2023年百色市應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生招聘中小學(xué)教師筆試真題_第1頁(yè)
2023年百色市應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生招聘中小學(xué)教師筆試真題_第2頁(yè)
2023年百色市應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生招聘中小學(xué)教師筆試真題_第3頁(yè)
2023年百色市應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生招聘中小學(xué)教師筆試真題_第4頁(yè)
2023年百色市應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生招聘中小學(xué)教師筆試真題_第5頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年百色市應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生招聘中小學(xué)教師筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題1.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是()。A.師長(zhǎng)關(guān)系B.師教關(guān)系C.師生關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】:C2.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和()。A.學(xué)生自治B.學(xué)校自治C.基層自治D.學(xué)術(shù)自由【答案】:C3.高等教育評(píng)價(jià)可包括高校的自我評(píng)價(jià)、政府的行政性評(píng)價(jià)和社會(huì)的第三方評(píng)價(jià),其中最為基礎(chǔ)的評(píng)價(jià)是()A.政府的行政性評(píng)價(jià)B.高校的自我評(píng)價(jià)C.社會(huì)的第三方評(píng)價(jià)D.來(lái)自政府和和社會(huì)的外部評(píng)價(jià)【答案】:B4.我國(guó)現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是()。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制B.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制C.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制D.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制【答案】:A5.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說(shuō)明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注提升階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注生存階段【答案】:A6.教師根據(jù)各自的特長(zhǎng),經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的()A.教學(xué)風(fēng)格B.教學(xué)效能感C.教育機(jī)智D.領(lǐng)導(dǎo)方式【答案】:A7.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者,是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者,所以說(shuō)教師可以擔(dān)當(dāng)起()。A.育人的角色B.代理的角色C.管理的角色D.研究的角色【答案】:C8.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’,這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應(yīng)該()。A.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)B.關(guān)注每一位學(xué)生C.關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】:D9.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師專長(zhǎng)B.教師威信C.教師期望D.教師角色【答案】:B10.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育教學(xué)活動(dòng)中起()作用。A.關(guān)鍵B.橋梁C.主導(dǎo)D.決定【答案】:C11.班級(jí)信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書(shū)面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),下列A.電話通知B.班會(huì)通知C.E-mail通知D.學(xué)生的思想?yún)R報(bào)【答案】:D12.近年來(lái),成為大學(xué)校園一大殺手的是()。A.恐怖癥B.焦慮癥C.疑病癥D.抑郁癥【答案】:D13.大學(xué)生心理成長(zhǎng)的主要特點(diǎn)是()。A.過(guò)渡性、可塑性B.可塑性、穩(wěn)定性、矛盾性與差異性C.可塑性、過(guò)渡性、矛盾性與差異性D.穩(wěn)定性、差異性【答案】:C14.“科學(xué)知識(shí)要經(jīng)受檢測(cè)與批判,絕不輕信盲從。”以上描述屬于下列哪一種科學(xué)規(guī)范()。A.無(wú)偏見(jiàn)性B.公有主義C.普遍主義D.有條理的懷疑精神【答案】:D15.高等學(xué)校教師勞動(dòng)具有復(fù)雜性,主要是因?yàn)椋ǎ?。A.工作場(chǎng)所的復(fù)雜性B.服務(wù)機(jī)構(gòu)的復(fù)雜性C.使用工具的復(fù)雜性D.勞動(dòng)對(duì)象的復(fù)雜性【答案】:D16.皮亞杰認(rèn)為形成兒童道德的他律道德在()。A.10-12歲B.0-5歲C.6-8歲D.8-10歲【答案】:C17.提出“軍國(guó)民教育”、“實(shí)利主義教育”、“公民道德教育”、“世界觀教育”、“美感教育”五育并舉教育思想的教育家是()。A.王國(guó)維B.魯迅C.李大釗D.蔡元培【答案】:D18.泰勒認(rèn)為,高等學(xué)校的課程目標(biāo)主要來(lái)自學(xué)科專家的建議、學(xué)生的需要和()。A.社會(huì)生活B.政治制度C.環(huán)境D.教學(xué)模式【答案】:A19.()是教師知法、守法、用法重點(diǎn)。A.法治思維B.法治意識(shí)C.法治信仰D.科學(xué)研究【答案】:A20.個(gè)人的觀念與行為由于群體的引導(dǎo)或壓力;而向與大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象;稱為()A.遵從B.從眾C.服從D.依從【答案】:B21.師德的靈魂是()A.加強(qiáng)反思B.提高修養(yǎng)C.提高業(yè)務(wù)水平D.關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】:D22.大學(xué)生對(duì)單詞、定義、符號(hào)、公式等的記憶屬于()。A.語(yǔ)義記憶B.動(dòng)作記憶C.形象記憶D.情景記憶【答案】:A23.university的本義是()A.師生行會(huì)B.科研機(jī)構(gòu)C.牧師養(yǎng)成所D.職業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)【答案】:A24.()是實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的橋梁。A.生活理想B.人生目標(biāo)C.社會(huì)實(shí)踐D.職業(yè)理想【答案】:D25.自覺(jué)維護(hù)國(guó)家政策法規(guī),這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.教書(shū)育人B.愛(ài)國(guó)守法C.愛(ài)崗敬業(yè)D.關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】:B26.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()A.躬自厚而薄責(zé)于人B.見(jiàn)賢思齊C.學(xué)而時(shí)習(xí)之D.三人行必有我?guī)熝伞敬鸢浮浚篈27.“為中華崛起而讀書(shū)”這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。A.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.近景性外部動(dòng)機(jī)C.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)D.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)【答案】:C28.在“犯錯(cuò)誤效應(yīng)”實(shí)驗(yàn)中,最有吸引力的人是()。A.能力非凡而未犯錯(cuò)誤的人B.能力非凡而犯錯(cuò)誤的人C.能力平庸而未犯錯(cuò)誤的人D.能力平庸而犯錯(cuò)誤的人【答案】:B29.()指用人單位以合同形式聘用工作人員的一種任用制度A.干部制度B.聘任制C.合同制D.人事制度【答案】:B30.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開(kāi)口說(shuō)話”。蘇霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是()。A.陶冶法B.鍛煉法C.自我教育法D.示范法【答案】:A31.某縣一所寄宿制小學(xué),三層教學(xué)樓只有一條樓道。某天晚自習(xí)前,輔導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)樓道燈因故損壞,但未報(bào)修。晚自習(xí)后學(xué)生下樓回寢室,輔導(dǎo)教師有事先行離開(kāi),走在后邊的同學(xué)有人趁著黑暗裝鬼叫,引起女同學(xué)恐慌奔逃,導(dǎo)致有人摔倒發(fā)生踩踏,以致25名學(xué)生傷亡。假如事前注意下列哪些環(huán)節(jié),可以避免和減輕事故()①建筑教學(xué)樓時(shí)保證有兩條以上通道②輔導(dǎo)教師最后離開(kāi)③在樓道狹窄處安排教師指揮④發(fā)現(xiàn)樓道燈損壞及時(shí)修理⑤平時(shí)教育學(xué)生不得瘋打裝怪⑥訓(xùn)練學(xué)生有序行走A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤C.①②③④D.①②④⑤【答案】:A32.高等院校的類型結(jié)構(gòu)不包括()A.研究型大學(xué)B.教學(xué)兼研究型院校C.綜合性大學(xué)D.研究生教育【答案】:D33.中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法的實(shí)施時(shí)間是()。A.1989年B.1986年C.1988年D.1987年【答案】:B34.教學(xué)計(jì)劃編制的首要任務(wù)是()A.進(jìn)行課程評(píng)價(jià)B.選擇課程內(nèi)容C.確立課程目標(biāo)D.實(shí)施課程方案【答案】:C35.新高考制度下,考生不再劃分文理科,除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)這3科外,考生可自選3門(mén)科目參加考試,()成為高校錄取的重要依據(jù)。A.學(xué)生品德素質(zhì)B.學(xué)生才藝表現(xiàn)C.學(xué)生綜合素質(zhì)D.學(xué)生身體素質(zhì)【答案】:C二、多選題36.大學(xué)生要維護(hù)好自己的心理健康,應(yīng)當(dāng)做到()。A.保持樂(lè)觀向上的情緒B.隨心所欲的生活C.建立合理的生活秩序D.樹(shù)立的人生觀和世界觀【答案】:ACD37.誠(chéng)實(shí)守信的基本要求有()。A.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)B.樹(shù)立職業(yè)理想C.忠誠(chéng)所屬企業(yè)D.保守企業(yè)秘密【答案】:ACD38.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()A.停止舉行大型集體活動(dòng)B.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育C.家校共同教育杜絕紕漏D.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患E.明確管理責(zé)任分工【答案】:BCDE39.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.做好預(yù)防自殺的宣傳教育B.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)C.建立良好的人際關(guān)系D.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化E.社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心F.減輕外在壓力【答案】:ABCDEF40.大學(xué)生的一般人際關(guān)系包括()A.同學(xué)關(guān)系B.師生關(guān)系C.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系D.社會(huì)實(shí)踐關(guān)系【答案】:ABCD41.認(rèn)知過(guò)程包括()A.思維B.知覺(jué)C.記憶D.感覺(jué)【答案】:ABCD42.關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生品德的現(xiàn)狀表述正確的是()。A.道德行為比較消極B.道德情感體驗(yàn)比較積極C.道德理想取向呈明顯的多元化態(tài)勢(shì)D.道德意志水平參差不齊【答案】:ABCD43.我國(guó)高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括()。A.提升博士教育質(zhì)量B.培育??平逃厣獵.停止高等教育大眾化D.繼續(xù)逐步擴(kuò)大高等教育三個(gè)層次的總體發(fā)展規(guī)模【答案】:ABD44.我國(guó)對(duì)高等學(xué)校進(jìn)行的第四輪學(xué)科評(píng)估,主要是從以下哪幾個(gè)方面進(jìn)行的?()。A.人才培養(yǎng)質(zhì)量B.師資隊(duì)伍與資源C.科學(xué)研究水平D.社會(huì)服務(wù)與學(xué)科聲譽(yù)【答案】:ABCD45.教師與同事彼此溝通,可以促進(jìn)()A.團(tuán)結(jié)合作B.心理支持C.集體智慧D.思維創(chuàng)新【答案】:BCD46.高等學(xué)校教師勞動(dòng)的社會(huì)性價(jià)值主要表現(xiàn)為()。A.開(kāi)啟人的心智B.傳承人類社會(huì)文明C.塑造完善人格D.推動(dòng)社會(huì)歷史進(jìn)步【答案】:BD47.高校弘揚(yáng)和傳播優(yōu)秀文化的重要意義()。A.有助于大學(xué)生發(fā)展健全人格,提升內(nèi)在修養(yǎng)B.有助于大學(xué)生提高專業(yè)知識(shí)C.有助于大學(xué)生豐富基礎(chǔ)文化知識(shí)D.有助于大學(xué)生培養(yǎng)正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀【答案】:ACD48.從性格結(jié)構(gòu)來(lái)看,大學(xué)生的性格特征包括()A.性格的理智特征B.性格的情緒特征C.性格的意志特征D.對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征【答案】:ABCD49.關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最佳水平與學(xué)習(xí)活動(dòng)的難易程度的描述正確的有()。A.當(dāng)學(xué)生完成中等水平難度的作業(yè)時(shí),教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在中等水平B.不論是何種性質(zhì)的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平都是越高越好C.當(dāng)學(xué)生完成較難的作業(yè)時(shí),教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較低的水平D.當(dāng)學(xué)生完成較容易的作業(yè)時(shí),教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較高水平【答案】:ACD50.根據(jù)記憶的內(nèi)容,可以把記憶分為以下幾種()。A.內(nèi)隱記憶B.情景記憶C.語(yǔ)義記憶D.情緒記憶【答案】:BCD51.核心價(jià)值觀和核心價(jià)值體系都堅(jiān)持重在建設(shè),就是要()。A.弘揚(yáng)共同理想B.建設(shè)中國(guó)風(fēng)尚C.提高文化軟實(shí)力D.凝聚精神力量【答案】:ABD52.公私分明是做人的美德。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,正確的做法是()。A.那些為公、為他人利益著想,甚至公而忘私的人是“傻子”B.在現(xiàn)實(shí)條件下,人在河邊走.C.經(jīng)得起金錢(qián)、物質(zhì)利益的誘惑,不做有損企業(yè)的事情D.擺正個(gè)人利益與企業(yè)利益、國(guó)家利益的關(guān)系,做到公私分明【答案】:CD53.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論,處于具體運(yùn)算階段的兒童具

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