三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 試題 期末測(cè)試卷（基礎(chǔ)3）（含答案）（部編版）

絕密★啟用前部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷（基礎(chǔ)3）考試范圍：xxx；考試時(shí)間：xxx分鐘；命題人：xxx注意事項(xiàng)：1、答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2、請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、積累與運(yùn)用（共7題）（題型注釋）1.（2018?盧龍縣期末）校正音節(jié)，規(guī)范讀音。笨拙（zhuózhuō）處（chǔchù）境瞬（xùnshùn）間細(xì)菌（jūnjǔn）顫（zhànchàn）抖拼湊（zòucòu）2.（2018?盧龍縣期末）一詞多義，靈活變身。（將正確解釋的序號(hào)填在括號(hào)里）“發(fā)”在字典里的解釋主要有：①知道，看到；②量詞，用于槍彈；③因變質(zhì)、變化而顯現(xiàn)，散發(fā)；④因得到大量財(cái)物而興旺。1）我太高興了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一周前栽下的鳳仙花出芽了。_?_?_?_?_?_?_?_?2）方志敏冷冷地對(duì)敵人說(shuō)：“我們革命不是為了發(fā)財(cái)?！盻?_?_?_?_?_?_?_?3）上學(xué)路上，我看見(jiàn)有位老人正要吃垃圾箱旁發(fā)霉發(fā)臭的食物，好心人制止了他，還幫他買了面包。_?_?_?_?_?_?_?_?3.（2018?江岸區(qū)期末）選擇合適的詞語(yǔ)步寫在橫線上，要把詞語(yǔ)寫正確喲。掩耳盜鈴名列前茅廢寢忘食百折不撓剎那之間娓娓動(dòng)聽(tīng)1）表示勤奮努力的詞語(yǔ)是_?_?_?_?_?_?_?_?2）表示遇到困難不放棄的詞語(yǔ)是_?_?_?_?_?_?_?_?3）表示成績(jī)突出的詞語(yǔ)是_?_?_?_?_?_?_?_?4）形容講述生動(dòng)吸引人的詞語(yǔ)是_?_?_?_?_?_?_?_?5）形容自欺欺人的詞語(yǔ)是_?_?_?_?_?_?_?_?6）形容時(shí)間很短的詞語(yǔ)是_?_?_?_?_?_?_?_?4.（2018?密山市期末）辨一辨，選擇正確的答案畫“√”1）教誨（huǐhuì）服侍（shìsì）胸脯（pǔpú）處（chùchǔ）境2）演（湊奏）夜（幕暮）提心（掉吊）膽迫不（及急）待5.（2018?盱眙縣期末）下面每道小題中，都有一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的。把它找出來(lái)，將序號(hào)寫在后面的橫線處。1）A．綢（chóu）帶B．似（sì）乎C．湖泊（bó）D．宋（sòng）國(guó)_?_?_?_?_?_?_?_?2）A．沉浸（jìng）B．躲避（bì）C．聯(lián)系（xì）D．允（yǔn）許_?_?_?_?_?_?_?_?3）A．撫（fǔ）摸B．旅（lǔ）途C．揮舞（wǔ）D．預(yù)（yù）料_?_?_?_?_?_?_?_?6.（2018?盱眙縣期末）下面每道小題中，哪一個(gè)選項(xiàng)填入畫線處最恰當(dāng)？把它找出來(lái)，將序號(hào)寫在后面的橫線處。1）無(wú)論是詩(shī)歌《時(shí)間》，還是《明日歌》都在啟示我們，學(xué)習(xí)、生活都應(yīng)該_?_?_?_?_?_?_?_?。A．有始有終B．堅(jiān)持不懈C．惜時(shí)如金D．才思敏捷2）端午是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但_?_?_?_?_?_?_?_?不是端午節(jié)的習(xí)俗。A．插艾葉B．插茱萸C．戴香囊D．吃“五黃”3）下列各句與原文相同的是_?_?_?_?_?_?_?_?。A．荷葉挨挨擠擠的，像碧綠的一個(gè)個(gè)大圓盤。B．槐鄉(xiāng)的山山洼洼，坡坡崗崗，一片白茫茫，似瑞雪初降。C．一只野鴨正披著落日的余暉緩緩地飛翔，燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩。D．你看她那雙翅膀被春風(fēng)輕輕地托起，在天邊劃出一道美麗的弧線。4）中午，桌上就_?_?_?_?_?_?_?_?香噴噴的槐花飯，_?_?_?_?_?_?_?_?、_?_?_?_?_?_?_?_?、_?_?_?_?_?_?_?_?……A．?dāng)[出了清香濃香醇香B．?dāng)[出了清香醇香濃香C．?dāng)[上了濃香清香醇香D．?dāng)[上了醇香清香醇香5）下列說(shuō)法恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_?_?_?_?_?_?_?_?。A．“梭子魚(yú)每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還要快?！边@句話用了列數(shù)據(jù)、作比較的說(shuō)明方法。B．“東方明珠、京杭大運(yùn)河、萬(wàn)里長(zhǎng)城”都是我們中華民族的祖先創(chuàng)造的。C．“豫劇、滬劇、晉劇”分別是“湖南、上海、山西”的劇種。D．“杯弓蛇影、葉公好龍、黔驢技窮、精衛(wèi)填?！倍际窃⒀怨适?。7.（2018?盱眙縣期末）連線題。將人物與書(shū)名用線連起來(lái)?！稙鮼G丟的奇遇》明希豪森《小鹿斑比》吟癡老人《吹牛大王歷險(xiǎn)記》老鹿王評(píng)卷人得分二、閱讀（共2題）（題型注釋）8.（2018?密山市期末）課外閱讀。①大自然有許多美妙的聲音。②雷是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在天空演奏他的架子鼓。當(dāng)他翻動(dòng)云，云便像鼓手一樣打出各種不同的節(jié)奏。開(kāi)始時(shí)，架子鼓先是輕打出小小的聲音，像柔和的輕音樂(lè)。不一會(huì)兒，便發(fā)出“轟隆隆”的聲音，架子鼓演奏出激烈的搖滾樂(lè)。③風(fēng)是大自然的音樂(lè)家。他會(huì)在森林里彈鋼琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉便翩翩起舞。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉“嘩——嘩“，那聲音輕輕柔柔的，好像在說(shuō)著悄悄話，又好像在彈著一首輕快的小夜曲，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)“呼呼”的狂風(fēng)吹過(guò)，整座森林都激動(dòng)起來(lái)，合奏出一曲雄壯的交響樂(lè)，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。④雨也是大自然的音樂(lè)家。當(dāng)他敲打水面的時(shí)候，發(fā)出“咚咚”的聲音；敲打房頂?shù)臅r(shí)候，發(fā)出“滴滴答答”的聲音。當(dāng)小雨從四面八方匯聚起來(lái)，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)就開(kāi)始了。小溪淙（cóng）淙地流向小河，河水潺（chán）潺地流向大海，大海“嘩啦啦”地洶涌澎湃。他們從小溪一直唱到大海，歌聲多么雄壯！（1）短文中哪些表示聲音的象聲詞？請(qǐng)用“_?_?_?_?_?_?_?_?”在文中畫出（2）這篇短文是圍繞“_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?”這句話來(lái)寫的。然后從_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?、_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?、_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?_?這三個(gè)方面進(jìn)行了具體的描寫。（3）短文第三自然段用擬人、比喻等手法寫出了風(fēng)發(fā)出的不同的聲音，其中“一首輕快的小夜曲”是指_?_?_?_?_?_?_?_?拂過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的聲音，“一曲雄壯的交響樂(lè)”是指_?_?_?_?_?_?_?_?吹過(guò)森林發(fā)出的聲音。9.（2018?盱眙縣期末）泥土你曾注意過(guò)那咖啡色或黑色的泥土嗎？每天，您上學(xué)時(shí)，腳下踩的就是泥土。它雖然被無(wú)數(shù)人踩著，但沒(méi)有向人類要過(guò)報(bào)酬，只是默默地承受著一切。每當(dāng)您出去游覽時(shí)，是不是只注意那翠綠挺拔的參天大樹(shù)？是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機(jī)勃勃的小草？你注意過(guò)那藏著植物根基的泥土嗎？_?_?_?_?_?_?_?_?它是那么平凡，那么沒(méi)有吸引力_?_?_?_?_?_?_?_?你不會(huì)注意它。但是如果沒(méi)有泥土，哪來(lái)樹(shù)木花草，哪來(lái)人類生物呢？泥土是一切之源。它把自己的身體乃至體內(nèi)的一切養(yǎng)料都供給了大樹(shù)、鮮花、小草……它無(wú)私地默默無(wú)聞地為人類奉獻(xiàn)著自己。人類也正是這樣，哪位英雄與先進(jìn)人物的背后，沒(méi)有眾多的默默無(wú)聞地支持他們工作的人們？就說(shuō)奧運(yùn)會(huì)得獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員吧，他們頑強(qiáng)拼搏獲得了獎(jiǎng)牌，為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)，他們的名字家喻戶曉?？墒悄阕⒁饬怂麄兊闹車尼t(yī)務(wù)人員和帶著殷切希望的教練、領(lǐng)隊(duì)沒(méi)有呢？是他們平時(shí)陪練、指導(dǎo)，無(wú)微不至地關(guān)懷運(yùn)動(dòng)員，每次參賽時(shí)，站在臺(tái)下最緊張的也是他們。這些默默工作的醫(yī)務(wù)人員、教練、領(lǐng)隊(duì)，他們不都是泥土嗎？是他們用自己的身心和全部精力培養(yǎng)著這朵朵鮮花……我想，這些為人類做出無(wú)私奉獻(xiàn)的人，不也同樣偉大嗎？不也同鮮花樹(shù)木一樣值得稱贊嗎？讓世界多一些這樣的泥土吧?。?）文中橫線處應(yīng)該填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是A．不但而且B．因?yàn)樗訡．雖然但是D．既又（2）我喜歡泥土的原因是A．泥土的顏色是咖啡色的B．泥土培育了鮮花C．泥土平凡，沒(méi)有吸引力D．泥土默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)了自己（3）第四自然段中的泥土是指：A．奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員B．醫(yī)務(wù)人員、教練、領(lǐng)隊(duì)C．英雄人物和先進(jìn)人物D．運(yùn)動(dòng)員腳下的泥土（4）文中畫橫線的句子運(yùn)用了_?_?_?_?_?_?_?_?的修辭方法。A．疑問(wèn) B．設(shè)問(wèn) C．反問(wèn) D．比喻（5）“讓世界多一些這樣的泥土吧！”這句話的意思是A．世界上泥土太少了B．呼吁人們保持水土，保護(hù)環(huán)境C．呼吁人們向默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的泥土學(xué)習(xí)D．希望人們成為泥土評(píng)卷人得分三、寫作（共1題）（題型注釋）10.（2018?盧龍縣期末）踏足寫作臺(tái)，看我會(huì)表達(dá)題目：_?_?_?_?_?_?_?_?，謝謝你（您）！提示：孩子們，從小到大，你們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)愛(ài)心與幫助！親人的溫馨呵護(hù)、老師的教導(dǎo)愛(ài)護(hù)、朋友的關(guān)心照顧，甚至路人的扶持幫助……在得到他人真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)時(shí)，內(nèi)心是怎樣的感激和感動(dòng)！請(qǐng)你用心選擇要感謝的人、感謝的事，寫出心里最想說(shuō)的話吧！注意要把感謝的原因?qū)懬宄?，句子要通順連貫，書(shū)寫要清楚工整。要先補(bǔ)充習(xí)作題目喲?。ú灰霈F(xiàn)真實(shí)人名和校名）參考答案及解析一、積累與運(yùn)用1.【答案】zhuō；chǔ；shùn；jūn；chàn；còu；【解析】略2.【答案】①；④；③；【解析】略3.【答案】廢寢忘食；百折不撓；名列前茅；娓娓動(dòng)聽(tīng)；掩耳盜鈴；剎那之間；【解析】1）廢寢忘食：顧不得睡覺(jué)，忘記了吃飯。表示勤奮努力。2）百折不撓：比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論受到多少次挫折，毫不動(dòng)搖退縮。表示遇到困難不放棄。3）名列前茅：比喻名次列在前面。表示成績(jī)突出。4）娓娓動(dòng)聽(tīng)：形容善于講話，使人喜歡聽(tīng)。講述生動(dòng)吸引。5）掩耳盜鈴：比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。6）剎那之間：形容時(shí)間很短，速度極快。4.【答案】huì；shì；pú；chǔ；奏；幕；吊；及；【解析】略5.【答案】C；A；B；【解析】略6.【答案】C；B；C；B；A；【解析】略7.【答案】【解析】略二、閱讀8.（1）【答案】嘩——嘩呼呼咚咚嘩啦啦滴滴答答【解析】略（2）【答案】大自然有許多美妙的聲音；雷是大自然的音樂(lè)家；風(fēng)是大自然的音樂(lè)家；雨是大自然的音樂(lè)家；【解析】略（3）【答案】微風(fēng)；狂風(fēng)；【解析】略9.（1）【答案】B【解析】略（2）【答案】D【解析】略（3）【答案】B【解析】略（4）【答案】C【解析】略（5）【答案】D【解析】略三、寫作10.【答案】一