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幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)11篇

幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)1

_月_日是我國第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,確保在地震來臨時,我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次“防震減災(zāi)”演練活動。

上周各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作,組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學(xué)片,同時幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《新星幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》,要求全體教職工要提高認(rèn)識、明確責(zé)任,演練前各班教師要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育,演練時所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作,確保演練活動安全、順利地開展。

_月_日上午,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。__點整隨著“地震警報”響起,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭,蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。_分鐘后,隨著緊急疏散的信號響起,各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。

演練結(jié)束后,本次演練活動小組組長對本次演練活動進(jìn)行總結(jié),肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達(dá)到了預(yù)期的目的,同時提醒幼兒今天是演習(xí),如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂,積極自救。

通過此次防震、抗震演習(xí),我園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的`應(yīng)急避震知識,掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)2

今年5月12日是我國第__個全國防災(zāi)減災(zāi)日。為了有效增強(qiáng)教職工及幼兒在遇到地震時逃生、自救能力,使幼兒掌握安全意識,掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。我園于20__年5月17日下午3點進(jìn)行了地震逃生疏散演練活動。

為確保演練成功有效地開展,活動前,我園結(jié)合防震減災(zāi)方案及應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了防震疏散演練部署,要求教職工要高度重視,認(rèn)真履行職責(zé),做好安全防護(hù)工作,確保演練活動安全順利開展。同時帶領(lǐng)全體教職工一起學(xué)習(xí)了防震安全預(yù)案,明確分工、確定站位、細(xì)化職責(zé)、全面落實,要求演練時所有教職工要按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé),為孩子們的生命安全保駕護(hù)航。

并對全園孩子進(jìn)行了安全教育,老師通過多種形式,觀看視頻、結(jié)合圖片、情景表演等方式為幼兒普及地震小常識,提高幼兒的防震意識,讓幼兒知道地震來臨時應(yīng)如何保護(hù)自己、逃生的方式以及應(yīng)急避震的方法。

下午3:00左右隨著第一聲警報響起,防震應(yīng)急疏散演練正式開始,所有教師迅速到位,組織幼兒以最快的速度躲避到桌子下、墻角處、柜子下......孩子們迅速按預(yù)先選定的較安全的室內(nèi)避震點分頭躲避。在安全區(qū)域,引導(dǎo)幼兒迅速抱頭,閉眼、盡量卷曲身體,降低身體重心,盡可能保護(hù)頭部。

第二聲警報響起,各班級老師立即組織班級幼兒雙手抱頭,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班級老師帶著本班幼兒有序地疏散到戶外指定安全區(qū)域。

幼兒在老師的`帶領(lǐng)下有序地撤離到安全地帶,各班主任仔細(xì)清點人數(shù),并匯報人數(shù)及撤離情況。

演練結(jié)束后,園長對此次地震逃生演練活動作了總結(jié),肯定了全園師幼在防震演練中的沉著冷靜,并對幼兒進(jìn)行了防震安全知識現(xiàn)場教育與提問,在實踐演練的基礎(chǔ)上,深化鞏固對地震的認(rèn)識。返回教室后,孩子們在老師的帶領(lǐng)下回顧演練過程,鞏固演練知識,同時老師對孩子們進(jìn)行心理疏導(dǎo)和安撫,直到孩子們重新露出笑容,回到放松的狀態(tài),演練才算全部結(jié)束。

本次防震演練活動,讓我園師生更好地掌握了地震自救方法,提高了幼兒的安全意識。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并繼續(xù)將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分,扎實開展安全教育工作,為幼兒的健康成長保駕護(hù)航!幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)3

每年的5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)”日,為了確?;顒诱S行虻亻_展,結(jié)合《蘇州市教育局關(guān)于開展20__年全市中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動的通知》(蘇教保[20__]5號)要求,確定5月9日至15日為全市防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我園在5月9日~5月13日定為防災(zāi)減災(zāi)周,并開展了一系列有針對性、實效性地安全教育活動。先總結(jié)如下。

一、研讀文件制定方案

今年是我國第七個防災(zāi)減災(zāi)日,今年的主題是“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對”,活動開始之前一個月,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)就提前策劃,并經(jīng)過班子討論,依據(jù)文件精神等方面制定了切實可行的活動實施方案,通過公益短信、櫥窗宣傳、觀看教育片、談話及主題教育,不斷豐富宣傳教育內(nèi)容,大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能。營造人人關(guān)注災(zāi)害風(fēng)險,人人參與防災(zāi)減災(zāi)的宣傳周活動氛圍,切實增強(qiáng)幼兒、家長防災(zāi)減災(zāi)、自救互救的意識,提高了幼兒防范和應(yīng)對災(zāi)害風(fēng)險的能力。

二、啟動儀式氛圍突出

5月9日,適逢周一,這一天上午全體幼兒集中在操場舉行升旗儀式,今天的升旗儀式還進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)日”啟動儀式,名教師專門進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容的談話。在活動中幫助幼兒普及了“防災(zāi)減災(zāi)日”相關(guān)知識,以及幼兒園將開展的各類活動都一一說明。在教師例會上,分管領(lǐng)導(dǎo)向全體教師詳細(xì)講解了此次活動的方案,同時明確了開展活動的相關(guān)要求,以及各類人員的職責(zé),確保了活動有效落實和開展。

三、宣傳渠道多樣

通過校園網(wǎng)站、校務(wù)公開欄、家校路路通等多種渠道宣傳了本次“防災(zāi)減災(zāi)日”活動開展的目的、內(nèi)容和形式,并向家長發(fā)放了公益短信、同時還張貼了各種防震減災(zāi)的`相關(guān)知識,供家長和孩子共同學(xué)習(xí)。

四、專題教育學(xué)習(xí)

我園圍繞主題,開展了一系列專題教育活動:

一是開展了談話活動,各班利用晨間活動或者是下午游戲活動的時間組織幼兒進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)主題談活活動,加深了幼兒對相關(guān)知識的了解。

二是觀看了安全視頻,各班組織幼兒收看了安全教育片《地震來了怎么辦?豐富了對地震知識的了解,了解了地震來臨后應(yīng)該怎么做等方法。

三是集體教學(xué),觀看視頻是直觀感知,而教學(xué)活動則能更加深入的掌握和感知,我園要求各班上好一堂以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的集體活動,從各個方面對幼兒進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)安全知識的普及和教育。通過,看一看、學(xué)一學(xué)、做一做等形式,對各項安全有了更深入地了解。

五、防震演練實踐

11日下午,避險警報響起,各班教師帶領(lǐng)孩子們有秩序地進(jìn)行地震逃生活動。三位保教人員,分工合作,站在班級的不同點位上,保證每一方位的孩子們的安全。只見教師和孩子們沉著冷靜,服從指揮;所有幼兒快速、貓腰、護(hù)頭、不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸。幼兒疏散到避險場所后,按照班級形成隊列在指定位置站好,避免混亂。各班教師對人員進(jìn)行班級人數(shù)統(tǒng)計,再通過年級組長像總指揮匯報人數(shù)情況。

學(xué)校行政也有不同分工,分為總指揮、副指揮、組織協(xié)調(diào)組、宣傳報道組、疏散引導(dǎo)組、教學(xué)樓各樓層秩序指揮、疏散引導(dǎo)組。疏散引導(dǎo)組在第一時間趕到指定位置引導(dǎo)疏散,指揮幼兒保持秩序,控制速度,逐次疏散。還不停地大聲喊“大家注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護(hù)頭部?!钡忍崾菊Z。安排落實到每一個人,細(xì)致有心,確保演練的成功。

通過這次地震應(yīng)急演練,使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

六、安全檢查有保障

本周活動開展前,我園安全檢查組分為九大小組對全園各類各器材進(jìn)行了細(xì)致的檢查,并進(jìn)行記錄和責(zé)任人簽字,確保責(zé)任到人,每個條線的檢查工作都開展得十分有序,首先是尋找問題,發(fā)現(xiàn)問題之后及時上報,并上傳到安全管理平臺,針對實際情況,共同商討最佳解決方案,并且以最快速度解決到位,為活動的正常進(jìn)行做好了充分的保障。

我園的“防災(zāi)減災(zāi)”活動在文件精神的指引下,活動告一段落,而安全教育卻永無止境,未雨綢繆,防患未然。保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)4

5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。__市刺桐幼兒園按照“貼近校園、貼近幼兒、貼近教學(xué)”的原則,開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)了圖文并茂的安全教育宣傳版地,內(nèi)容有“交通安全記在心”、“地震來了怎么辦?”“齊學(xué)在家防火安全”等等,引導(dǎo)幼兒在看看、說說、學(xué)學(xué)中進(jìn)一步豐富安全知識;學(xué)園布置了大幅的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育”專欄,在親子閱覽室提供科普讀物,播放科普宣傳片,還通過“家教園地”的宣傳專欄以及分發(fā)“家庭避震小常識”等宣傳資料,進(jìn)一步向家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識和基本常識;各年段還在不同時段、不同情景下開展應(yīng)急避險演練,提高幼兒的防范意識和自我保護(hù)能力。

防災(zāi)減災(zāi)的`宣傳教育從園內(nèi)拓展到家庭,增強(qiáng)了家長安全防范意識,提高了防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育效益。幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)5

根據(jù)上級文件精神,結(jié)合“5.12”防震減災(zāi)日活動,我園于20__年5月10日開展了一次地震應(yīng)急疏散演練活動?;顒颖局胺罏?zāi)減災(zāi),積累經(jīng)驗”的原則,進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識,使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師幼的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)了幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高了突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

演練前,各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作,同時還組織全體教職工學(xué)習(xí)了我園地震應(yīng)急預(yù)案、地震應(yīng)急疏散演練方案,要求全體教職工要提高認(rèn)識、明確責(zé)任,演練前各班教師要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育,演練時所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作,演練前一天,還組織全體幼兒練習(xí)隊列,確保演練活動安全、順利地開展。

演練時隨著第一次警報聲響起,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求,“地震警報”信號過后,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭,蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等)。2分鐘后,隨著緊急疏散的信號響起,各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場安全地帶,各班級立即清點人數(shù)并逐級匯報。

演練結(jié)束后園長對本次演練活動進(jìn)行總結(jié),肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達(dá)到了預(yù)期的目的,同時提醒幼兒今天是演練,如果真的`地震了也要象今天這樣不慌不亂,積極自救。

通過此次防震、抗震演練,幼兒園全體師幼及時了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,師幼緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。同時也發(fā)現(xiàn)活動中個別幼兒出現(xiàn)玩鬧、嬉笑,重視程度不夠的情況,今后要加以教育改進(jìn),我園也將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組部分。幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)6

一、完小開會統(tǒng)一思想,全體教師提高認(rèn)識。

加強(qiáng)對完小學(xué)生防災(zāi)、減災(zāi)的教育,提高防災(zāi)、減災(zāi)的意識。

二、具體活動時間:

(1)20__年_月進(jìn)行了“防震”、“防踩踏”教育及演練。

(2)20__年_月進(jìn)行了“防火”教育及演練。

三、每次在組織完小集體活動前,各班都按學(xué)校相關(guān)要求進(jìn)行宣傳、部署,對學(xué)生進(jìn)行教育和明確開展本次教育活動的目的、意義及開展活動時的要求及注意事項。

四、學(xué)校、班級充分做好各類準(zhǔn)備工作。

五、各班按學(xué)校相關(guān)要求進(jìn)行了宣傳、部署,對學(xué)生進(jìn)行教育和明確開展本次教育活動的目的'、意義及開展活動時的要求及注意事項。

六、學(xué)校按決定的時間,按相關(guān)要求及步驟組織學(xué)生進(jìn)行實際演練。

七、全校性的活動小結(jié):

關(guān)于“防震”、“防踩踏”的活動小結(jié):地震時不要急。

1、躲在桌子等堅固家具的下面。

大的地震晃動時間約為_分鐘左右。首先,在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。

2、不要慌張地向戶外跑。

地震發(fā)生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險的。此外,水泥預(yù)制板墻、自動售貨機(jī)等也有倒塌的危險,不要靠近這些物體。

3、將門打開,確保出口。幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)7

為進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識,切實增強(qiáng)全園師生的避險減災(zāi)意識和自救互救本領(lǐng),讓全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路,5月10日下午,岳池縣濱河?xùn)|路幼兒園開展了“應(yīng)急有方,臨“震”不慌”的.防震疏散演練活動。

演練前,該園進(jìn)行精心的策劃和部署,成立以負(fù)責(zé)人徐冬梅為總指揮的防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開防震演練專題會議,為全園教職工講解演練步驟、老師職責(zé)、逃生路線等具體要求。隨著第一次警報聲的發(fā)出,防震演練正式開始。各班老師指揮本班幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在桌子下面,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用手、用物品保護(hù)頭部。當(dāng)?shù)诙尉瘓箜懫饡r,老師立即帶領(lǐng)孩子們按預(yù)定路線有序撤離至安全區(qū)域。

隨后,該園各班老師清點幼兒人數(shù),并及時匯報疏散情況。該園安全處負(fù)責(zé)人劉主任對本次防震減災(zāi)疏散演練進(jìn)行總結(jié),指出了演練中存在的細(xì)節(jié)問題,就防震減災(zāi)知識作了講解,并觀看視頻,告知該園師生遇到災(zāi)害應(yīng)從“學(xué)、聽、備、察、報、抗、避、斷、救、?!?0個字做起,深入淺出地介紹了地震自救方法。

防震應(yīng)急疏散演練活動的開展,全方位、多角度地宣傳了防震減災(zāi)知識,切實提高了該園全體師生的防震安全意識以及應(yīng)急避險和自救互救能力。幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)8

5月12日是我國“防震減災(zāi)日”,為進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃生應(yīng)急避險知識,提高師生的緊急避險、自救自護(hù)能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,天橋區(qū)幼教中心第二實驗幼兒園開展“5。12防震減災(zāi)”主題系列安全教育活動。

各班教師針對孩子的年齡特點,通過圖片、PPT課件、生動的視頻和實地演練的形式向孩子們進(jìn)行了安全知識普及教育,讓孩子們進(jìn)一步了解地震的危害,了解地震時應(yīng)該如何應(yīng)對,哪些地方可以躲藏,哪些地方不可以躲藏,有助于進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的防震減災(zāi)意識,提高孩子們抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的'能力。

為開展好緊急避險演練活動,幼兒園專門制定了詳細(xì)的演練方案,組織全體教職工學(xué)習(xí),安排部署,明確責(zé)任。演練活動分為室內(nèi)緊急避險和室外逃生兩個流程。上午8點50分,正常教學(xué)活動正在進(jìn)行中,警鈴?fù)蝗豁懫稹:笄谌w人員包括幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)按事前的演練方案各自奔跑到自己協(xié)助的班級,協(xié)助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的地方,有的幼兒在教師的協(xié)助下躲到了桌椅下、有的躲到墻角處。隨著疏散口令的下達(dá),孩子們雙手抱頭,在各班老師的帶領(lǐng)下有條不紊地依次撤離教室,在各樓層疏散口指揮人員的疏導(dǎo)下,小朋友們不慌張,不搶道,有序地按指定路線,快速撤離教學(xué)樓,順利到達(dá)室外安全地帶。教師清點幼兒人數(shù)并向總指揮報告。整個演練活動井然有序。

天橋區(qū)幼教中心第二實驗幼兒園不僅在安全教育周、宣傳周內(nèi)對孩子們的安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,也把安全教育放在整體工作的第一位,力求做到“安全第一,防范為主”,為全園師生的安全做好堅實的保障。幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)9

為進(jìn)一步落實上級有關(guān)部門幼兒園安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場,采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。我園堅持貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針,于2022年__月__日上午_分,組織全園師生開展了防震應(yīng)急疏散演練活動。

演練前,我們組織教師學(xué)習(xí)了《_省幼兒園防震疏散演練方案》,明確了各位教職工在活動中的職責(zé)與幼兒逃生路線,要求各班在演練前組織開展防震逃生知識教育,保證演練活動能安全、有序的開展。

隨著警報的'拉響,各部門人員迅速到位,并指揮幼兒進(jìn)行躲避與有序逃離。_分半鐘,全部師生按逃生路線有序撤離到戶外寬闊的場地,各班教師立即清點本班人數(shù)并匯報給總指揮,全園__名完成了安全撤離。

演練結(jié)束后,總指揮李玲副園長對本次活動做了總結(jié),對于本次活動順利完成給予了肯定,本次演練活動安全有序,無安全事故發(fā)生,提醒幼兒今天是一次防震演練活動,如果以后發(fā)生地震了,小朋友要像今天一樣,做到“不荒、不忙”,認(rèn)真聽老師指揮,積極自救。

通過此次演練活動,全園師生進(jìn)一步了解了遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強(qiáng)了安全意識和自我保護(hù)能力。今后,我園將繼續(xù)開展相關(guān)的安全演練活動,進(jìn)一步提高幼兒遇到緊急情況的反應(yīng)能力。幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)10

我園為加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育,提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護(hù)能力,圍繞第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“認(rèn)識地震風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”。從5月12日至16日結(jié)合我園實際開展了一系列的“512”防震減災(zāi)宣傳教育周活動,制定切實可行的活動方案,明確活動目標(biāo),組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?,F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:

一、5月_日—_日,我園開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳資料。

成立以園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,在例行會議上,號召全體教職工做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動,自我做起,防范未然。

二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識歌》,掌握自救互救知識。

園內(nèi)制作安全宣傳材料,分發(fā)《致家長一封信》,從而實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的宣傳效果。

三、_月_下午日利用幼兒繪畫課,讓幼兒繪畫5。12防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志,了解其圖標(biāo)意義。

四、_月_日上午9時,全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動。

進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學(xué)習(xí)“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護(hù)救”知識,同時組織幼兒觀看了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》。

六、5月_日,我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展了校園安全隱

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