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期末測(cè)試壓軸題考點(diǎn)模擬訓(xùn)練(一)一、單選題1.觀察下列圖形,并閱讀圖形下面的相關(guān)文字,如圖所示∶兩條直線相交,三條直線相交,四條直線相交,最多有一個(gè)交點(diǎn),最多有三個(gè)交點(diǎn);最多有6個(gè)交點(diǎn),像這樣,10條直線相交,最多交點(diǎn)的個(gè)數(shù)是(
)A.40個(gè) B.45個(gè) C.50個(gè) D.55個(gè)2.點(diǎn)(為正整數(shù))都在數(shù)軸上,點(diǎn)在原點(diǎn)的左邊,且;點(diǎn)在點(diǎn)的右邊,且;點(diǎn)在點(diǎn)的左邊,且;點(diǎn)在點(diǎn)的右邊,且;…,依照上述規(guī)律,點(diǎn)所表示的數(shù)分別為
(
)A.2018,-2019 B.1009,-1010 C.-2018,2019 D.-1009,10093.一個(gè)正方體的展開(kāi)圖如圖所示,每一個(gè)面上都寫(xiě)有一個(gè)自然數(shù)并且相對(duì)兩個(gè)面所寫(xiě)的兩個(gè)數(shù)之和相等,那么a+b﹣2c=()A.40 B.38 C.36 D.344.已知線段AC和BC在同一直線上,AC=8cm,BC=3cm,則線段AC的中點(diǎn)和BC中點(diǎn)之間的距離是()A.5.5cm B.2.5cmC.4cm D.5.5cm或2.5cm5.一列數(shù),,,…,,其中則,,,……,,則(
)A. B. C. D.二、填空題6.已知x是有理數(shù),且x有無(wú)數(shù)個(gè)值可以使得代數(shù)式的值是同一個(gè)常數(shù),則此常數(shù)為.7.按規(guī)律排列的一列單項(xiàng)式:,,,,…,第個(gè)單項(xiàng)式是,第個(gè)單項(xiàng)式是.8.已知化簡(jiǎn):=.9.觀察所給各式;,,,…依此規(guī)律,則第個(gè)等式的右邊是.10.在數(shù)軸上,點(diǎn)A(表示整數(shù)a)在原點(diǎn)O的左側(cè),點(diǎn)B(表示整數(shù)b)在原點(diǎn)O的右側(cè),若=2019,且AO=2BO,則a+b的值為11.若,則,.12.?dāng)?shù)學(xué)真奇妙,小慧同學(xué)研究有兩個(gè)有理數(shù)a和b,若計(jì)算a+b,a-b,ab,的值,發(fā)現(xiàn)有三個(gè)結(jié)果恰好相同,小慧突發(fā)靈感,想考考大家,請(qǐng)你們求13.已知,,則代數(shù)式的值為.14.等邊在數(shù)軸上的位置如圖所示,點(diǎn)、對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為0和,若繞著頂點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛟跀?shù)軸上連續(xù)翻折,翻轉(zhuǎn)1次后,點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)為1;則翻轉(zhuǎn)次后,點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)是.15.x是有理數(shù),則的最小值是.三、解答題16.已知數(shù)軸上兩個(gè)點(diǎn)之間的距離等于這兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)的差的絕對(duì)值.如圖1,在數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為,點(diǎn)B表示的數(shù)為1,點(diǎn)C表示的數(shù)為3,則B,C之間的距離表示為:,A,C之間的距離表示為:.若點(diǎn)P在數(shù)軸上表示的數(shù)為x,則P,A之間的距離表示為:,P,B之間的距離表示為:.(1)如圖1,①若點(diǎn)P在點(diǎn)A左側(cè),化簡(jiǎn)_________;②若點(diǎn)P在線段上,化簡(jiǎn)_________;③若點(diǎn)P在點(diǎn)B右側(cè),化簡(jiǎn)_________;④由圖可知,的最小值是_________.(2)請(qǐng)按照(1)問(wèn)的方法思考:的最小值是_________.(3)如圖2,在一條筆直的街道上有E,F(xiàn),G,H四個(gè)小區(qū),且相鄰兩個(gè)小區(qū)之間的距離均為.已知E,F(xiàn),G,H四個(gè)小區(qū)各有2個(gè),2個(gè),3個(gè),1個(gè)小朋友在同一所小學(xué)的同一班級(jí)上學(xué),安全起見(jiàn),這8個(gè)小朋友約定先在街道上某處匯合,再一起去學(xué)校.聰明的小朋友們通過(guò)分析,發(fā)現(xiàn)在街道上的M處匯合會(huì)使所有小朋友從小區(qū)門(mén)口到匯合地點(diǎn)的路程之和最小,請(qǐng)直接寫(xiě)出匯合地點(diǎn)M的位置和所有小朋友從小區(qū)門(mén)口到匯合地點(diǎn)的路程之和的最小值.17.國(guó)慶期間,某超市各個(gè)區(qū)域都有促銷(xiāo)活動(dòng),曉琳一家去逛該超市,準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)紙巾,根據(jù)以下素材,探索完成任務(wù).揭秘超市促銷(xiāo):送券和打折哪個(gè)更優(yōu)惠素材1紙巾區(qū)域推出兩種活動(dòng):活動(dòng)一:購(gòu)物滿100元送30元券,滿200元送60元券,…,上不封頂,送的券當(dāng)天有效,一次性用完.活動(dòng)二:所有商品打8折.注:兩種活動(dòng)不能同時(shí)參加.素材2曉琳家用的兩種紙巾信息(超市標(biāo)價(jià)).素材3曉琳家平均三天用1包清風(fēng)牌紙巾,平均五天用1包4D溶紙巾;曉琳家清風(fēng)牌紙巾還有1袋存貨,4D溶紙巾存貨不清楚.問(wèn)題解決任務(wù)1半年(按180天計(jì)算),試求出需要消耗清風(fēng)牌紙巾多少袋?消耗4D溶紙巾多少箱?任務(wù)2按存半年的量計(jì)算,還需要購(gòu)買(mǎi)2種紙巾,其中4D溶紙巾x箱,若選擇活動(dòng)二,則所需的總費(fèi)用為_(kāi)_____元(用含x的代數(shù)式表示).任務(wù)3曉琳突然想起4D溶紙巾沒(méi)有存貨,按半年所需量,請(qǐng)?zhí)剿魉腿痛蛘勰膫€(gè)更優(yōu)惠?并寫(xiě)出探索過(guò)程.18.已知在紙面上有一數(shù)軸(如圖),折疊紙面,若數(shù)軸上數(shù)1表示的點(diǎn)與數(shù)表示的點(diǎn)重合,則數(shù)軸上數(shù)表示的點(diǎn)與數(shù)2表示的點(diǎn)重合,根據(jù)你對(duì)上述內(nèi)容的理解,解答下列問(wèn)題:
若數(shù)軸上數(shù)表示的點(diǎn)與數(shù)0表示的點(diǎn)重合.(1)則數(shù)軸上數(shù)3表示的點(diǎn)與數(shù)___________表示的點(diǎn)重合;(2)若點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離是5個(gè)單位長(zhǎng)度,并且A,兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,求點(diǎn)表示的數(shù);(3)若數(shù)軸上,兩點(diǎn)之間的距離為2022,并且,兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,如果點(diǎn)表示的數(shù)比點(diǎn)表示的數(shù)大,直接寫(xiě)出點(diǎn),點(diǎn)表示的數(shù).19.小明根據(jù)角平分線的定義,聯(lián)想得到角的三分線的定義:角的內(nèi)部,從角的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),將一個(gè)角分成1:2的兩個(gè)角的射線.如圖一,顯然∠AOB有兩條三分線:OC和OD.
(1).若∠AOB=60°,射線OC在∠AOB的內(nèi)部,是∠AOB的三分線,直接寫(xiě)出∠AOC的度數(shù);(2).如圖2,若∠AOB=60°,OC在∠AOB的外部,且滿足射線OA是∠BOC的三分線,OD是∠BOC的平分線,求∠AOD的度數(shù);
(3).如圖3,若∠AOB=n°,OC和OD是∠AOB的三分線,若將∠COD繞著點(diǎn)O,按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到,當(dāng)OA是的三分線時(shí),求的度數(shù).
20.如圖所示,M、O、N在一條直線上,射線、分別從、出發(fā)繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),運(yùn)動(dòng)速度為每秒旋轉(zhuǎn),運(yùn)動(dòng)速度為每秒旋轉(zhuǎn),當(dāng)射線與起始位置重合時(shí),兩者同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)旋轉(zhuǎn)的時(shí)間為t秒(t>0),請(qǐng)你試著解決下列問(wèn)題:(1)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),逆時(shí)針旋轉(zhuǎn):①當(dāng)秒時(shí),______°;②當(dāng)_____秒時(shí),與第一次重合.(2),同時(shí)順時(shí)針旋轉(zhuǎn):①若與的夾角是,求的值.②當(dāng)t的值是_______時(shí),使得OA,OB,ON三條射線中,其中一條是另外兩條射線夾角(小于180°)的角平分線.
期末測(cè)試壓軸題考點(diǎn)模擬訓(xùn)練(一)一、單選題1.觀察下列圖形,并閱讀圖形下面的相關(guān)文字,如圖所示∶兩條直線相交,三條直線相交,四條直線相交,最多有一個(gè)交點(diǎn),最多有三個(gè)交點(diǎn);最多有6個(gè)交點(diǎn),像這樣,10條直線相交,最多交點(diǎn)的個(gè)數(shù)是(
)A.40個(gè) B.45個(gè) C.50個(gè) D.55個(gè)【答案】B【詳解】解∶第四條直線最多和前三條直線都相交而增加3個(gè)交點(diǎn),第五條直線最多和前四條直線都相交而增加4個(gè)交點(diǎn)……第十條直線最多和前9條直線都相交而增加9個(gè)交點(diǎn),所以10條直線相交、最多交點(diǎn)的個(gè)數(shù)為∶1+2+3+……+9=45.故選∶B【點(diǎn)睛】本題考查了直線、射線、線段.結(jié)合圖形,找規(guī)律解答.2.點(diǎn)(為正整數(shù))都在數(shù)軸上,點(diǎn)在原點(diǎn)的左邊,且;點(diǎn)在點(diǎn)的右邊,且;點(diǎn)在點(diǎn)的左邊,且;點(diǎn)在點(diǎn)的右邊,且;…,依照上述規(guī)律,點(diǎn)所表示的數(shù)分別為
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)A.2018,-2019 B.1009,-1010 C.-2018,2019 D.-1009,1009【答案】B【分析】先找到特殊點(diǎn),根據(jù)特殊點(diǎn)的下標(biāo)與數(shù)值的關(guān)系找到規(guī)律,數(shù)較大時(shí),利用規(guī)律解答.【詳解】解:根據(jù)題意分析可得:點(diǎn)A?,A?,A?,..An表示的數(shù)為-1,1,-2,2,-3,3,...依照上述規(guī)律,可得出結(jié)論:點(diǎn)的下標(biāo)為奇數(shù)時(shí),點(diǎn)在原點(diǎn)的左側(cè),且為下標(biāo)加1除以2的相反數(shù);點(diǎn)的下標(biāo)為偶數(shù)時(shí),點(diǎn)在原點(diǎn)的右側(cè)且表示的數(shù)為點(diǎn)的下標(biāo)數(shù)除以2;即:當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),An=當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),An=,所以點(diǎn)A2018表示的數(shù)為:2018÷2=1009,A2019表示的數(shù)為:-(2019+1)÷2=-1010,故選:B【點(diǎn)睛】這是一道找規(guī)律的題目,這類(lèi)題型在中考中經(jīng)常出現(xiàn)。對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,然后找到規(guī)律.3.一個(gè)正方體的展開(kāi)圖如圖所示,每一個(gè)面上都寫(xiě)有一個(gè)自然數(shù)并且相對(duì)兩個(gè)面所寫(xiě)的兩個(gè)數(shù)之和相等,那么a+b﹣2c=()A.40 B.38 C.36 D.34【答案】B【分析】由已知條件相對(duì)兩個(gè)面上所寫(xiě)的兩個(gè)數(shù)之和相等得到:8+a=b+4=c+25,進(jìn)一步得到a-c,b-c的值,整體代入a+b-2c=(a-c)+(b-c)求值即可.【詳解】由題意8+a=b+4=c+25∴b-c=21,a-c=17,∴a+b-2c=(a-c)+(b-c)=17+21=38.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查靈活運(yùn)用正方體的相對(duì)面解答問(wèn)題,立意新穎,是一道不錯(cuò)的題.解答本題的關(guān)鍵是得到a-c,b-c的值后用這些式子表示出要求的原式.4.已知線段AC和BC在同一直線上,AC=8cm,BC=3cm,則線段AC的中點(diǎn)和BC中點(diǎn)之間的距離是()A.5.5cm B.2.5cmC.4cm D.5.5cm或2.5cm【答案】D【分析】先根據(jù)線段中點(diǎn)的定義求出CE,CF,然后分點(diǎn)B不在線段AC上時(shí),EF=CE+CF,點(diǎn)B在線段AC上時(shí),EF=CE﹣CF兩種情況計(jì)算即可得解.【詳解】解:設(shè)AC、BC的中點(diǎn)分別為E、F,∵AC=8cm,BC=3cm,∴CE=AC=4cm,CF=BC=1.5cm,如圖所示,當(dāng)點(diǎn)B不在線段AC上時(shí),EF=CE+CF,=4+1.5,=5.5cm,如圖所示,當(dāng)點(diǎn)B在線段AC上時(shí),EF=CE﹣CF,=4﹣1.5,=2.5cm,綜上所述,AC和BC中點(diǎn)間的距離為2.5cm或5.5cm.故答案為2.5cm或5.5cm故選D.【點(diǎn)睛】對(duì)于沒(méi)有給出圖形的幾何題,要考慮所有可能情況,分點(diǎn)B在不在線段AC上的兩種情況,然后根據(jù)不同圖形分別進(jìn)行計(jì)算5.一列數(shù),,,…,,其中則,,,……,,則(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)題意和題目中的數(shù)據(jù),可以計(jì)算出這列數(shù)的前幾個(gè)數(shù)據(jù),從而可以發(fā)現(xiàn)數(shù)字的變化特點(diǎn),然后即可求得所求式子的值.【詳解】∵,,,,∴這列數(shù)是、、、、、、,發(fā)現(xiàn)這列數(shù)每三個(gè)循環(huán),由,且∴故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)字類(lèi)規(guī)律問(wèn)題,同時(shí)考查了有理數(shù)的加減乘除乘方的運(yùn)算,注意觀察總結(jié)規(guī)律,并能正確的應(yīng)用規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵二、填空題6.已知x是有理數(shù),且x有無(wú)數(shù)個(gè)值可以使得代數(shù)式的值是同一個(gè)常數(shù),則此常數(shù)為.【答案】2022【分析】由題意確定出x的取值范圍,然后按照這個(gè)取值范圍化簡(jiǎn)原式即可求出此常數(shù).【詳解】由題意,得將進(jìn)行化簡(jiǎn)后代數(shù)式中不含x,才能滿足題意.因此,當(dāng)時(shí),原式=.故答案為:2022.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值的性質(zhì)、有理數(shù)的加減、整式的加減,解題的關(guān)鍵是確定x的取值范圍.7.按規(guī)律排列的一列單項(xiàng)式:,,,,…,第個(gè)單項(xiàng)式是,第個(gè)單項(xiàng)式是.【答案】【分析】通過(guò)觀察題意可得,n為偶數(shù)時(shí),單項(xiàng)式為負(fù)數(shù),x的指數(shù)為n時(shí),-2的指數(shù)為(n-1),由此可解出本題.【詳解】依題意得,n為偶數(shù),單項(xiàng)式為,(-2)(n-1)xn,∴第8個(gè)單項(xiàng)式為-128x8,第n個(gè)單項(xiàng)式為:(-2)(n-1)xn,故答案為-128x8,(-2)(n-1)xn.【點(diǎn)睛】本題主要考查了單項(xiàng)式,確定單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)時(shí),把一個(gè)單項(xiàng)式分解成數(shù)字因數(shù)和字母因式的積,是找準(zhǔn)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的關(guān)鍵,解決本題的關(guān)鍵是要分別找出單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的規(guī)律.8.已知化簡(jiǎn):=.【答案】-a-3b-c【分析】先確定a、b、c的正負(fù),然后再去絕對(duì)值,最后化簡(jiǎn)求值即可.【詳解】解:∵∴a≤0,b<0,c≥0,∴a+2b<0,c-a>0,-b-a>0∴=-(a+2b)-(c-a)+(-b-a)=-a-2b-c+a-b-a=-a-3b-c故答案為-a-3b-c.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值的相關(guān)知識(shí),牢記非負(fù)數(shù)得絕對(duì)值是它本身,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值為其相反數(shù),是解答本題的關(guān)鍵.9.觀察所給各式;,,,…依此規(guī)律,則第個(gè)等式的右邊是.【答案】【分析】利用給出的規(guī)律即可求解.【詳解】,,,…,第個(gè)等式為:,故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查了數(shù)字類(lèi)規(guī)律探索,解題的關(guān)鍵是善于觀察題中規(guī)律.10.在數(shù)軸上,點(diǎn)A(表示整數(shù)a)在原點(diǎn)O的左側(cè),點(diǎn)B(表示整數(shù)b)在原點(diǎn)O的右側(cè),若=2019,且AO=2BO,則a+b的值為【答案】-673【分析】直接利用已知得出|a|=2b,進(jìn)而去絕對(duì)值求出答案.【詳解】解:由題意可得:|a-b|=2019,|a|=2b,∵點(diǎn)A(表示整數(shù)a)在原點(diǎn)O的左側(cè),點(diǎn)B(表示整數(shù)b)在原點(diǎn)O的右側(cè),∴-a=2b,-a+b=2019,解得:b=673,a=-1346,故a+b=-673.故答案為:-673.【點(diǎn)睛】此題主要考查了數(shù)軸上的點(diǎn)以及代數(shù)式求值,正確得出a,b之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵.11.若,則,.【答案】5【分析】分別取、、,求出代數(shù)式的值,然后相加減,計(jì)算即可得到答案.【詳解】解:當(dāng)時(shí),代入,得,當(dāng)時(shí),代入,得,當(dāng)時(shí),代入,得,得:,,,得:,,,,,故答案為:,5.【點(diǎn)睛】本題主要考查了代數(shù)式求值,根據(jù)系數(shù)特點(diǎn)取的三個(gè)特殊值進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.12.?dāng)?shù)學(xué)真奇妙,小慧同學(xué)研究有兩個(gè)有理數(shù)a和b,若計(jì)算a+b,a-b,ab,的值,發(fā)現(xiàn)有三個(gè)結(jié)果恰好相同,小慧突發(fā)靈感,想考考大家,請(qǐng)你們求【答案】【分析】先根據(jù)分?jǐn)?shù)的分母不能為0可得,從而可得,由此根據(jù)題意可得和兩種情況,再根據(jù)可求出b的值,然后代入求出相應(yīng)的a的值,最后將a、b的值代入即可得.【詳解】由題意得:,,有三個(gè)結(jié)果恰好相同,或,因此,分以下兩種情況:(1)當(dāng)時(shí),由可得,解得,①當(dāng)時(shí),則,無(wú)解,即不存在這樣的有理數(shù),②當(dāng)時(shí),則,解得,此時(shí);(2)當(dāng)時(shí),由可得,解得,①當(dāng)時(shí),則,無(wú)解,即不存在這樣的有理數(shù),②當(dāng)時(shí),則,解得,此時(shí);綜上,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的乘方運(yùn)算的應(yīng)用,依據(jù)題意,正確分兩種情況討論是解題關(guān)鍵.13.已知,,則代數(shù)式的值為.【答案】2【分析】把兩邊同乘以2得到再用減去即可求解,【詳解】∵,∴∵①,∴②-①得,-()=2,整理得,=2.故答案為2.【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減-化簡(jiǎn)求值,正確的將所給的式子變形是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.14.等邊在數(shù)軸上的位置如圖所示,點(diǎn)、對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為0和,若繞著頂點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛟跀?shù)軸上連續(xù)翻折,翻轉(zhuǎn)1次后,點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)為1;則翻轉(zhuǎn)次后,點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)是.【答案】【分析】根據(jù)翻折,發(fā)現(xiàn)B所對(duì)應(yīng)的數(shù)依次是:即第一次和第二次對(duì)應(yīng)的是1,第四次和第五次對(duì)應(yīng)的是4,第七次和第八次對(duì)應(yīng)的是7,即:第,次翻折對(duì)應(yīng)的數(shù)字為:,根據(jù)這一規(guī)律進(jìn)行求解即可.【詳解】解:∵,∴翻轉(zhuǎn)次后,點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)是.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)字類(lèi)規(guī)律探究問(wèn)題;通過(guò)圖形,抽象概括出數(shù)字規(guī)律是解題的關(guān)鍵.15.x是有理數(shù),則的最小值是.【答案】【分析】本題分3種情況①當(dāng)x<-時(shí);②當(dāng)-≤x≤時(shí);③當(dāng)x>時(shí)進(jìn)行討論,從而得到所求的結(jié)果.【詳解】解:分三種情況討論:(1)當(dāng)x<-時(shí),原式=-(x-)-(x+)=-x+-x-=-2x+>-2(-)+==;(2)當(dāng)-≤x≤時(shí),原式=-(x-)+x+=-x++x+==;(3)當(dāng)x>時(shí),原式=x-+x+=2x->2×-==;綜合(1),(2),(3),可得最小值是.故答案為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了絕對(duì)值的運(yùn)用,關(guān)鍵是討論時(shí)要討論所有的情況,不能缺少一個(gè).三、解答題16.已知數(shù)軸上兩個(gè)點(diǎn)之間的距離等于這兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)的差的絕對(duì)值.如圖1,在數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為,點(diǎn)B表示的數(shù)為1,點(diǎn)C表示的數(shù)為3,則B,C之間的距離表示為:,A,C之間的距離表示為:.若點(diǎn)P在數(shù)軸上表示的數(shù)為x,則P,A之間的距離表示為:,P,B之間的距離表示為:.(1)如圖1,①若點(diǎn)P在點(diǎn)A左側(cè),化簡(jiǎn)_________;②若點(diǎn)P在線段上,化簡(jiǎn)_________;③若點(diǎn)P在點(diǎn)B右側(cè),化簡(jiǎn)_________;④由圖可知,的最小值是_________.(2)請(qǐng)按照(1)問(wèn)的方法思考:的最小值是_________.(3)如圖2,在一條筆直的街道上有E,F(xiàn),G,H四個(gè)小區(qū),且相鄰兩個(gè)小區(qū)之間的距離均為.已知E,F(xiàn),G,H四個(gè)小區(qū)各有2個(gè),2個(gè),3個(gè),1個(gè)小朋友在同一所小學(xué)的同一班級(jí)上學(xué),安全起見(jiàn),這8個(gè)小朋友約定先在街道上某處匯合,再一起去學(xué)校.聰明的小朋友們通過(guò)分析,發(fā)現(xiàn)在街道上的M處匯合會(huì)使所有小朋友從小區(qū)門(mén)口到匯合地點(diǎn)的路程之和最小,請(qǐng)直接寫(xiě)出匯合地點(diǎn)M的位置和所有小朋友從小區(qū)門(mén)口到匯合地點(diǎn)的路程之和的最小值.【答案】(1);②3;③;④3;(2)5;(3)匯合點(diǎn)M的位置在FG之間(包括F、G),所有小朋友從小區(qū)門(mén)口到匯合地點(diǎn)的路程之和的最小值為1400m.【分析】(1)①根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)進(jìn)行去絕對(duì)值即可;②根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)進(jìn)行去絕對(duì)值即可;③根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)進(jìn)行去絕對(duì)值即可;④結(jié)合數(shù)軸進(jìn)行求解即可;(2)分別討論當(dāng)P點(diǎn)在2的右側(cè)即時(shí),當(dāng)P點(diǎn)在-3的左側(cè)即時(shí),當(dāng)P點(diǎn)在-3和1之間時(shí)即時(shí),當(dāng)P點(diǎn)在1和2之間時(shí)即時(shí),的值的情況,即可得到答案;(3)如圖所示,E、F、G、H分別在數(shù)軸上表示-400,-200,0,200,設(shè)M表示的數(shù)為x,路程之和為s,則路程之和,然后同(2)進(jìn)行討論求解即可.【詳解】解:(1)①∵P在A點(diǎn)左側(cè)時(shí),∴,∴,故答案為:;②∵P在線段AB上,∴,∴,故答案為:;③∵點(diǎn)P在點(diǎn)B右側(cè),∴,∴,故答案為:;④由圖可知當(dāng)P在A點(diǎn)左側(cè)時(shí),由圖可知當(dāng)P在AB之間時(shí),由圖可知當(dāng)P在B點(diǎn)右側(cè)時(shí),∴的最小值為3,故答案為:3;(2)當(dāng)P點(diǎn)在2的右側(cè)即時(shí),∴,當(dāng)P點(diǎn)在-3的左側(cè)即時(shí),∴當(dāng)P點(diǎn)在-3和1之間時(shí)即時(shí),∴,∴此時(shí),當(dāng)P點(diǎn)在1和2之間時(shí)即時(shí),∴,∴此時(shí),∴綜上所述,的最小值為5,故答案為:5;(3)如圖所示,E、F、G、H分別在數(shù)軸上表示-400,-200,0,200,設(shè)M表示的數(shù)為x,路程之和為s,由題意得:路程之和當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;∴此時(shí);當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;∴此時(shí);∴s的最小值為1400,此時(shí),∴匯合點(diǎn)M的位置在FG之間(包括F、G),所有小朋友從小區(qū)門(mén)口到匯合地點(diǎn)的路程之和的最小值為1400m.【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)軸上兩點(diǎn)的距離,絕對(duì)值的幾何意義,化簡(jiǎn)絕對(duì)值,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握化簡(jiǎn)絕對(duì)值的方法.17.國(guó)慶期間,某超市各個(gè)區(qū)域都有促銷(xiāo)活動(dòng),曉琳一家去逛該超市,準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)紙巾,根據(jù)以下素材,探索完成任務(wù).揭秘超市促銷(xiāo):送券和打折哪個(gè)更優(yōu)惠素材1紙巾區(qū)域推出兩種活動(dòng):活動(dòng)一:購(gòu)物滿100元送30元券,滿200元送60元券,…,上不封頂,送的券當(dāng)天有效,一次性用完.活動(dòng)二:所有商品打8折.注:兩種活動(dòng)不能同時(shí)參加.素材2曉琳家用的兩種紙巾信息(超市標(biāo)價(jià)).素材3曉琳家平均三天用1包清風(fēng)牌紙巾,平均五天用1包4D溶紙巾;曉琳家清風(fēng)牌紙巾還有1袋存貨,4D溶紙巾存貨不清楚.問(wèn)題解決任務(wù)1半年(按180天計(jì)算),試求出需要消耗清風(fēng)牌紙巾多少袋?消耗4D溶紙巾多少箱?任務(wù)2按存半年的量計(jì)算,還需要購(gòu)買(mǎi)2種紙巾,其中4D溶紙巾x箱,若選擇活動(dòng)二,則所需的總費(fèi)用為_(kāi)_____元(用含x的代數(shù)式表示).任務(wù)3曉琳突然想起4D溶紙巾沒(méi)有存貨,按半年所需量,請(qǐng)?zhí)剿魉腿痛蛘勰膫€(gè)更優(yōu)惠?并寫(xiě)出探索過(guò)程.【答案】任務(wù)1:需要消耗清風(fēng)牌紙巾5袋,消耗4D溶紙巾3箱;任務(wù)2:;任務(wù)3:選擇活動(dòng)二更加優(yōu)惠,理由見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)曉琳家每三天用一包清風(fēng)紙巾,180天用60包,每包12袋,即可得出答案,同理即可求出4D溶紙多少箱.(2)根據(jù)題意需要清風(fēng)紙巾需要,4D紙巾需要,然后根據(jù)活動(dòng)二計(jì)算即可得出答案.(3)根據(jù)曉琳家的存貨情況半年所需量要再購(gòu)進(jìn)4袋清風(fēng)牌紙巾和3箱4D溶紙巾,再根據(jù)兩種活動(dòng)分別計(jì)算,然后比較即可得出答案.【詳解】任務(wù)1解:(包)(袋)(包)
(箱)答:需要消耗清風(fēng)牌紙巾5袋,消耗4D溶紙巾3箱.
任務(wù)2清風(fēng)紙巾,4D紙巾,元,故答案為:.
任務(wù)3:∵清風(fēng)牌紙巾已有存貨1袋,∴半年所需量要再購(gòu)進(jìn)4袋清風(fēng)牌紙巾和3箱4D溶紙巾.參加活動(dòng)一:返券情況①滿200元送60元券
(元)還需支付(元),實(shí)付(元).②滿300元送90元券
(元),無(wú)需再支付,
實(shí)付300(元).參加活動(dòng)二:當(dāng)時(shí),(元).所以,選擇活動(dòng)二更加優(yōu)惠.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)混合運(yùn)算的應(yīng)用題,讀懂題意,充分理解本店的活動(dòng),列出算式是解題的關(guān)鍵.18.已知在紙面上有一數(shù)軸(如圖),折疊紙面,若數(shù)軸上數(shù)1表示的點(diǎn)與數(shù)表示的點(diǎn)重合,則數(shù)軸上數(shù)表示的點(diǎn)與數(shù)2表示的點(diǎn)重合,根據(jù)你對(duì)上述內(nèi)容的理解,解答下列問(wèn)題:
若數(shù)軸上數(shù)表示的點(diǎn)與數(shù)0表示的點(diǎn)重合.(1)則數(shù)軸上數(shù)3表示的點(diǎn)與數(shù)___________表示的點(diǎn)重合;(2)若點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離是5個(gè)單位長(zhǎng)度,并且A,兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,求點(diǎn)表示的數(shù);(3)若數(shù)軸上,兩點(diǎn)之間的距離為2022,并且,兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,如果點(diǎn)表示的數(shù)比點(diǎn)表示的數(shù)大,直接寫(xiě)出點(diǎn),點(diǎn)表示的數(shù).【答案】(1)(2)或1(3)1009,【分析】(1)數(shù)軸上數(shù)表示的點(diǎn)與數(shù)0表示的點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng),,而即可解答;(2)點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離是5個(gè)單位長(zhǎng)度,則點(diǎn)A表示的數(shù)為5或,然后分A表示的數(shù)為5或兩種情況分別求出B點(diǎn)表示的數(shù)即可;(3)依據(jù)M、N兩點(diǎn)之間的距離為2022,并且M、N兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,M點(diǎn)表示的數(shù)比N點(diǎn)表示的數(shù)大,即可得到M點(diǎn)表示的數(shù).【詳解】(1)解:因?yàn)閿?shù)軸上數(shù)表示的點(diǎn)與數(shù)0表示的點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng),,而,所以數(shù)軸上數(shù)3表示的點(diǎn)與數(shù)-7表示的點(diǎn)重合.答案:(2)解:由題意知:點(diǎn)A表示的數(shù)為5或,因?yàn)锳,兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,所以當(dāng)點(diǎn)A表示時(shí),點(diǎn)表示1;當(dāng)點(diǎn)A表示5時(shí),點(diǎn)表示,所以點(diǎn)表示的數(shù)是或1.(3)解:∵,兩點(diǎn)之間的距離為2022,并且,兩點(diǎn)經(jīng)折疊后重合,∴,,又∵點(diǎn)表示的數(shù)比點(diǎn)表示的數(shù)大,∴點(diǎn)表示的數(shù)是1009,點(diǎn)表示的數(shù)是.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是數(shù)軸的認(rèn)識(shí),掌握數(shù)軸的定義和點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)性是解題的關(guān)鍵.19.小明根據(jù)角平分線的定義,聯(lián)想得到角的三分線的定義:角的內(nèi)部,從角的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),將一個(gè)角分成1:2的兩個(gè)角的射線.如圖一,顯然∠AOB有兩條三分線:OC和OD.
(1).若∠AOB=60°,射線OC在∠AOB的內(nèi)部,是∠AOB的三分線,直接寫(xiě)出∠AOC的度數(shù);(2).如圖2,若∠AOB=60°,OC在∠AOB的外部,且滿足射線OA是∠BOC的三分線,OD是∠BOC的平分線,求∠AOD的度數(shù);
(3).如圖3,若∠AOB=n°,OC和OD是∠AOB的三分線,若將∠COD繞著點(diǎn)O,按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到,當(dāng)OA是的三分線時(shí),求的度數(shù).
【答案】(1)40°或20°;(2)15°或30°;(3)或.【分析】(1)根據(jù)三分線的定義得到∠AOC=2∠BOC或∠BOC=2∠AOC,從而得出結(jié)論;(2)分①∠AOB=2∠AOC,②∠AOC=2∠AOB兩種情況討論即可.(3)由OC和OD是∠AOB的三分線,得到∠AOC=∠COD=∠DOB=∠C'OD'=.由OA是的三分線,得到∠AOC'=或∠AOC'=,再由=∠AOC+∠AOC'即可得出結(jié)論.【詳解】(1)∵OC是∠AOB的三分線,∴∠AOC=2∠BOC或∠BOC=2∠AOC,∴∠AOC=∠AOB=×60°=40°或∠AOC=∠AOB=×60°=20°.(2)分兩種情況討論:如圖2①,∠AOB=2∠AOC.∵∠AOB=60°,∴∠AOC=30°,∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=60°+30°=90°.∵OD平分∠BOC,∴∠BOD=∠BOC=45°,∴∠AOD
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