浙江行政職業(yè)能力72

浙江行政職業(yè)能力72言語理解與表達第1題、歷史是過去的現(xiàn)實，現(xiàn)實是未來的歷史。理想渺茫、信仰動搖，根子在于不知道從哪里來、到哪里去，怎樣走過來、怎樣走下去，哪些做對了、怎樣做才對。抹黑昨天也就______了明天，否定來路也就______了去路。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.抹殺錯失B.敗壞歪曲C.拒絕明確D.暗淡迷失我的答案：參考答案：D答案解析：[解析]從第二空入手，“歪曲”一般與“事實”搭配，不與“去路”搭配，排除B。由“歷史是過去的現(xiàn)實，現(xiàn)實是未來的歷史”“根子在于不知道從哪里來、到哪里去……”可知，“否定”了來路也就“否定”了去路，“明確”與此相悖，排除C。第一空，“抹殺”意為徹底勾銷、完全去掉，程度過重，與句意不契合，排除A。故本題答案為D。第2題、讀書是欣賞別人，寫書是______自己；讀書是接受別人的沐浴，寫作是一種自我______。一個人的兩只眼用來看別人，但還需要一只眼對向自己，時常審視深藏自身中的靈魂，在你挑剔世界的同時還要同樣地挑剔自己。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.挖掘凈化B.鑒賞叩問C.展示調劑D.再現(xiàn)宣泄我的答案：參考答案：A答案解析：[解析]第一空，“鑒賞”指鑒定和欣賞(藝術品、文物等)?！拌b賞”與“自己”搭配不當，排除B。第二空，應與“沐浴”相對應，且需照應后文的“時常審視深藏自身中的靈魂”“同樣地挑剔自己”?！皟艋弊罘弦?。因此本題答案為A。第3題、在藝術史的領域，存在著各種各樣的敘事。這些傳奇______，讓藝術品也蒙上了層層或真或假的光環(huán)，需要藝術史家通過______的方式來還歷史以本來面目。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.是是非非步步為營B.真真假假正本清源C.虛虛實實抽絲剝繭D.影影綽綽投石問路我的答案：參考答案：C答案解析：[解析]本題從第二空入手，“正本清源”意為從根本上整頓，從源頭上清理。由文意可知，藝術史領域存在敘事問題已久，很難從根本上解決，故排除B?！巴妒瘑柭贰痹敢归g潛入某處前，先投以石子，看看有無反應，借以探測情況。后用以比喻進行試探。用來形容藝術史家還原歷史不恰當，排除D。再看第一空，對應“或真或假”，用“虛虛實實”更合適。故本題答案為C。第4題、搞推銷的能“忽悠”，不算什么稀罕事；在售后服務時向用戶推銷產品，這種手法也______。但凡事都有個“度”，即使是“忽悠”式推銷也要以______為基礎，不能用欺騙性手段，更不能編造謊言。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.無可厚非事實B.無可挑剔真實C.見怪不怪現(xiàn)實D.司空見慣利益我的答案：參考答案：A答案解析：[解析]第二空，由后文的“不能用欺騙性手段，更不能編造謊言”可知，文意為推銷要誠信，要以實際的產品為基礎，“以現(xiàn)實為基礎”“以利益為基礎”均不合文意，排除C、D。第一空，“無可厚非”指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，應予諒解?！盁o可挑剔”指挑不出一點毛病或瑕疵，指非常完美。根據題干可知，作者雖沒有否定“這種手法”，但也沒有鼓勵或贊賞的意思。故選“無可厚非”更恰當。答案為A。第5題、現(xiàn)在公共生活的復雜性要求我們培育各類職業(yè)倫理，而從______上說，它只能是底線要求。面向社會生活的實際，把必需的倫理底線歸納出來未必是件容易的事，但孔子歸納的“己所不欲，勿施于人”受到全世界推崇，證明我們不缺這方面的______。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.可能性潛力B.現(xiàn)實性價值C.操作性理論D.實踐性境界我的答案：參考答案：A答案解析：[解析]文段先說把必需的倫理底線歸納出來未必是件容易的事，但又舉例指出孔子歸納的“己所不欲，勿施于人”受到全世界推崇，由此證明了我們是有這方面能力的。顯然“潛力”符合句意。故本題答案為A。數(shù)字推理第6題、11，92，141，166，175，______A.176B.181C.183D.192我的答案：參考答案：A答案解析：[解析]等差數(shù)列變式。第7題、3，30，29，12，______A.6B.7C.8D.10我的答案：參考答案：B答案解析：[解析]多次方數(shù)列變式。第8題、-1，0，1，2，9，______A.11B.82C.720D.730我的答案：參考答案：D答案解析：[解析]前一個數(shù)的立方加1等于后一個數(shù)，(730)=93+1。第9題、2，，______A.B.C.D.我的答案：參考答案：D答案解析：[解析]等差數(shù)列變式。第10題、-26，-6，2，4，6，______A.11B.12C.13D.14我的答案：參考答案：D答案解析：[解析]立方數(shù)列變式。數(shù)學運算第11題、小李以每分鐘80米的速度從家中步行去上班，走了路程的20%之后，他又前行了2分鐘，這時他發(fā)現(xiàn)尚有四分之三的路程，問小李以該速度步行到單位還需多少分鐘?A.15B.20C.30D.40我的答案：參考答案：C答案解析：[解析]由題目中“走了路程的20%之后，又前行2分鐘，這時他發(fā)現(xiàn)尚有四分之三的路程”可知，2分鐘走了路程的剩下路程所需的時間為分鐘。故答案選C。第12題、有若干個突擊隊參加某工地的會戰(zhàn)，已知每個突擊隊的人數(shù)相同，而且每個隊的女隊員人數(shù)是該隊男隊員人數(shù)的。之后上級從第一突擊隊調走了該隊的一半隊員，而且全部是男隊員，于是工地上全體女突擊隊員人數(shù)是剩下的全體男突擊隊員人數(shù)的。開始時有多少支突擊隊到工地參戰(zhàn)?A.3B.4C.5D.6我的答案：參考答案：B答案解析：[解析]調走后，剩下的男隊員占總數(shù)的最初男隊員占可知調走的男隊員與剩下的人數(shù)之比為1:7。調走的1份是一個突擊隊人數(shù)的一半，則共有8÷2=4個突擊隊，選B。第13題、某班共有學生40人，其中喜歡打乒乓、籃球、排球的學生分別有35、33、32人，問這三項運動都喜歡的學生至少有多少人?A.20B.24C.28D.32我的答案：參考答案：A答案解析：[解析]不喜歡打乒乓球的有40-35=5人，不喜歡打籃球的有40-33=7人，不喜歡打排球的有40-32=8人，至少有一項運動不喜歡的最多有5+7+8=20人，則三項運動都喜歡的學生至少有40-20=20人。第14題、某班有56人，其中會唱歌的有50人，會跳舞的有35人，會畫畫的有37人，這個班三項都會的至少有多少人?A.10B.12C.15D.21我的答案：參考答案：A答案解析：[解析]不會唱歌的有56-50=6人，不會跳舞的有56-35=21人，不會畫畫的有56-37=19人，當沒有任何一個人不會的項目超過1項，三項都會的人最少，為56-6-21-19=10人。第15題、有甲、乙兩種家政服務的小時工，甲種工人每小時7元，乙種工人每小時5元。今有一件工作，如果雇20名甲種工人比雇20名乙種工人提前14小時完成，但工資多付出280元；如果雇甲乙兩種工人各10名合作完成這件工作，需要多少工資?A.5400元B.5760元C.6120元D.6480元我的答案：參考答案：B答案解析：[解析]甲種工人每小時7元，乙種工人每小時5元，設20名甲種工人完成用x小時，則20名乙種工人用(x+14)小時，7×20x-5×20×(x+14)=280，解得x=42。則20名甲種工人用42小時完成，其效率為；20名乙種工人的效率為甲乙工人各10名的效率為即48小時完成，共需付工資48×10×(5+7)=5760元，應選擇B。定義判斷第16題、直接融資是指資金供給者與資金需求者運用一定的金融工具直接形成債權債務關系的行為。間接融資是指資金供給者與資金需求者通過金融中介機構間接實現(xiàn)融資的行為。根據上述定義，下列屬于間接融資的是：A.公司股票融資B.企業(yè)債券融資C.商業(yè)票據融資D.銀行債券融資我的答案：參考答案：D答案解析：[解析]間接融資定義的關鍵信息是“金融中介機構”。選項中只有D項的銀行屬于金融中介機構，而A、B、C三項均屬于直接融資。故答案選D。第17題、自有品牌，又稱商店品牌，是指零售企業(yè)從設計、原料、生產到經銷全程控制的產品，由零售企業(yè)指定的供應商生產，貼有零售企業(yè)品牌，在自己的賣場進行銷售。根據上述定義，下列不屬于自有品牌的是：A.美國零售集團沃爾瑪?shù)闹圃焐谈鶕譅柆敼驹O計的造型、裝潢、質量要求生產的印有沃爾瑪標識的產品B.被稱為世界上最大的“沒有工廠的制造商”的英國馬獅百貨集團，其所有的商品都使用“圣米高”牌C.屈臣氏個人護理用品商店中出售的貼有“屈臣氏”注冊商標的燕窩精華養(yǎng)顏凈白面膜、骨膠原護手霜、粉色化妝棉等產品D.海爾生產的洗衣機、冰箱等各種家電上都貼有“海爾”的統(tǒng)一商標，并在各大電器商場設有專柜進行銷售我的答案：參考答案：D答案解析：[解析]自有品牌的定義要點是：①零售企業(yè)；②從設計、原料、生產到經銷全程控制；③貼有零售企業(yè)品牌；④在自己的賣場銷售。選項A、B、C均符合定義要點；D項海爾并非在自己的賣場進行銷售，不符合要點④。故答案選D。第18題、洗腦，是指利用暴力等外部壓力，向別人灌輸異于一般價值觀的特殊思想，來符合操縱者的意愿的一連串的手法與過程。洗腦與宣傳的不同之處在于，洗腦具有強制性、長期性、批判性等特點。根據上述定義，下列屬于洗腦的是：A.從小學開始就要上思想政治課，學習社會主義核心價值觀B.如果你走入教堂會有不少基督教徒向你傳播教義，邀請你加入C.一歹徒入室搶劫被屋主制服，當聽說歹徒搶劫是為救人后，該屋主給了歹徒數(shù)萬元D.某組織打著“創(chuàng)業(yè)”的口號吸引了不少青年，每天講述快速賺錢的經驗，卻要求人會者繳納會費我的答案：參考答案：D答案解析：[解析]洗腦的定義要點是：①向別人灌輸異于一般價值觀的特殊思想；②具有強制性、長期性、批判性等特點。A項明顯不符合①；B項不是強制性的，不符合②；C項不符合②。只有D項符合定義。故答案選D。第19題、變色龍效應是一種心理學現(xiàn)象，指人們經常無意識地模仿其他人(包括交際中)的姿勢、怪癖和面部表情。根據上述定義，下列沒有體現(xiàn)變色龍效應的是：A.情侶在一起的時間越長，與對方的行為舉止就會越發(fā)相似B.在聚會上與新認識的朋友交談時，往往會和對方一樣蹺著腿，時不時地撓撓頭C.到具有民族風情的鄉(xiāng)村旅游時，通常會先了解當?shù)亓曀?，以便能做到入鄉(xiāng)隨俗D.開會時，老板端起茶杯喝了口水，員工們紛紛抬手抓杯子，沒有杯子的人就開始摸嘴我的答案：參考答案：C答案解析：[解析]變色龍效應的定義要點是：無意識地模仿。A、B、D三項的模仿均是無意識的，符合定義；C項先了解是有意識的，不符合定義。故答案選C。第20題、分組教學是指按學生智力水平或學習成績分成不同的組進行教學的一種教學組織形式。根據上述定義，下列屬于分組教學的是：A.某教師將全班學生分為四組，每組設小組長一名，小組長負責督促大家自習和按時交作業(yè)B.某教師利用課余時間對班上學習較差的幾名學生進行課外輔導，以便他們能跟上學習進度C.某校讓不同年級學生在一個教室學習，給一個年級學生上課時，就組織其他年級學生自習D.某校通過入學測試對學生水平進行評估，并將同一水平學生分到同一班級，以便因材施教我的答案：參考答案：D答案解析：[解析]分組教學的定義要點是：按學生智力水平或學習成績分組教學。A項未體現(xiàn)這一點；B項并未分組：C項是根據不同年級分別教學，也不符合定義要點。只有D項符合定義。故答案選D。類比推理第21題、游泳：泳池A.搜索：網站B.收看：電視C.學習：教室D.書寫：紙張我的答案：參考答案：C答案解析：[解析]在泳池里游泳，在教室里學習。第22題、地震：災難A.干旱：絕收B.颶風：重建C.團圓：幸福D.洪水：潰堤我的答案：參考答案：C答案解析：[解析]地震是一種災難；團圓是一種幸福。第23題、過錯：愧疚A.美麗：健康B.輕松：開心C.分離：生疏D.無聊：心煩我的答案：參考答案：C答案解析：[解析]因為過錯而感到愧疚，因為分離而感到生疏。D項無聊不一定會感到心煩。第24題、教學：幻燈片A.學生：黑板B.汽車：汽油C.洗澡：教室D.聊天：手機我的答案：參考答案：D答案解析：[解析]用幻燈片教學，用手機聊天。第25題、文質彬彬：落落大方A.斗志昂揚：明艷動人B.神采奕奕：欣喜若狂C.風度翩翩：蕓蕓眾生D.繁花似錦：郁郁蔥蔥我的答案：參考答案：C答案解析：[解析]縱向對比，文質彬彬和風度翩翩都是主謂式成語，且后兩個字是疊詞，落落大方和蕓蕓眾生都是偏正式成語，且前兩個字是疊詞。故答案選C。邏輯判斷第26題、近年來，隨著旅游探險越來越成為一些人熱衷的活動，由此而產生的拯救行動也越來越多，出動公共資源去救援故意犯險的旅游探險者應不應該收費?這些問題也成為了大家最為關心的話題。正方認為：應該收費；反方認為：不應該收費。以下各項如果為真，不能支持正方觀點的是：A.一個理性的公民，理應為自己的行為負責；否則，對其他的納稅人不公平B.建立專業(yè)救援體系需要一定的資金保障C.營救遇險民眾是政府部門的義務，簡單的收費并不能幫助冒險者建立起社會責任感D.旅游探險者違規(guī)進入不安全區(qū)域，浪費社會資源和納稅人錢財，理應承擔相應費用我的答案：參考答案：C答案解析：[解析]正方觀點是認為應該收費，A、B、D三項均支持了這一點；C項說明營救是政府義務，而簡單的收費不能起到作用，支持了反方不應該收費的觀點。故答案選C。第27題、某國研究人員報告說，他們在某地區(qū)的地層里發(fā)現(xiàn)了約2億年前的隕石成分，而它們很可能是當時一顆巨大隕石撞擊現(xiàn)在的加拿大魁北克省時飛散的痕跡。在該巖石厚約5厘米的黏土層中還含有高濃度的銥和鉑等元素，濃度是通常地表中濃度的50至2000倍。另外，這處巖石中還含有白堊紀末期地層中的特殊礦物。由于地層上下還含有海洋浮游生物化石，所以可以確定撞擊時期是在約2.15億年前。以下哪項如果為真，最能支持上述研究發(fā)現(xiàn)?A.該處巖石是遠古時代深海海底的堆積層露出地面后形成的B.白堊紀末期，地球上曾經發(fā)生過生物大滅絕事件C.銥和鉑等元素是隕石特有的，在地表中通常只微量存在D.在遠古時代曾經發(fā)生多起隕石撞擊地球的事件我的答案：參考答案：C答案解析：[解析]題干中的研究發(fā)現(xiàn)是：地層里發(fā)現(xiàn)的約2億年前的隕石成分是巨大隕石撞擊的痕跡。C項說明該巖石黏土層中的高濃度的銥和鉑等元素的確是隕石留下的痕跡，加強了該研究發(fā)現(xiàn)；A項巖石的形成時間與其是否是隕石無關；物種滅絕題干未涉及，B項是無關項；D項只能說明發(fā)生過，而不能據此確定撞擊時間，不能支持。第28題、在瑞典進行的研究發(fā)現(xiàn)，對肥胖者而言，減肥手術或許是緩解2型糖尿病最有效的方法。該研究小組發(fā)現(xiàn)，有72.3%接受減肥手術的2型糖尿病患者，病情在手術的兩年后有所緩解：在對照組中該比例為16.4%。下列各項最能加強上述觀點的一項是：A.肥胖癥和糖尿病已經達到了流行病的程度，并構成了主要的健康及經濟負擔B.調查發(fā)現(xiàn)，有相當一部分糖尿病患者根本不知道自己患有糖尿病C.15年后，減肥手術病人中的糖尿病緩解率下降至30.4%，在對照組病人中則為6.5%D.如果不積極減肥，15%到30%的前期糖尿病患者的病情可能會在5年內惡化為2型糖尿病我的答案：參考答案：C答案解析：[解析]題干觀點是“減肥手術可以緩解2型糖尿病”。A、B、D三項均為無關項，C項通過數(shù)據加強了題干觀點。故答案選C。第29題、近年來，為避免交通事故的發(fā)生，某市交通主管部門加強了交通安全宣傳力度。統(tǒng)計數(shù)據表明，2008年以前，全市交通每年死亡千人以上，從2008年開始，每年交通事故死亡人數(shù)控制在1000人以下，2008年事故死亡人數(shù)為921人，2009年死亡738人，2010年死亡569人。由此我們得出結論，只要加強交通安全的宣傳力度，就能有效減少交通事故的發(fā)生。以下哪項如果為真，最能削弱上述結論?A.近年來，交通主管部門在全市中小學進行了為期一周的交通安全教育，通過圖片展示、宣傳手冊發(fā)放等方式向中小學生介紹交通安全知識B.近年來，交通安全隱患的存在引起相關部門的重視，國家投入大量資金，對危險地段的道路交通設施進行整修或者重新規(guī)劃建設C.近年來，由于上班高峰期交通擁堵現(xiàn)象嚴重，該市提高了市民購買轎車的門檻D.由于酒后駕車是交通事故發(fā)生及死亡的主要原因，該市自2008年起出臺了《酒后駕車處罰條例》，加大了對酒后駕車的懲罰力度我的答案：參考答案：D答案解析：[解析]題干根據對2008年以前和2008年以后的交通事故死亡人數(shù)進行比較，推出加強交通安全的宣傳力度可以有效減少交通事故的發(fā)生這一結論。D項指出交通事故死亡人數(shù)下降是由于該市在2008年出臺了相關條例，而不是因為加強了交通安全的宣傳力度，有力地削弱了題干結論。A項加強了題干結論；B項也有一定的削弱作用，但未直接涉及交通事故的發(fā)生，力度不如D項；C項為無關項。故答案選D。第30題、科學家經過歸納發(fā)現(xiàn)，地球上之所以有生命存在，至少是具備了以下條件：一是存在液態(tài)水：二是與熱源保持一定的距離從而產生適當?shù)姆€(wěn)定的溫差范圍。在宇宙的其他地方，這兩個條件的同時出現(xiàn)幾乎是不可能的，所以其他星球上不可能存在與地球上一樣的生命。以下哪項陳述為真，最能反駁以上觀點?A.液態(tài)水與一個穩(wěn)定的溫差范圍不是生命產生的唯一條件B.人類觀測宇宙的科技水平尚未達到足以使人類了解整個宇宙的高度C.科學家發(fā)現(xiàn)在某行星上曾有很長一段時間存在液態(tài)水D.科學家預言宇宙生物的環(huán)境適應能力可能比人類強我的答案：參考答案：B答案解析：[解析]題干由“宇宙的其他地方幾乎不可能既有液態(tài)水又有穩(wěn)定的溫差”推出“其他星球上不可能存在與地球上一樣的生命”。A項液態(tài)水和穩(wěn)定的溫差“不是生命產生的唯一條件”，卻是地球上的生命產生的必要條件，缺少了這兩個條件，就不可能存在與地球上一樣的生命，故不能削弱題干觀點；C、D兩項是無關項：B項說明宇宙中可能存在兩個條件都符合的地方，只是人類還不能觀測到，削弱了題千結論。故答案選B。資料分析2013年，我國海洋災害以風暴潮、海浪、海冰和赤潮災害為主，綠潮、海岸侵蝕、海水入侵與土壤鹽漬化、咸潮入侵等災害也均有不同程度發(fā)生。各類海洋災害造成直接經濟損失163.48億元，死亡(含失蹤)121人。單次過程中，造成直接經濟損失最嚴重的是1319“天兔”臺風風暴潮災害，為64.93億元；造成死亡(含失蹤)人數(shù)最多的是1321“蝴蝶”臺風浪災害，為63人。2013年，我國沿海共發(fā)生風暴潮過程26次，其中臺風風暴潮過程14次，11次造成災害，直接經濟損失152.45億元；溫帶風暴潮過程12次，3次造成災害，直接經濟損失1.51億元，均未造成人員死亡(含失蹤)。第31題、近10年的海洋災害造成的直接經濟損失小于平均值的有：A.4年B.5年C.6年D.7年我的答案：參考答案：B答案解析：[解析]由圖形計算近10年的海洋災害造成的直接經濟損失的平均值為(54+332+218+88+206+100+133+62+155+163)÷10=1511÷10=151.1億元，小于平均值的有2004年、2007年、2009年、2010年、2011年，共5年，選B。第32題、2004～2013年，我國受海洋災害造成死亡人數(shù)最多的一年的直接經濟損失是最少的一年的多少倍?A.1.4B.1.8C.5.5D.6.1我的答案：參考答案：A答案解析：[解析]根據條形圖，2004～2013年，我國受海洋災害造成死亡人數(shù)最多的一年是2006年，最少的一年是2012年，其直接經濟損失分別為218億元、155億元，所求為218÷155≈210÷150=1.4倍。第33題、2013年單次海洋災害過程中造成死亡(含失蹤)人數(shù)最多占全年的比重為：A.49.8%B.51.6%C.52.1%D.53.5%我的答案：參考答案：C答案解析：[解析]單次過程中，造成死亡(含失蹤)人數(shù)最多的是1321“蝴蝶”臺風浪災害，為63人，所求為63÷121=52.X%，選擇C。第34題、2013年每次臺風風暴潮造成的直接經濟損失平均為多少億元?A.10.89B.11.23C.12.55D.13.85我的答案：參考答案：A答案解析：[解析]由材料第二段“臺風風暴潮過程14次，11次造成災害，直接經濟損失152.45億元”可知，故所求為152.45÷14=10.XX億元，選A。第35題、關于2013年海洋災害的情況表述不正確的是：A.與2004～2013年海洋災害平均狀況相比，2013年海洋災害直接經濟損失高于平均值，死亡(含失蹤)人數(shù)低于平均值B.2009～2013年期間，2013年海洋災害直接經濟損失列第一位，死亡(含失蹤)人數(shù)列第二位C.2013年各類海洋災害中，造成直接經濟損失最嚴重的是風暴潮災害，占全部直接經濟損失的比例高達95%D.2013年海洋災害中單次風暴潮造成的直接經濟損失占全年風暴潮的比重未到50%我的答案：參考答案：C答案解析：[解析]A項，2004～2013年海洋災害造成死亡(含失蹤)人數(shù)的平均值為(140+371+492+161+152+95+137+76+68+121)÷10=1813÷10=181.3，由前面題目的計算知直接經濟損失的平均值為151.1億元，正確；B項，由圖形直接觀察可知正確；C項，2013年各類海洋災害中，風暴潮災害造成直接經濟損失所占比重為錯誤?？芍苯舆x擇C。驗證D項：2013年海洋災害中單次風暴潮造成的直接經濟損失最多為6