2014年06月11日下午廣東省廣州市公務(wù)員面試真題_第1頁
2014年06月11日下午廣東省廣州市公務(wù)員面試真題_第2頁
2014年06月11日下午廣東省廣州市公務(wù)員面試真題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

年06月11日下午廣東省廣州市公務(wù)員面試真題論述題第1題、隨著各地2014年高考方案的陸續(xù)公布,各地的高考加分“大瘦身”引起人們關(guān)注,很多省份加分項目大大壓縮了,即使是予以保留的加分項目,其所加的分值和以前相比也大大降低了。對此,你怎么看?我的答案:我的答案:參考答案:高考加分“大瘦身”,倡導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,使學(xué)生能夠真正發(fā)展興趣愛好而非為加分而為之,同時也是促進(jìn)教育公平的具體表現(xiàn)。對于那些擁有體育、文藝等方面專長的高考學(xué)子,經(jīng)過專業(yè)部門的測試,在高考成績之外給予一定的加分,是“一考定終身”的競爭壓力下,尊重人才多元化、促進(jìn)教育公平的政策,初衷是好的。但是,由于其制度本身存在的缺陷和實際實施過程中在權(quán)力尋租和權(quán)錢交易的黑色利益侵染下,使其異化成少數(shù)人的“紅利”,引起社會對其公平性的廣泛議論和質(zhì)疑。為了使高考加分政策真正實現(xiàn)其制定的初衷,在2014年高考前夕,各地紛紛出臺高考加分新政策,不同程度地減少了高考加分的項目和分值,這種調(diào)整有著多方面的重要意義:第一,高考加分“瘦身”,是維護(hù)高考公平公正的現(xiàn)實需要。之前由于加分項目過多、所加分值過大、審核把關(guān)不嚴(yán),導(dǎo)致現(xiàn)實中出現(xiàn)很多為獲取加分資格或身份而弄虛作假、違法亂紀(jì)等現(xiàn)象,讓執(zhí)行多年的高考加分政策面臨信任危機(jī)。在這種背景下,亟需對現(xiàn)行的高考加分政策進(jìn)行調(diào)整。第二,高考加分“瘦身”,是回歸特殊才能培養(yǎng)初衷的現(xiàn)實需要。由于過分強(qiáng)化高考加分,而且所加分值過高,使得培養(yǎng)學(xué)科和體育等方面的特殊才能,逐漸演化為一種追逐高考加分的工具。因此,調(diào)整高考加分政策,實質(zhì)就是要讓特殊才能的培養(yǎng)回歸其初衷和本意,讓學(xué)生不再為追求加分而“被特長”。高考加分“瘦身”政策的積極意義是毋庸置疑的,但是要想發(fā)揮其實效,還需要在具體實施過程中注意以下幾個方面:首先,教育行政部門應(yīng)主動加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),為高考加分政策調(diào)整贏得更多的外部支持。其次,各地教育行政部門應(yīng)當(dāng)會同公安、民族、體育、科協(xié)等部門加強(qiáng)對申報高考加分考生及其項目的聯(lián)合審查,確保高考加分政策的公平公正。最后,隨著高考招錄制度改革的推進(jìn),對于高考加分政策,應(yīng)當(dāng)從政府職能部門主導(dǎo)逐步被以學(xué)校為主導(dǎo),并立足于學(xué)校特色發(fā)展需求而制定的招錄條件和標(biāo)準(zhǔn)所代替,只有遮掩才能真正、充分實現(xiàn)高考加分政策制定的初衷。答案解析:第2題、為了給社區(qū)老人提供更好的服務(wù),現(xiàn)在需要招募一批社區(qū)服務(wù)志愿者,如果你是此次招募工作的負(fù)責(zé)人,你怎么組織?我的答案:我的答案:參考答案:為更好地發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,共建幸福、溫馨的社區(qū),現(xiàn)在需要招募一批熱心于志愿服務(wù)事業(yè)的個人,吸納更多的愛心人士加入到志愿服務(wù)中來,為社區(qū)的老人們提供服務(wù),為社區(qū)做出貢獻(xiàn)。如果我是此次招募工作的負(fù)責(zé)人,我會這樣組織本次招募工作:首先,組織好報名環(huán)節(jié)。一是在正式報名之前要確定報名相關(guān)的各項要求。如年齡在20~40歲之間,身體健康、有愛心、熱情、大方,有奉獻(xiàn)和服務(wù)精神,每周有至少一天的空余時間參加志愿活動;報名時間從即日起持續(xù)兩周。報名方式采取現(xiàn)場報名,符合要求的有意者可以到社區(qū)活動中心領(lǐng)取表格現(xiàn)場填寫報名。二加強(qiáng)宣傳,將上述內(nèi)容制作成海報,將海報張貼在社區(qū)公告欄,歡迎廣大社區(qū)居民積極踴躍報名,一起共建美好社區(qū)。其次,組織好面試環(huán)節(jié)。從報名表內(nèi)篩選符合要求的居民進(jìn)行面試,地點(diǎn)定在社區(qū)活動中心。邀請社區(qū)居委會主任、物業(yè)負(fù)責(zé)人和兩位社區(qū)老人作為此次面試的評委。面試主要是向參加面試的人員提問這樣幾個問題:“對于志愿服務(wù)有什么看法”“作為一名志愿者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和技能”“如果你是一名志愿者。你會怎樣服務(wù)老年人”等,通過參加面試人員的回答,測查他們的服務(wù)技能和意識等。此外,除了提前設(shè)置好的這些問題之外,評委還會根據(jù)現(xiàn)場情況針對每個應(yīng)試者自由發(fā)問,從而更全面地測查這些報名者的綜合素質(zhì)。再次,組織符合條件、通過面試的志愿者參加一次志愿活動,以此來進(jìn)一步測察此次招募到的志愿者。例如組織志愿者幫助社區(qū)內(nèi)70歲以上老年人家庭打掃衛(wèi)生,維修水管、電器,買菜做飯,溝通感情,在活動結(jié)束后請老人們對志愿者的服務(wù)提出意見并作出評價。最后,根據(jù)志愿者們在上述活動中的表現(xiàn)以及老人們對他們的評價,對這些志愿者作出綜合評價,確定最終的志愿者名單。此外,對于表現(xiàn)好的,志愿者給予一定的精神鼓勵,頒發(fā)志愿者獎?wù)?,以激發(fā)他們更好地服務(wù)于社區(qū)老人。相信通過以上的工作,一定會為社區(qū)招募到優(yōu)秀的志愿者,為提高社區(qū)的服務(wù)、共建和諧社區(qū)做出貢獻(xiàn)。答案解析:第3題、網(wǎng)絡(luò)公司推廣無線網(wǎng)絡(luò),大部分社區(qū)居民都愿意使用無線網(wǎng)絡(luò),但部分居民因擔(dān)心輻射問題而拒絕使用,公司老板叫你去處理這件事,請問你將如何處理?我的答案:我的答案:參考答案:推廣使用無線網(wǎng)絡(luò),能夠減少用戶的連線需求,給社區(qū)居民帶去便捷的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。但是在推廣過程中,部分居民因擔(dān)心無線網(wǎng)絡(luò)會產(chǎn)生輻射而拒絕使用,領(lǐng)導(dǎo)讓我來處理這件事,具體我會這樣做:首先,我會進(jìn)行一項針對“是否愿意在社區(qū)采用無線網(wǎng)絡(luò)”的調(diào)查,通過發(fā)放調(diào)查問卷、實地走訪的形式,調(diào)查居民對于無線網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)可程度,調(diào)查各個年齡段的人群對于無線網(wǎng)絡(luò)的看法,統(tǒng)計拒絕使用的居民主要有哪些顧慮和擔(dān)心的問題。將調(diào)查結(jié)果匯總,然后召集同事們召開研討會,在會上結(jié)合調(diào)查的結(jié)果,就如何解決部分居民拒絕使用無線網(wǎng)絡(luò)的問題進(jìn)行探討,讓大家各抒己見、提出有益意見,會議結(jié)束時將大家的意見進(jìn)行整合,制訂出具體的解決方案以便解決。其次,在社區(qū)廣場舉辦一次有關(guān)無線網(wǎng)絡(luò)的宣講會,讓居民們對無線網(wǎng)絡(luò)有科學(xué)、客觀、全面的認(rèn)識,從而打消大家的顧慮。主要宣傳內(nèi)容包括使用無線網(wǎng)絡(luò)能夠給居民們帶來的便捷,同時也對居民們普遍關(guān)注的輻射問題從專業(yè)角度作出相應(yīng)解答,讓居民們知道無線網(wǎng)絡(luò)對人體的輻射幅度是非常小的,只要大家平時合理、科學(xué)使用,就不會對人體產(chǎn)生傷害。比如將無線路由器放到離臥室較遠(yuǎn)的房間,在晚上休息時將路由器關(guān)閉;保證不長時間、無節(jié)制的使用等。通過宣傳,相信居民們會對無線網(wǎng)絡(luò)有全新的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論