2024年幼兒園六一兒童節(jié)計劃模版（二篇）

第4頁共4頁2024年幼兒園六一兒童節(jié)計劃模版【設計目標】一年一度的“六一”兒童節(jié)即將來臨，這是孩子們翹首以盼的節(jié)日，也是幼兒園舉行盛大慶?；顒拥闹匾獣r刻。遵循《幼兒園教育指導綱要》的精神，我們以“我參與、我快樂”為活動核心，旨在將活動的主導權交給孩子，讓他們真正成為活動的主導者，度過一個自主、愉快且富有意義的節(jié)日?！净顒又黝}】我參與我快樂【活動目標】活動旨在讓孩子們在參與過程中體驗與人交往、合作的樂趣，從而提升自信心和成就感。同時，家長通過參與各項活動，如共同裝扮環(huán)境、合作搭建、制作手工藝品等，能更深入理解幼兒園的素質(zhì)教育理念，轉變育兒觀念，共同促進孩子們健康快樂的成長?！净顒觾?nèi)容與時間規(guī)劃】1、期盼“六一”(____月____日-____月____日)2、迎接“六一”(____月____日-____月____日)3、慶?！傲弧?____月____日)4、延續(xù)“六一”(____月____日-____月____日，根據(jù)天氣情況可調(diào)整)【活動流程】(一)期盼“六一”階段：準備材料如KT板、彩紙、膠帶等。各班級設立倒計時展板，激發(fā)孩子們的期待情緒。(二)迎接“六一”階段：收集手工紙、彩筆、剪刀等材料。教師向家長發(fā)出活動邀請，約定日期，共同進行環(huán)境布置。小班、中班、大班分別通過不同形式，讓孩子在家長和老師的協(xié)助下，參與環(huán)境裝飾，表達對節(jié)日的期待。(三)慶?！傲弧彪A段上午：親子活動1、地點：各班活動室2、準備：各班教師準備節(jié)日致辭，各班自備活動道具3、活動內(nèi)容：包括班主任致辭、合唱、親子游戲等，各班根據(jù)孩子的年齡特點設計具體活動下午：安全、衛(wèi)生知識競賽及育兒心得交流2:30-5:00，室外活動場地參加對象：幼兒及家長活動準備：提前發(fā)放競賽題目，讓家長和幼兒熟悉內(nèi)容【活動后續(xù)】送“六一”階段，根據(jù)天氣情況調(diào)整活動，持續(xù)讓孩子感受節(jié)日的氛圍，同時通過活動反思和交流，進一步深化家園共育的效果。2024年幼兒園六一兒童節(jié)計劃模版（二）【活動目標】1、確保幼兒了解____月____日為國際兒童節(jié)，認識到這是專屬于他們的節(jié)日。2、在制作海報的過程中，鼓勵幼兒表達個人創(chuàng)意，并能尊重和傾聽他人的觀點?！净顒訙蕚洹克璨牧习舻丁⒛z水、畫筆等。【活動流程】一、通過誦讀兒歌，營造慶祝六一兒童節(jié)的氛圍，引導幼兒進入活動主題。1、展示幼兒用書，啟發(fā)幼兒觀察：書中描繪了什么場景？孩子們在做什么？鼓勵幼兒自由表達。2、教師總結幼兒的觀察，指出書中的孩子們正在慶祝一個特別的節(jié)日——六一兒童節(jié)。3、進一步提問：他們在慶祝哪個節(jié)日？你如何度過這個節(jié)日？4、教師朗誦兒歌，展示慶?；顒拥臍g樂場景，并對兒歌內(nèi)容進行簡要概括。5、回顧兒歌內(nèi)容，重申六一兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，孩子們通過各種方式慶祝，包括制作海報。二、引導幼兒理解海報的含義和作用。1、討論什么是海報，制作海報的目的以及制作海報的基本方法。2、教師總結：海報是一種展示活動信息的大型圖像，人們通過海報可以了解活動的主要內(nèi)容。我們可以通過繪畫、印刷、涂色等方式創(chuàng)作海報。三、激發(fā)幼兒設計海報的創(chuàng)新思維。1、討論即將來臨的六一兒童節(jié)，邀請幼兒思考如何設計一張富有創(chuàng)意的節(jié)日海報。2、鼓勵幼兒分組討論，教師傾聽他們的構想，并邀請幼兒分享自己的設計思路。3、教師整合幼兒的建議，提出可行的設計方案，為制作海報提供指導。四、組織幼兒動手制作海報，體驗創(chuàng)作的樂趣。