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附件2教育部資源教學(xué)設(shè)計(jì)模板
課程基本信息課例編號(hào)學(xué)科生物學(xué)年級(jí)七年級(jí)學(xué)期秋季學(xué)期課題第1章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第2節(jié)植物細(xì)胞第2課時(shí)教科書書名：生物學(xué)出版社：人民教育出版社出版日期：教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.通過觀察不同種類的植物細(xì)胞圖片，描述植物細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。2.通過制作番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片，復(fù)習(xí)鞏固制作臨時(shí)裝片的方法。3.觀察制作的臨時(shí)裝片，練習(xí)繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖。4.通過觀察不同種類的植物細(xì)胞，逐漸認(rèn)同細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位的重要概念教學(xué)重點(diǎn)：能熟練的制作臨時(shí)裝片，觀察不同種類植物細(xì)胞。教學(xué)難點(diǎn)：逐漸認(rèn)同細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位的重要概念教學(xué)過程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動(dòng)1導(dǎo)入回顧觀察的方法，引出本課觀察植物細(xì)胞4觀察植物細(xì)胞觀察多種植物細(xì)胞裝片的圖片3制作番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片指導(dǎo)制作番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片，復(fù)習(xí)和鞏固臨時(shí)裝片的制作方法，并注意不同材料的處理方法2比較比較番茄果肉細(xì)胞和表皮細(xì)胞，分析同一生物不同細(xì)胞的區(qū)別5總結(jié)植物結(jié)構(gòu)指導(dǎo)觀察不同植物的表皮細(xì)胞，果肉細(xì)胞和導(dǎo)管細(xì)胞出示不同植物細(xì)胞的圖片，通過大量的觀察植物細(xì)胞，分析植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性。4練習(xí)繪制細(xì)胞圖介紹繪圖所需的用具，指導(dǎo)規(guī)范繪圖方法和技巧，分析常見問題。1小結(jié)總結(jié)植物細(xì)胞形態(tài)的多樣，以及基本結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。1結(jié)束語形態(tài)多樣的細(xì)胞，卻具有
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