廣東省肇慶市2024-2025學(xué)年高中政治 第二單元 為人民服務(wù)的政府 綜合探究 政府的威信從何而來教案 新人教版必修2

廣東省肇慶市2024-2025學(xué)年高中政治第二單元為人民服務(wù)的政府綜合探究政府的威信從何而來教案新人教版必修2授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：高中政治——政府的威信從何而來

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：廣東省肇慶市2024-2025學(xué)年高中政治第二單元綜合探究，新人教版必修2

3.授課時(shí)間：2024年10月10日，周一下午第3節(jié)課，45分鐘

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.理解和掌握政府威信的概念，分析政府威信來源的因素。

2.培養(yǎng)批判性思維，評(píng)估不同政府行為對(duì)威信的影響。

3.提升辯證思維能力，探討政府與人民之間的關(guān)系，及其對(duì)政府威信的作用。

4.強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)，認(rèn)識(shí)每個(gè)公民在維護(hù)政府威信中的責(zé)任和作用。

5.增進(jìn)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：

-政府威信的概念與內(nèi)涵

-影響政府威信的因素分析

-政府與人民關(guān)系的辯證思考

-中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)

2.難點(diǎn)：

-政府行為的批判性評(píng)估

-公民在維護(hù)政府威信中的作用

-理論與實(shí)際相結(jié)合，深入理解政府威信的實(shí)踐意義

3.解決辦法：

-采用案例分析法，提供具體的政府行為案例，讓學(xué)生通過討論、評(píng)價(jià)來深入理解政府威信的形成與影響。

-利用小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過合作探討政府與人民的關(guān)系，增強(qiáng)辯證思維能力。

-結(jié)合時(shí)事政治，讓學(xué)生關(guān)注實(shí)際政府行為，評(píng)價(jià)其對(duì)威信的影響，提高社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

-通過對(duì)比分析，讓學(xué)生了解不同政治制度下政府威信的特點(diǎn)，加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度的認(rèn)識(shí)。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

-講授法：用于闡述政府威信的概念、內(nèi)涵及其影響因素。

-案例研究法：通過分析具體政府行為案例，讓學(xué)生深入了解政府威信的形成與影響。

-討論法：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，探討政府與人民的關(guān)系，提高辯證思維能力。

-項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：組織學(xué)生進(jìn)行小組項(xiàng)目，深入研究政府威信的實(shí)際意義。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：

-角色扮演：讓學(xué)生扮演政府官員、公民等角色，模擬政府與人民之間的互動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)政府威信的理解。

-實(shí)驗(yàn)：通過設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生體驗(yàn)政府行為對(duì)威信的影響，如誠(chéng)信實(shí)驗(yàn)、公共服務(wù)實(shí)驗(yàn)等。

-游戲：設(shè)計(jì)政治智慧游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)政府威信的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

-PPT：制作精美、清晰的PPT，展示政府威信的相關(guān)概念、案例和理論知識(shí)，方便學(xué)生理解和記憶。

-視頻：播放相關(guān)政府行為視頻，讓學(xué)生直觀地了解政府威信的形成與影響。

-在線工具：利用互聯(lián)網(wǎng)資源，為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)政府威信的相關(guān)資料，拓寬知識(shí)面。

-實(shí)地考察：組織學(xué)生參觀政府機(jī)構(gòu)、公共服務(wù)場(chǎng)所等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)政府行為，提高對(duì)政府威信的認(rèn)識(shí)。

4.教學(xué)過程調(diào)控：

-在教學(xué)過程中，注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和難度，確保學(xué)生能夠跟上教學(xué)進(jìn)度。

-針對(duì)學(xué)生的反饋，進(jìn)行有針對(duì)性的解答和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難。

-鼓勵(lì)學(xué)生提問，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高課堂互動(dòng)效果。

-定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，評(píng)估教學(xué)效果，為后續(xù)教學(xué)提供參考。

5.教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋：

-采用多元化的評(píng)價(jià)方式，如課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、小組項(xiàng)目等，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

-及時(shí)給予學(xué)生反饋，指出其優(yōu)點(diǎn)和不足，鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)進(jìn)步。

-根據(jù)學(xué)生評(píng)價(jià)和教學(xué)反思，不斷調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索：

-教師活動(dòng)：設(shè)計(jì)并提供政府威信的相關(guān)資料、案例和問題，制定自主學(xué)習(xí)任務(wù)單。

-學(xué)生活動(dòng)：獨(dú)立閱讀資料，分析案例，思考問題，準(zhǔn)備課堂討論。

-教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法

-教學(xué)手段：在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、學(xué)習(xí)任務(wù)單

-作用和目的：幫助學(xué)生預(yù)習(xí)新課內(nèi)容，為課堂討論做好準(zhǔn)備。

2.課中強(qiáng)化技能：

a)導(dǎo)入新課：

-教師活動(dòng)：簡(jiǎn)要回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，引入新課話題。

-學(xué)生活動(dòng)：回顧上一節(jié)課內(nèi)容，積極參與新課討論。

-教學(xué)方法：講授法

-教學(xué)手段：PPT

-作用和目的：激發(fā)學(xué)生興趣，為新課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

b)案例分析：

-教師活動(dòng)：呈現(xiàn)政府威信案例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析討論。

-學(xué)生活動(dòng)：小組合作，分析案例，討論政府威信的影響因素。

-教學(xué)方法：案例研究法、討論法

-教學(xué)手段：PPT、小組合作學(xué)習(xí)

-作用和目的：通過案例分析，讓學(xué)生深入理解政府威信的形成與影響。

c)理論知識(shí)講解：

-教師活動(dòng)：運(yùn)用PPT，講解政府威信的概念、內(nèi)涵及其影響因素。

-學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真聽講，記錄重點(diǎn)內(nèi)容，參與課堂討論。

-教學(xué)方法：講授法

-教學(xué)手段：PPT

-作用和目的：幫助學(xué)生掌握政府威信的基本概念和理論知識(shí)。

d)角色扮演活動(dòng)：

-教師活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，指導(dǎo)學(xué)生模擬政府與人民之間的互動(dòng)。

-學(xué)生活動(dòng)：參與角色扮演，實(shí)際體驗(yàn)政府威信在互動(dòng)中的作用。

-教學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)法

-教學(xué)手段：角色扮演道具

-作用和目的：通過角色扮演，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)政府威信的理解和實(shí)際應(yīng)用能力。

e)課堂總結(jié)：

-教師活動(dòng)：總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)政府威信的重要性。

-學(xué)生活動(dòng)：回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出疑問，鞏固知識(shí)點(diǎn)。

-教學(xué)方法：講授法

-教學(xué)手段：PPT

-作用和目的：幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，提高對(duì)政府威信的認(rèn)識(shí)。

3.課后拓展應(yīng)用：

-教師活動(dòng)：布置相關(guān)作業(yè)，提供政府威信的實(shí)際案例，要求學(xué)生進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。

-學(xué)生活動(dòng)：完成作業(yè)，分析評(píng)價(jià)政府威信的實(shí)際案例。

-教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法

-教學(xué)手段：作業(yè)本、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)

-作用和目的：通過作業(yè)鞏固課堂所學(xué)，提高學(xué)生對(duì)政府威信的實(shí)際應(yīng)用能力。拓展與延伸1.閱讀材料：

a)《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》

b)《中國(guó)政府工作的原則與方法》

c)《論社會(huì)主義民主政治建設(shè)》

d)《憲法》和《行政法》相關(guān)條款

e)有關(guān)政府威信的新聞報(bào)道和評(píng)論文章

f)國(guó)內(nèi)外政府威信調(diào)查報(bào)告

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

a)深入研究政府威信在國(guó)內(nèi)外政治制度中的體現(xiàn)和作用。

b)分析政府威信對(duì)政府治理能力和國(guó)家發(fā)展的影響。

c)探討在新時(shí)代背景下，如何提高政府威信，建設(shè)現(xiàn)代化政府。

d)研究政府威信與公民素質(zhì)、社會(huì)道德的關(guān)系。

e)分析政府威信在處理突發(fā)事件、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中的作用。

f)探究政府威信在推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)科技進(jìn)步中的角色。

g)研究政府威信在生態(tài)文明建設(shè)中的作用。

h)深入剖析政府威信在脫貧攻堅(jiān)、實(shí)現(xiàn)共同富裕過程中的重要性。

i)探討政府威信在融入全球治理、參與國(guó)際事務(wù)中的作用和挑戰(zhàn)。

j)分析政府威信在對(duì)外交流、展示國(guó)家形象中的意義。

k)研究政府威信在歷史文化傳承與創(chuàng)新中的角色。

l)深入探討政府威信在保障和改善民生、加強(qiáng)社會(huì)治理中的作用。

m)分析政府威信在推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)中的重要性。

n)探究政府威信在維護(hù)國(guó)家安全、保障國(guó)家利益中的作用。

o)研究政府威信在推動(dòng)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)中的角色。

p)分析政府威信在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中的作用。

q)深入探討政府威信在推動(dòng)民族地區(qū)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同繁榮中的意義。

r)研究政府威信在應(yīng)對(duì)人口老齡化、保障老年人權(quán)益中的作用。

s)分析政府威信在推動(dòng)殘疾人事業(yè)發(fā)展、保障殘疾人權(quán)益中的重要性。

t)探究政府威信在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理中的角色。

u)研究政府威信在推動(dòng)青少年健康成長(zhǎng)、培養(yǎng)新時(shí)代公民中的作用。

v)分析政府威信在加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作中的重要性。

w)深入探討政府威信在深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革中的作用。

x)研究政府威信在推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中的角色。

y)分析政府威信在全面依法治國(guó)、建設(shè)法治國(guó)家中的重要性。

z)探究政府威信在加強(qiáng)黨同人民群眾聯(lián)系、增進(jìn)民生福祉中的作用。課后作業(yè)1.根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容，論述政府威信的重要性及其對(duì)政府治理的影響。

答案：政府威信是政府權(quán)威的體現(xiàn)，是政府合法性和有效性的基礎(chǔ)。政府威信的樹立有助于提高政府的治理能力，增強(qiáng)政府的決策執(zhí)行力，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。反之，政府威信的喪失將導(dǎo)致政府治理的困境，甚至引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩和國(guó)家危機(jī)。

2.以我國(guó)為例，分析政府威信在新時(shí)代背景下如何提高。

答案：在新時(shí)代背景下，提高政府威信需要從以下幾個(gè)方面著手：

a)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保政府工作的正確政治方向。

b)加強(qiáng)政府自身建設(shè)，提高政府決策科學(xué)化、民主化水平。

c)依法行政，全面推進(jìn)政務(wù)公開，增強(qiáng)政府透明度。

d)積極回應(yīng)民眾關(guān)切，解決人民群眾的實(shí)際問題。

e)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)肅查處腐敗行為，保持政府清正廉潔。

3.結(jié)合實(shí)例，說明政府威信在處理突發(fā)事件、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中的作用。

答案：政府威信在處理突發(fā)事件、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中具有重要作用。例如，在新冠疫情期間，我國(guó)政府憑借較高的威信，迅速采取了一系列有力措施，有效控制了疫情的蔓延，保障了人民生命安全和身體健康。

4.論述政府威信與公民素質(zhì)、社會(huì)道德的關(guān)系。

答案：政府威信與公民素質(zhì)、社會(huì)道德密切相關(guān)。政府威信的提高有助于培養(yǎng)公民的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)道德的提升。反之，政府威信的喪失可能導(dǎo)致公民對(duì)政府的不信任，影響社會(huì)道德風(fēng)尚。

5.以我國(guó)為例，分析政府威信在融入全球治理、參與國(guó)際事務(wù)中的作用和挑戰(zhàn)。

答案：政府威信在我國(guó)融入全球治理、參與國(guó)際事務(wù)中具有重要作用。一方面，政府威信有助于提升我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的發(fā)言權(quán)和影響力；另一方面，政府威信的提高需要面對(duì)來自國(guó)際社會(huì)的各種挑戰(zhàn)，如國(guó)際輿論壓力、國(guó)際規(guī)則變動(dòng)等。因此，我國(guó)政府需要在國(guó)際事務(wù)中堅(jiān)定立場(chǎng)，積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，以維護(hù)國(guó)家利益和政府威信。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了政府威信的概念、影響政府威信的要素，以及政府威信在政府治理、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)際事務(wù)等方面的作用。通過案例分析和角色扮演等活動(dòng)，學(xué)生深入了解了政府威信的重要性，并掌握了提高政府威信的方法。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述政府威信的概念及其重要性。

2.請(qǐng)列舉影響政府威信的主要因素。

3.請(qǐng)結(jié)合實(shí)例，說明政府威信在處理突發(fā)事件、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中的作用。

4.請(qǐng)論述政府威信與公民素質(zhì)、社會(huì)道德的關(guān)系。

5.以我國(guó)為例，分析政府威信在融入全球治理、參與國(guó)際事務(wù)中的作用和挑戰(zhàn)。

6.請(qǐng)根據(jù)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，提出提高政府威信的具體措施。

7.請(qǐng)結(jié)合實(shí)例，分析政府威信在推動(dòng)科技創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展中的作用。

8.請(qǐng)論述政府威信在保障和改善民生、加強(qiáng)社會(huì)治理中的意義。

9.請(qǐng)以我國(guó)政府為例，分析政府威信在應(yīng)對(duì)人口老齡化、保障老年人權(quán)益中的作用。

10.請(qǐng)結(jié)合實(shí)例，說明政府威信在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理中的角色。

11.請(qǐng)論述政府威信在推動(dòng)青少年健康成長(zhǎng)、培養(yǎng)新時(shí)代公民中的意義。

12.請(qǐng)以我國(guó)政府為例，分析政府威信在維護(hù)國(guó)家安全、保障國(guó)家利益中的作用。

13.請(qǐng)結(jié)合實(shí)例，說明政府威信在推動(dòng)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。

14.請(qǐng)論述政府威信在促進(jìn)