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文檔簡介
初中語文教師招聘考試試卷
(說明:總分100分,考試時間120分鐘)
一.下列各題均有四個選項,其中只有一個符合題意。(共12分。每小題2分)
1.下列詞語中加點字讀音有誤的是C
A.闊綽(chui)倔強U'ang)無邊無垠(yin)
B.挾(x語)持提(甘)防斤斤計較優(yōu)。)
C.塑(sCi)造膽怯(qi@)不偏不倚(yf)
D.尋覓(mi)哽咽(y。)駭(俏i)人聽聞
2.下列句子中沒有錯別字的是()
A.這里盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)雪花梨,可以就地取才辦一個水果加工廠。
B.當(dāng)遇到重大問題需要他拿主意的時候,他反倒遲疑不絕了。
C.今年春節(jié)期間,各地電視臺的文藝節(jié)目多得令人目不暇接。
D.北京辦奧運,既展示傳統(tǒng)文化又展現(xiàn)精神風(fēng)貌,可謂兩全齊美。
3.下列詞語中加點字字義相同的是0
A.凱歌凱旋B.輕捷捷報C.修長修葺D.處決處所
4.根據(jù)句意,依次填入橫線的詞語最恰當(dāng)?shù)氖?
(1)清晨,在林間小路漫步,一陣陣________的鳥鳴聲,使我的心情更加輕松愉快。
(2)在科技月活動中,他設(shè)計的節(jié)水龍頭,精巧耐用,受到了師生的交Z1________。
(3)老舍作品的語言,"京味"濃郁,幽默風(fēng)趣,深受廣大讀者的喜愛和o
(4)鄉(xiāng)親們好奇地________著中央電視臺"心連心”藝術(shù)團的演員,眼神里透著淳樸。
A.清脆贊賞崇拜打量B.清脆稱贊推崇打量C.清晰稱贊崇拜端詳
D.清晰贊賞推崇端詳
5.對下列病句修改不正確的是()
A.上中學(xué)以來,他一直始終參加學(xué)校田徑隊訓(xùn)練。
修改:刪去"一直",或刪去"始終"。
B.通過這次小提琴比賽,使她的自信心增強了。
修改:刪去"通過",或刪去"使",
C.到了退休年齡的他,精力和身體都還很健壯。
修改:將"健壯"改為"充沛"。
D.我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果,為祖國建設(shè)服務(wù)。
修改:將"一切"放到"人類的"后面。
6下列作家和作品均為同一朝代的是0
(1)韓愈(2)白居易(3)王安石(4)陶淵明(5)《陋室銘》(6)《岳陽樓記》
(7)《記承天寺夜游》(8)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》
A.(2)(3)(5)(6)B.(3)(4)(7)(8)
C.⑴(4)(6)(7)D.⑴⑵⑸(8)
二、默寫(共5分,任選其中5句)
1、春風(fēng)又綠江南岸…《泊船瓜洲》
2、,春江水暖鴨飆?!痘莩纭创航砭啊怠?/p>
3、幾處早鶯爭暖樹…《錢塘湖薪亍》
4、人生自無死…《過零丁洋》
5、,八千里路云和月?!稘M江紅》
6、秦時明月漢時關(guān)…《出塞》
7、,城春草木溪《春望》
三、我國古典名著中有許多足智多謀的人物形象,請寫出復(fù)中一位及相關(guān)故事名稱。(示例中所給人
物不可再用)(3分)
示例:書名:《三國演義》人物:諸葛亮故事:草船借箭
書名:人物:故事:
四、閱讀下面的材料,答文后1~3題(5分)
圣人感嘆:,不舍晝夜。所以有哲人高呼:當(dāng)機會迎面撲來的時候,你牢牢抓住
它,你就是天才。
你要么隨波逐流,人云亦云,讓生命在自己手中變成一張白紙,在時間的風(fēng)里飄來蕩去。你要么另辟
(A)xi徑,按照預(yù)定的設(shè)想選擇一條屬于自己的路,哪怕是磨爛雙腳也意無反顧。這時你所面對的,也
許是孤獨和寂(B)mi;但你奉獻給社會的,也許是科技領(lǐng)域的重大發(fā)現(xiàn),也許是藝術(shù)作品給人以賞心悅
目的享受。也許什么都沒有,只有你生命的充實。
作為常人,最重要的是把握你自己。當(dāng)生命的過程臨近尾聲時,回首自己走過的路,你只要說一句:
我努力過,憤斗過,此生無悔矣。你的生命便結(jié)出了雖不豐碩但飽滿的果實?!x自《生命是一個過程》
1.根據(jù)拼音寫出漢字
(A)________________(B)_____________
2.更正文章中兩個錯別字__改為__________改為_____________
3.填入橫線中所缺的句子:_______________________________
五、根據(jù)要求答題:(5分)
1.清朝有個才子,寫了一篇文章給紀(jì)曉嵐看。紀(jì)曉嵐覺得寫得很差,但又不好直說,于是在紙上寫
”兩個黃鵬鳴翠柳,一行白犍上青天。"請你猜猜紀(jì)曉嵐指出了這篇文章的什么毛???答:
2.讀下面每句話,都會想起一個名句。根據(jù)你的理解,任選其中三句,將名句填在橫線上。(注意
要寫全)
陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠的峰巒。李白的愁情匯成了滔滔江水。杜甫的雄心量出了泰山的高度。
李清照憔悴如風(fēng)中的一株黃花。蘇軾矯健彎弓,夢想射下天上的星座。
①,②③
六、文言文閱讀(共10分)
閱讀《醉翁亭記》(選段),完成第1一4題。
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯珊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉
出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之
者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號日醉翁也。醉翁之意不在酒,在
乎山水之間也。山水之樂,得之心而離之酒也。
1.下列詞語中"回"字與"峰回路轉(zhuǎn)"中"回”意思相同的一項是0。(2分)
A.妙手回春B.驀然回首C.回復(fù)短信D.回環(huán)往復(fù)
2.解釋選段中加點的詞語。(2分)
(1)蔚然:(2)輒:
3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。(2分)
Q)有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。
翻譯:_______________________________________________
(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。
翻譯:_______________________________________________
4.用自己的話說出醉翁亭在滁州的詳細地理位置。(4分)
答:_________________________________________________
七、說明文閱讀(共10分)
中秋賞月,忽有友人相問:”月亮生于何年?來自何方?"
在天文學(xué)上,這個問題稱為"月球的運源”。其答案雖然至今不明,但是太空懸案的偵察員——天文
學(xué)家們一卻根據(jù)眾多的天文觀察事實,對月球的身份作了合乎邏輯的推測??偟恼f來,大致有三種可能:
月亮若不是地球的妻子,那便是地球的姐妹,或者是地球的女兒。
你看,月球的平均密度是每立方厘米334克,只相當(dāng)于地球密度的3/5,而且兩者的化學(xué)成分又大不
相同;因此,情況很可能是這樣:40億年前,月球和地球所處的位置相去甚遠,各由不同的物質(zhì)形成。月
球的平均密度又與小行星十分相近。所以,它原先很可能是一顆小行星,在它圍繞太陽運行的過程中一度
接近地球,并為后者的引力俘獲,而成為地球的衛(wèi)星。這種學(xué)說稱為"俘獲說"。倘若情況果真如此,那
么,將地球與月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻,豈不是再妙不過了嗎?
但是,地球的直徑只是月球的3.7倍,相去并不懸殊,況且,迄今為止人們所知的小行星無一例外都
比月球小得多;所以像地球這么一顆并不很大的行星,偏偏要俘獲一個月球這么大的小行星亦實非易事。
于是有一部分天文學(xué)家認(rèn)為:在太陽系形成之際,地球和月球由同一塊塵埃云凝聚而成。它們的平均密度
和化學(xué)成分之所以不同,乃是由于原始星云中的金屬成分在行星形成之前已先行凝聚成團。這種學(xué)說稱為
"同源說"。如此看來,月亮豈不就是地球的姐妹?
最后一種推測更具有戲劇性:在40多億年前,地球月球原為一體。當(dāng)時地球處于高溫熔融狀態(tài),自
轉(zhuǎn)很快,天長日久,便從赤道區(qū)飛出一大塊物質(zhì),形成了月球。你看,月亮豈不又成了蛔的女兒?不過,
這種理論卻面臨著許多難題,比方說,它有一個必然的推論,即月球的位置應(yīng)該處在地球的赤道面上,而
實際情況并非如此?,F(xiàn)在,贊成這種“分裂說"的人已經(jīng)比較少了。
可愛的月亮啊,你究竟是誰?你盡可以諱莫如深,人類卻總有一天會掀起你的神秘面紗,把你的真相
直個水落石出!
1,用簡潔的語言準(zhǔn)確而完整地概括本文的主要內(nèi)容。(1分)
2.、文章對"月亮的起源"提出了三種推測性學(xué)說。請根據(jù)文中提供的天文學(xué)信息,分別做出解釋。
(3分)
(1)“俘獲說"(地球的妻子):(2)“同源說"(地球的姐妹):
(3)"分裂說"(地球的女兒):
3.文中關(guān)于"月亮起源"的推測性學(xué)說,都未能成為科學(xué)診斷,因為它們雖有合乎邏輯的推測依據(jù),
卻也存在不合邏輯之處。請以“俘獲說”為例作概括說明。(2分)
合乎邏輯的依據(jù):
不合邏輯之處:
4.請從說明順序和說明方法的運用,來淺析本文的說明特點.(2分)
5.語言風(fēng)趣又不失準(zhǔn)確,是本篇說明文的突出特點.請你分別舉例說明.(2分)八、散文閱讀(共
10分)
沙漠玫瑰的開放(節(jié)選)
歷史對于價值判斷的影響,好像非常清楚。鑒往知來,認(rèn)識過去才能預(yù)測未來,這話都已經(jīng)說濫了。
我不太用成語,所以試試另一個說法。
一個朋友從以色列來,給我?guī)硪欢渖衬倒濉I衬餂]有玫瑰,但是這個植物的名字叫做沙漠玫瑰。
拿在手里,是一蓬干草,真正枯萎、死掉的草,這樣一把,很難看。但是他要我看說明書。說明書告訴我,
這個沙漠玫瑰其實是一種地衣,有點像松枝的形狀。你把它整個泡在水里,第八天它會完全復(fù)活;把水拿
掉的話,它又會漸漸的干掉,枯干如沙。把它再藏個一年兩年,然后哪一天再泡在水里,它又會復(fù)活。這
就是沙漠玫瑰。
好,我就把這一團枯干的草,用一只大玻璃碗盛著,注滿了清水放在那兒。從那一天開始,我跟我兩
個寶貝兒子,就每天去探望沙漠玫瑰怎么樣了。第一天去看它,沒有動靜,還是一把枯草浸在水里頭;第
二天去看的時候發(fā)現(xiàn),它有一個中心,這個中心已經(jīng)從里頭往外頭稍稍舒展開了,而且有一點綠的感覺,
還不是顏色;第三天再去看,那個綠的模糊的感覺已經(jīng)實實在在是一種綠的顏色,松枝的綠色,散發(fā)出潮
濕青苔的氣味,雖然邊緣還是干死的。它把自己張開,已經(jīng)讓我們看出了它真有玫瑰形的圖案。每一天,
它核心'的綠意就往夕所展一寸。我們每天給它加清水,直到有一天,那個綠已經(jīng)漸漸延伸到它所有的手指,
層層舒展開來。
第八天,當(dāng)我們?nèi)タ瓷衬倒宓臅r候,剛好我們的一個鄰居也在,他就跟著我們一起到廚房里去看。
這一天,展現(xiàn)在我們眼前的是完整的、豐潤飽滿的、復(fù)活了的沙漠玫瑰!我們?nèi)齻€瘋狂地大叫起來,因為
太快樂了,我們看到了一朵盡情開放的濃綠的沙漠玫瑰。
這個鄰居在旁邊很奇怪地說,不就一把雜草,你們干嗎呀?
找愣住
是啊,在他的眼中,它不是玫瑰,它是地衣啊!你說,地衣再美,能美到哪里去呢?他看到的就是一
把挺難看、氣味潮濕的低等植物,擱在一個大碗里。也就是說,他看到的是現(xiàn)象的本身定在了哪一個時刻,
是孤立的,而我們所看到的是現(xiàn)象和現(xiàn)象背后一點一滴的線索,輾轉(zhuǎn)曲折、千絲萬縷的來歷。
于是,這個東西在我們的價值判斷里,它的美是驚天動地的,它的復(fù)活過程就是宇宙洪荒初始的驚駭
演出。我們能夠?qū)λ蕾p,只有一個原因:我們知道它的起點在哪里。知不知道這個起點,就形成我們和
鄰居之間價值判斷的南轅北轍。
不必說鑒往知來,我只想告訴你沙漠玫瑰的故事罷了。對于任何東西、現(xiàn)象、問題、人、事件,如果
不認(rèn)識它的過去,你如何理解它的現(xiàn)在到底代表什么意義?不理解它的現(xiàn)在,又何從判斷它的未來?
歷史就是讓你知道,沙漠玫瑰有它特定的起點,沒有一個現(xiàn)象是孤立存在的。
1.作者開頭說要"試試另外一個說法",依據(jù)文意,”另外一個說法"是什么?(1分)
答:
2.聯(lián)系語境,請分別說明以下三句話在文中的意思。(3分)
(1)他看到的是現(xiàn)象的本身定在了哪一個時刻。
答:
(2)它的復(fù)活過程就是宇宙洪荒初始的驚駭演出。
答:
(3)我們知道它的起點在哪里。
答:
3.本文敘述了一個關(guān)于“沙漠玫瑰"的故事,描述了這種地衣植物由枯萎而逐漸豐潤、舒展的過程。
文章從日常小事中引起沉思,深
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