全省小學(xué)數(shù)學(xué)教師賽課一等獎數(shù)學(xué)一年級上冊（人教2024新編）《10的認(rèn)識 》課件_第1頁
全省小學(xué)數(shù)學(xué)教師賽課一等獎數(shù)學(xué)一年級上冊（人教2024新編）《10的認(rèn)識 》課件_第2頁
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文檔簡介

10的認(rèn)識情境導(dǎo)入圖中有幾個小朋友呢？數(shù)一數(shù)。有9個小朋友。還有10只鴿子。加上老師，一共有（）個人。10探究新知用你的學(xué)具擺一擺10吧。探究點1：認(rèn)識10（教材第59頁內(nèi)容）探究新知生活中的10探究新知探究點2：10的順序、大?。ń滩牡?9頁內(nèi)容）有9顆珠子，添上1顆是（）。10910109探究新知0～10按照從小到大的順序排列，后面的數(shù)比前面的數(shù)大；0～10各數(shù)中，10最大，0最小。探究新知探究點3：10的寫法、組成（教材第60頁內(nèi)容）探究新知10要占兩個日字格，在左邊的日字格里寫1，在右邊的日字格里寫0。探究新知探究點3：10的寫法、組成（教材第60頁內(nèi)容）先用擺一擺，在填數(shù)。11091010101082736455探究新知11091010101082736455910110101028374610的分與合可以一組一組地記，記住一組，另一組交換兩數(shù)的位置即可。10的分與合可以一組一組地記，記住一組，另一組交換兩數(shù)的位置即可。探究新知湊十歌一九一九好朋友。二八二八手拉手。三七三七真親密。四六四六一起走。五五合成一雙手。課堂練習(xí)1.找朋友（教材第60頁做一做）課堂練習(xí)2.補(bǔ)全數(shù)字（教材第

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