版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化倡議書誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化倡議書尊敬的各位教育工作者、家長朋友以及青少年朋友們:在全球化與信息化的浪潮中,我們迎來了一個多元與快速變化的時代。文化的根脈,始終是民族自信自立的關(guān)鍵。作為中華文化的精髓,承載著千年歷史的智慧與道德的論述,是我們共同的精神家園。在當下社會中,科技的高速發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)的廣泛普及,對傳統(tǒng)文化的傳承提出了不小的挑戰(zhàn)。我們有必要再次審視我們的文化之根,保護并傳承這份無價的遺產(chǎn)。為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)青少年民族自豪感,增強文化軟實力,現(xiàn)發(fā)出如下倡議:一、提升認知,了解國學(xué)不僅僅是詩詞歌賦、四書五經(jīng)的學(xué)術(shù)研究,更是修身、齊家、治國、平天下的生活智慧。我們應(yīng)當通過閱讀和學(xué)習,了解并深入探索國學(xué)之美,把握其中的倫理道德、哲學(xué)與審美價值。二、家校合作,創(chuàng)設(shè)學(xué)習環(huán)境家庭與學(xué)校是傳承國學(xué)最堅固的堡壘,家長與教師應(yīng)在生活中推廣國學(xué)知識,營造學(xué)習國學(xué)氛圍,讓孩子耳濡目染,從小在心中種下文化的種子。豐富多彩的家庭讀書會、學(xué)校誦讀課,將成為傳承國學(xué)的重要平臺。三、活躍誦讀,修身養(yǎng)性誦讀國學(xué)經(jīng)典,不僅能提升我們的語言修養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng),更能凈化心靈、陶冶情操。各學(xué)校與家庭應(yīng)實行每日定時的經(jīng)典誦讀活動,培養(yǎng)孩子對國學(xué)的熱愛與深厚的情感。四、實踐創(chuàng)作,活用文化鼓勵青少年動手實踐,將國學(xué)經(jīng)典中的智慧應(yīng)用到現(xiàn)實生活中,如參與傳統(tǒng)文化的保護與傳播活動,組織相關(guān)的主題活動如書法、繪畫、競頌等,既增強了文化實踐能力,又鍛煉了青少年的綜合素質(zhì)。五、社區(qū)互動,共享資源國學(xué)學(xué)習不應(yīng)止步于家庭與學(xué)校,亦應(yīng)在社區(qū)內(nèi)外展開交流與活動。定期組織社區(qū)內(nèi)的文化活動,如知識講座、經(jīng)典辯論賽、古詩詞演說等,為居民提供豐富的學(xué)習機會與互動平臺,共同學(xué)習和傳播國學(xué)文化。瑰麗的中華篇章等您翻開,深邃的國學(xué)智慧待您探尋。讓我們攜手參與到誦讀國學(xué)經(jīng)典的行動中來,教育的種子從每一粒做起,文化的傳承從每一次摸索前進。讓國學(xué)經(jīng)典的光芒照亮每個孩子的心靈,點亮每個中國傳統(tǒng)美德的印記,讓偉大的中華文化在現(xiàn)代社會綻放新活力。此致敬禮!(您的名稱或機構(gòu)名稱)(日期)誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化倡議書(1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:大家好!在這春意盎然、萬物復(fù)蘇的美好時節(jié),我們懷揣著對中華文化的無限熱愛與敬仰,共同發(fā)起這份《誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化倡議書》。我謹代表全體參與者,向大家發(fā)出倡議:讓我們攜手共進,誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量!一、深刻認識國學(xué)的價值國學(xué)經(jīng)典是中華文化的瑰寶,蘊含著豐富的哲學(xué)思想、人文精神和道德規(guī)范。誦讀這些經(jīng)典,不僅可以提高我們的文化素養(yǎng)和審美情趣,還能陶冶我們的情操,培養(yǎng)我們的品德。我們要深刻認識到國學(xué)的價值,增強傳承和發(fā)揚國學(xué)的自覺性和責任感。二、積極參與誦讀活動1.舉辦誦讀比賽:通過舉辦誦讀比賽,激發(fā)我們對國學(xué)的興趣,提高我們的誦讀水平。讓我們在比賽中展現(xiàn)自己的才華,感受國學(xué)的魅力。2.加入誦讀社團:加入學(xué)校的誦讀社團,與志同道合的朋友一起分享誦讀的樂趣,共同進步。社團將為我們提供更多的學(xué)習和交流機會。3.開展家庭誦讀:將誦讀國學(xué)經(jīng)典融入家庭生活,與家人一起誦讀,共同傳承中華文化。讓家庭成為傳承國學(xué)的溫馨港灣。三、創(chuàng)新誦讀方式1.結(jié)合現(xiàn)代科技:利用互聯(lián)網(wǎng)、手機等現(xiàn)代科技手段,創(chuàng)新誦讀方式,讓更多人參與到誦讀國學(xué)的行列中來。可以制作誦讀音頻、視頻等,方便隨時隨地學(xué)習。2.開展跨界合作:與其他學(xué)科領(lǐng)域進行跨界合作,將國學(xué)經(jīng)典與音樂、舞蹈、戲劇等藝術(shù)形式相結(jié)合,創(chuàng)造出更多富有創(chuàng)意和文化內(nèi)涵的誦讀作品。四、傳播國學(xué)精神1.利用社交媒體:通過微博、微信等社交媒體平臺,分享誦讀國學(xué)經(jīng)典的感悟和收獲,讓更多人了解和喜愛中華文化。2.參與文化交流:積極參加國際文化交流活動,向世界展示中華文化的獨特魅力,傳播國學(xué)精神。五、倡議大家共同努力讓我們攜手共進,以誦讀國學(xué)經(jīng)典為載體,傳承中華文化,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量!讓我們共同努力,讓中華文化在世界文化的交流中綻放出更加絢麗的光彩!衷心感謝大家對本次倡議的支持與關(guān)注!讓我們行動起來,共同傳承和發(fā)揚中華文化!此致敬禮!倡議發(fā)起人:(簽名)日期:(日期)誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化倡議書(2)誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化倡議書敬愛的社會各界朋友們、同仁們:在歷史的長河中,中華文化以其深邃的內(nèi)涵和博大的胸懷,孕育了五千年的文明積淀。作為這份文明瑰寶中的璀璨明珠,蘊含著豐富的哲理、深刻的道德教誨,以及歷史與智慧的結(jié)晶。為弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,激發(fā)社會各界對傳統(tǒng)文化的認同與傳承,我們誠摯發(fā)出如下倡議:一、弘揚經(jīng)典,共同學(xué)習1.各級學(xué)校將國有學(xué)經(jīng)典的學(xué)習納入日常教學(xué)計劃,鼓勵師資培養(yǎng),提升教師的國學(xué)素養(yǎng)。2.社會各界組織常設(shè)國學(xué)誦讀活動,如讀書會、講座、工作坊等,以多種形式普及國學(xué)知識。3.現(xiàn)代家庭中提倡親子共同參與的誦讀活動,營造家庭學(xué)習氛圍,促進代際間的文化傳承。二、創(chuàng)新載體,廣泛傳播1.利用新媒體平臺,制作簡練清晰的國學(xué)短視頻、播客或網(wǎng)絡(luò)課程,針對不同年齡段群體進行有效傳播。2.開展電站國學(xué)朗誦大賽、國學(xué)才藝展示、詩詞大賽等社會活動,增進人們對于國學(xué)經(jīng)典的體驗和感悟。3.與圖書館、博物館等文化場所合作,開展誦讀活動,并通過展覽、互動體驗等形式介紹國學(xué)經(jīng)典。三、學(xué)術(shù)研究與文章發(fā)表1.鼓勵學(xué)者與研究人員投身于國學(xué)經(jīng)典資源的整理與研究工作,出版高質(zhì)量的國學(xué)研究成果。2.提供資助和平臺,幫助致力于國學(xué)研究的個人和團隊完成課題,擴大其研究成果的傳播范圍。3.發(fā)起與國學(xué)相關(guān)的學(xué)術(shù)研討會、論壇,增強學(xué)者與公眾之間的交流與互動。四、政策保障與支持1.各級政府將國學(xué)經(jīng)典教育納入整體教育發(fā)展規(guī)劃,為國學(xué)教育的持續(xù)發(fā)展提供政策引導(dǎo)。2.制定相關(guān)補助與獎學(xué)金政策,鼓勵優(yōu)秀學(xué)子深入鉆研國學(xué)經(jīng)典,服務(wù)社會。3.營造尊重傳統(tǒng)文化的氛圍,鼓勵全社會積極參與國學(xué)普及。借古人之帆,行今人之舟。誦讀國學(xué)經(jīng)典,是我們傳承與弘揚中華文化的重要途徑。我們再次懇請各位社會成員能夠共同參與這項傳承中華文化的事業(yè)之中,攜手推動傳統(tǒng)文化的繁榮與發(fā)展。共筑文化自信的橋梁,共創(chuàng)中華文明的新篇章!(發(fā)起組織名)(發(fā)起日期)誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化倡議書(3)尊敬的各位朋友:中華文化源遠流長,是中華民族的精神瑰寶。國學(xué)經(jīng)典是中華文化的瑰寶,是中華民族的智慧結(jié)晶。為了傳承和弘揚中華文化,我們倡議大家積極誦讀國學(xué)經(jīng)典,共同致力于中華文化的傳承與發(fā)展。一、倡議背景面對世界文化多元化的格局,中華文化的傳承與發(fā)展至關(guān)重要。國學(xué)經(jīng)典作為中華文化的瑰寶,蘊含著豐富的思想、道德、哲學(xué)、文學(xué)等智慧,是我們民族精神的重要載體。我們必須高度重視國學(xué)經(jīng)典的誦讀與學(xué)習,傳承中華文化,弘揚民族精神。二、倡議目的1.弘揚中華文化:通過誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓更多人了解中華文化的博大精深,增強民族自豪感和文化自信心。2.傳承民族精神:國學(xué)經(jīng)典是中華民族精神的重要載體,通過誦讀與學(xué)習,傳承中華民族優(yōu)秀的道德品質(zhì)、思想智慧和精神追求。3.提高文化素養(yǎng):通過誦讀國學(xué)經(jīng)典,提高個人文化素養(yǎng),增強人文底蘊,為個人的成長與發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。三、倡議內(nèi)容1.廣泛參與:倡導(dǎo)大家積極參與國學(xué)經(jīng)典的誦讀活動,可以組織線上或線下的誦讀班、講座、研討會等,共同學(xué)習、交流。2.定期誦讀:制定個人或團隊的誦讀計劃,堅持每天誦讀一定量的國學(xué)經(jīng)典,不斷提高。3.深化研究:對于國學(xué)經(jīng)典中的思想、文化、歷史等內(nèi)涵進行深入研究和探討,挖掘其現(xiàn)代價值,為中華文化的傳承與發(fā)展貢獻力量。4.宣傳推廣:通過各種渠道宣傳推廣國學(xué)經(jīng)典,讓更多人了解、認識、熱愛中華文化,共同為中華文化的傳承與發(fā)展努力。四、倡議號召我們呼吁所有熱愛中華文化的人士,無論年齡、性別、職業(yè),都積極加入誦讀國學(xué)經(jīng)典的行列,共同為中華文化的傳承與發(fā)展貢獻力量。讓我們攜手共進,以實際行動踐行中華文化,讓中華文化的瑰寶在世界文化舞臺上熠熠生輝。五、結(jié)語中華文化的傳承與發(fā)展是一項長期而艱巨的任務(wù),需要我們每一個人的共同努力。讓我們從現(xiàn)在開始,積極誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,共同書寫中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章!發(fā)起方:XXX組織(或個人)日期:XXXX年XX月XX日誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化倡議書(4)尊敬的公民朋友們:源遠流長,是中華民族智慧的結(jié)晶,是人類文明的寶貴財富。為了更好地保護和傳承這門人類共同的遺產(chǎn),我們倡議全社會共同參與誦讀國學(xué)經(jīng)典的活動,以此為契機,傳承中華文化,弘揚中華精神。一、倡議背景國學(xué)經(jīng)典是我們民族的根與魂,是中華文明歷經(jīng)千年而不衰的精髓所在。隨著社會的快速發(fā)展和信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,人們在享受現(xiàn)代生活帶來的便利的同時,也不可避免地面臨著文化傳承的挑戰(zhàn)。國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習與誦讀,有助于增強文化自信,提升國民的人文素養(yǎng),促進社會和諧與民族的持續(xù)發(fā)展。二、倡議目的1.增強國民對中華文化的認識和認同,激發(fā)愛國主義情感。2.通過誦讀經(jīng)典,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。3.提升國民的綜合素質(zhì),培養(yǎng)高尚的道德情操和良好的文化修養(yǎng)。4.推動中華文化走出去,增強中華文化的國際影響力。三、倡議內(nèi)容1.鼓勵個人投入時間定期誦讀國學(xué)經(jīng)典,將其作為日常學(xué)習和生活的一部分。2.學(xué)校教育中應(yīng)加大國學(xué)經(jīng)典誦讀教育的比重,將經(jīng)典誦讀納入教學(xué)計劃。3.社區(qū)、企事業(yè)單位應(yīng)定期組織經(jīng)典誦讀活動,如成立誦讀俱樂部、舉辦誦讀比賽等。4.媒體和出版行業(yè)應(yīng)推出更多優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典教育讀物和音視頻資料。5.政府及相關(guān)機構(gòu)應(yīng)設(shè)立國學(xué)經(jīng)典誦讀激勵機制,如頒發(fā)證書、獎學(xué)金等。四、倡議行動1.啟動全民誦讀國學(xué)經(jīng)典的活動,定期舉行誦讀大賽、優(yōu)秀誦讀作品評選等。2.設(shè)立國學(xué)經(jīng)典誦讀示范基地,帶動周邊地區(qū)的誦讀活動。3.開發(fā)網(wǎng)絡(luò)平臺,提供線上誦讀經(jīng)典服務(wù),搭建交流學(xué)習的平臺。4.組織專家學(xué)者成立國學(xué)經(jīng)典專家委員會,提供專業(yè)指導(dǎo)和學(xué)術(shù)支持。尊敬的公民朋友們,讓我們從即刻開始,盡自己的一份力量,誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,讓這顆璀璨的東方明珠在新時代綻放更加奪目的光彩。此致敬禮!《誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化倡議書》編寫小組(日期)誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化倡議書(5)尊敬的政府官員、教育工作者、學(xué)生及社會各界人士:中華民族有著五千年悠久的歷史與燦爛的文化,國學(xué)經(jīng)典作為中華民族智慧的結(jié)晶,是民族精神文化的寶貴遺產(chǎn),是連接歷史與現(xiàn)代的重要橋梁。為了更好地弘揚中華文化,促進文化自信,增進國民素質(zhì),我們特此向全社會發(fā)出誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化的倡議。一、樹立文化自信。古圣先賢的智慧和哲理至今仍然閃耀光芒,對我們今天的社會發(fā)展、文化交流和民族融合有著深遠的影響。誦讀國學(xué)經(jīng)典可以增強民族自豪感和歷史責任感,引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二、培養(yǎng)人文精神。國學(xué)經(jīng)典蘊含著豐富的人文精神,包括仁愛、誠信、孝道、禮義等內(nèi)容。我們可以深入理解中華文化的核心價值,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。三、提升文明素養(yǎng)。國學(xué)經(jīng)典中的語言精煉、意境深遠,學(xué)習誦讀國學(xué)經(jīng)典能夠提升個人的語言表達能力和審美情趣,有助于提升國民的整體文明素養(yǎng)。我們倡議:1.教育部和各級教育主管部門應(yīng)將國學(xué)經(jīng)典教育納入學(xué)校教育體系,推動在中小學(xué)校開設(shè)國學(xué)課程,鼓勵青少年學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習國學(xué)經(jīng)典。2.文化、教育、傳媒等相關(guān)部門應(yīng)利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,廣泛宣傳國學(xué)經(jīng)典的重要性,增加公眾對此方面的認識和興趣。3.社會各界應(yīng)積極舉辦講座、研討會、讀書會等活動,鼓勵公眾誦讀經(jīng)典,共同傳承中華文化的精髓。4.政府和民間組織可以合作設(shè)立國學(xué)經(jīng)典誦讀獎勵基金或支持項目,激勵個人或團體參與誦讀活動。5.社會各界人士特別是學(xué)校教師和學(xué)生,應(yīng)帶頭參與誦讀國學(xué)經(jīng)典,發(fā)揮表率作用,引導(dǎo)更多人參與到傳承中華文化的行列中來。誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,不僅是每個中國人的責任,也是推動構(gòu)建人類命運共同體的文化力量。讓我們攜手努力,用實際行動傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設(shè)更加繁榮的文化強國貢獻力量!倡議人:(填寫倡議人或組織名稱)(填寫日期)誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化倡議書(6)尊敬的社區(qū)成員、教育工作者、文化愛好者:在這個歷史與文化交織的時代,我們肩負著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任。如《詩經(jīng)》、《論語》、《道德經(jīng)》等,不僅是中國幾千年來文化的精華,也是世界文化的瑰寶。誦讀國學(xué)經(jīng)典,將其作為日常生活的組成部分,讓深厚的文化土壤滋養(yǎng)我們的精神世界。一、倡議目的弘揚國學(xué)文化,增強民族文化自信,促進全民文化素養(yǎng)的提升,推動社會主義文化的繁榮發(fā)展。二、倡議內(nèi)容1.開設(shè)國學(xué)誦讀課程。在學(xué)校教育和課外學(xué)習中,增設(shè)國學(xué)經(jīng)典誦讀課程,利用晨讀、興趣小組等形式,普及國學(xué)知識。2.舉辦誦讀活動。社區(qū)、學(xué)校、圖書館等文化機構(gòu)可以定期舉辦國學(xué)經(jīng)典朗誦會、讀書會、征文比賽等活動,吸引更多人參與。3.開發(fā)數(shù)字學(xué)習平臺。利用現(xiàn)代技術(shù),開發(fā)線上國學(xué)經(jīng)典學(xué)習平臺,提供音頻、視頻、文字等多種學(xué)習資源,方便隨時隨地學(xué)習。4.引導(dǎo)家庭親子閱讀。鼓勵家長與孩子一起閱讀國學(xué)經(jīng)典,通過親子共讀、角色扮演等互動形式,傳承傳統(tǒng)美德,增強家庭文化氛圍。5.塑造文化空間。在學(xué)校圖書館、社區(qū)中心等地建立國學(xué)文化角,擺放國學(xué)經(jīng)典書籍,定期舉辦文化講座、展覽等活動。三、倡議行動1.以身作則,積極參與國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習與誦讀,并在生活中實踐國學(xué)精神。2.支持教育改革,為教師提供國學(xué)經(jīng)典教學(xué)的指導(dǎo)和支持。3.企業(yè)和社會組織可以設(shè)立國學(xué)經(jīng)典教育基金,資助相關(guān)教育項目和活動。4.推廣國學(xué)文化,利用社交媒體、公共媒體等平臺宣傳國學(xué)經(jīng)典,擴大其影響力。四、結(jié)語誦讀國學(xué)經(jīng)典,不僅是一種學(xué)習,更是一種生活態(tài)度。讓我們攜手同行,讓深邃的文化智慧點亮我們的心靈,讓悠久的文化傳統(tǒng)成為我們的力量。讓我們保持對中華文化的熱情,為傳承中華文化作出我們的貢獻。真誠邀請各界人士共同參與,共同見證中華文化在新時期的創(chuàng)新與發(fā)展。中華文化傳承促進會(日期)誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化倡議書(7)尊敬的各位朋友:中華文化源遠流長,是中華民族的精神瑰寶。國學(xué)經(jīng)典作為中華文化的瑰寶,蘊含著豐富的智慧與深厚的文化底蘊。在現(xiàn)代社會快速發(fā)展的背景下,中華文化的傳承面臨諸多挑戰(zhàn)。為了弘揚中華文化,傳承國學(xué)經(jīng)典,我們發(fā)起此倡議,號召大家共同參與到國學(xué)經(jīng)典的誦讀與傳承中來。一、倡議背景面對全球化浪潮的沖擊,中華文化的傳承與發(fā)展至關(guān)重要。國學(xué)經(jīng)典作為中華民族的精神支柱,是我們民族的驕傲。通過誦讀國學(xué)經(jīng)典,我們可以深入了解中華文化的博大精深,感受先賢的智慧,提高自身修養(yǎng),培養(yǎng)愛國主義精神。二、倡議目的1.弘揚中華文化,傳承國學(xué)經(jīng)典,提高全民文化素養(yǎng)。2.培育愛國主義精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)。3.推動社會和諧,增強民族凝聚力。三、倡議內(nèi)容1.倡導(dǎo)全民參與:鼓勵廣大民眾積極參與國學(xué)經(jīng)典的誦讀活動,尤其是青少年學(xué)生,從小培養(yǎng)對中華文化的熱愛。2.舉辦誦讀活動:組織各類國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、講座、研討會等活動,提高公眾的參與度與興趣。3.宣傳推廣:利用新媒體、社交網(wǎng)絡(luò)等渠道,廣泛宣傳國學(xué)經(jīng)典的文化價值,擴大影響力。4.學(xué)術(shù)研究:鼓勵學(xué)術(shù)界深入研究國學(xué)經(jīng)典,挖掘其現(xiàn)代價值,為中華文化的傳承與發(fā)展提供學(xué)術(shù)支持。5.編撰普及讀物:出版通俗易懂、適合大眾閱讀的國學(xué)經(jīng)典普及讀物,方便更多人了解和學(xué)習。四、倡議號召我們誠摯地呼吁廣大民眾、企事業(yè)單位、學(xué)校、社會團體等積極參與到國學(xué)經(jīng)典的誦讀與傳承中來。讓我們共同努力,為弘揚中華文化、傳承國學(xué)經(jīng)典貢獻自己的力量!五、結(jié)語國學(xué)經(jīng)典是中華文化的根基,傳承中華文化是我們的責任。讓我們攜手共進,通過誦讀國學(xué)經(jīng)典,感悟中華文化的魅力,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量!發(fā)起單位(個人):(您的單位或姓名)日期:XXXX年XX月XX日誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化倡議書(8)為繼承和弘揚中華文化優(yōu)良傳統(tǒng),傳承國學(xué)精神,激發(fā)國人文化自信,我們發(fā)出這倡議書:一、國學(xué)經(jīng)典的獨特魅力中華文明博大精深,積淀了數(shù)千年的智慧和文化瑰寶。國學(xué)經(jīng)典是中華民族精神的結(jié)晶,蘊含著深邃的人生哲理、豐富的歷史文化和優(yōu)雅文風。誦讀國學(xué)經(jīng)典,可拓寬視野,提升修養(yǎng),對個人素質(zhì)提升和精神成長具有重要的意義。二、誦讀國學(xué)經(jīng)典的意義1.傳承中華文化精髓:國學(xué)經(jīng)典是中華文明的傳承者,了解和誦讀經(jīng)典,才能深入理解中華文化內(nèi)核,感悟中華民族的獨特精神追求。2.提升文化素養(yǎng):誦讀能夠鍛煉語言表達能力、積累文化知識、提升審美情趣,從而提升個人文化素養(yǎng)和精神境界。3.增強民族認同感:誦讀經(jīng)典,感受中華民族的優(yōu)秀文化,可以增強民族自豪感和歸屬感,建立起堅實的精神支柱。4.引導(dǎo)文明生活:國學(xué)經(jīng)典中蘊含著豐富的道德倫理和生活智慧,幫助人們樹立正確的人生觀、價值觀,更好地適應(yīng)社會生活。三、倡議內(nèi)容1.營造濃厚的誦讀氛圍:各級政府、教育部門及社會團體應(yīng)積極組織和倡導(dǎo)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,構(gòu)建和諧的誦讀文化環(huán)境。2.豐富誦讀形式:鼓勵多種形式的誦讀活動,如獨讀、合唱、朗誦比賽等,使其更加生動、有趣、富有感染力。3.普及經(jīng)典知識:利用現(xiàn)代媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺等手段,傳播國學(xué)經(jīng)典知識,使其更容易被大眾了解和接受。4.加強經(jīng)典研究:鼓勵和支持對國學(xué)經(jīng)典的研究,提高經(jīng)典解讀的深度和廣度。5.弘揚經(jīng)典精神:將國學(xué)經(jīng)典的思想精華融入到教育、文化、生活等各個方面,讓經(jīng)典精神更好地傳承和發(fā)揚。四、行動號召我們呼吁全體國人,積極參與誦讀國學(xué)經(jīng)典,共同傳承中華文明的寶貴精神遺產(chǎn),為構(gòu)建社會主義和諧society貢獻力量!在這個倡言日,讓我們攜起手來,共建而文化盛世。誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化倡議書(9)尊敬的全體成員:我們身處一個擁有悠久歷史和燦爛文化的國度,中華文化是中華民族的精神命脈,國學(xué)經(jīng)典則是中華文化的瑰寶。為了更好地傳承和弘揚中華文化,我們倡議全體成員積極誦讀國學(xué)經(jīng)典,共同致力于中華文化的傳承與發(fā)展。一、倡議背景隨著時代的變遷,現(xiàn)代社會的快速發(fā)展給年輕人帶來了一種全新的生活方式和文化氛圍。我們不能忘記自己的文化根源,需要時刻銘記中華文化的博大精深。國學(xué)經(jīng)典是中華民族智慧的結(jié)晶,是我們民族精神的載體,我們必須高度重視國學(xué)經(jīng)典的誦讀與傳承。二、倡議目的1.弘揚中華文化:通過誦讀國學(xué)經(jīng)典,增強對中華文化的認同感和自豪感,激發(fā)愛國熱情。2.傳承民族精神:讓全體成員深入了解中華民族的精神內(nèi)涵,傳承民族精神,樹立文化自信。3.提高文化素養(yǎng):提高全體成員的文化素養(yǎng)和人文修養(yǎng),培養(yǎng)具有傳統(tǒng)文化底蘊的現(xiàn)代公民。三、實施方案1.定期組織國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,鼓勵全體成員積極參與。2.開設(shè)國學(xué)課程,將國學(xué)經(jīng)典融入日常教育教學(xué)中。3.創(chuàng)辦國學(xué)講座、研討會等活動,邀請專家學(xué)者進行深入解讀。4.利用網(wǎng)絡(luò)平臺,推廣國學(xué)經(jīng)典誦讀,讓更多人了解中華文化。四、倡議對象本倡議面向全體成員,包括學(xué)生、教師、家長以及社會各界人士。五、期望效果1.全體成員積極參與國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,形成良好的文化氛圍。2.中華文化得到更廣泛的傳播和認可,增強民族自豪感和文化自信心。3.全體成員的文化素養(yǎng)和人文修養(yǎng)得到顯著提高。六、呼吁與號召讓我們攜起手來,共同誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化。讓我們用實際行動踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量!讓我們從現(xiàn)在開始,讓中華文化的光輝照耀世界!倡議者:XXX日期:XXXX年XX月XX日誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化倡議書(10)尊敬的公民朋友們:在這樣一個擁抱全球化的時代,文化多樣性成為世界交流與合作的重要內(nèi)容。作為世界文化寶庫中的瑰寶,以其獨特的魅力和深邃的思想內(nèi)涵,滋養(yǎng)了一代又一代的中國人。為了更好地保護和傳承這一寶貴的文化遺產(chǎn),我們特此發(fā)起《誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化倡議書》。一、意義重大國學(xué)經(jīng)典是中華民族的精神之源,蘊含著豐富的道德倫理、哲學(xué)智慧和人文精神。通過誦讀國學(xué)經(jīng)典,可以加深對中華文化的理解,增強民族自豪感和文化自信,促進現(xiàn)代社會的精神文明建設(shè)。二、行動指南1.家庭文化傳承:建議每個家庭設(shè)立國學(xué)誦讀時間,在家中營造學(xué)習國學(xué)經(jīng)典的氛圍。2.學(xué)校教育融入:建議學(xué)校將國學(xué)讀物納入閱讀課程,定期組織誦讀活動,讓青少年從小接觸和理解國學(xué)經(jīng)典。3.社會文化推廣:倡議社會各界積極參與國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,如公共講座、社區(qū)推廣、網(wǎng)絡(luò)分享等。4.個人堅持學(xué)習:鼓勵個人每日抽出一定時間誦讀國學(xué)經(jīng)典,將其作為日常生活的習慣。三、支持措施1.政府支持和引導(dǎo):政府應(yīng)加大對國學(xué)經(jīng)典教育的支持力度,提供必要的財政和政策支持。2.媒體宣傳推廣:媒體應(yīng)加大對國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的宣傳力度,通過多樣化的傳播方式,擴大國學(xué)經(jīng)典的社會影響力。3.文化資源開發(fā):鼓勵社會各界開發(fā)適合不同層次需求的國學(xué)教材和課程,編寫適合各年齡段讀者的國學(xué)讀本。四、結(jié)語誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,不僅是每一個中國人的責任,也是我們共同的文化使命。讓我們攜起手來,通過誦讀國學(xué)經(jīng)典的方式,將民族文化的精髓傳遞給每一個角落,讓中華文化的光輝照亮世界每一個人的心靈。期待您的積極參與和支持。倡議人:(發(fā)起單位或個人)(日期)誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化倡議書(11)尊敬的讀者們:《誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化倡議書》源遠流長,文化燦爛。我們的祖先留下了豐富的文化遺產(chǎn),包括深邃的哲學(xué)思想、精湛的文學(xué)藝術(shù)、嚴謹?shù)目茖W(xué)技術(shù)和璀璨的歷史文明。這些無價的經(jīng)典,如《詩經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《論語》、《史記》等,不僅是我們民族的智慧結(jié)晶,也是人類共同的寶貴財富。在當今世界多元文化并存、交流日益頻繁的背景下,我們尤其需要傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。誦讀國學(xué)經(jīng)典,不僅是學(xué)習歷史文化的手段,更是增強國家文化自信、構(gòu)建和諧社會的基石。我們倡議:1.全民學(xué)習:鼓勵社會各界人士積極參與國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習,將其納入日常生活和工作中,讓經(jīng)典文化的智慧浸潤心田。2.教育先行:在學(xué)校教育中融入國學(xué)教育的元素,從小培養(yǎng)學(xué)生的文化認同感和民族自豪感,讓經(jīng)典文化成為學(xué)生成長的“精神食糧”。3.媒體推廣:支持和鼓勵媒體加大對國學(xué)經(jīng)典的宣傳力度,通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道,普及國學(xué)知識,激發(fā)公眾的學(xué)習興趣。4.社會活動:定期舉辦各種形式的國學(xué)誦讀活動,如經(jīng)典誦讀比賽、文化講座、讀書會等,營造學(xué)習國學(xué)、傳承文化的社會氛圍。5.研究保護:加強對國學(xué)經(jīng)典的研究,深入挖掘其內(nèi)涵和價值,同時采取有效措施保護這些珍貴的文化遺產(chǎn)。6.國際交流:推廣國學(xué)經(jīng)典的國際影響力,與世界各國文化交流,讓中華文化走向世界,為世界文化的多樣性做出貢獻。通過全社會的努力,誦讀國學(xué)經(jīng)典、傳承中華文化將成為一種新的社會風尚,成為推動社會進步、促進文明和諧的重要力量。讓我們攜手行動,讓國學(xué)經(jīng)典的光芒照亮每一個角落,照亮每一個人的心田。此致敬禮?。òl(fā)起單位或組織名稱)(日期)誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化倡議書(12)面向全社會愛國者、文化傳承人、教育工作者、青年學(xué)生及全體中華兒女中華文明博大精深,國學(xué)經(jīng)典是其寶貴精神財富。承載著中華民族數(shù)千年來的智慧與經(jīng)驗,蘊含著深刻的思想哲理和人文精神,是弘揚中華傳統(tǒng)文化、陶冶情操、明德修行、家國情懷的根源。隨著時代發(fā)展,國學(xué)經(jīng)典學(xué)習的熱情逐漸式微,傳承面臨著諸多挑戰(zhàn)。我們呼吁廣大中華兒女:一、牢記傳承使命,重拾經(jīng)典之美國學(xué)經(jīng)典是中華民族的精神家園,是中華文化的源泉,承載著已久的文化積淀和時代智慧。我們要懂得其重要性,增強學(xué)習的責任感和使命感,積極開掘國學(xué)經(jīng)典的寶藏,傳承其文化精華。二、樹立榜樣引領(lǐng),倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀我們倡導(dǎo)家家戶戶開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,學(xué)校、圖書館、科技館等公共場所增設(shè)國學(xué)經(jīng)典朗誦環(huán)節(jié),社會各界積極舉辦誦讀比賽、展覽等活動,營造濃厚的誦讀氛圍,引導(dǎo)更多人走進國學(xué),體會國學(xué)之美。三、創(chuàng)新形式傳播,讓經(jīng)典活起來國學(xué)經(jīng)典應(yīng)融入當代生活,在形式的多樣化時代更需創(chuàng)新傳播方式。鼓勵將國學(xué)經(jīng)典融入音樂、戲劇、舞蹈、影視等藝術(shù)創(chuàng)作,將其應(yīng)用于教育教學(xué)、社會指導(dǎo)、文化交流等領(lǐng)域,讓國學(xué)經(jīng)典更加生動、豐富、貼近現(xiàn)代人的生活。四、傳承國學(xué)精神,譜寫中國故事國學(xué)經(jīng)典蘊含著中華民族的價值觀、精神追求和社會道德準則。我們要學(xué)習它的文化內(nèi)涵,培養(yǎng)良好的品德修養(yǎng),傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并在實踐中發(fā)揚國學(xué)精神,譜寫屬于中華民族的新篇章。只要每一個人都認真學(xué)習國學(xué),共同努力,中華文化的薪火必將代代相傳,中華民族的精神譜系將更加完整而壯麗!讓我們行動起來,從誦讀經(jīng)典開始,傳承中華文化!倡議書發(fā)起人:(請?zhí)顚懩男彰敖M織)(預(yù)留簽名的位置)誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化倡議書(13)誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化倡議書敬愛的各位愛好國學(xué)朋友:中華文明博大精深,幾千年來涌現(xiàn)了大量燦爛的文化遺產(chǎn)。國學(xué)經(jīng)典作為中華文化的精髓,蘊含著豐富的智慧和精神。在核心的中國文化自信的浪潮下,弘揚國學(xué)精神,刻不容緩。全體中華兒女加入到誦讀國學(xué)經(jīng)典的行列中來,共同傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化!一、意義深刻,傳承文明誦讀國學(xué)經(jīng)典,不僅可以提升文化修養(yǎng)和言辭表達能力,更能讓我們深入領(lǐng)悟中華文化的核心價值觀,從傳統(tǒng)文化中汲取智慧和力量,幫助我們更好地理解自己、了解世界,增強民族認同感和國家pride。二、機制完善,人人參與為了更好地推動國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,我們倡議建立完善的機制,鼓勵各個層次和領(lǐng)域積極參與。學(xué)校應(yīng)將國學(xué)經(jīng)典納入教育體系,組織學(xué)生開展誦讀活動,讓他們從小浸潤在中華文化中。社團、個人應(yīng)積極創(chuàng)辦國學(xué)誦讀小組,組織會員定期誦讀經(jīng)典,互相交流學(xué)習。政府、媒體應(yīng)加強宣傳引導(dǎo),為國學(xué)經(jīng)典誦讀活動提供平臺和支持。三、形式多樣,創(chuàng)新方法誦讀國學(xué)經(jīng)典的形式應(yīng)多樣化,使其更符合當代人的學(xué)習需求和審美習慣。推廣線上誦讀平臺,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),為全國范圍提供國學(xué)經(jīng)典誦讀資源和服務(wù)。進行線下朗誦比賽、匯演活動,營造濃厚的誦讀氛圍,弘揚國學(xué)精神。組織國學(xué)專家學(xué)者進行l(wèi)ectures和seminars,深入淺出地講解經(jīng)典內(nèi)容,引導(dǎo)更多人了解和學(xué)習國學(xué)。只要全體中華兒女齊心協(xié)力,弘揚國學(xué)精神,傳承中華文化,中華文明必將更加輝煌燦爛!此倡議書敬請各位廣泛傳播和參與!發(fā)起人:(此處填寫您的姓名或團隊名稱)日期:(填寫日期)誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化倡議書(14)尊敬的各位同胞:大家好!我們身處于一個偉大的時代,一個充滿變革和創(chuàng)新的時代。在這個時代里,中華文化的傳承與發(fā)展顯得尤為重要。為了更好地弘揚和傳承中華文化,我們特此發(fā)起這份《誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化倡議書》,呼吁大家共同參與到這一偉大事業(yè)中來。一、背景與意義中華文化源遠流長,是中華民族的瑰寶。從孔子的“仁愛”到墨子的“兼愛非攻”,再到孟子的“民本”這些思想家的智慧為我們提供了寶貴的精神財富。通過誦讀國學(xué)經(jīng)典,我們可以更好地了解和認識我們的文化傳統(tǒng),增強民族自信心和自豪感。二、倡議內(nèi)容1.每個人都要自覺學(xué)習國學(xué)經(jīng)典,掌握其基本內(nèi)容和精神實質(zhì)。通過閱讀、講解、討論等多種方式,深入理解國學(xué)的精髓。2.家庭是孩子成長的搖籃,家長要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成誦讀國學(xué)經(jīng)典的習慣。通過親子共讀,增進親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)。3.學(xué)校要重視國學(xué)教育,將國學(xué)經(jīng)典納入課程體系,為學(xué)生提供豐富的學(xué)習資源。通過舉辦講座、展覽、演出等活動,激發(fā)學(xué)生對國學(xué)的興趣。4.社會各界要共同參與國學(xué)經(jīng)典的推廣與傳播工作。媒體要發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用,宣傳國學(xué)經(jīng)典的價值;企業(yè)要積極承擔社會責任,為國學(xué)傳承提供支持;政府部門要制定相關(guān)政策,為國學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。5.加強國際交流與合作,推動中華文化走向世界。通過舉辦國際文化交流活動,讓更多的人了解和喜愛中華文化。三、結(jié)語中華文化是我們的根和魂,是我們民族的精神支柱。讓我們攜手共進,誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量!倡議人:日期:年月日誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化倡議書(15)尊敬的全體成員:我們身處一個文化多元、信息爆炸的時代,面對世界文化的交流融合,我們不能忘記自己的文化根基。中華文化源遠流長,國學(xué)經(jīng)典是中華文化的瑰寶。為了傳承和弘揚中華文化,我們發(fā)起誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化的倡議。一、倡議背景隨著全球化的推進,文化交流日益頻繁,我們面臨著各種文化的沖擊。為了堅定文化自信,弘揚中華文化,我們必須深入了解和傳承國學(xué)經(jīng)典。這些經(jīng)典中蘊含著中華民族的智慧和精神,是我們民族文化的瑰寶。二、倡議目的1.弘揚中華文化,增強文化自信。2.通過誦讀國學(xué)經(jīng)典,提高全體成員的文化素養(yǎng)。3.傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,培育良好的社會風尚。4.促進和諧社會的建設(shè),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量。三、實施方案1.定期組織國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,鼓勵全體成員積極參與。2.開設(shè)國學(xué)課程,將國學(xué)經(jīng)典融入日常教育中。3.創(chuàng)辦國學(xué)講座、研討會,邀請專家學(xué)者進行解讀。4.利用網(wǎng)絡(luò)平臺,宣傳國學(xué)經(jīng)典,擴大影響力。四、期望效果1.全體成員積極參與誦讀國學(xué)經(jīng)典活動,形成濃厚的學(xué)習氛圍。2.提高全體成員的文化素養(yǎng),增強文化自信。3.傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,形成良好的社會風尚。4.為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。五、呼吁中華文化是我們的根,國學(xué)經(jīng)典是我們的魂。讓我們共同行動起來,誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量!讓我們攜手努力,共同推動中華文化的傳承和發(fā)展!發(fā)起單位(個人):(填寫)倡議日期:XXXX年XX月XX日誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化倡議書(16)尊敬的各位同胞:大家好!我們身處于一個繁榮昌盛的時代,國家日益強大,文化熠熠生輝。為了更好地傳承和弘揚中華文化,提高民族文化素養(yǎng),我們特此發(fā)起《誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文化倡議書》,呼吁大家共同參與到這一有意義的活動中來。一、背景與意義中華文化源遠流長,是中華民族的精神命脈。誦讀國學(xué)經(jīng)典,不僅有助于我們深入了解中華文化的精髓,還能提升我們的道德修養(yǎng)和審美情趣。在當前全球化的背景下,傳承和發(fā)揚中華文化,增強民族凝聚力,具有重要的現(xiàn)實意義。二、倡議內(nèi)容1.開展誦讀活動:通過舉辦經(jīng)典誦讀比賽、朗誦會等形式,激發(fā)大家對國學(xué)的興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。2.學(xué)習傳統(tǒng)文化:利用業(yè)余時間學(xué)習《論語》、《詩經(jīng)》、《唐詩宋詞》等經(jīng)典著作,了解其中的智慧和哲理。3.傳播中華文化:利用社交媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺等途徑,分享國學(xué)經(jīng)典,讓更多的人了解和喜愛中華文化。4.創(chuàng)新傳播方式:結(jié)合現(xiàn)代科技手段,如音頻、視頻等,創(chuàng)新傳播方式,提高國學(xué)的傳播效果。5.加強國際交流:積極參與國際文化交流活動,向世界展示中華文化的魅力,促進中華文化與世界各民族文化的相互交流與融合。三、期望與號召我們真誠地希望每一位同胞都能積極參與到誦讀國學(xué)經(jīng)典的行動中來,共同為傳承和弘揚中華文化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 22924-2024復(fù)合肥料中縮二脲含量的測定
- 石油天然氣工程內(nèi)部承包協(xié)議示范文本
- 商業(yè)合作合同樣本
- 廠房租賃合同的樣式參考
- 汽車質(zhì)押擔保借款合同書
- 旅游產(chǎn)品銷售代理協(xié)議
- 香港與境外股市投資服務(wù)協(xié)議書
- 共同研發(fā)軟件合同書樣本
- 2024年設(shè)備借條范本正規(guī)
- 2022年學(xué)校意識形態(tài)自查報告6篇
- 《無人機法律法規(guī)知識》課件-第1章 民用航空法概述
- GB/Z 44306-2024顆粒質(zhì)量一致性評價指南
- 大健康產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療服務(wù)創(chuàng)新方案設(shè)計
- 2024年新北師大版一年級上冊數(shù)學(xué)課件 綜合實踐1 第2課時 觀察教室
- 幼兒家庭教育(山東聯(lián)盟)智慧樹知到答案2024年青島濱海學(xué)院
- 1 小熊購物 (教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級上冊北師大版
- 三年級上冊多位數(shù)乘一位數(shù)豎式計算練習200道及答案
- 三個和尚幼兒故事課件
- 國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目規(guī)范(第三版)培訓(xùn)課件
- 課外古詩詞誦讀-七年級上冊語文教案
- 2024年新版七年級上冊道德與法治第八課 生命可貴 第1課時 認識生命 導(dǎo)學(xué)課件
評論
0/150
提交評論