四年級數學上冊 期中考試試卷（基礎B卷）（北師大版）

【精品】北師大版小學四年級上冊期中考試數學試卷（基礎B卷）一．選擇題（共10小題）1．如圖中，∠1等于多少度？A．15° B．45° C．60°2．用2顆珠子在算盤上擺出最大的四位數是（）A．1100 B．2000 C．60003．下面的說法正確的是（）A．一條射線長10萬米 B．兩個計數單位之間的進率是10 C．平角就是一條直線 D．已知買5個同樣筆袋的價錢，可以求出此筆袋的單價4．點A表示的數可能是算式（）的積．A．201×51 B．199×45 C．199×515．101×76的簡便算法是（）A．100×76+1 B．100×76+100 C．100×76+1×766．一個數接近1000，這個數不可能是（）A．兩位數 B．三位數 C．四位數7．下面每組直線中，互相垂直的是（）A． B． C．8．一個數由三個5和三個0組成，如果這個數只讀兩個零，那么這個數是（）A．505050 B．550005 C．500505 D．5000559．9：30時，分針和時針之間的夾角是（）A．鈍角 B．直角 C．銳角10．國之重器殲20飛機作為秘密武器，象征著軍事水平的高速發(fā)展．殲20造價高昂，據了解，一架殲20成本大約是人民幣7億元，你認為一架殲20成本最大可能是人民幣（）元．A．695000000 B．704999999 C．699999999 D．749999999二．填空題（共10小題）11．56×14＝14×56運用了律，202×83＝200×83+2×83運用了律．12．258×96的積是位數；308×28的積是位數．13．找規(guī)律填一填：81＝9×9，882＝98×9，8883＝987×9…888885＝×9．14．香港特別行政區(qū)的總面積是1104000000平方米．橫線上的的數改寫成用“萬”作單位的數是，省略億位后面的尾數約是．15．明明在用計算器計算200+□時，把“+”按成了“×”得到的結果是1000，正確的結果應該是．16．量角時，量角器的中心點要和重合，要和角的一條邊重合，最后看另一條邊指著的刻度．17．時針從0時走到6時，走了度，所成的角是角，在2時整的時候，時針和分針成角．18．30里面有個5，個是63，個10是1000．19．找一找，填一填．AB和平行，AD和平行，AC和平行，AB和垂直，CE和垂直，AD和垂直．20．分一分，填一填．（1）直線：，射線：，線段：．（2）線段有個端點，射線有個端點，直線端點．（3）線段能量出．射線和直線可無限延伸，不能量出．三．判斷題（共5小題）21．84951四舍五入到萬位約等于90000．（判斷對錯）22．圖中沒有角．（判斷對錯）23．52+0，52﹣0與52×0的計算結果相同．（判斷對錯）24．一箱帶魚398元，李華想帶3000元錢一定能買回7箱帶魚．（判斷對錯）25．320+237+63＝320+（237+63）是運用了加法結合律．（判斷對錯）．四．計算題（共1小題）26．列豎式計算．134×36＝15×630＝548×27＝280×60＝209×89＝605×40＝五．操作題（共1小題）27．連線六．應用題（共4小題）28．張阿姨的廚衛(wèi)電器店計劃購進電磁爐50個、電水壺35個．（1）購進這些電磁爐和電水壺各需要多少錢？（2）電磁爐的總價比電水壺的總價多多少錢？29．王老師要從家去超市買東西，有幾種走法？哪種走法最近？為什么？30．某高鐵列車從徐州到濟南的全程票價是：一等座219元/張，二等座129元/張．買一等座和二等座各12張，一共需要多少錢？31．一個數有三級，其中一級的數恰好是報警中心電話號碼再添上一個“6”，另一級的數恰好是急救中心電話號碼再添上一個“4”，還有一級的數是火警電話號碼再添上一個“0”，這個數最大是多少？最小是多少？（注：數字只能添在電話號碼的前面或后面）（110、119、120，你知道它們分別是什么電話號碼嗎？）

參考答案與試題解析一．選擇題（共10小題）1．【分析】由題意得：∠1是兩個三角板上60度角和45度角的差．據此解答即可．【解答】解：∠1＝60°﹣45°＝15°．故選：A．【點評】解決本題的關鍵是熟記三角板上的角的度數．2．【分析】根據算盤中一個上珠代表5，一個下珠代表1，用2顆珠子擺出最大的四位數，就是都擺在千位，可得最大的四位數是6000．【解答】解：在算盤上用2顆珠子表示四位數，最高位是千位，這個四位數最大是6000．故選：C．【點評】本題是考查算盤的認識，記住算盤中一個上珠代表5，一個下珠代表1是解題的關鍵．3．【分析】根據題意，對各選項進行依次分析、進而得出結論．【解答】解：A、一條射線長10萬米，說法錯誤，因為射線無限長；B、兩個計數單位之間的進率是10，說法錯誤，因為兩個相鄰計數單位的進率是10；C、平角是一條直線，說法錯誤，因為角是從一點引出的兩條射線所組成的圖形；D、已知買5個同樣筆袋的價錢，可以求出此筆袋的單價，說法正確，因為總價÷數量＝單價；故選：D．【點評】此題涉及的知識點較多，但比較簡單，只要認真，容易完成，注意平時基礎知識的積累．4．【分析】根據題意，點A介于1與10000之間，且更接近10000；根據估算的計算方法，分別求出各個算式的結果，再進一步解答．【解答】解：201×51≈200×50＝10000，等于10000，不符合題意；199×45≈200×45＝9000，接近10000，符合題意；199×51≈200×50＝10000，等于10000，不符合題意；故選：B．【點評】考查了三位數乘兩位數的估算，把兩位數看作與它接近的整十整百數，然后再進一步解答．5．【分析】根據乘法分配律的意義，（a+b）×c＝a×c+b×c，把101拆分為100+1，運用乘法分配律簡便．【解答】解：101×76＝（100+1）×76＝100×76+1×76＝7600+76＝7676故選：C．【點評】此題考查的目的是理解掌握乘法分配律的意義及應用．6．【分析】根據題意，一個數接近1000，1000是四位數，所以至少三位數或四位數．【解答】解：由分析可知：一個數接近1000，1000是四位數，所以至少三位數或四位數．不可能是兩位數，兩位數比1000小的多．故選：A．【點評】本題主要考查了數的大小比較，考查了數的估算．7．【分析】依據同一平面內，兩條直線之間的位置關系：平行和相交，當兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直；據此解答．【解答】解：下面每組直線中，互相垂直的是；故選：B．【點評】本題考查空間內的平行與垂直問題，根據具體實例做比較容易．8．【分析】根據整數中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續(xù)幾個0都只讀一個零，分別讀出各數再作選擇?！窘獯稹拷猓篈、505050讀作：五十萬五千零五十；B、550005讀作：五十萬零五；C、500505讀作：五十萬零五百零五；D、500055讀作：五十五萬零五十五；故選：C。【點評】本題是考查整數的讀法，分級讀或借助數位順序表讀能較好的避免讀錯0的情況。9．【分析】鐘面被12個時刻分成了12個大格，每格是30°，9時整，時針在9的位置，此時時針與6位置的夾角是90°，是直角；9：30，分針在6的位置，時針在過了9的位置，它們的夾角是鈍角；據此解答即可．【解答】解：9時整，時針在9的位置，此時時針與6位置的夾角是90°，是直角；9：30，分針在6的位置，時針在過了9的位置，它們的夾角是鈍角；故選：A?！军c評】解答此題的關鍵是明確9時整是直角．10．【分析】要想最大就要把億后面的數字省去，舍去的數字最大的是億后面的數字是4999，問題得解?！窘獯稹拷猓河煞治隹芍?，一個數用四舍五入法省略尾數得到7億，這個數可能是650000000～749999999，成本最大可能是人民幣是749999999。故選：D。【點評】本題主要考查求近似數，最大要舍去尾數，最小要向前一位進一得到。二．填空題（共10小題）11．【分析】56×14＝14×56根據乘法交換律進行計算，即乘法交換律：兩個數相乘，交換乘數的位置，積不變，簡算0.65×202，先把202分解成200+2，再根據乘法分配律簡算．【解答】解：56×14＝14×56＝784202×83＝200×83+2×83＝16600+166＝16766故答案為：乘法交換，乘法分配．【點評】此題考查乘法交換律和分配律的運用，分析數據靈活運用．12．【分析】258×96，第一個因數的最高位是2，第二個因數的最高位是9，看作200×90估算，積是18000，是一個五位數．308×28，第一個的最高位是3，第二個因數的最高位是2，看作300乘30估算，積是9000，是一個四位數．【解答】解：258×96看作200×90估算，積是18000，是一個五位數308×28看作300乘30估算，積是9000258×96的積是五位數；308×28的積是四位數．故答案為：五，四．【點評】此題是考查三位數乘兩位數積位數判斷，三位數乘兩位數積是四位數或五位數，根據整數的估算方法即可確定位數．13．【分析】根據前三道題的結果可知：乘積末尾的數字與第一個因數的末位數字之和是10，乘積中除末尾的數字其它都是8，8的個數和第一個因數的位數相同，而且第2個因數都是9，第一個因數從9開始依次減少1．【解答】解：根據分析可得：81＝9×9882＝98×98883＝987×9…888885＝98765×9故答案為：98765．【點評】抓住數字特點，找出規(guī)律，容易解決問題．14．【分析】把一個整萬數改寫成用“萬”作單位的數，也就是把個級里的4個0去掉同時在后面寫上萬字，省略億位后面的尾數求近似數，利用“四舍五入”法，根據千萬位上數字大小確定用“四舍”還是用“五入”，因為1104000000千萬位上是0小于5，所以用“四舍”法，據此解答即可．【解答】解：1104000000＝110400萬；1104000000≈11億；故答案為：110400萬；11億．【點評】此題考查的目的是理解掌握整數的改寫方法及應用，以及利用“四舍五入”法求近似數的方法及應用．15．【分析】計算器計算200+□時，把“+”按成了“×”得到的結果是1000，即200×□＝1000，用1000除以200，求出□，再用200加上□的值即可．【解答】解：1000÷200＝5200+5＝205答：正確的結果是205．故答案為：205．【點評】解決本題將錯就錯，根據一個因數＝積÷另一個因數，求出□的值，再根據加法的計算方法求解．16．【分析】用量角器量角要做“兩重合”，“一看準”．即量角器的中心點要和角的頂點重合，0刻度線要和角的一條邊重合，最后看另一條邊指著的刻度．【解答】解：量角時，量角器的中心點要和角的頂點重合，0刻度線要和角的一條邊重合，最后看另一條邊指著的刻度．故答案為：角的頂點，0刻度線．【點評】此題是考查用量角器量角的方法，要記?。?7．【分析】因為鐘表上的刻度是把一個圓平均分成了12個大格，每一大格是30°，所以從0時走到6時，時針共轉過6個大格，度數為：6×30°＝180°，為平角，6時整，時針指向2，分針指向12，度數為：30°×2＝60°，為銳角．據此解答．【解答】解：從0時走到6時，時針共轉過6個大格，度數為：6×30°＝180°，為平角；2時整，時針指向2，分針指向12，度數為：30°×2＝60°，為銳角．故答案為：180；平；銳．【點評】本題考查了鐘表時針與分針的夾角度數的計算和運用角的分類及各種角的特點，利用起點時間時針和分針的位置關系建立角的圖形．18．【分析】根據乘法口訣解決前三個空即可；1000里面有100個10．【解答】解：根據乘法口訣五六三十，則30里面有6個5根據乘法口訣七九六十三，7個9是63100個10是1000．故答案為：6，7，9，100．【點評】本題考查整數的認識，解決本題的關鍵是明確數的組成．19．【分析】在同一平面內不相交的兩條直線叫做平行線；在同一平面內相交成直角的兩條直線叫做互相垂直．據此填空即可．【解答】解：AB和CD平行，AD和BC（BE或CE）平行，AC和DE平行，AB和BC（BE或CE或AD）垂直，CE和DC（或AB）垂直，AD和AB（或DC）垂直．故答案為：CD，BC（BE或CE），DE，BC（BE或CE或AD），DC（或AB），AB（或DC）．【點評】此題考查了垂直和平行的特征和性質，根據意義判斷即可．20．【分析】根據直線、射線和線段的含義：線段有2個端點，有限長，可以度量；射線有一個端點，無限長；直線無端點，無限長；進而解答即可．【解答】解：（1）直線：④⑦，射線：①⑥，線段：③．（2）線段有兩個端點，射線有一個端點，直線沒有端點．（3）線段能量出長度．射線和直線可無限延伸，不能量出長度．故答案為：④⑦，①⑥，③；兩，一，沒有；長度，長度．【點評】此題應根據直線、射線和線段的含義進行解答．三．判斷題（共5小題）21．【分析】改寫成用萬作單位的數，就是在萬位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，再在數的后面寫上“萬”字；省略“萬”后面的尾數就是四舍五入到萬位，把萬位后的千位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“萬”字．【解答】解：84951四舍五入到萬位約等于80000＝8萬．題干的說法是錯誤的．故答案為：×．【點評】本題主要考查整數的求近似數，注意求近似數時要帶計數單位．22．【分析】由一個點出發(fā)的兩條射線組成的圖形叫角，圖中有一個直角，據此解答即可．【解答】解：圖中有一個直角．故原題說法錯誤．故答案為：×．【點評】此題考查了角的概念及辨別方法．23．【分析】把算式進行計算，然后再進行比較即可，52加上0，52減去0得到的計算結果都是52，52乘以0得到的計算結果是0．【解答】解：52+0＝5252﹣0＝5252×0＝0所以計算結果不同，題干的說法是錯誤的．故答案為：×．【點評】本題考查了四則運算，注意0乘以任何數都得0．24．【分析】一箱帶魚398元，如果買7箱，需要7個398元，即398×7，然后再與3000進行比較解答．【解答】解：398×7＝2786（元）；2786＜3000．即3000元錢夠；所以原題說法正確．故答案為：√．【點評】本題關鍵是求出買7箱魚的總價，再與帶的錢數進行比較解答．25．【分析】320+237+63＝320+（237+63）是先把后兩個數相加，這是運用了加法結合律，由此判斷．【解答】解：320+237+63＝320+（237+63）由先算前兩個數相加，變成先算后兩個數相加，這是運用了加法結合律，原題說法正確．故答案為：√．【點評】解決本題關鍵是熟練掌握加法結合律：先把前兩個數相加，或先把后兩個數相加，和不變．字母表示就是a+b+c＝a+（b+c）．四．計算題（共1小題）26．【分析】根據整數乘法的計算方法進行計算即可．【解答】解：134×36＝482415×630＝9450548×27＝14796280×60＝16800209×89＝18601605×40＝24200；【點評】此題考查了整數乘法的豎式計算方法及計算能力．五．操作題（共1小題）27．【分析】①根據乘法分配律進行計算；②根據乘法分配律進行計算；③根據乘法交換律計算；④根據減法性質進行計算．【解答】解：【點評】完成本題要注意分析式中數據，運用合適的簡便方法計算．六．應用題（共4小題）28．【分析】（1）根據單價×數量＝總價，據此列式解答即可．（2）根據求一個數比另一個數多幾，用減法解答．【解答】解：（1）299