天津市靜海區(qū)獨流中學四校聯(lián)考2025屆物理高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

天津市靜海區(qū)獨流中學四校聯(lián)考2025屆物理高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、光滑斜面的長度為L，一物體自斜面頂端由靜止開始勻加速滑至底端，經(jīng)歷的時間為t，則下列說法不正確的是（）A.物體運動全過程中的平均速度是B.物體在時瞬時速度是C.物體運動到斜面中點時的瞬時速度是D.物體從頂端運動到斜面中點所需的時間是2、納米技術（1納米=10ˉ9m）是在納米尺度（10ˉ9m～10ˉ7m）范圍內(nèi)通過直接操縱分子、原子或分子團使其重新排列從而形成新的物質(zhì)的技術．用納米材料研制出一種新型涂料噴涂在船體上能使船體在水中航行形成空氣膜，從而使水的阻力減小一半．設一貨輪的牽引力不變，噴涂納米材料后航行加速度比原來大了一倍，則牽引力與噴涂納米材料后的阻力f之間的大小關系是（）A.F=f B.F=fC.2f D.F=3f3、如圖，2018年12月8日2時23分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器，開啟了月球探測的新旅程．用火箭沿豎直方向加速上升的過程中（）A.火箭運動的位移不變B.火箭所受的合力為零C.分別以火箭和地面為參考系，探測器都是運動的D.研究火箭上升速度時，可以將火箭看成質(zhì)點4、用兩根能承受的最大拉力相等，長度不等的細繩AO、BO，如圖所示懸掛一個中空鐵球，當在球內(nèi)不斷注入鐵砂時，若繩子終將被拉斷，則（）A.AO段先斷B.BO段先斷C.AO、BO同時被拉斷D.條件不足，無法判斷5、如圖所示，B和C是一組塔輪，即B和C半徑不同，但固定在同一轉(zhuǎn)動軸上，其半徑之比為RB：RC=3：2，A輪的半徑大小與C輪相同，它與B輪緊靠在一起，當A輪繞過其中心豎直軸轉(zhuǎn)動時，由于摩擦作用，B輪也隨之無滑動地轉(zhuǎn)動起來。a、b、c分別為三輪邊緣的三個點，則a、b、c三點在運動過程中的（）A.線速度大小之比3：2：2 B.角速度大小之比為3：3：2C.轉(zhuǎn)速大小之比為2：3：2 D.向心加速度大小之比為9：6：46、某同學為感受向心力的大小與哪些因素有關，做了一個小實驗：繩的一端拴一小球，手牽著在空中甩動，使小球在水平面內(nèi)作圓周運動(如圖所示)，則下列說法中正確的是()A.保持繩長不變，增大角速度，繩對手的拉力將不變B.保持繩長不變，增大角速度，繩對手的拉力將增大C.保持角速度不變，增大繩長，繩對手的拉力將不變D.保持角速度不變，增大繩長，繩對手的拉力將減小7、質(zhì)量為50kg某同學站在升降機中的磅秤上，某一時刻該同學發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)為40kg，則在該時刻升降機可能是以下列哪種方式運動？（）A.加速下降 B.加速上升C.減速上升 D.減速下降8、如圖所示，質(zhì)量為1kg的物體與地面間的動摩擦因數(shù)，從開始以初速度沿水平地面向右滑行，同時受到一個水平向左的恒力F的作用，取向右為正方向，該物體受到的摩擦力為隨時間變化的圖像可能正確的是下列圖中的（）A. B.C. D.9、關于速度和加速度的關系，下列說法正確的是（）A.速度變化越大，加速度就越大 B.速度變化越快，加速度就越大C.加速度不變，速度可能變小 D.加速度減小，速度一定不會增大10、如圖所示，某人用竹竿撐岸使船離開河岸，竹竿離開河岸后能恢復原狀。下列說法正確的是（）A.竹竿的形變是彈性形變B.竹竿受到的彈力是由于竹竿的形變而產(chǎn)生的C.竹竿受到的彈力是由于河岸的形變而產(chǎn)生的D.因為河岸很硬，所以竹竿撐岸時河岸沒有發(fā)生形變11、一人乘電梯上樓，在豎直上升過程中加速度a隨時間t變化的圖線如圖所示，以豎直向上為a的正方向，則人對地板的壓力（）A.t=2s時最大 B.t=2s時最小C.t=8.5s時最大 D.t=8.5s時最小12、如圖所示，一輛小車靜止在水平地面上，bc是固定在小車上的水平橫桿，質(zhì)量為M的物塊穿在桿上，通過細線懸吊著質(zhì)量為m的小物體，小物體在小車的水平底板上，小車未動時細線恰好在豎直方向上．現(xiàn)使小車向右運動，全過程中物塊始終未相對桿bc移動，物塊、小物體與小車保持相對靜止，已知a1∶a2∶a3∶a4＝1∶2∶4∶8，物塊M受到的摩擦力大小依次為f1、f2、f3、f4，則以下結論正確的是（）A.f1∶f2＝1∶2 B.f2∶f3＝1∶2C.f3∶f4＝1∶2 D.＝2二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖甲所示,質(zhì)量為的物體置于傾角為的固定且足夠長的斜面上,對物體施以平行于斜面向上的拉力F，時撤去拉力,物體速度與時間v-t的部分圖象如圖乙所示．()問：（1）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為多少？（2）拉力F的大小為多少？16、（12分）一木箱靜止在光滑水平地面上，裝貨物后木箱和貨物的總質(zhì)量為50kg，現(xiàn)以200N的水平推力推木箱，求：（1）該木箱的加速度；（2）第2s末木箱的速度17、（12分）如圖所示，足夠長的長木板AB質(zhì)量M＝2kg在水平地面上，可視為質(zhì)點的木塊質(zhì)量m＝1kg在長木板的左端A處，木塊與長木板保持相對靜止一起向右運動，當右端B經(jīng)過地面上O點時速度為v0＝5m/s，長木板與P點處的擋板瞬間碰撞后立即以原速率反向彈回，而木塊在此瞬間速度不變，已知O點與P點間距離x0＝4.5m，木板與地面間動摩擦因數(shù)＝0.1，木塊與長木板間動摩擦因數(shù)＝0.4，g取10m/s2（1）求長木板碰擋板時的速度v1的大??；（2）當木塊與擋板的距離最小時，木塊與長木板左端A之間的距離

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】考查勻變速直線運動中平均速度，時間中點、位移中點瞬時速度相關計算，代入公式計算即可【詳解】A．全程平均速度，A不符合題意B．時，物體的速度等于全程的平均速度，B符合題意；C．若末速度為，則，，中間位置的速度由，對前半程有，對后半程有，聯(lián)立可得：，故C不符合題意；D．設物體加速度為，到達中間位置用時，則t，，所以，D不符合題意【點睛】勻變速直線運動時間中點的瞬時速度，位移中點的瞬時速度公式靈活選擇研究階段、公式可使計算大為簡化2、D【解析】噴涂納米材料前，由牛頓第二定律，則有F-2f=ma，噴涂納米材料后，則有F-f=m?2a聯(lián)立兩式，解得：F=3f，故D正確，ABC錯誤；故選D.考點：牛頓第二定律【名師點睛】此題考查牛頓第二定律的應用，解題時關鍵是掌握受力分析的方法，根據(jù)牛頓定律列出兩種情況下的方程聯(lián)立解答；注意兩種情況下的牽引力不變；牛頓第二定律是中學物理中很重要的規(guī)律，必須熟練掌握其應用方法.3、D【解析】選擇不同的參考系，物體的運動狀態(tài)不同；當物體的大小和形狀對所研究的問題起到無關因素或次要因素時，就可以將物體看成質(zhì)點；【詳解】A、由題可知：在火箭沿豎直方向加速上升的過程中，距離地面越來越高，故位移增大，由于加速上升，加速度不等于零，根據(jù)牛頓第二定律可知合力不為零，故選項AB錯誤；C、以地面為參考系，探測器是運動的，以火箭為參考系，探測器都是靜止的，故選項C錯誤；D、研究火箭的上升速度時，可以將其大小和形狀忽略，可以將火箭看成質(zhì)點，故選項D正確【點睛】本題考查牛頓第二定律、參考系和質(zhì)點的問題，需要注意：選擇不同的參考系，物體的運動狀態(tài)不同；當物體的大小和形狀對所研究的問題起到無關因素或次要因素時，就可以將物體看成質(zhì)點4、B【解析】物體對O點拉力等于物體重力，此力有兩個效果：一是使AO繩拉緊；二是使BO繩拉緊．按效果把物體對O點的拉力分解，如圖：通過作圖可得AO繩受的力小于BO繩受的力．當重力逐漸增大，BO繩先達到最大拉力，BO繩先斷．故A.C.D錯誤，B正確．故選B考點：本題考查了共點力平衡的條件及其應用；力的合成與分解的運用5、D【解析】AB．A、B通過摩擦傳動，邊緣線速度大小相等，B、C同軸轉(zhuǎn)動，角速度相等，由可知，B、C的線速度之比為3：2，故三點的線速度大小之比為3：3：2，由可知，A、B的角速度之比為3：2，故三點的角速度之比為3：2：2，AB錯誤；C．根據(jù)公式可知，轉(zhuǎn)速與角速度成正比，故轉(zhuǎn)速之比為3：2：2，C錯誤；D．根據(jù)公式結合AB解析中的結論可得，向心加速度大小之比為9：6：4，D正確。故選D。6、B【解析】AB、由可得，增大角速度，繩對手的拉力將增大；B正確CD、由可得增大繩長，繩對手的拉力將增大；錯誤故選B【點睛】做勻速圓周運動的物體需要的向心力和半徑、角速度、線速度、周期等都有關系，關系式為：7、AC【解析】質(zhì)量為50kg，這是人的真實的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)是40kg，說明人的重力小了，是處于失重狀態(tài)，所以應該有向下的加速度，那么此時的運動可能是向下加速運動，也可能是向上減速運動，所以AC正確。故選AC。8、AB【解析】詳解】開始物體受到水平向左滑動摩擦力：物體速度減為0；若外力，若F=1N，則物體靜止，物體受到水平向右靜摩擦力且f=1N，則圖A可能正確；若外力，則物體向左滑動，滑動摩擦力向右，物體受到水平向右滑動摩擦力為2N，則圖B可能正確；故選AB。9、BC【解析】明確加速度和速度的定義，知道加速度等于單位時間內(nèi)的速度變化量，反映速度變化快慢的物理量.【詳解】A．物體的速度變化越大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故A錯誤B．根據(jù)知，速度變化量越快，加速度變越大，故B正確；C．加速度不變時，如果加速度和速度方向相反時，速度變小，故C正確；D．加速度減小時，如果加速度和速度方向相同，則速度可以增大，故D錯誤.故選BC.【點睛】解決本題的關鍵知道加速度的物理意義，知道加速度的大小與速度大小、速度變化量的大小無關.10、AC【解析】A．由題可知，竹竿離開河岸后能恢復原狀，所以竹竿的形變是彈性形變，故A正確；BCD．根據(jù)彈力產(chǎn)生的特點可知，竹竿受到的彈力是由于河岸的形變而產(chǎn)生的，故BD錯誤，C正確；故選AC11、AD【解析】由于t=2s時物體向上的加速度最大，故此時人對地板的壓力最大，因為地板此時對人的支持力最大；而t=8．5s時物體向下的加速度最大，故地板對的支持力最小，即人對地板的最小，故選項AD正確，選項BC錯誤12、AC【解析】前兩圖中，M是由靜摩擦力提供加速度的，根據(jù)牛頓第二定律直接求解f1和f2的關系；后兩圖中對小球和滑塊整體受力分析，根據(jù)牛頓第二定律列式求解．通過對m隔離分析可判斷圖中角的關系【詳解】甲乙兩圖中，M水平方向只受靜摩擦力作用，根據(jù)牛頓第二定律得：f1=Ma1；f2=Ma2；丙丁兩圖中，對m和M整體受力分析，受總重力（M+m）g、支持力N、摩擦力f，如圖所示：根據(jù)牛頓第二定律，有：f=（M+m）a；即f3=（M+m）a3，f4=（M+m）a4；又：a1：a2=1：2，則：f1：f2=1：2，故A正確；a2：a3=2：4，f2：f3=M：2（M+m），故B錯誤；f3：f4=a3：a4=4：8=1：2，故C正確；對物體m隔離受力分析，可得tanθ=，tanα=，而a3：a4=4：8，所以tanα=2tanθ，故D錯誤．故選AC【點睛】本題關鍵是對滑塊、滑塊與小球整體受力分析后根據(jù)牛頓第二定律列式求解，難度適中二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、(1)0.5(2)30N【解析】（1）由速度時間圖象得：物體向上勻減速時加速度大?。焊鶕?jù)牛頓第二定律得：代入數(shù)據(jù)解得：（2）由速度時間圖象得：物體向上勻加速時：根據(jù)牛頓第二定律得：代入數(shù)據(jù)解得：16、（1）（2）【解析】（1）物體受重力、支持力和推力，合力等于推力，根據(jù)牛頓第二定律，有（2）物體做勻加速直線運動，末的速度為：17、（1）4m/s；（2）4.25m【解析】（1）對木板和木塊組成的系統(tǒng)運用牛頓第二定律，求出整體的加速度，結合勻變速直線運動的速度位移公式求出木板碰擋板時的速度大小；（2）分別對m和M分析，根據(jù)牛頓第二定律求出m和M的加速度，結合m和M的運動規(guī)律，當木塊速度為零時木塊與擋板的距離最小，結合運動學公式求出當木塊與擋板的距離最小時，木塊與長木板左端A之間的距離?！驹斀狻浚?）設木塊與長木板一起向右運動運動過程中加速度大小為a，則μ1(m＋M)g＝(m＋M)a解得a=1m/s2v1＝4m/s（2）設碰