4.2 不等式的基本性質(zhì) 同步練習(xí)_第1頁(yè)
4.2 不等式的基本性質(zhì) 同步練習(xí)_第2頁(yè)
4.2 不等式的基本性質(zhì) 同步練習(xí)_第3頁(yè)
4.2 不等式的基本性質(zhì) 同步練習(xí)_第4頁(yè)
4.2 不等式的基本性質(zhì) 同步練習(xí)_第5頁(yè)
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第4章一元一次不等式(組)4.2不等式的基本性質(zhì)基礎(chǔ)過關(guān)全練知識(shí)點(diǎn)1不等式的基本性質(zhì)1.(2022湖南常德臨澧期末)已知a>b,則下列選項(xiàng)不正確的是()A.a+c>b+c B.a-b>0 C.-a3>-b3 D.a·c2≥b·2.已知x<y,則下列式子不一定成立的是()A.x+1<y+1 B.-4x>-4y C.3x-1<3y-1 D.ax>ay3.已知四個(gè)實(shí)數(shù)a,b,c,d,若a>b,c>d,則()A.a+c>b+d B.a-c>b-d C.ac>bd D.ac>4.已知m>n,則-3.5m+1-3.5n+1.(填“>”“=”或“<”)

5.已知關(guān)于x的不等式(m-1)x>6,兩邊同時(shí)除以(m-1),得x<6m知識(shí)點(diǎn)2移項(xiàng)6.指出下面的變形是根據(jù)不等式的哪一條基本性質(zhì)(填阿拉伯?dāng)?shù)字):(1)由5a>4,得a>45,根據(jù)不等式基本性質(zhì)(2)由a+3>0,得a>-3,根據(jù)不等式基本性質(zhì);

(3)由-2a<1,得a>-12,根據(jù)不等式基本性質(zhì)(4)由3a>2a+1,得a>1,根據(jù)不等式基本性質(zhì).

7.把下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式.(1)-3x+1>2;(2)3x>12x;(3)3x+1>4x+2;(4)13x+1>1能力提升全練8.(多選題)(2022湖南湘潭中考)若a>b,則下列四個(gè)選項(xiàng)中一定成立的是()A.a+2>b+2 B.-3a>-3b C.a4>b49.(2022浙江杭州中考)已知a,b,c,d是實(shí)數(shù),若a>b,c=d,則()A.a+c>b+d B.a+b>c+d C.a+c>b-d D.a+b>c-d10.(2021山東臨沂中考)已知a>b,下列結(jié)論:①a2>ab;②a2>b2;③若b<0,則a+b<2b;④若b>0,則1a<1A.1 B.2 C.3 D.411.(2023湖南懷化洪江實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考)若3a<2a,則a-10.(填“>”“=”或“<”)

12.(2023廣西梧州期末)有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,則a-ba-c.(填“>”“=”或“<”)

13.(2022江蘇泰州中考)已知a=2m2-mn,b=mn-2n2,c=m2-n2(m≠n),用“<”表示a、b、c的大小關(guān)系為.

素養(yǎng)探究全練14.一批火龍果的進(jìn)價(jià)是每千克10元,在銷售中估計(jì)有20%的正常損耗,若商家想獲得至少20%的利潤(rùn),則這批火龍果的售價(jià)可定為每千克多少元?設(shè)售價(jià)為每千克x元,請(qǐng)你根據(jù)上面的描述列出一個(gè)不等式,并將所列不等式化為“x≥a”或“x≤a”的形式.15.生活中有這么一個(gè)現(xiàn)象:一杯a克的糖水里含有b克糖,如果在這杯糖水里再加入m克糖(仍不飽和),那么糖水更甜了,其中a>b>0,m>0.(1)加入m克糖之前糖水的含糖率A=;加入m克糖之后糖水的含糖率B=;

(2)請(qǐng)你利用不等式的性質(zhì),解釋一下這個(gè)現(xiàn)象.

第4章一元一次不等式(組)4.2不等式的基本性質(zhì)答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.CA.不等式的兩邊都加上c,不等號(hào)的方向不變;B.不等式的兩邊都減去b,不等號(hào)的方向不變;C.不等式的兩邊都除以-3,不等號(hào)的方向改變;D.∵a>b,c2≥0,∴a·c2≥b·c2.故選C.2.DA.在不等式x<y的兩邊同時(shí)加上1,不等號(hào)的方向不變,即x+1<y+1;B.在不等式x<y的兩邊同時(shí)乘-4,不等號(hào)的方向改變,即-4x>-4y;C.在不等式x<y的兩邊同時(shí)乘3,不等號(hào)的方向不變,即3x<3y,在不等式3x<3y的兩邊同時(shí)減去1,不等號(hào)的方向不變,即3x-1<3y-1;D.在不等式x<y的兩邊同時(shí)乘a,a未確定是正數(shù),0,還是負(fù)數(shù),所以ax>ay不一定成立,故選D.3.A∵a>b,c>d,∴a+c>b+c,b+c>b+d,∴a+c>b+d,故選A.4.答案<解析在不等式m>n的兩邊同時(shí)乘-3.5,不等號(hào)的方向改變,即-3.5m<-3.5n,在不等式-3.5m<-3.5n的兩邊同時(shí)加上1,不等號(hào)的方向不變,即-3.5m+1<-3.5n+1.5.解析因?yàn)?m-1)x>6,兩邊同時(shí)除以(m-1),得x<6m?16.答案(1)2(2)1(3)3(4)1解析(1)根據(jù)不等式基本性質(zhì)2,不等式的兩邊都除以5,不等號(hào)的方向不變.(2)根據(jù)不等式基本性質(zhì)1,不等式的兩邊都減去3,不等號(hào)的方向不變.(3)根據(jù)不等式基本性質(zhì)3,不等式的兩邊都除以-2,不等號(hào)的方向改變.(4)根據(jù)不等式基本性質(zhì)1,不等式的兩邊都減去2a,不等號(hào)的方向不變.7.解析(1)移項(xiàng),得-3x>2-1,即-3x>1,不等式的兩邊都除以-3,得x<-13(2)移項(xiàng),得3x-12x>0,即-9x>0,不等式的兩邊都除以-9,得x<0.(3)移項(xiàng),得3x-4x>2-1,即-x>1,不等式的兩邊都除以-1,得x<-1.(4)移項(xiàng),得13x-12x>2-1,即-16能力提升全練8.ACA.在不等式a>b的兩邊同時(shí)加上2,不等號(hào)的方向不變,即a+2>b+2;B.在不等式a>b的兩邊同時(shí)乘-3,不等號(hào)的方向改變,即-3a<-3b;C.在不等式a>b的兩邊同時(shí)除以4,不等號(hào)的方向不變,即a4>b9.AA.∵a>b,c=d,∴a+c>b+d,故該選項(xiàng)符合題意;B.當(dāng)a=2,b=1,c=d=3時(shí),a+b<c+d,故該選項(xiàng)不符合題意;C.當(dāng)a=2,b=1,c=d=-3時(shí),a+c<b-d,故該選項(xiàng)不符合題意;D.當(dāng)a=-1,b=-2,c=d=3時(shí),a+b<c-d,故該選項(xiàng)不符合題意,故選A.10.A∵a>b,∴當(dāng)a>0時(shí),a2>ab,當(dāng)a=0時(shí),a2=ab,當(dāng)a<0時(shí),a2<ab,故①錯(cuò)誤;∵a>b,∴當(dāng)|a|>|b|時(shí),a2>b2,當(dāng)|a|=|b|時(shí),a2=b2,當(dāng)|a|<|b|時(shí),a2<b2,故②錯(cuò)誤;∵a>b,b<0,∴a+b>2b,故③錯(cuò)誤;∵a>b,b>0,∴a>b>0,∴1a<1b,故④正確.∴綜上,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是1.故選A.11.答案<解析∵3a<2a,∴3a-2a<0,∴a<0,∴a-1<0-1,∴a-1<-1,∴a-1<0.12.答案<解析由數(shù)軸可知c<b,∴-c>-b,∴a-c>a-b,即a-b<a-c.13.答案b<c<a解析解法一:令m=1,n=0,則a=2,b=0,c=1.∵0<1<2,∴b<c<a.解法二:∵a-c=(2m2-mn)-(m2-n2)=m?12n2+∵c-b=(m2-n2)-(mn-2n2)=m?12n2+∴b<c,∴b<c<a.素養(yǎng)探究全練14.解析由題意可列不等式為(1-20%)x-10≥10×20%,移項(xiàng),得(

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