檢查環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)

檢查環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)檢查環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)篇一今年，學校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件。本學期，在大家共同努力的情況下，開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學習、游戲，工作受到了有關(guān)領(lǐng)導和老師的好評?，F(xiàn)將整個學期的環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)如下：一、統(tǒng)籌安排、合理分工1、合理劃分清潔區(qū)。本學期開始，學校將全校清潔區(qū)分成合理的12等份，并召集初一、初二班主任以抓鬮方式確定本學期該班的清潔區(qū)位置。與此同時，根據(jù)每個班的實際情況配備相應(yīng)的勞動工具，保證開學工作正常運行。2、組建學生會，認清職責。開學第一個星期要求七八年級各班推薦一名有責任心的同學到學生會工作。確定學生會成員名單后，對其每個人合理分工，并公示，以提高他們在全校師生間的認知度，方便日后工作的順利開展。學生會每個星期一中午開例會，總結(jié)前一階段的工作情況和對下一階段的工作進行部署。學生會成員分工情況如下：食堂值日生、守門口值日生、下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查寢室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實施情況值日生，廣播員等。學生會值日采取簽到制度，每天兩次檢查一次抽查，發(fā)現(xiàn)問題通知該班及時整改，對各項檢查結(jié)果做好記錄，交由學生會主席匯總，并及時在宣傳窗和廣播臺公布。3、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每天隨時隨地有人清理責任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級領(lǐng)導臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面?，F(xiàn)在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài)，學校無一片紙屑，一下課就有衛(wèi)生小分隊值日，真正做到保持。同時，學生會干部每天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據(jù)。4、校園衛(wèi)生堅持一天三掃，兩次檢查，一次抽查。學生會干部依據(jù)評分標準每天兩次檢查，我每天抽查一次，對檢查結(jié)果作好記錄，并在校宣傳窗公布。5、發(fā)揮廣播臺作用。每天有專門的播音員對每天的清潔衛(wèi)生情況在廣播臺通報，對做得好的班級進行宣傳，對做不好的班級要求及時整改，學期以來，效果非常好，不但對全校學生是一種宣傳教育，老師們也會高度認識，形成輿論壓力。二、量化管理1、制定二曲中學清潔衛(wèi)生量化評分標準。教室30分，寢室40分，清潔區(qū)25分，食堂5分，學生會干部依據(jù)評分標準一項項檢查打分，積分在95-100分為最清潔；積分在90-95分為清潔；積分在90分以下為不清潔。最清潔班級當月量化評分另加2分，不清潔班級另負2分。2、每月對各班量化管理評分。分為五大部分：日常管理、教室管理、寢室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對各班情況進行匯總，評出文明教室、溫馨寢室，每個年級評一個。評出的結(jié)果將作為班主任績效考核的重要部分。檢查環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)篇二為認真貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于開展“文明在行動?滿意在德江”活動的安排部署，給人民群眾營造一個干凈、舒適的生活環(huán)境。連日來，縣政府辦組織全體干部職工，結(jié)合“我為群眾辦實事”實踐活動，緊緊圍繞“臟、亂、污”等重點整治內(nèi)容，扎實開展環(huán)境衛(wèi)生大整治工作。一是果斷行動，集中開展綜合整治。將“網(wǎng)格化”管理作為環(huán)境衛(wèi)生整治的有力抓手，由辦公室副科級干部帶隊，全體干部職工齊上陣，組建了4個衛(wèi)生整治工作組，開展環(huán)境衛(wèi)生大整治和常態(tài)保潔工作，確保責任區(qū)域內(nèi)長期保持干凈整潔。二是集火攻堅，全面清理衛(wèi)生死角。聚焦駐地周邊、政府院內(nèi)等區(qū)域，尤其是針對政府院內(nèi)停車場和住戶附近雜物亂堆亂放、垃圾常清常有、溝渠垃圾藏匿等問題，實行重點攻堅和地毯式清理，確保無積存垃圾、無衛(wèi)生死角。三是狠抓宣傳，廣泛凝聚干群合力。在全面整治“臟、亂、差”問題的同時，持續(xù)加強宣傳教育引導，對院內(nèi)及周邊住戶宣傳環(huán)境衛(wèi)生整潔要求，耐心細致講解“門前三包”等規(guī)章制度，教育引導摒棄“亂扔、亂倒、亂貼、亂畫”等不良習慣，樹立整潔、優(yōu)美、文明的環(huán)境意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，努力營造干部群眾齊抓共管的工作氛圍，齊心協(xié)力開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動，共同呵護美麗家園。檢查環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)篇三本學期我負責主管我校的環(huán)境衛(wèi)生工作。在工作中，我認真貫徹落實校委及校領(lǐng)導提出的各項工作意見、建議，以創(chuàng)建“潔凈校園、舒心環(huán)境”為目標，加大管理力度，努力做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，力爭為師生創(chuàng)建一個良好的工作環(huán)境和學習環(huán)境。現(xiàn)將一學期來的工作做簡要總結(jié)如下：一、提高思想認識本學期伊始，在校領(lǐng)導的提議下，經(jīng)校委的討論研究由我來擔任我校環(huán)境衛(wèi)生主管工作。剛開始的時候，作為一名新進校園的年輕教師，我對學校的環(huán)境衛(wèi)生工作沒有一個正確的認識，感覺工作無從下手。校領(lǐng)導看到這一情況，給了我很多的指導和建議，使我對校園環(huán)境衛(wèi)生工作有了一定認識。校園環(huán)境衛(wèi)生工作是學校的重要工作之一，他不僅僅只是學校的面子工程、形象工程。一個良好的校園環(huán)境，不僅能為師生提供一個良好的工作學習環(huán)境，從另一個角度來說，他也是事關(guān)學校整體形象，反映師生人文素質(zhì)修養(yǎng)的一項重要工作。因此在工作中要求我們必須有一種主人翁精神，時刻以“校園是我家，美化靠大家”的精神為指導，大家動手齊心協(xié)力努力做好校園環(huán)境衛(wèi)生中的每一件“小事”。二、把工作落到實處有了思想的指導，還需要把工作抓到實處，落到點上。校園環(huán)境衛(wèi)生工作看似簡單，實則是粗中有細，每一點、每一個細節(jié)我們都不能疏忽。因而，為了工作的高效有序開展，我校成立了環(huán)境衛(wèi)生督察小組。每天下午放學，學校統(tǒng)一組織，各班統(tǒng)籌安排學生進行大掃除，督察組成員分組巡視檢查衛(wèi)生打掃情況，對不合格的班級及時責令整改，并在校會上通報批評。除了在行動上的督促外，我校也不忘精神層面上的教育。每周的校會上，值周教師都會對學生進行保持校園環(huán)境衛(wèi)生的“四不”教育，即倡導每一位學生從自己做起，從身邊做起，愛護校園環(huán)境，不亂丟果皮紙屑、不隨地吐痰，不踩踏花草樹木、不在墻壁上亂寫亂畫。一學期下來，我校的環(huán)境衛(wèi)生工作取得了較大進步，在同類農(nóng)村小學中名列前茅。成績的取得和學校領(lǐng)導的關(guān)心分不開，更和全校師生的共同努力分不開。三、反思總結(jié)當然，雖然一學期來我校的環(huán)境衛(wèi)生工作取得了較大的進步，但是在我們的工作中還是存在一些不足，還有部分的學生對校園環(huán)境衛(wèi)生熟視無睹。亂丟垃圾、毀壞校園綠化樹木的事情時有發(fā)生，針對這一現(xiàn)象，下學年我將進一步加強監(jiān)督管理，力爭使學校的環(huán)境衛(wèi)生工作在上一個新臺階。檢查環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)篇四衛(wèi)生是學校管理工作的一面鏡子，廣大師生的衛(wèi)生意識和習慣則是維護這面鏡子最主要的養(yǎng)分。學校除了強化和保持強有力的衛(wèi)生檢查和監(jiān)督力度之外，還對全校范圍每周進行大掃除，并有檢查、有反饋，這也激發(fā)各班爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。我班在活動中緊抓衛(wèi)生工作、培養(yǎng)衛(wèi)生意識、開展好衛(wèi)生活動及主題班會，還積極開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作，按照劃定的衛(wèi)生清潔區(qū)為責任范圍，清除雜草，清運垃圾，全天地保潔、凈化、美化校園。在原有學校衛(wèi)生領(lǐng)導班子的基礎(chǔ)上，我班建立班級清潔衛(wèi)生工作監(jiān)督崗，選拔個人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習慣優(yōu)秀的同學擔任學校衛(wèi)生檢查員，分區(qū)包干督促全體學生的衛(wèi)生執(zhí)行情況，配合學校開展衛(wèi)生檢查評比，愛護綠化，愛護校園整潔并及時做好信息反饋，及時掌握存在的問題，及時解決，也減輕了學生在清潔工作中的負擔。在每周大掃除中，我班采取小組分配工作的形式。小組成員責任清楚，分工明確，且工作中講究方法，注重實效性。其次，就是加大宣傳力度。為了更好地增強同學們的衛(wèi)生意識和習慣，我班于本周一開展了以“綠色環(huán)保，注重衛(wèi)生”為主題的班會，其中有知識競答等環(huán)節(jié)，充分調(diào)動了同學們的積極性，并使同學們對綠化校園環(huán)境及講究衛(wèi)生的重要性有了一定的認識?？偟膩碚f，我班在這次活動中表現(xiàn)得不錯，但也有不足的地方有待改善。成績只能說明過去，未來的起點永遠在“零”的位置上，在今后的衛(wèi)生工作中我班還需進一步努力，找出并解決存在問題，在年級中、在學校里，積極參與，樹立先進典型！檢查環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)篇五在依據(jù)縣教育局的的決定，要求在全系統(tǒng)迅速開展一次校園環(huán)境衛(wèi)生大整治的活動。我校迅速的開展了校園及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動，成果顯著，現(xiàn)就本次的活動成果作如下總結(jié)：一、一項活動能否順利開展，領(lǐng)導是否得力是決定性的因素。事實證明，我校的領(lǐng)導小組是強有力的。他們很好地監(jiān)督和領(lǐng)導這一活動，保證了這項活動的成功開展。二、學校關(guān)于這項活動的思想工作是是非成功的。同學們現(xiàn)在已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的個人和集體衛(wèi)生習慣，特別是公共衛(wèi)生意識得到了極大地提高?，F(xiàn)在，絕大部分同學已經(jīng)很自覺地把紙屑和果皮等垃圾扔到垃圾箱，而且在校外也做到了這一點。同時，我們還在校園內(nèi)看到了一種可喜的現(xiàn)象：很多同學都很自覺地撿起自己所看到的垃圾。由此可見，我們前一段時間的思想工作做得十分到位。三、經(jīng)過一段時間的徹底整治，如今的營頭中心小學已經(jīng)變得一塵不染了。學校里很難看到飄飛的紙屑和塑料袋了，學校面貌為之煥然一新;各班的衛(wèi)生狀況也得到了很大程度上的改觀，不僅桌椅板凳擺得整整齊齊，而且教室里保持得很干凈。前一段時間，學校組織了很多次校園周邊環(huán)境衛(wèi)生政治活動，不僅美化了學校周邊的環(huán)境，很大程度上減少了霍亂傳染的機率，而且還增強了同學們的集體衛(wèi)生意識。四、學校利用第4周星期一升國旗儀式結(jié)束后的時間進行了一次簡短的通報表揚。雖然儀式不是很隆重，但是同學們的熱情卻十分高漲，受表揚的班級和個人都顯得十分的自豪，而受批評的則沒有顯露出我們事先所想到的沮喪。激勵機制的作用在這項活動中的作用顯露無遺。五、取得上述成果的同時，我們也看到了自己在這項工作中存在的不足：1、學校雖然對班主任監(jiān)督學生參加家庭衛(wèi)生活動的工作提出了具體的要求，但是由于這項工作在執(zhí)行過程中難度較大，個別同學仍然存在欺騙班主任的嫌疑。2、通過學生使個別家長和家庭改變此前的衛(wèi)生陋習的想法很難實現(xiàn)。俗話說：“江山易改，秉性難移?！庇行┘彝ズ图议L長期以來形成的不好的衛(wèi)生習慣在短時間內(nèi)是很難改變的。我們看到這項工作的難度，但是我們?nèi)匀粫硐雽Σ?，爭取通過學生來改變整個家庭。3、個別學生仍然置學校的各項規(guī)章制度和班主任的諄諄教導于不顧，隨意扔果皮紙屑和塑料袋等，對待這類學生，學校和班主任還沒有拿出很好的辦法來轉(zhuǎn)變。在取得的成績面前，我們會戒驕戒躁，總結(jié)出其中的經(jīng)驗;在存在的問題面前，我們不會灰心泄氣，而會找出其中的教訓。校園和校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們會一如既往地做好接下來的工作，爭取圓滿完成縣教育局交給的任務(wù)。檢查環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)篇六在本學期我們學校的環(huán)境衛(wèi)生工作主要做了兩大件事情，一是抓好平時的環(huán)境衛(wèi)生工作，建設(shè)整潔漂亮的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的學習和生活環(huán)境;二是培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生素養(yǎng)。在全校師生的共同努力下，靚麗的校園花紅、葉綠，課上傳出朗朗的讀書聲，課下隨處的歡聲笑語，形成了九龍山腳下、205國道旁獨具一格的一景。一、嚴格要求創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境1、統(tǒng)籌安排合理分工清潔區(qū)的劃分：延續(xù)第一學期不變。樓前平臺、甬路、樓后化分成若干小區(qū)域，分配給五年級以上的各個班級。門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃，整個校園則由上體育課的學生負責。學校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。一個學期下來，切實可行。自行車的擺放：延續(xù)第一學期不變。將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū)，分給三年級以上的各個班級，各班統(tǒng)一擺放，統(tǒng)一管理。各班都很聰明，他們再劃分更小的區(qū)域，固定走校生自行車的位置，學生到校后，直接對號入座，又免去了值日生擺放的辛苦，為學生的學習贏得了時間。五年級及其以上每個班級推選兩名衛(wèi)生委員。一般地，都是本人志愿申請的，他們愿意為同學服務(wù)。兩名學生輪換著參與學校每天一次的衛(wèi)生檢查。學校有事情直接找衛(wèi)生委員即可，直接聯(lián)系。這樣，減輕了班主任的負擔。2、量化管理靈活掌握為了節(jié)省檢查衛(wèi)生的時間，三個樓層的學生輪流檢查其他樓層，又分樓內(nèi)和校園清潔區(qū)兩個部分進行檢查。我們將需要檢查的項目制成表格，衛(wèi)生委員則利用上操的時間按照要求逐一認真檢查評分。然后將匯總后的各班平均分打印出來，張榜公布。評分的方法：90分及其以上為優(yōu)，得一個，85――89為良，得一個☆。教學樓和教室內(nèi)部嚴格按照委員們的打分計算。清潔區(qū)的成績則是靈活的，這部分不以扣分為主，而是以打掃干凈為主。每當有的班級的清潔區(qū)不干凈時，我會找到所在班級的衛(wèi)生委員去看一看，只要他們打掃干凈了，就不扣分了。這樣，學生們是感激的，以后他們會做的很好。我覺得，分數(shù)是一種約束，但不是萬能的，加之于人性化的管理，工作更好。每月一個總結(jié)，由本月的平均分。取得優(yōu)秀、良好的次數(shù)以及取得學校冠軍、樓層冠軍的次數(shù)，排出全校各班級的名次。我們看到，每天總有學生來到宣傳窗前觀看，在無聲中激勵學生自覺的約束自己的行為，養(yǎng)成了保持環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。二、潛移默化培養(yǎng)良好習慣在本學期內(nèi)，我利用每天一次的全校衛(wèi)生成績公布專欄，刊登了文章共96篇。其中，〖校園觀察10篇。如《門廳北角落的衛(wèi)生狀況》、《教學樓地面的痕跡》、《多好的班主任老師，多好的學生》、《照片上的自行車擺放得很整齊》、《你知道這是那里》、《教學樓前的垃圾》等;自己寫的〖小評論以及針對學生文章的〖短評共12篇。如《大家都來關(guān)心》、《值日生的進步》、萬老師的話《陰影總會散開》、《少壯不努力，老大徒傷悲》、等;衛(wèi)生通報和衛(wèi)生表揚共17篇(或條)。如《今天的衛(wèi)生成績好高》、《今天自行車擺放整齊的班級》、《我們希望總這樣》、《八四班和七四版的男生，好樣的！》、《全校星期一的值日生注意！》、《寫在紅色的七月里》等;學生期中和期末考試〖作文和〖學生來稿共20篇。如五一班陳慧茹的《雨中的愛》、八四班劉宇的《似火的除夕》、九四班萬紅玲的《翻到明天》、秦廣旭的《超越夢想一起飛》、李孝聰?shù)摹对诳鞓返娜兆永铩贰巳嗬铎o的短詩《我愿做一只飛鳥》、九一班馬寧的《人生色彩》等;〖好文欣賞共22篇。如《思考的蘆葦》、《校園一角》、短詩《別》等;另有〖小故事，大道理、〖健康常識、〖開心一刻、或其它文章共10篇(或條);每月一次的〖衛(wèi)生總結(jié)共5篇。我們的衛(wèi)生專欄分別在一樓、二樓、三樓和樓前櫥窗四處，這說明我們學校對學校衛(wèi)生的重視。每當下課時，衛(wèi)生櫥窗前總有學生和老師駐足觀看成績和文章，這些專欄起到了潛移默化的作用，師生的衛(wèi)生素養(yǎng)越來越高。班主任老師把衛(wèi)生工作安排的井井有條。值日生盡職盡責。學生自覺約束自己，萬老師經(jīng)?？吹剑寒斖瑢W的口香糖咀嚼過后，總能自覺的吐到垃圾桶中;當手中的冰棍掉在地上時，馬上撿起來送到垃圾桶中;當學生三三兩兩地走過來，看到地上有垃圾袋，總會有一人彎腰撿起來。全校師生共同描繪了"遲日江山麗，春風花草香"、"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"的校園美景。檢查環(huán)境衛(wèi)生總結(jié)篇七今年來，我院緊緊圍繞“抓整治、強管理、重實效、促發(fā)展”的工作思路。扎實深入開展醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生管理，堅持標本兼治，長效管理，徹底治理醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生的臟、亂、差，有力地促進了環(huán)境衛(wèi)生工作向縱深發(fā)展，加強了醫(yī)院發(fā)展進程。全院環(huán)境衛(wèi)生工作取得了明顯成效，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導，健全組織醫(yī)院領(lǐng)導班子高度重視衛(wèi)生整治工作，把環(huán)境衛(wèi)生整治工作納入重要議事日程，作為為員工及患者服務(wù)的實事辦理，切實加強對醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生整治工作的領(lǐng)導。一是調(diào)整和充實了環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)導小組，院長親自抓。二是成立環(huán)境衛(wèi)生管理辦公室，負責抓好日常具體工作。三是成立了衛(wèi)生整治督查組，定期不定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題督促整改。形成了層層有領(lǐng)導主管，干部主抓醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生整治工作格局。二、廣泛宣傳，營造環(huán)境衛(wèi)生人人管的濃厚氛圍醫(yī)院提出“醫(yī)院是我家，衛(wèi)生靠大家”的口號。通過召開大會，辦專欄，書寫標語發(fā)放宣傳資料等形式，進行了深入而廣泛的宣傳動員工作，進一步增加了員工及患者文明衛(wèi)生意識，統(tǒng)一了思想。形成了人人參與，個個動手，大家出力做貢獻的新局面。用環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作，加大力度對醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生大排查，大清查，徹底改變臟、亂、差同時建立保持衛(wèi)生的長效機制，提高文明言行，衛(wèi)生習慣的形成率，掀起“講文明樹新風“的濃厚氛圍，促進了文明之風和衛(wèi)生觀念的形成。三、建立健全各項規(guī)章制度，增強衛(wèi)生工作可操作的持續(xù)性我院在醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生整治的過程中，制定《衛(wèi)生檢查評比制度》規(guī)章制度，增強了行政約束力和具有很強的可操作性，使全體員工及患者養(yǎng)成講衛(wèi)生、遵守衛(wèi)生公約的良好現(xiàn)象。一是衛(wèi)生考核經(jīng)?；０讶涵h(huán)境衛(wèi)生區(qū)塊分片包干，把責任落實到科室到個人，簽定目標責任書，對號入座，不留死角，并實行百分考核。二是衛(wèi)生檢查經(jīng)?；ＵJ真組織好集中衛(wèi)生大掃除，督查組人員定時進行檢查，并當場打分，對衛(wèi)生好、并保持良好的科室給予獎勵。對清理不徹底，留有死角的給予通報批評。使環(huán)境衛(wèi)生工作進入了規(guī)范化，制度化軌道。四、整治環(huán)境，強化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保衛(wèi)生工作內(nèi)外達標環(huán)境衛(wèi)生工作是一項長期性、經(jīng)常性、持久性的系統(tǒng)工作。我們一是堅持“兩手抓、兩手硬”的工作方針，重視抓好建設(shè)花園式醫(yī)院，計劃落實，措施到位；二是思想認識到位，創(chuàng)優(yōu)爭先的意識強烈，做到層層有人抓、事事有人管；三是舍得投入，在人、財、物上大力支持；四是把愛衛(wèi)工作與醫(yī)院全面發(fā)展相結(jié)