地震來了巧躲避課件

地震來了巧躲避ppt課件目錄地震基礎(chǔ)知識地震預(yù)警系統(tǒng)介紹家庭防震準備措施學(xué)校防震教育與演練安排公共場所避震方法與技巧地震發(fā)生后自救互救措施01地震基礎(chǔ)知識地震定義地震是地球內(nèi)部能量釋放引起的地殼震動現(xiàn)象，通常伴隨著地震波的傳播，對人類社會和自然環(huán)境造成不同程度的影響。地震成因地震的主要成因包括地殼板塊運動、火山活動、塌陷和人為因素等。其中，地殼板塊運動是地震最主要的成因，導(dǎo)致地震頻繁發(fā)生在板塊邊界和板塊內(nèi)部活躍地區(qū)。地震定義及成因地震波傳播地震波是地震能量在地殼內(nèi)部和地表傳播的過程，主要包括縱波（P波）和橫波（S波）?？v波傳播速度快，但破壞力較??；橫波傳播速度慢，但破壞力較大。地震影響地震對人類社會和自然環(huán)境的影響包括建筑物破壞、交通癱瘓、火災(zāi)、水災(zāi)、山體滑坡、海嘯等。地震還可能引發(fā)次生災(zāi)害，如瘟疫、饑荒等。地震波傳播與影響震級是衡量地震大小的標準，通常采用里氏震級或面波震級進行劃分。震級越高，表示地震越強，釋放的能量越大。烈度是衡量地震對地表和建筑物影響程度的標準，通常采用麥卡利烈度或歐洲烈度進行劃分。烈度越高，表示地震對地表和建筑物的破壞越嚴重。地震震級與烈度劃分烈度劃分震級劃分02地震預(yù)警系統(tǒng)介紹利用地震波傳播速度差異，通過檢測地震波到達時間，對可能受影響的區(qū)域進行預(yù)警。原理為受地震影響區(qū)域提供數(shù)秒至數(shù)十秒的預(yù)警時間，便于采取緊急避震措施，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。作用預(yù)警系統(tǒng)原理及作用我國已建立覆蓋全國的地震預(yù)警系統(tǒng)，并在多次地震中成功發(fā)出預(yù)警，為救援和避震爭取了寶貴時間。國內(nèi)日本、美國等發(fā)達國家也建立了較為完善的地震預(yù)警系統(tǒng)，并在實際應(yīng)用中取得顯著成效。國外國內(nèi)外預(yù)警系統(tǒng)發(fā)展現(xiàn)狀下載地震預(yù)警手機APP，設(shè)置預(yù)警參數(shù)，即可在地震發(fā)生時接收預(yù)警信息。手機APP電視、廣播專用接收終端地震預(yù)警信息會通過電視、廣播等媒體向公眾發(fā)布。政府、學(xué)校、醫(yī)院等關(guān)鍵設(shè)施可安裝專用接收終端，確保及時接收預(yù)警信息并采取相應(yīng)措施。030201如何獲取預(yù)警信息03家庭防震準備措施包括急救用品、食品、水、毛毯等必需品。地震應(yīng)急包確保在斷電情況下有足夠的照明和通訊設(shè)備。便攜式充電器和手電筒在地震后可能會有玻璃碎片等尖銳物品，這些裝備可以保護頭部和手部。防護頭盔和手套以防地震后無法進入家門或需要使用現(xiàn)金購買必需品。備用鑰匙和現(xiàn)金家庭防震物品清單包括演練時間、地點、參與人員等。制定演練計劃通過模擬地震發(fā)生時的聲音、震動等，讓家庭成員了解地震時的真實感受。模擬地震場景家庭成員按照預(yù)先設(shè)定的避震位置進行緊急避震演練，確保在地震發(fā)生時能夠迅速找到安全位置。練習緊急避震演練結(jié)束后，檢查家庭防震物品是否齊全，并及時更新過期物品。檢查家庭防震物品家庭防震演練實施步驟孩子需要了解地震的基本知識，掌握緊急避震的方法，積極參與家庭防震演練。老人或行動不便的家庭成員需要預(yù)先確定避震位置，確保在地震發(fā)生時能夠迅速到達安全位置。同時，家庭成員也應(yīng)該在演練中重點關(guān)注他們的安全。家長負責制定家庭防震計劃，組織家庭防震演練，確保家庭防震物品齊全。家庭成員防震職責劃分04學(xué)校防震教育與演練安排包括地震基礎(chǔ)知識、地震預(yù)警系統(tǒng)、地震應(yīng)急措施等內(nèi)容。防震減災(zāi)知識課程教授學(xué)生在地震發(fā)生時如何快速、安全地疏散到指定地點。緊急疏散演練課程培訓(xùn)學(xué)生在地震后被困時如何進行自救和互救，提高生存率。自救互救技能課程學(xué)校防震課程設(shè)置03定期檢查更新演練方案針對學(xué)校實際情況和地震發(fā)生概率，定期檢查和更新演練方案，確保其時效性和針對性。01制定詳細的演練方案包括演練目的、時間、地點、參與人員、演練流程等。02配備專業(yè)指導(dǎo)人員請專業(yè)地震救援人員或相關(guān)專家進行現(xiàn)場指導(dǎo)，確保演練的專業(yè)性和實效性。學(xué)校防震演練組織與實施開展防震知識宣傳通過宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)等渠道，向師生普及地震基礎(chǔ)知識和防震減災(zāi)技能。組織防震知識競賽以競賽形式激發(fā)師生學(xué)習防震知識的興趣和積極性，提高防震意識。建立防震志愿者隊伍鼓勵師生加入防震志愿者隊伍，參與防震宣傳、演練和應(yīng)急救援工作，提高師生自我保護和互救能力。師生防震意識培養(yǎng)05公共場所避震方法與技巧選擇結(jié)實的柜臺、柱子邊以及內(nèi)墻…利用這些結(jié)實的物體作為掩護，可以避免被掉落的物品砸傷。玻璃碎片可能會對人體造成嚴重的傷害，因此要遠離這些危險區(qū)域。這些貨架在地震中容易倒塌，造成人員傷亡。這些物體在地震中容易掉落，砸傷人員。避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品…避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物商場、超市避震策略VS在電影院、劇院等場所，觀眾應(yīng)該迅速躲到排椅下或者舞臺腳下，等待地震結(jié)束后再有序撤離。不要擁向出口地震時，人們往往會涌向出口，容易造成擁堵和踩踏事件，因此要盡量避免這種情況的發(fā)生。就近躲避，震后有序撤離電影院、劇院避震要點利用這些結(jié)實的物體作為掩護，可以避免被掉落的物品砸傷。就近選擇結(jié)實的柱子或者內(nèi)墻角躲避這些區(qū)域在地震中容易發(fā)生倒塌或掉落物品，因此要遠離這些危險區(qū)域。遠離玻璃幕墻、高大不穩(wěn)的展臺等危險區(qū)域體育場館、展覽館避震方法06地震發(fā)生后自救互救措施盡量保持冷靜，不要驚慌失措，以免加重傷情或引起不必要的傷害。保持冷靜利用手機、對講機、手電筒等發(fā)出求救信號，或敲擊墻壁、管道等引起救援人員注意。呼救在被困期間，盡量保存體力，不要過度消耗，等待救援。保存體力被困時如何保持冷靜與呼救避難場所選擇選擇結(jié)實的桌子下、柱子旁、墻角等作為避難場所，避免站在門口、窗戶旁邊。尋找安全出口盡快尋找安全出口，如門窗、樓梯等，避免使用電梯。遠離危險區(qū)域遠離高樓大廈、玻璃幕墻、廣告牌等可能倒塌或墜落的危險區(qū)域。尋找安全出口和避難場