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人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第15章《電流和電路》第2節(jié)電流和電路(同步基礎(chǔ)練習(xí))題型選擇題填空題作圖題實(shí)驗(yàn)題計(jì)算題總計(jì)題數(shù)302005055一、選擇題(共30小題):1.以下關(guān)于電流的說法正確的是()A.只有正電荷移動(dòng)才能形成電流B.金屬導(dǎo)體中自由電子移動(dòng)方向跟電流方向相同C.電荷運(yùn)動(dòng)就能形成電流D.正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向2.下列關(guān)于電流的說法正確的是()A.電荷只要移動(dòng)就能形成電流B.電路中電流方向一定由電池負(fù)極流向正極C.電流的方向與電子定向移動(dòng)的方向相同D.電荷只有定向移動(dòng)才能形成電流3.下列說法正確的是()A.電路中有了電源,電路中就一定有電流B.電源是提供電流的裝置C.只要導(dǎo)體中有自由電荷存在,導(dǎo)體中就會(huì)有電流形成D.有電源的閉合電路才會(huì)有電流4.下列說法中,正確的是()A.電流就是自由電子定向移動(dòng)形成的B.電流的方向規(guī)定為電荷定向移動(dòng)的方向C.在金屬導(dǎo)體中,電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相同D.電荷的多少叫電荷量,其單位是庫侖5.下列有關(guān)電流的說法正確的是()A.只有正電荷定向移動(dòng)才能形成電流B.電路中有電流就一定有電荷發(fā)生移動(dòng)C.正負(fù)電荷同時(shí)向相反方向定向移動(dòng)不能形成電流D.金屬導(dǎo)體中,自由電子定向移動(dòng)的方向就是電流的方向6.如圖所示,下列說法正確的是()A.電源上端是正極B.金屬導(dǎo)線中發(fā)生定向移動(dòng)的電荷是正電荷C.燈泡發(fā)光時(shí),電源將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.燈泡發(fā)光說明電路中有電流7.如圖所示,是閃電產(chǎn)生的電流通過避雷針的示意圖(已知云層帶正電),則下列說法中正確的是()A.制作避雷針的材料為絕緣體B.產(chǎn)生閃電時(shí),云層失去了原子核C.云層帶正電,是因?yàn)樵茖拥玫搅穗娮覦.圖中的電流方向是從云層到避雷針8.如圖所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸不帶電的驗(yàn)電器金屬球,會(huì)看到驗(yàn)電器的金屬箔張開。下列說法正確的是()A.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷B.絕緣體不易導(dǎo)電是因?yàn)闆]有電荷C.部分正電荷從金屬箔轉(zhuǎn)移到橡膠棒D.接觸瞬間的電流方向是從金屬箔流向橡膠棒9.如圖所示,取兩個(gè)相同的不帶電的驗(yàn)電器A和B,用絲綢摩擦過的玻璃棒與驗(yàn)電器A的金屬球接觸后,再用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法正確的是()A.絲綢摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電B.驗(yàn)電器金屬箔片張開,說明金屬箔片帶了異種電荷C.用金屬棒把A和B連接起來后,自由電子從A定向移動(dòng)到BD.用金屬棒把A和B連接起來后,瞬間電流方向是從金屬棒的左端到右端10.如圖所示,當(dāng)帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí),金屬箔片張開一定的角度。下列說法正確的是()A.若帶電體帶正電荷,則帶電體一定是用絲綢摩擦過的玻璃棒B.若帶電體帶負(fù)電荷,則帶電體一定是用毛皮摩擦過的橡膠棒C.若帶電體帶正電荷,則瞬間電流方向從帶電體流向金屬箔D.若帶電體帶負(fù)電荷,則瞬間電流方向從帶電體流向金屬箔11.用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸不帶電的驗(yàn)電器A,A的金屬箔片張角變大,如圖所示,再用C棒去同時(shí)接觸A、B驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)A的金屬箔片張角變小,B的金屬箔片張角變大。則下列說法正確的是()A.驗(yàn)電器原理是異種電荷相互吸引B.C棒與其手柄D均為導(dǎo)體C.絲綢摩擦玻璃棒的過程中,電子是由絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒D.當(dāng)C棒接觸兩驗(yàn)電器的金屬球時(shí),產(chǎn)生的電流方向?yàn)锳到B12.如圖,將絲綢與玻璃棒相互摩擦后,用該玻璃棒接觸一個(gè)不帶電的驗(yàn)電器,驗(yàn)電器箔片張開,玻璃棒和驗(yàn)電器之間會(huì)形成瞬時(shí)電流,下列說法正確的是()A.玻璃棒與絲綢相互摩擦?xí)r正電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移,從而使絲綢帶電B.箔片張開是由于同時(shí)帶了同種電荷,互相排斥形成的C.電流是由正電荷定向移動(dòng)形成的D.該瞬時(shí)電流的方向是從玻璃棒到驗(yàn)電器13.如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶正電,B不帶電。用手拿中部套有絕緣橡膠的銅棒把A和B連接起來的瞬間,銅棒中()A.有正電荷流向A,B金屬箔的張角減小B.有負(fù)電荷流向B,A金屬箔的張角增大C.有負(fù)電荷流向A,此時(shí)電流的方向從A到BD.有正電荷流向B,此時(shí)電流的方向從A到B14.如圖所示,驗(yàn)電器A帶正電,B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間,以下說法正確的是()A.正電荷沿金屬棒從A移動(dòng)到BB.自由電子沿金屬棒從B移動(dòng)到AC.原子核沿金屬棒從A移動(dòng)到BD.自由質(zhì)子沿金屬棒從B移動(dòng)到A15.用充電寶給充電時(shí),充電寶相當(dāng)于電路中的()A.用電器 B.開關(guān) C.電源 D.導(dǎo)線16.有關(guān)中路的說法,錯(cuò)誤的是()A.電源是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的裝置B.開關(guān)的作用是控制電路的通斷C.導(dǎo)線的作用是形成電流的路徑D.用電器是利用電能進(jìn)行工作的裝置17.電路和水路有許多相似之處。下列與圖中抽水機(jī)作用相似的電路元件是()A.用電器B.電源C.開關(guān)D.導(dǎo)線18.在如圖所示的四幅圖中,符合基本的電路組成條件的圖是()19.如圖電路圖中,正確的是()20.下列電路圖中正確的是()21.在圖所示的電路中,閉合開關(guān)后兩盞燈都能發(fā)光的是()22.如圖所示,表示電路連接的四個(gè)電路圖中,正確的是()23.如圖所示的電路中,哪個(gè)電路是正確的()24.如圖所示,開關(guān)S的作用是()A.控制整個(gè)電路B.只控制燈L1C.只控制燈L2D.控制L1和L225.手電筒的結(jié)構(gòu)如圖所示,按下按鍵時(shí),電路接通小燈泡發(fā)光。該手電筒的電路圖,選項(xiàng)圖中正確的是()26.小謝在做實(shí)驗(yàn)時(shí),先連成如圖所示的電路,閉合開關(guān)S1并觀察燈泡亮暗情況后,再閉合開關(guān)S2,小謝看到的現(xiàn)象是()A.兩只燈泡一直都不亮B.兩只燈泡一直亮C.兩只燈泡開始都亮,后來L2不亮D.兩只燈泡開始都亮,后來L1不亮27.如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后小燈泡都能發(fā)光的是()28.如圖所示電路中,當(dāng)開關(guān)閉合后,會(huì)導(dǎo)致電源被短路的是()29.如圖,兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián),閉合開關(guān)S,L1發(fā)光,L2不發(fā)光。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因,不可能的原因是()A.電源電壓較低B.L2發(fā)生了斷路C.L2發(fā)生短路D.L2的電阻太小30.如圖所示,開關(guān)S閉合時(shí),小燈泡L1、L2都不發(fā)光,用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)兩小燈泡都不發(fā)光;接觸b、c兩點(diǎn)時(shí),燈泡L1發(fā)光燈泡L2不發(fā)光;對(duì)此,下列判斷中正確的是()A.小燈泡L1斷路B.小燈泡L1短路C.小燈泡L2斷路D.小燈泡L2短路二、填空題(共20小題):31.電荷的形成電流。規(guī)定定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较?。在電源外部,電流的方向是從電源的極經(jīng)過用電器流向極的。32.如圖所示的是實(shí)際電路中電源外部電流的方向。因?yàn)檫B接電路的金屬銅導(dǎo)線中有大量可以自由移動(dòng)的電子,所以銅是電的良導(dǎo)體。由圖可知,該電路中A處金屬銅導(dǎo)線中電子正在向(選填“左”或“右”)做定向移動(dòng)。33.電路中有電流的條件一是電路中必須有,二是電路形成;物理學(xué)上規(guī)定,的定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞯姆较?,如圖所示電路中,閉合開關(guān),燈泡中電流的方向是從。(選填“A→B”或“B→A”)。34.如圖是由一個(gè)小燈泡、一個(gè)發(fā)光二極管LED、兩節(jié)干電池、一個(gè)開關(guān)組成的電路。閉合開關(guān),小燈泡和LED發(fā)光,說明LED的正極是較的引腳(選填“長(zhǎng)”或者“短”)。金屬導(dǎo)線中的電子移動(dòng)方向從(選填“A到B”或者“B到A”)。用一根導(dǎo)線接在小燈泡的兩端,觀察到小燈泡以及LED(均選填“發(fā)光”或者“不發(fā)光”)。35.一根與絲綢摩擦過的玻璃棒帶了電,這是現(xiàn)象。如圖所示,用此玻璃棒接觸原來不帶電的驗(yàn)電器金屬球,驗(yàn)電器的金屬箔張開,這一瞬間電流方向是(選填“從A到B”或“從B到A”),金屬箔帶了(選填“正”或“負(fù)”)電。36.如圖是靜電噴涂槍的工作原理圖,通電后它可以使涂料微粒帶上負(fù)電荷,當(dāng)涂料噴出后,會(huì)形成分散的霧狀,并均勻分布到被噴涂的金屬球上,金屬支架中會(huì)形成瞬時(shí)電流,其電流方向是(選填“向上”或“向下”),你的判斷依據(jù)是。37.如圖所示,酸甜多汁的水果提供的電力足以點(diǎn)亮一排發(fā)光二極管,在此電路中水果扮演的角色是,它為發(fā)光二極管提供了,使自由電荷在電路中從而形成電流。發(fā)光二極管主要用(選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“絕緣體”)材料制成的。38.將兩根銅絲和一根鐵絲連接起來,接在電流表上形成閉合回路,將一個(gè)接點(diǎn)D浸在冰水混合物中,另一個(gè)接點(diǎn)放在酒精燈的火焰上,發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),如圖所示,這就是“熱電偶”。熱電偶中要形成電流的基本條件是銅絲與鐵絲的兩個(gè)接點(diǎn)之間要有,鐵絲中電流方向是(選填“從D到C”或“從C到D”),其中的能量轉(zhuǎn)化是能轉(zhuǎn)化為電能,該現(xiàn)象可以用來制作。38題40題39.畫電路圖時(shí),常用規(guī)定符號(hào)代替電路元件,試畫出以下常見的電路元件的相應(yīng)符號(hào):(1)電池;(2)電流表;(3)燈泡;(4)電阻;(5)電動(dòng)機(jī);(6)電鈴。40.指紋識(shí)別解鎖是目前較為流行的解鎖方式。如圖甲所示,手指輕輕觸碰感應(yīng)區(qū),識(shí)別出正確的指紋后自動(dòng)開鎖,則感應(yīng)區(qū)相當(dāng)于電路中的,如圖乙所示,充電寶給充電過程中,電池相當(dāng)于(選填“電源”或“用電器”)。41.如圖所示,當(dāng)S1閉合,S2時(shí)(填開關(guān)狀態(tài)),燈泡發(fā)光;當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電路處于狀態(tài)。42.如圖所示電路,閉合開關(guān),小燈泡和LED均發(fā)光。用一根導(dǎo)線接在小燈泡的兩端,會(huì)看到只有仍然發(fā)光,原因是被短接。43.圖甲為小燈泡的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,如圖乙連接,各處接觸良好,電池電量充足,此時(shí)(選填“有”或“沒有”)電流經(jīng)過小燈泡燈絲,此電路是(選填“通路”、“斷路”或“短路”)。44.如圖甲所示的滅蚊拍具有滅蚊和照明等功能,其工作原理如圖乙所示。當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),滅蚊拍只起到滅蚊作用;當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),滅蚊拍同時(shí)起到滅蚊和照明作用。電風(fēng)扇中有一個(gè)自動(dòng)斷電的安全裝置。當(dāng)電風(fēng)扇傾倒時(shí),它電路。(填“斷開”或“接通”)45.小明設(shè)計(jì)了一個(gè)轎車儀表盤上提醒司機(jī)車門是否關(guān)好的電路工作原理圖,如圖所示,若四個(gè)車門中任意一個(gè)車門未關(guān)好,指示燈(選擇“發(fā)光”或“不發(fā)光”),若四個(gè)車門都關(guān)好了,指示燈(選擇“發(fā)光“或“不發(fā)光”)。電路中的電阻R的作用是。46.“新冠”疫情防控要求:來自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員,需要隔離。為此,綜合實(shí)踐小組自制如圖甲所示的開門報(bào)警器,電路板固定于大門,條帶左端插在兩電池之間、右端固定于門框。如圖乙所示,大門一旦被打開,燈亮、電鈴響,條帶在電路中起到了電路元件的作用,具有優(yōu)異的(導(dǎo)電/絕緣)性。某次測(cè)試發(fā)現(xiàn),把大門打開,電鈴響而燈不亮,故障可能是燈L處發(fā)生。47.如圖所示電路,L1標(biāo)有“3V3W”字樣,L2標(biāo)有“3V1.5W”字樣,電源電壓恒為3V。若L2燈絲電阻保持不變,要使兩燈同時(shí)正常發(fā)光,則開關(guān)S1、開關(guān)S2、開關(guān)S3(以上三空均選填“閉合”或“斷開”),此時(shí)兩燈中燈泡更亮些;若開關(guān)的開閉情況與前面相反,則燈泡更亮一些。(后兩空均選填“L1”或“L2”)48.如圖所示是一種定時(shí)課間音樂播放裝置的原理圖.“播放器”是有電流通過時(shí)會(huì)播放音樂的裝置;“定時(shí)開關(guān)”是到達(dá)設(shè)定時(shí)間,自動(dòng)斷開的開關(guān),閉合開關(guān)S,當(dāng)“定時(shí)開關(guān)”處于斷開狀態(tài)時(shí),指示燈(填“會(huì)”或“不會(huì)”)亮,播放器(填“會(huì)”或“不會(huì)”)播放音樂;到達(dá)上課時(shí)間,“定時(shí)開關(guān)”處于(填“閉合”或“斷開”)狀態(tài).49.恐怖分子在公共場(chǎng)所安裝了定時(shí)炸彈,其引爆裝置如圖所示,起爆前定時(shí)開關(guān)S是閉合的,此時(shí)起爆器被短接。當(dāng)設(shè)定起爆時(shí)間一到,定時(shí)開關(guān)S會(huì)自動(dòng)斷開,此時(shí)起爆器與燈聯(lián)。為使引爆裝置停止工作,拆彈專家應(yīng)在圖中,(填“a”或“b”)處剪斷導(dǎo)線。50.如圖,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,可以用圖示的測(cè)通器來測(cè)試,其操作過程如下:(1)連接C和B,將測(cè)通器的m連接在D上。當(dāng)n連接E時(shí)小燈泡發(fā)光,連接F時(shí)小燈泡不發(fā)光。由此可以確定為同一根導(dǎo)線的兩端(填字母,下同)。(2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接A和C,測(cè)通器的一端必須與相連時(shí),另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩根導(dǎo)線辨別開。三、實(shí)驗(yàn)探究題(共5小題):51.在“連接串聯(lián)電路”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該處于狀態(tài),連接此電路時(shí),至少需要根導(dǎo)線。(2)連接好電路后閉合開關(guān)S,小慧發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮,她用手按一下燈泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下燈泡L2,兩燈都亮,松開手兩燈又不亮,則故障可能是。A.L1燈絲斷了B.L2燈絲斷了C.L1短路D.L2與燈座接觸不良(3)在老師閉合開關(guān)的時(shí)候,細(xì)心的小華觀察到燈L1比L2亮些。她認(rèn)為這是因?yàn)長(zhǎng)1比L2更靠近電源正極的緣故。在不增加其它器材的條件下,能證實(shí)小華的判斷是否正確的做法是。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,斷開開關(guān),然后先拆除兩端導(dǎo)線后,再拆除其它導(dǎo)線,并整理好。52.小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)連成如圖所示的電路,但他閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1與L2都不亮,檢查電路后也不知道發(fā)生了什么故障,老師告訴他是其中一個(gè)燈泡的原因,并向他提問了幾個(gè)問題,請(qǐng)你幫他根據(jù)老師的問題,判斷故障的原因。(1)電路中其中的一個(gè)燈泡被短路了,對(duì)嗎?。因?yàn)?,如果是其中的一個(gè)燈泡被短路了,則,所以肯定(“是”或“不是”)其中的一個(gè)燈泡被短路。(2)電路中其中的一個(gè)燈泡燈絲斷了,即開路了,對(duì)嗎?,因?yàn)槠渲械囊粺襞蓍_路,則,所以斷定(填“是”或“不是”)其中的一個(gè)燈泡開路了。53.小含想用剛學(xué)習(xí)的電路基本知識(shí),連接一個(gè)電路。于是她找來一個(gè)干電池,一個(gè)小燈泡,一個(gè)開關(guān)和若干導(dǎo)線,連接成了如圖所示的電路圖。(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)。當(dāng)小含連接完最后一導(dǎo)線時(shí),小燈泡就發(fā)光了。小含認(rèn)為電路連接的有問題,請(qǐng)你幫助小含在圖中將錯(cuò)誤的導(dǎo)線打個(gè)“×”,用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的連接。(2)改正錯(cuò)誤后,閉合開關(guān)前,小燈泡不發(fā)光,這時(shí)的電路是(填“通路”、“斷路”或“短路”);閉合開關(guān)后,小燈泡發(fā)光,這時(shí)的電路是(填“通路”、“斷路”或“短路”)。由此可知,電路中開關(guān)的作用是。(3)電源在電路中是提供(填“提供”或“消耗”)電能的裝置。小含看到實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)“+、﹣”極模糊不清的電池盒,她用一個(gè)(填“電鈴”或“發(fā)光二極管”)就可以判斷出電源的“+、﹣”極。54.利用我們身邊的常見物品也可以完成一些物理小實(shí)驗(yàn),結(jié)合如圖完成下面的小題:(1)將一根塑料繩一端扎緊,從另一端把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲(如圖甲所示),用手向下捋幾下后,觀察到的現(xiàn)象是:塑料細(xì)絲越來越(

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