浙江省嘉興市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

浙江省嘉興市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.寫一寫：請(qǐng)將下面的詩(shī)句工整、規(guī)范、美觀地抄寫在下面的方格內(nèi)。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.在學(xué)校的“識(shí)字大王”擂臺(tái)賽中，有的同學(xué)把下面這些加點(diǎn)的字讀成了括號(hào)里的讀音，你認(rèn)為對(duì)嗎？如果不對(duì)，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里更正。

周瑜（yù）（

）

翎毛（lín）（

）

胚胎（pī）（

）

鬻盾（yū）（

）2）.寫出下列句子使用的描寫人物的方法。

（1）小胖墩兒跳起來(lái)，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒。()

（2）“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。()

（3）大侄子走上前來(lái)問(wèn)道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面？”()

（4）他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。()

（5）他頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。()3）.古詩(shī)文積累與鑒賞。請(qǐng)?zhí)羁铡?/p>

（1）唐代詩(shī)人王昌齡的《從軍行》前兩句詩(shī)是：_________________________。描繪了邊塞的遼闊景象，勾勒出戍邊將士戰(zhàn)斗、生活的典型環(huán)境，也從側(cè)面反映出將士戍邊生活的孤寂和艱苦。

（2）宋代詩(shī)人陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》前兩句描寫黃河和華山，對(duì)仗________，意境雄渾。詩(shī)的后兩句筆鋒一轉(zhuǎn)，由北方的景物聯(lián)想到那些在金統(tǒng)治地區(qū)的遺民百姓，不禁發(fā)出一聲喟嘆，借遺民之口表達(dá)自己滿腔悲憤、失望又尚未絕望的心情，使得這首詩(shī)表達(dá)的_________________更為厚重深沉。

（3）唐代詩(shī)人杜甫的《聞官軍收河南河北》一詩(shī)中“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的意思是：_________________________。這正是對(duì)上一句詩(shī)中“_____________”三個(gè)字的進(jìn)一步描寫。

（4）這三首詩(shī)的作者不同，時(shí)代不同，事件不同，但展現(xiàn)出同樣的____________情懷。

（5）文言文《楊氏之子》中的語(yǔ)言描寫十分精彩，主客兩人，一個(gè)說(shuō)得_______，一個(gè)答得_______，表現(xiàn)出斗智的樂趣。4）.按課文內(nèi)容填空。

【詩(shī)句傳情】“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，________________________”是李白與孟浩然離別時(shí)依依不舍的友情；“________________________，報(bào)得三春暉”是孟郊對(duì)母愛的贊美之情；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________________”是王昌齡誓死報(bào)國(guó)的壯志豪情。

【哲思哲理】《自相矛盾》中“夫不可陷之盾與________________________，________________________”告訴我們說(shuō)話做事要前后一致。《朱子語(yǔ)類》中“人有恥，________________________”啟示我們?yōu)槿颂幨酪行邜u之心，不該做的事情決不能做。

【文化潤(rùn)心】老師說(shuō)，做人要心胸開闊，不要總是斤斤計(jì)較。這讓我想到了《論語(yǔ)》中“________________________，小人長(zhǎng)戚戚”這句名言；媽媽說(shuō)，我們要做一個(gè)善良的人，要有同情之心，這讓我想到了《孟子》中“惻隱之心，________________________”這句名言；爸爸說(shuō)，一個(gè)人壞事干多了，肯定沒有好下場(chǎng)，這又讓我想到了《左傳》中說(shuō)的“________________________，必自斃”。5）.這學(xué)期我們積累了有關(guān)讀書的名言和詩(shī)句，請(qǐng)選擇自己喜歡的寫下來(lái)，做為本次活動(dòng)的宣傳語(yǔ)。書寫做到正確規(guī)范，行款整齊，力求美觀。

______________________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.對(duì)下列各句運(yùn)用的描寫方法判斷正確的一項(xiàng)是（

）

①語(yǔ)言描寫

②動(dòng)作描寫

③神態(tài)描寫

④心理描寫

（1）武松尋思道：“我回去時(shí)，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉(zhuǎn)去?！?/p>

（2）她有點(diǎn)局促不安，時(shí)而眉頭輕皺，時(shí)而嘴角微微上揚(yáng)。

（3）外公訓(xùn)斥我母親：“孩子要管教好，這清白的梅花，是能玷污的嗎？”

（4）眾猴拖男挈女，喚弟呼兄，一起跑來(lái)，順澗爬山，直至源流之處，乃是一股瀑布飛泉。A．①②④③B．①③②④C．④③①②D．④②①③2）.9.下列哪一項(xiàng)的詩(shī)句與其他詩(shī)句表達(dá)的情感明顯不同（

）A．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。B．王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。C．暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。D．我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。3）.關(guān)于《秋夜將曉出籬門迎涼有感》一詩(shī)的說(shuō)法有誤的是（

）A．詩(shī)中的“河”指黃河，“岳”指泰山。B．詩(shī)中“三萬(wàn)里”言河之長(zhǎng)，“五千里”言岳之高，用了夸張的手法。C．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛和憂國(guó)憂民的情懷。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.書，被作家稱為“長(zhǎng)生果”。你把書稱為什么？

______評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

打開天窗說(shuō)亮話

禍不單行

腰纏萬(wàn)貫

瓜熟蒂落

吃水不忘挖井人

見異思遷

孤掌難鳴

富甲一方

這山望著那山高

飲水思源

笑里藏刀

獨(dú)木難支

屋漏偏逢連夜雨

直言不諱

水到渠成

口蜜腹劍2）.連一連。

前怕老虎后怕狼

飲水思源

吃水不忘挖井人

直言不諱

打開天窗說(shuō)亮話

孤掌難鳴

一個(gè)巴掌拍不響

畏首畏尾評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按先總述后分述或先分述后總述順序，把下面的語(yǔ)句排列成一段通順的話。

()它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

()銀杏樹又叫白果樹。

()銀杏的果實(shí)很像杏，我們平時(shí)買的白果實(shí)際上是銀杏的核，它富有營(yíng)養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候，人們才注意到銀杏樹開花了。

()原來(lái)是因?yàn)闊o(wú)論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

(

)開始，遠(yuǎn)處是一片云霧。

(

)一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽(yáng)跳了出來(lái)，射出萬(wàn)道金光。

(

)老師帶著同學(xué)們?cè)诤┥鲜睾蛉粘觥?/p>

(

)接著，東方越來(lái)越亮。

(

)同學(xué)們迎著初升的太陽(yáng)歡呼起來(lái)。

(

)天邊的云慢慢變紅了，太陽(yáng)露出了頭。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

1．做人要像花生，雖然不好看，可是很有用。(

)

2．“山一程，水一程”與“風(fēng)一更，雪一更”對(duì)仗。(

)

3．“我想買一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青年近衛(wèi)軍》?！本渲械钠普厶?hào)表示語(yǔ)意的轉(zhuǎn)折。()

4．《將相和》中的“將”指廉頗，“相”指藺相如，他們最后成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。(

)

5．鴕鳥比獵豹的速度更快。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.快樂閱讀他活（

）別人就不能活（

）人，他（

）下場(chǎng)可以看到；他活著為（

）多數(shù)人更好（

）活著（

）人，群眾把他抬舉（

）很高，很高。1．在括號(hào)里填上“的、地、得、著、了”。

2．這段話運(yùn)用的寫法是________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作。

有的人讓你想起他（她）時(shí)開懷大笑，有的人讓你想起他（她）時(shí)流淚不止，有的人讓你想起他（她）時(shí)五味雜陳。本次習(xí)作，請(qǐng)寫一寫讓你印象深刻的那個(gè)人，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.結(jié)合材料，完成下題。材料一：我國(guó)16%以上的青少年有心理健康問(wèn)題，其中非常叛逆的“十五歲現(xiàn)象”呈上升和提前趨勢(shì)。材料二：《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表社論《父母亦師》《和孩子交朋友》，并向?qū)W校發(fā)出呼吁：“不管遭受何種傷害，每個(gè)人都要活下去，生命需要保護(hù)，身體需要健康。希望這個(gè)話題能得到教育界的極大注目?！辈牧先褐麑W(xué)者胡適在自述中寫道：“我在母親的教訓(xùn)下度過(guò)了少年時(shí)代，受了她的極大極深的影響……如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，體諒人——我都得感謝我的慈母。”(1)閱讀以上材料，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言寫出你從中得出的結(jié)論，至少寫出兩條。

__________________

(2)請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ)，要求緊扣活動(dòng)主題。（不超過(guò)20字）

__________________

(3)五（1）班舉行“做陽(yáng)光少年”主題班會(huì)，如果你是班會(huì)的主持人，請(qǐng)為本次班會(huì)設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。不少于50字。

___________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每一組詞語(yǔ)中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，將序號(hào)用“√”標(biāo)出。

（1）A．調(diào)度diào

B．憎恨zèng

C．附庸fù

D．呲牙咧嘴cī

（2）A．發(fā)怔zhèng

B．徘徊huí

C．躊躇chú

D．膘肥體壯biāo

（3）A．山塢wù

B．頑劣liè

C．迸裂bèng

D．養(yǎng)尊處優(yōu)chù

（4）A．擂鼓léi

B．踉蹌liàng

C．窈窕yáo

D．碧波萬(wàn)頃qīng2）.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋有一個(gè)是錯(cuò)誤的，將序號(hào)用“√”標(biāo)出。

A．三萬(wàn)里河?xùn)|入海

河：黃河。

B．童孫未解供耕織

解：理解，懂得。

C．青春作伴好還鄉(xiāng)