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文檔簡介
湖北省武漢市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
kēngqiāng
qiǎnzé
lǎnduò
fánsuǒ
jīxiè
jūnliè
línglóng
jiè
jiàn
jídù
miǎntiǎn
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).在詩海中徜徉,我欣賞到了“綠遍山原白滿川,______”的鄉(xiāng)村美景,以及“青海長云暗雪山,______”的壯闊風(fēng)光;體會到了陸游“______,南望王師又一年”的憂國憂民之心:感受到了“臨行密密縫,______”的慈母深情。2).看拼音寫詞語。3).根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)習(xí)近平總書記一直提倡“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會風(fēng)尚,勤儉節(jié)約也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?!渡袝分姓f“克勤于邦,_____________”;朱用純也說“粥飯,_______________;半絲半縷,________________”。
(2)《少年中國說》(節(jié)選)中,“美哉,_______________,________!壯哉,___________,___________”,熱情地謳歌了少年。
(3)《將相和》講述了_____________、澠池會面和______________三個小故事,從中我們認(rèn)識了____________________的藺相如。
(4)本學(xué)期,我從《落花生》中明白了___________________;從《古人談讀書》中明白了讀書要做到三到:______、________、__________。4).看拼音寫詞語。shājūn_______zhìliáo_______línglóng_______xiázhǎi_______yāyì_______qǐdí_______límíng_______qīhēi_______zhàoyào_______fánsuǒ_______5).按課文內(nèi)容填空。
(1)《論語》中有言:“敏而好學(xué),不恥下問?!边@是在教育我們讀書是要“____________”。
(2)古人說:“詩中有畫。”瞧,“竹喧歸浣女,____________”是村民晚歸圖;“____________,天光云影共徘徊”是一幅清澈明凈的方塘圖;“月落烏啼霜滿天,____________”是一幅憂愁難眠圖。
(3)節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德?!渡袝分姓f:“____________,克儉持家。”司馬光說:“由儉入奢易,____________?!痹u卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).7.下列哪個故事的類別與其他三個不同?()A.《徐文長》B.《劉三姐》C.《夸父逐日》D.《馬頭琴》2).1.下列加點(diǎn)成語使用最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)(
)A.杜甫詩中的一字一句,都是他處心積慮寫出來的。B.班長為人機(jī)敏,詭計多端,大家都稱他為“小諸葛”。C.聽到獲得運(yùn)動會第一名的消息,全班同學(xué)都得意忘形地歡呼起來。D.希特勒發(fā)起了第二次世界大戰(zhàn),成為了一個臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的戰(zhàn)爭罪犯。3).5.下列哪一個字的意思與“火”無關(guān)(
)A.燕B.煮C.焦D.熏評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這個體操運(yùn)動員在高低杠上的動作真靈巧,就像敏捷的猴子在樹干間攀緣、穿行。(體會句子表達(dá)的特點(diǎn),再照樣子寫一寫)
弟弟在水里快活地游著,就像_____________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將人物與朝代連線。
李世民
清
趙匡胤
唐
劉邦
宋
朱元璋
漢
皇太極
明2).下列四大名著中的人物與人物特點(diǎn)連起來。
諸葛亮
多愁善感
李逵
足智多謀
林黛玉
魯莽剛猛評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按文意正確排列下列句子的順序,將序號寫在括號里。
(
)不過,還有比流星體運(yùn)動速度快得多的東西,而且它就在我們身邊。
(
)現(xiàn)在,你一定會認(rèn)為流星體是人們所能見到的速度最快的物體。
(
)光的速度是驚人的,大約是30萬千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍!
(
)只要我們按下手電筒的開關(guān),立刻會出現(xiàn)一束光柱。
(
)如果按照光速運(yùn)動,我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約7圈多!2).排列下列錯亂的句子,將正確的序號寫在前面的括號里:
(
)他肯定會放下毛筆,直奔窗臺的。
(
)“飛機(jī)!”我差點(diǎn)喊了出來。
(
)誰知,弟弟仍一心練著那個難寫的“之”字。
(
)我想:偉偉弟弟平時最喜歡看飛機(jī)了!
(
)“嗡——”飛機(jī)巨大的響聲傳入了我的耳朵。
這段話主要說明了:____________________________________。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).小篆是我國最早的統(tǒng)一的文字。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀你好啊,快樂的小鳥!歡樂的精靈!你猶如一位畫家藍(lán)天
白云田野
山巒江河
淺川這些空中陸上都是你的畫坊你用羽翅描畫了四季的模樣1.聯(lián)系上下文填空。
詩中將小鳥比作(
),它在(
)作畫,它的畫筆是(
),畫了(
)
2.聯(lián)系上下文理解詞語。
畫坊:______________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫作
你身邊的老師有什么特點(diǎn)?如外貌、衣著、性格、喜好……
寫作要求:1.把可愛的老師,用幽默的文字“畫”出來。字?jǐn)?shù):450字左右。
2.寫作時,選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的具體事例,寫一寫你熟悉的老師。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀材料,完成習(xí)題?!具x文一】①一間屋子,一個屋頂四面墻,先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉一掉準(zhǔn)掉在身上??伤⒆永钜慌e刷子,就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂,立時勻勻?qū)崒?shí)一道白,白得透亮,白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招,有人說這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來?只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn)和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽。啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障??墒遣苄∪铌P(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點(diǎn)。
(《刷子李》節(jié)選)【選文二】①小嘎子真是喜出望外,迎著跑過去:“純剛大伯!”②“嘎子!”純剛大伯也迎上來。③
①“這是太君叫我找的雞蛋。”小嘎子一面使眼色,一面又悄聲說,②“區(qū)隊(duì)長叫我在這院里放顆手榴彈。”又大聲說③“你看這雞蛋多大個呀。”他一面拿開兩個雞蛋露出底下的手榴彈給純剛大伯看,手榴彈的弦已經(jīng)拉出來了,一面悄聲說:④“把鬼子引到這邊來,好消滅。”他聽見那個瘦長條追過來了,⑤“這老總愣是不讓我進(jìn)去,你給說說吧……”(《小兵張嘎》節(jié)選)【選文三】①馮蘭瑞老頭,坐在厚重的桑木案前,腰板挺直,脖筋繃緊,眼神像錐子似的注視著案子上新捏好的泥活。他手持竹刀,這里抹一抹,那里旋一旋。對這么精巧生動的“武松打虎”,你還有什么可挑的?武松左膝鎮(zhèn)住大蟲的花脊,傾全身之力向大蟲身上壓去;右手揪住大蟲的耳朵,左手掄拳,那大蟲拱起半條身子,懸口吊牙,眼眶眥裂。這會兒馮蘭瑞雙眉擠在一起,只見他那窄細(xì)的瞳仁中有兩個香火頭般的亮點(diǎn)閃動著,直視自己的這件創(chuàng)作,搖了搖頭。片刻之后,似乎有悟,他重新拈起案上的竹刀,挑起一丁點(diǎn)兒紫泥,朝著武松的拳骨上三剔兩刮,頓時,那拳背上便鼓起幾條彎曲的虬筋。至此,馮蘭瑞的花白胡子里才露出一些不易覺察到的笑容,放下竹刀,搓著兩手,輕輕地從案邊站起。
(《泥活》節(jié)選)【閱讀任務(wù)一:自主學(xué)習(xí)。填寫學(xué)習(xí)任務(wù)單】
1.借助表格梳理短文內(nèi)容。片段選文一選文二選文三主要人物主要描寫人物方法動作描寫表現(xiàn)的人物特點(diǎn)或品質(zhì)
【閱讀任務(wù)二:我的發(fā)現(xiàn)】
2.選文一中“____________”和“_____________”這兩個四字詞語寫出了刷子李刷墻效果特別好。
3.選文二中小嘎子說的話聲音有大有小,你能區(qū)分嗎?請將序號填在下面括號里。想一想:他為什么要一會兒大聲說話,一會兒小聲說話呢?
大聲說的話:(
)
小聲說的話:(
)(填序號)
原因:________________________________________________________________________________
4.選文三中,“頓時,那拳背上便鼓起幾條彎曲的虬筋”,這句中的“虬筋”你感覺寫出了武松___________________。
【閱讀任務(wù)三:我的思考】
5.選文一中刷子李是馮驥才小說中的“奇人”,文中“悠然擺來,悠然擺去”寫出了刷子李刷墻時的動作_________________,“如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音”,寫出了刷子李刷墻時的動作______________________。
6.選文三中極力描寫“武松打虎”的用意是什么?
_____________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).研學(xué)團(tuán)設(shè)計了關(guān)于“保護(hù)河道,減少水污染”的宣傳標(biāo)語,請找出其中錯別字并在橫線上改正。
(1)保護(hù)河流生態(tài),傳成綠色文明?!癬_____”改為“______”
(2)嚴(yán)禁依靠欄桿,否則后果自負(fù)。“______”改為“______”
(3)嚴(yán)禁向河道內(nèi)亂倒垃圾,偽者罰款50元。“______”改為“______”
(4)以進(jìn)入監(jiān)控河段,請注意言行?!癬_____”改為“______”2).請?jiān)谙旅娴氖忻嬷悄苎坨R功能總結(jié)表中,用“√”選擇出加點(diǎn)字正確的讀音,并根據(jù)拼音在橫線上寫出漢字。功能1:讓人不受拘束(shù
sù)地聽音樂,放松心情;
功能2:能夠播報天氣和路況,接聽電話;
功能3:按摩眼周數(shù)圈(quān
juàn),保
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