15磁生電（練習）（原卷版）

浙教版八年級下冊第一章第5節(jié)磁生電【同步練習】一、選擇題1．（2021·湖州中考）圖是動圈式話筒的部分結(jié)構(gòu)。聲波使振膜左右振動，連接在振膜上的線圈也隨之一起振動，切割永磁體的磁感線產(chǎn)生電流，此過程中（）A．利用了電磁感應(yīng)原理B．利用了通電導體在磁場中受力的原理C．利用了電流的磁效應(yīng)D．產(chǎn)生了直流電2．（2021·麗水中考）麗水處州府城一角的磨盤特別受小孩青睞。當人推著磨盤轉(zhuǎn)動時，磨盤上豎著的“麗水”兩字和其周圍墻壁上的燈同時亮起（如圖）。下列四幅圖中能反映其工作原理的是（）A．B．C．D．3．（臺州中考真題）如圖為我國新型反潛巡邏機。機尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強調(diào)變化轉(zhuǎn)化為強弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在。下圖能解釋磁異探測器工作原理的是（

）A．B．C．D．4．（嘉興中考真題）如圖所示的小制作中，裝置A中有磁鐵和可轉(zhuǎn)動的線圈，當有風吹向風扇時扇葉轉(zhuǎn)動，引起燈泡發(fā)光。裝置A的工作原理是（

）A．通電線圈周圍存在磁場 B．電磁感應(yīng)C．通電線圈能在磁場中轉(zhuǎn)動 D．磁極間相互作用5.（2022·麗水一模）一款透明環(huán)保小手電如下圖所示。小手電的主要部件由永磁體和線圈組成。只需有節(jié)奏的擠壓即可照明。它的工作原理與下列哪個選項的實驗原理相同的是（）A．B．C．D．6．（2022·溫州一模）某小組探究“導體在磁場中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”，下列四種情況中（箭頭表示導體ab的移動方向），靈敏電流計指針會偏轉(zhuǎn)的是（）A．B．C．D．7．（2022·杭州二模）如圖所示，閉合開關(guān)，先將導體ab水平用力向右移動，導體cd也隨之運動起來，下列說法正確的是（）A．實驗裝置中的甲裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是電動機B．實驗裝置中的乙裝置的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象C．實驗裝置中的乙裝置把機械能轉(zhuǎn)化為電能D．實驗裝置中的甲裝置把機械能轉(zhuǎn)化為電能8．（2021·金華二模）利用如圖所示的裝置，可以進行的實驗是（

）A．探究通電螺線管外部磁場的方向B．探究通電導體在磁場中受力情況C．探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關(guān)D．探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件9．（溫州一模）同學們做實驗的裝置如圖所示,閉合開關(guān),先將導體ab水平用力向右移動,導體cd也隨之運動起來。則在以上的實驗中下列說法正確的是()A．實驗裝置中的甲裝置運用的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象B．實驗裝置中的甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機械能C．實驗裝置中的乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是發(fā)電機D．若將導體ab水平用力向左移動，導體cd的運動方向不變10.（杭州三模）學校實驗室開放時，小科與同學們對手搖發(fā)電機很感興趣，他們想探究感應(yīng)電流大小與哪些因素有關(guān)。以下關(guān)于該實驗的說法錯誤的是（）手搖發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)化為電能 B．實驗中根據(jù)小燈泡的亮度來判斷感應(yīng)電流的大小C．改變線圈轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)向，可以改變感應(yīng)電流大小 D．手搖發(fā)電機產(chǎn)生的感應(yīng)電流為交流電11．（2021·杭州二模）如下圖所示的四個圖的裝置可以用來演示物理現(xiàn)象，則下列表述正確的是（）1234A．圖1可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象B．圖2可用來演示磁場對電流的作用C．圖3可用來演示電流的磁效應(yīng)D．圖4可用來演示電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系12．（湖州二模）如圖為公交車自動爆玻器（如圖所示），危急時刻下，司機只需按下開關(guān)，自動爆玻器即可自動完成破窗。自動爆玻器就相當于一個電控安全錘，它是利用電磁線圈在通電的時候產(chǎn)生一個沖擊力，帶動一個鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位，實現(xiàn)擊碎玻璃的目的。下列與自動爆玻器工作原理相同的是（

）A．B．C．D．13．（臺州一模）如圖所示、在一個金屬兩環(huán)中有一個可以繞軸OO′勻速轉(zhuǎn)動的條形磁體。當磁體旋轉(zhuǎn)時，下列說法正確的是（

）A．因繞軸勻速轉(zhuǎn)動的是條形磁體，故環(huán)中無感應(yīng)電流B．因金屬環(huán)不動，故環(huán)中無感應(yīng)電流C．金屬環(huán)中有感應(yīng)電流，且是交流電D．金屬環(huán)中有感應(yīng)電流，且是直流電14．（杭州一模）如圖所示的是直流發(fā)電機的工作原理圖，關(guān)于直流發(fā)電機下列說法中正確的是（

）A．直流發(fā)電機線圈內(nèi)產(chǎn)生的是交流電，供給外部電路的是直流電B．直流發(fā)電機線圈內(nèi)產(chǎn)生的是直流電，供給外部電路的也是直流電C．它是利用通電線圈在磁場中受到力的作用而轉(zhuǎn)動的原理工作的D．圖中的E、F稱為換向器，它的作用是改變線圈中的電流方向15.（麗水一模）如圖所示，磁帶錄音機既可以錄音，也可用以放音，其主要部件為運行的磁帶和繞有線圈的磁頭。錄音時，磁帶上的磁粉被由聲音信號轉(zhuǎn)化而來的電流產(chǎn)生的磁場所磁化，這樣便將聲音信號轉(zhuǎn)化為磁信號記錄在磁帶上；放音時，再把磁帶上的磁信號通過磁頭轉(zhuǎn)化為電信號使揚聲器發(fā)聲。下列各種說法中不正確的是（

）A．話筒和放音磁頭處利用的電磁原理相同，都是電磁感應(yīng)原理B．揚聲器工作原理與電動機相同，即:通電導體在磁場中受到磁場力作用而運動C．錄音磁頭利用的基本原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象D．錄音過程中是將聲信號轉(zhuǎn)化為電信號，再轉(zhuǎn)化為磁信號，而放音過程正好相反二、填空題16．（2022·衢州中考）電吉他的發(fā)音是通過拾音器連接揚聲器來實現(xiàn)的。拾音器的基本結(jié)構(gòu)如圖所示，其工作原理是：金屬弦在磁體的磁場中被磁化，當其被撥動而產(chǎn)生振動時，在線圈中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，將聲音信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枴＃?）要保證金屬弦的磁化效果，其制作材料中可能含有的金屬是________（填一種即可）。（2）當金屬弦振動時，與線圈間產(chǎn)生了相對運動，相當于線圈切割金屬弦磁場的___________，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流。線圈中感應(yīng)電流的方向是___________（選填“變化”或“不變”）的。17．（嘉興中考真題）圖甲是法拉第發(fā)明的紫銅圓盤發(fā)電機。轉(zhuǎn)動搖柄使圓盤旋轉(zhuǎn)起來，電路中就會產(chǎn)生電流。圓盤相當于圖乙中的________。如果要改變圓盤發(fā)電機產(chǎn)生的電流方向，可采用的方法是________。（寫出一點即可）18．（杭州一模）微風吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動，使微風吊扇轉(zhuǎn)動的工作原理是________．拔下插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)光二極管發(fā)光，這是________現(xiàn)象，人們利用這一原理制成了________．19．如圖所示，是___________（填“電動機”或“發(fā)電機”）的工作原理圖，放在水平方向磁場中的矩形線圈沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，當線圈轉(zhuǎn)到如圖位置時，請判斷此時電路是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生并做相應(yīng)的解釋___________。20．（2022·寧波二模）如圖甲是一棵“風力發(fā)電樹”，它的“樹葉”是安裝了渦輪的塑膠扇葉，其靈感來自于在微風中抖動的樹葉，優(yōu)點是：即使只有7.2km/h的風速也可以發(fā)電，不論什么風向都可以發(fā)電，且沒有任何噪聲。如圖是發(fā)電樹”近照和風力等級劃分。（1）“風力發(fā)電樹”的發(fā)電原理是___________。（2）由圖可知，當風速為7.2km/h時，相應(yīng)的風力等級是___________級（用整數(shù)表示）。21．（2022·紹興中考）如圖是無線充電的原理簡化圖，當充電器線圈接通電源之后，該線圈就會產(chǎn)生一個磁場，當放在充電器上的時候，中的線圈就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，實現(xiàn)無線充電。（1）線圈中產(chǎn)生電流是利用___________現(xiàn)象；（2）當充電器線圈中某一時刻的電流方向如圖所示，則圖中B點的磁場方向是___________（選填“向上”或“向下”）；（3）與傳統(tǒng)方式相比，請你對這種充電方式進行評價：___________。三、探究題22．（2022·金華二模）陽陽學校開展項目化學習挑戰(zhàn)賽——為夜跑者設(shè)計制作節(jié)能夜跑燈。[項目要求]設(shè)計制作節(jié)能夜跑燈，將日常跑步產(chǎn)生的機械能轉(zhuǎn)化為電能使LED燈發(fā)光。[提供器材]塑料水管、膠塞、圓柱形強磁體、漆包線、LED燈（額定電壓為1.8V）（1）該項目學習經(jīng)歷時間較長，包含的重要環(huán)節(jié)有：①學習節(jié)能夜跑燈的工作原理——電磁感應(yīng)現(xiàn)象；②小組合作設(shè)計夜跑燈結(jié)構(gòu)圖；③小組合作制作夜跑燈；④公布節(jié)能夜跑燈評價標準；⑤節(jié)能夜跑燈展示評比：⑥探究感應(yīng)電壓大小的影響因素。你認為上述環(huán)節(jié)最合理的排序是________。（2）陽陽小組用磁性相同的磁體，以相同的速度切割磁感線，探究感應(yīng)電壓大小和線圈匝數(shù)關(guān)系，具體數(shù)據(jù)如表所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，在其他條件不變的情況下，陽陽小組至少要繞制____匝線圈，才能使額定電壓為1.8V的LED燈正常發(fā)光。線圈匝數(shù)50匝100匝150匝200匝感應(yīng)電壓0.18V0.36V0.54V0.72V（3）甲圖為陽陽小組制作好的節(jié)能夜跑燈的結(jié)構(gòu)圖，線圈纏繞在塑料水管外殼并與LED燈構(gòu)成閉合電路，磁體在乙圖手臂的哪個部位，并簡述理由________。23．（溫州一模）閱讀短文，回答問題：磁卡是一種磁性記錄介質(zhì)卡片，它與讀卡器配合使用。如圖是某磁卡讀卡器，它有一個檢測頭，檢測頭是一個帶有縫隙、繞有線圈的小型鐵環(huán)、磁卡背面有一根條形的磁性帶，通常稱為磁條、磁條上有3個磁道、磁道1可記錄數(shù)字和字母；磁道2和3所記錄的字符只能是數(shù)字。每條磁道由一個個的磁化區(qū)組成，每個磁化區(qū)代表一個二進制數(shù)“1”或“0”，如圖甲所示。刷卡時，磁條通過讀卡器的檢測頭，檢測頭的線圈中會產(chǎn)生變化的電壓，如圖乙所示的磁化區(qū)經(jīng)過檢測頭的線圈時，會產(chǎn)生如圖丙所示的電壓，這樣磁道上的“二進制碼”就轉(zhuǎn)換為電壓波形，這個波形輸入計算機后，就會讀取相關(guān)信息。磁卡存放時，若受外界磁場的影響，可能會導致磁卡無法正常使用。（1）磁卡讀卡易讀取信息時是將微弱的________信息轉(zhuǎn)化為電信息。（2）磁條通過讀卡器的檢測頭，檢測頭的線圈中產(chǎn)生的電流方向________（改變/不改變）。（3）下列關(guān)于磁卡說法正確的是________。A．磁卡應(yīng)放在有磁扣的包中B．讀取磁卡信息時磁卡應(yīng)沿規(guī)定的方向刷卡C．信用卡持卡人的身份證號碼只能記錄在磁道1上D．多張磁卡放在一起時，應(yīng)將磁卡的磁條互相接觸（4）圖乙所示的磁化區(qū)二進制編碼為________。24．（2021·嘉興二模）冰冰同學用圖示裝置進行了磁現(xiàn)象知識研究。在鐵架臺上面虛線框中是由可調(diào)電壓的學生電源、導體ab(在下虛線框內(nèi))、保護電阻、開關(guān)組成一回路。下面虛線框中由蹄型電磁鐵、滑動變阻器和開關(guān)、電源(在上虛線框內(nèi))構(gòu)成回路。（1）冰冰連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，導體ab仍靜止不動，檢查發(fā)現(xiàn)電路連接正確、各實驗器材都完好，請你幫忙分析出現(xiàn)上述情況的原因是________(寫出一點即可)。（2）找出問題并正確處理后，將變阻器的滑片P移到圖示位置，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)導體ab向右擺動，此實驗現(xiàn)象可以說明________的工作原理。（3）利用本實驗裝置及實驗現(xiàn)象可以探究或說明的磁現(xiàn)象知識有__________。A．

電流的磁效應(yīng)

B．

感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件C．

磁場對電流的作用

D．

電磁鐵的磁場強弱與電流大小的關(guān)系25．（2022·舟山期中）在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中，小芳發(fā)現(xiàn)每次電流計指針擺動的角度不同，提出了“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”的問題，（1）小芳猜想：感應(yīng)電流的大小與導體切割磁感線的運動速度有關(guān)，導體切割磁感線運動的速度越大，感應(yīng)電流越大。你的猜想是：感應(yīng)電流的大小可能與___________有關(guān)。（2）小芳為了驗證自己的猜想，利用如圖裝置進行實驗：將足夠大的蹄形磁體放在水平面上，驅(qū)動裝置通過兩根絕緣硬棒ab、cd使導體PQ沿直線水平向右運動（導體PQ運動區(qū)域的磁場強度相同）。讓導體PQ先后以___________（選填“相同”或“不同”）的速度水平向右運動；同一次實驗，應(yīng)使導體PQ做___________（選填“勻速”或“變速”）運動。（3）若小芳的猜想正確，則觀察到的現(xiàn)象是___________。26．（2021·金華期中）小華在探究電磁現(xiàn)象的實驗中，設(shè)計了如圖所