樣的滑輪，組裝成兩個滑輪組（如圖甲、乙所示），完成了兩次實驗次數(shù)物重G/N物體上升高度h/cm拉力F/N繩端移動距離s/cm機械效率η/%12101.03022101.520（1）第1次實驗中，選用的實驗裝置為乙（選填“甲”或“乙”）圖，此時滑輪組的機械效率為66.7%；（結果保留一位小數(shù)）（2）結合表格中記錄及計算的相關數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與繩子的段數(shù)無關（選填“有關”或“無關”）；（3）下列措施中，可以提高滑輪組機械效率的是ABD（填序號）；A．換用質量小的動滑輪B．給滑輪的軸心加潤滑油C．增加重物被提升的高度D．增大被提升重物的質量（4）第2次實驗裝置（假設表格中數(shù)據(jù)未考慮繩重和摩擦），只有當物重G大于1N時，用該裝置提升重物時才會表現(xiàn)出省力的特點?！敬鸢浮浚?）乙；66.7；（2）無關；（3）ABD；（4）1?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)s＝nh可知，第1次實驗中＝3；此時滑輪組的機械效率為：η＝＝×100%≈66.5%；（2）第2次實驗滑輪組機械效率：η'＝＝×100%≈66.3%，根據(jù)1、2兩次的實驗數(shù)據(jù)可知，物重沒有變，因此可得出結論：使用相同滑輪組提升同一物體時；（3）A、減輕動滑輪重力、提升相同高度時，而有用功不變，有用功與總功的比值增大，故A符合題意；B、機械加潤滑油、提升相同高度時，而有用功不變，有用功與總功的比值增大，故B符合題意；C、滑輪組的機械效率η＝，所以，不能提高滑輪組的機械效率；D、由實驗得出的結論可知，可以提高滑輪組的機械效率；故選：ABD；（4）第6次實驗裝置（假設表格中數(shù)據(jù)未考慮繩重和摩擦），根據(jù)s＝nh可知，n'＝，按第2次實驗數(shù)據(jù)，此滑輪組由2段繩子承擔物重，則F＝物+G動），所以動滑輪的重力：G動＝2F﹣G物＝7×1.5N﹣3N＝1N；當拉力與物體的重力相同時，此滑輪組剛好不省力物′，所以F′＝G物′＝（G物′+G動），即2G物′＝G物′+G動，解得：G物′＝G動＝1N，只有當物重G大于4N時。故答案為：（1）乙；66.7；（3）ABD。五、計算題（本大題共2小題，19題6分，20題8分，共14分）21．（6分）用爐子燒水時，將10kg的水從20℃加熱到100℃，燃燒了0.5kg的焦炭。水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），焦炭的熱值是3.0×107J/kg。試求：（1）水吸收的熱量是多少？（2）0.5kg焦炭完全燃燒釋放的熱量是多少？（3）爐子燒水的效率是多少？【答案】見試題解答內容【解答】解：（1）水吸收的熱量：Q吸＝cm（t﹣t0）＝4.3×103J/（kg?℃）×10kg×（100℃﹣20℃）＝3.36×102J；（2）0.5kg焦炭完全燃燒釋放的熱量：Q放＝mq＝6.5kg×3.6×107J/kg＝1.5×107J；（3）爐子燒水的效率：η＝×100%＝。答：（1）水吸收的熱量是3.36×108J；（2）0.5kg焦炭完全燃燒釋放的熱量是8.5×107J；（3）爐子燒水的效率是22.5%。22．（8分）如圖某廠家開發(fā)的汽車，其質量為1500kg，車輪與地面接觸的總面積為0.075m2，該車在水平路面上勻速直線行駛13.8km，用時10min，這一過程中汽車發(fā)動機的輸出功率為4.6×104W。（1）汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓強是多少？（2）汽車牽引力所做的功是多少？（3）行駛過程中汽車受到的阻力是多少？【答案】（1）汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓強是2×105Pa；（2）汽車牽引力所做的功是2.76×107J；（3）行駛過程中汽車受到的阻力是2×103N?！窘獯稹拷猓海?）該汽車靜止在水平路面上時，對地面的壓力：F壓＝G＝mg＝1500kg×10N/kg＝1.5×107N，對地面的壓強：p＝＝2×108Pa；（2）汽車牽引力所做的功：W＝Pt＝4.6×107W×10×60s＝2.76×107J；（3）汽車受到的牽引力：F＝＝2×107N，汽車勻速直線運動，牽引力和阻力是平衡力3N。答：（1）汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓強是2×106Pa；（2）汽車牽引力所做的功是2.76×107J；（3）行駛過程中汽車受到的阻力是2×103N。六、綜合題（共17分）23．（6分）隨著人們生活水平的提高，汽車已經(jīng)進入千家萬戶，它給我們的生活提供了便利（1）當汽油在發(fā)動機內燃燒不充分時會冒“黑煙”，這時發(fā)動機的效率會降低（選填“升高”、“降低”或“不變”）。（2）汽車發(fā)動機的一個工作循環(huán)包括如圖1所示的四個沖程。請按一個工作循環(huán)的過程，將四個沖程圖重新排序：丙、甲、丁、乙，圖丁所示的沖程是給汽車提供動力的。（3）汽車剎車的過程中，機械能轉化為內能散失到空氣中。（4）小明同學閱讀了某型號汽車發(fā)動機的說明書后，將發(fā)動機的能量流向制成了如圖2所示的圖表，請根據(jù)給出的信息計算9.2×106J的能量，這些能量能產(chǎn)生2.76×106J的有用功。（汽油的熱值為4.6×107J/kg）【答案】（1）降低；（2）丙、甲、丁、乙；?。唬?）內；（4）9.2×106；2.76×106?！窘獯稹拷猓海?）汽車發(fā)動機工作時將內能轉化為機械能，冒“黑煙”說明燃料燃燒不充分，消耗的燃料增多，效率降低；（2）甲圖中的兩個閥門都關閉，活塞向上運動；乙圖中的進氣閥門打開，為吸氣沖程，活塞向上運動；丁圖中的兩個閥門都關閉，活塞向下運動；汽車發(fā)動機的一個工作循環(huán)包括：吸氣沖程、做功沖程，按此順序排列、甲、丁、丙；做功沖程，即丁沖程，給汽車提供動力；（3）汽車剎車時，摩擦生熱；（4）完全燃燒0.2kg的汽油產(chǎn)生的熱量：Q放＝mq＝3.2kg×4.8×107J/kg＝9.7×106J，由圖可知，輸出的有用功占總能量的比例為：100%﹣33%﹣30%﹣7%＝30%，產(chǎn)生的有用功為：W＝ηQ放＝30%×5.2×106J＝8.76×106J。故答案為：（1）降低；（2）丙、甲、丁、乙；??；（4）9.7×106；2.76×106。24．（5分）閱讀下列短文，回答問題。油罐車后面為什么總是要拖一條鐵鏈油罐車在運輸過程中，在尾部總是有一根鐵鏈在地上拖著走（圖1）。這根鐵鏈不是多余的（如汽油、煤油等），油罐車在開動的時候，里面裝著的油也不停地晃動，這樣就會使油槽帶電。因為汽車的輪胎是橡膠，油槽里產(chǎn)生的電荷不可能通過輪胎傳到地下，甚至有時會發(fā)生電火花。遇到火花，汽油很容易發(fā)生爆炸。為了防止這一危險，把多余的電荷傳導到大地，使產(chǎn)生的電荷不能積聚（圖2）。（1）汽車的輪胎是絕緣體，鐵鏈是導體。（均選填“